Ficha Sobre o Filme Clube a Rapariga Que Roubava Livros

Escola E.B.2, 3 / SEC de Mação Ficha de Trabalho Trabalho 1! a"o – E"#i"o Pro$##io"al

Nome: _______________________________ _______________________________ Clara Neves

Nº ___ Turma: ____ Data: __/ ____ /___ Professora: Professora:

*valia alia ão9 ão9 FICHA SOBRE O FILME – A RAPARIGA QUE ROUBAVA LIVROS

1. Completa Completa o resumo resumo do filme filme com as palavr palavras as abaixo abaixo apresentadas apresentadas::

 A

Coveiro / literatura / Alemanha Alemanha / Max / existência / Hans / irmão / almas / narraor / !iesel / "ueu / realiae /morte / ami#ae

Rapariga que Roubava Livros  (2013), filme dirigido por Brian Percival, é a adaptação cinematográfica do

livro com o mesmo nome, escrito pelo australiano ar!us "usa! (200#), $ue se tornou um best-seller  internacional% &uando a orte nos conta uma 'istria, temos todo o interesse em escutála% *ssumindo o papel de

++++ +++++ ++++ ++++++ ++++++ ++++++ ++++++ +++

em

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-apar apariiga

$ue $ue

-ou.av u.ava a

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vam vamos

encontr ontrá álla

na

 ++++++++++++++++++,  ++++++++++++++++++, por ocasião da segunda guerra mundial, onde ela tem uma função muito ativa na recol'a de +++++++++++++++++ vtimas do conflito%  é por esta altura $ue se crua pela segunda ve com +++++++++++++++++++, uma menina de nove anos de idade, entregue para adoção, $ue á tin'a passado pelos ol'os da +++++++++++++++++ no funeral do seu pe$ueno +++++++++++++++++++++% 4oi a $ue /iesel, ainda sem sa.er sa.er ler, ler, rou.ou rou.ou o seu primeiro livro 5 anual anual do +++++++++++++++++++++ +++++++++++++++++++++  o primeiro de muitos pelos $uais se apai6onará e $ue a audarão a superar as dificuldades da vida, dando um sentido 7 sua ++++++++++++++++++++% ++++++++++++++++++++% 8om o au6lio de ++++++++++++++++++++, ++++++++++++++++++++, o seu pai adotivo, ela aprende a ler e entregase aos livros $ue rou.a e $ue vai partil'ando com os seus amigos e viin'os%  é assi assim m $ue $ue nasc nasce e um uma a ++++ ++++++ ++++ ++++ ++++ ++++ ++ prof profun unda da com com ++++ ++++++ ++++ ++++ ++++ ++++ ++++ ++++ ++++ +++, +, um ove ovem m  ++++++++++++++++++  ++++++++++++++++++ $ue vive escondido na cave de sua casa e $ue, tal como ela, se refugia na  ++++++++++++++++++++++++  ++++++++++++++++++++++++ para escapar escapar 7 dura ++++++++++++++++% ++++++++++++++++% as, um dia, ele é o.rigado a partir, partir, dei6ando /iesel mergul'ada em desespero%

2. Estabelece a relação que existe entre as seguintes personagens:

!iesel / $osa Hu%ermann / Hans Hu%ermann / Max / $u&  _______________________________________________________________________________________   _______________________________________________________________________________________   _______________________________________________________________________________________   _______________________________________________________________________________________   _______________________________________________________________________________________   _________________________________  3.Identifica e caracteria! psicologicamente, as seguintes personagens9

 ______________________________________________________________________   ______________________________________________________________________   ______________________________________________________________________   ______________________________________________________________________   ______________________________________________________________________   ______________________________________________________________________   ______________________________________________________________________ 

 ______________________________________________________________________   ______________________________________________________________________   ______________________________________________________________________   ______________________________________________________________________   ______________________________________________________________________   ______________________________________________________________________   ______________________________________________________________________   ______________________________________________________________________   ______________________________________________________________________ 

 ______________________________________________________________________   ______________________________________________________________________   ______________________________________________________________________   ______________________________________________________________________   ______________________________________________________________________   ______________________________________________________________________   ______________________________________________________________________  ". #efere o momento que mais te impressionou $pela positiva ou pela negativa%! &ustificando.  ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++  ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++  ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++  ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++  ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ '. (o teu ponto de vista que mensagem$ns% pretende transmitir este filme)  ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++  ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

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