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cancionero para preescolar, en lo personal si me sirvio mucho, gracias por compartir este material profa.JordanaDescripción completa
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Descripción: presnetacion
EXPLORACION LINGUSTICA DEL NÑO PREESCOLAR
H.ORTEGA R.M. GARZA FICHA DE IDENTIFICACION
NOMBRE DEL NIÑO: ________________________________________________________________ DIRECCION________________________________________________________________________ TEL._________________ FECHA DE NACIMIENTO: _______________________________________ EDAD: AÑOS ________ MESES________ NACIDO EN____________________________________ PADRE___________________________________________________________________________ MADRE___________________________________________________________________________ OTRAS LENGUAS ADEMAS DEL ESPAÑOL_____________________________________________ CUESTIONARIO APLICADO POR: _____________________________________________________ FECHA DE APLICACION: ____________________________________________________________ CONVERSACION
PREGUNTAS ¿COMO TE LLAMAS?________________________________________________________________ ¿CUANTOS AÑOS TIENES?__________________________________________________________ ¿DONDE VIVES? ___________________________________________________________________ ¿COMO SE LLAMA TU PAPÁ? ________________________________________________________ ¿COMO SE LLAMA TU MAMÁ?________________________________________________________ ¿COMO SE LLAMA TU MAESTRA?_____________________________________________________
MEMORIA AUDITIVA.- REPETICION DE ORACIONES Ej. El avión es café ____________________________________________________________________ 1.- Mi gato te araño ___________________________________________________________________ 2.- Un gusanito sube al árbol ________________________________________________________________ 3.- Catalina tiene una muñeca nueva __________________________________________________________________________________ 4. El sábado en el parque monté un caballito __________________________________________________________________________________ 5.- Me gusta el sol que calienta en las mañanas de invierno __________________________________________________________________________________ COMPRENSION DE ÓRDENESEJ. Dame la taza y la copa __________________________________________________________________ 1. Toma el coche rojo y mételo en la caja ____________________________________________________________________________
2. Pon el plato encima de la taza y la copa encima del plato ____________________________________________________________________________ 3. Toma tres fichas y ponlas debajo de tu silla ____________________________________________________________________________ 4. Toma la pelota grande, abre la puerta y échala afuera ____________________________________________________________________________ 5. Mira: aquí hay tres papelitos; gurda uno en tu bolsa, otro me lo das a mí y el otro lo tiras en el bote de la basura ___________________________________________________________________________ OBSERVACIONES:__________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ PREGUNTAS DE RAZONAMIENTO1.- ¿QUE HACES CUANDO TIENES HAMBRE? __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 2.- ¿QUÉ HACES CUANTO TIENES SUEÑO? __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 3.- ¿QUÉ HACES CUANDO TIENES FRIO? __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 4.- ¿QUÉ HACES CUANDO HAS PERDIDO ALGO? __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 5.- ¿QUÉ HACES ANTES DE ATRAVESAR LA CALLE? __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________
-DESCRIPCION Y PREGUNTAS SOBRE IMÁGENES. Las tazas. ¿Qué ves aquí? ____________________________________________________________________ ¿Dónde están las tazas? ________________________________________________________________________ ¿De que tamaño es esta (grande pequeña) _______________________________________________________________________ ¿Cuántas tazas son? ________________________________________________________________ ¿Para qué sirven las tazas? __________________________________________________________ ¿Cómo está la puerta?
______________________________________________________________ La travesura. Dime todo lo que se ocurra de este dibujo. ¿Qué ves aquí? ________________________________________________________________________ ¿Qué está pasando? ________________________________________________________________________ ¿Está contenta la mamá? ________________________________________________________________________ ¿Por qué la mamá esta regañando al niño?___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ¿Qué hay en la mesa? ________________________________________________________________________ ¿Dónde está el barco? ________________________________________________________________________ El viento. Dime todo lo que se te ocurra de este dibujo. ¿Qué esta pasando? ________________________________________________________________________ ¿Por qué se le cayó el gorro ala niña? ________________________________________________________________________ ¿Hace frio o calor? ________________________________________________________________________ ¿Por qué sabes que hace frio? ________________________________________________________________________ ¿Qué le va a pasar al gorro? ________________________________________________________________________
OBSERVACIONES DEL APARATO FONOARTICULADOR.
Explorar el estado físico de: Lengua____________________Frenillo(s)_____________________Labios___________ Paladar_________________________ Velo del paladar___________________________ Amígdalas ____________________________ Piezas dentarias_____________________ Coaptación____________________________ Malos habitos_______________________ Anotar cualquier anomalía o alteración ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________ EVALUACION
Comprensión.Discriminación fonológica ________________________________________________________________________ Memoria auditiva ________________________________________________________________________ Comprensión de Órdenes ________________________________________________________________________ Preguntas de razonamiento ________________________________________________________________________ -Utilización del lenguaje. Realización articulatoria ________________________________________________________________________
Nominación sobre imágenes: Fonema I M
F.S
F
C.H
OTROS: Descripción y preguntas sobre imágenes________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Observaciones del aparto fonoarticulador____________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________