CUERPO GENERAL BOMBEROS VOLUNTARIOS DEL PERU Dirección general del Centro de instrucción DIGESIN DIGESIN CURSO PARA BOMBEROS ALUMNOS 2014 EVALUACION LECCION Nº 05 NOMBRES Y APELLIDOS:………………………………… APELLIDOS:…………………………………………………………… ………………………… COMPAÑÍA DE ORIGEN:…………………………… ORIGEN:…………………………………………………………… ……………………………… FECHA:………………………………………………………………………………… RECOMENDACIONES RECOMENDACIONES:: Responder las preguntas con letra clara legible, y adecuada ortografía si las respuestas no son entendibles se dará por mala respuesta.
1.-
Escribir los números de teléfonos de: La Central de Emergencias del CGBVP. Comandancia Comandancia Departamental de Huánuco y Compañía a la cual perteneces.
2.-
Describir el proceso de comunicación comunicación y cuáles son son sus elementos.
3.-
Enumerar al menos cinco de las recomendaciones para el uso de las comunicaciones Radiales.
4.-
Enumerar los pasos a seguir para confirmar confirmar una llamada de emergencia.
5.-
Reportar vía radio a la Central de emergencia, e informar la salida de la unidad dicha Emergencia utilizando las claves de comunicación comunicación usadas por el CGBVP.
6.-
Llenar correctamente el parte el parte de emergencia, utilizado por la institución.
7.-
Completar las siguientes claves radiales:
10:06…………………………………10:16……………………………………10:27……………………………………. 10:33…………………………………10:41……………………………………10:48……………………………………… 10:04…………………………………10:37……………………………………20:017…………………………………… 20:18…………………………………20:14……………………………………20:24……………………………………… Que es un código 6…………………………………
CUERPO GENERAL BOMBEROS VOLUNTARIOS DEL PERU Dirección general del Centro de instrucción DIGESIN CURSO PARA BOMBEROS ALUMNOS 2014 EVALUACION LECCION Nº 06 NOMBRES Y APELLIDOS:…………………………………………………………… COMPAÑÍA DE ORIGEN:…………………………………………………………… FECHA:………………………………………………………………………………… RECOMENDACIONES: Responder las preguntas con letra clara legible, y adecuada ortografía si las respuestas no son entendibles se dará por mala respuesta.
1.- Defina Usted Equipo de Trabajo.
2.- Señalar en un listado 5 características básicas de un equipo de trabajo.
3.- Nombrar las 7 cualidades personales que debemos desarrollar para integrar un equipo de Trabajo.
4.- Listar los 5 factores en que se basan el equipo de trabajo.
CUERPO GENERAL BOMBEROS VOLUNTARIOS DEL PERU Dirección general del Centro de instrucción DIGESIN CURSO PARA BOMBEROS ALUMNOS 2014 EVALUACION LECCION Nº 07 NOMBRES Y APELLIDOS:…………………………………………………………… COMPAÑÍA DE ORIGEN:…………………………………………………………… FECHA:………………………………………………………………………………… RECOMENDACIONES: Responder las preguntas con letra clara legible, y adecuada ortografía si las respuestas no son entendibles se dará por mala respuesta.
1.-Explicar el concepto del triángulo y del tetraedro del fuego. 2.- Enumerar y explicar las cuatro fuentes de energía calorífica. 3.- Nombrar los cuatro productos de la combustión. 4.- Explicar las tres formas de transferencia de calor. 5.-Explicar los cuatro métodos para la extinción de incendios. 6.- Enumerar las clases de fuego y explique. 7.- Enumerar las tres fases del incendio y explique. 8.- Listar los fenómenos que se presentan en incendios en interiores. 9.- Que es la Pirolisis.
CUERPO GENERAL BOMBEROS VOLUNTARIOS DEL PERU Dirección general del Centro de instrucción DIGESIN CURSO PARA BOMBEROS ALUMNOS 2014 EVALUACION LECCION Nº 08 NOMBRES Y APELLIDOS:…………………………………………………………… COMPAÑÍA DE ORIGEN:…………………………………………………………… FECHA:………………………………………………………………………………… RECOMENDACIONES: Responder las preguntas con letra clara legible, y adecuada ortografía si las respuestas no son entendibles se dará por mala respuesta.
1.-Enumerar por los menos cinco riesgos a los que se están expuestos los bomberos un incidente 1) ------------------------------------------
2) -----------------------------------------
3) -----------------------------------------
4) -----------------------------------------
5) ----------------------------------------2.- Definir amenaza, vulnerabilidad riesgo y peligro: Amenaza: …………………………………………………………………………………. Vulnerabilidad: …………………………………………………………………………… Riesgo: ……………………………………………………………………………………. Peligro: …………………………………………………………………………………… 3.-Definir Seguridad y Accidente: Seguridad: ………………………………………………………………………………... Accidente: ………………………………………………………………………………... 4.- Listar por lo menos cuatro condiciones de riesgo que puedan presentarse en incendios es Estructurales. ………………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………………...
5.- Enumerar cinco previsiones de seguridad ante presencia de electricidad en un incidente.
CUERPO GENERAL BOMBEROS VOLUNTARIOS DEL PERU Dirección general del Centro de instrucción DIGESIN CURSO PARA BOMBEROS ALUMNOS 2014 EVALUACION LECCION Nº 11 NOMBRES Y APELLIDOS:…………………………………………………………… COMPAÑÍA DE ORIGEN:…………………………………………………………… FECHA:………………………………………………………………………………… RECOMENDACIONES: Responder las preguntas con letra clara legible, y adecuada ortografía si las respuestas no son entendibles se dará por mala respuesta.
1.- Enumerar los tipos de cuerdas y su uso.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2.-Listar los tipos de cuerdas de rescate. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3.-Describir brevemente las características de las cuerdas dinámicas y estáticas. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------4.-Indicar dos características de la inspección de cada tipo de cuerda de rescate. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------5.-Listar y describir las partes de una cuerda y los elementos de un nudo. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------
CUERPO GENERAL BOMBEROS VOLUNTARIOS DEL PERU Dirección general del Centro de instrucción DIGESIN CURSO PARA BOMBEROS ALUMNOS 2014 EVALUACION LECCION Nº 12 NOMBRES Y APELLIDOS:…………………………………………………………… COMPAÑÍA DE ORIGEN:…………………………………………………………… FECHA:………………………………………………………………………………… RECOMENDACIONES: Responder las preguntas con letra clara legible, y adecuada ortografía si las respuestas no son entendibles se dará por mala respuesta.
1.-Definir que es un extintor portátil.
2. Clasificar los extintores según su tipo y diseño e identificar las partes internas y externas, El agente que contiene. Su clasificación para ciertas clases de fuego y rangos según sus Capacidades relativas de extinción. 3.-Describir los puntos importantes para la inspección y verificación de los extintores Portátiles. 4.-Enumerar y describir los 4 pasos principales a seguir para el uso correcto de un extintor. 5.-Dibujar la representación grafica de los extintores para cada tipo de fuego (rótulos y
Pictogramas). Y a que Norma Técnica Peruana obligatoria pertenece.
CUERPO GENERAL BOMBEROS VOLUNTARIOS DEL PERU Dirección general del Centro de instrucción DIGESIN CURSO PARA BOMBEROS ALUMNOS 2014 EVALUACION LECCION Nº 10 NOMBRES Y APELLIDOS:…………………………………………………………… COMPAÑÍA DE ORIGEN:…………………………………………………………… FECHA:………………………………………………………………………………… RECOMENDACIONES: Responder las preguntas con letra clara legible, y adecuada ortografía si las respuestas no son entendibles se dará por mala respuesta. 1.- Que es una Atmosfera Peligrosa. …………………………………………………………………………………………………………………… ................................................ …............................................................................................................................ .............................................................................................................................................................. ................. 2.- Enumerar cuatro requisitos para usar el EPRA. …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… 3.- Enumere 4 partes del Equipo EPRA. …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… 4.- Describir 4 ventajas y 4 desventajas sobre el uso del EPRA. …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… 5.- Cuales son los métodos para colocarse el EPRA. …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………
CUERPO GENERAL BOMBEROS VOLUNTARIOS DEL PERU Dirección general del Centro de instrucción DIGESIN CURSO PARA BOMBEROS ALUMNOS 2014 EVALUACION LECCION Nº 14 NOMBRES Y APELLIDOS:…………………………………………………………… COMPAÑÍA DE ORIGEN:…………………………………………………………… FECHA:………………………………………………………………………………… RECOMENDACIONES: Responder las preguntas con letra clara legible, y adecuada ortografía si las respuestas no son entendibles se dará por mala respuesta
1.- Describir los tipos de hidrantes existentes. 1)………………. a.-………………………………………………………………… …………………………………………………………………. b.-……………………………………………………………….. ………………………………………………………………… 2)……………………………………………………………………………………….. .. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………….. 2.-Enumerar los tipos de presión existentes en un sistema de distribución de agua Contra incendio. a)………………………………….. b)………………………………….. c)………………………………….. d)…………………………………. 3.-
Definir los conceptos de “elevación” y “altura” que influyen en el aumento y/o caída De la presión del agua en una maniobra. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………
4.-Dada una situación de maniobra de
incendio indicar las perdidas por fricción que se
Produzcan.
………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 5.-
Definir el fenómeno golpe de Ariete. ……………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………….
CUERPO GENERAL BOMBEROS VOLUNTARIOS DEL PERU Dirección general del Centro de instrucción DIGESIN CURSO PARA BOMBEROS ALUMNOS 2014 EVALUACION LECCION Nº 20 NOMBRES Y APELLIDOS:…………………………………………………………… COMPAÑÍA DE ORIGEN:…………………………………………………………… FECHA:………………………………………………………………………………… RECOMENDACIONES: Responder las preguntas con letra clara legible, y adecuada ortografía si las respuestas no son entendibles se dará por mala respuesta. 1.- SALVAMENTO
Conjunto de……………………………………….. de ejecución de las operaciones de lucha contra incendios que sirven para reducir los daños ……………………………………………………….. 2.- Marcar Verdadero (V) o Falso (F) y completar .
LOS DAÑOS PR IMAR IOS : Son causados por los pri meros B omberos al llegar al lugar y también por la combustión: llama, calor y humo, mientras el fuego esté produciendo estos elementos, sus ocupantes están siendo salvados y el edificio reconstruido. ( V ) Ó ( F )
LOS
DAÑOS
SECUNDARIOS:
,
…………………………………
son
ocasionados
por
las
………………………..
tales como rescate, apoyo y control del incendio, la entrada forzada,
la ventilación , revisión de la extensión del incendio y la aplicación del agua, estas actividades producen
…………………………………….....
A
pesar
de
todas
las
precauciones
………………………………………..evitar estos daños si es necesario. 3.-Consiste en la búsqueda y extinción de incendios ocultos o remanentes, asimismo forma parte de la
revisión la protección del lugar del incendio cuando este ya ha sido extinguido y la conservación de pruebas del origen y causa del fuego. Esto pertenece a:
a) Búsqueda y Rescate b) Salvamento c) Reacondicionamiento d) técnicas de extinción 4.- Los pasos involucrados en la estabilización de las pérdidas generalmente incluyen:
……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 5.- Describir los pasos a tener en cuenta para detener perdidas adicionales utilizando “la mente conservadora”
CUERPO GENERAL BOMBEROS VOLUNTARIOS DEL PERU Dirección general del Centro de instrucción DIGESIN CURSO PARA BOMBEROS ALUMNOS 2014 EVALUACION LECCION Nº 19 NOMBRES Y APELLIDOS:…………………………………………………………… COMPAÑÍA DE ORIGEN:…………………………………………………………… FECHA:………………………………………………………………………………… RECOMENDACIONES: Responder las preguntas con letra clara legible, y adecuada ortografía si las respuestas no son entendibles se dará por mala respuesta. 1.- Definir
que es Ventilación :…………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………….. 2.-Describir las ventajas de la ventilación. a) Actuaciones
de Res cate:……………………………………………………………………………………………………...... ...
…………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
b) Ataque y
exti nci ón del fueg o:……………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………….
.
c ) Conservación de Bienes :……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………
................................................................................................................................................................................ d ) Control y propagación del fueg o :…………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… e) R educción de las posi bilidades de explosi ón de humo :………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………
3.-Enumerar los factores a considerar en la decisión de ventilar: ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………
4.-Describir los factores a considerar para decidir el lugar donde ventilar ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………
5.-Describir los dos tipos de ventilación
CUERPO GENERAL BOMBEROS VOLUNTARIOS DEL PERU Dirección general del Centro de instrucción DIGESIN CURSO PARA BOMBEROS ALUMNOS 2014 EVALUACION LECCION Nº 21 NOMBRES Y APELLIDOS:…………………………………………………………… COMPAÑÍA DE ORIGEN:…………………………………………………………… FECHA:………………………………………………………………………………… RECOMENDACIONES: Responder las preguntas con letra clara legible, y adecuada ortografía si las respuestas no son entendibles se dará por mala respuesta.
1.- Enumera 04 condiciones potencialmente peligrosas dentro de un incendio. ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………
2.- Definir las prioridades que debe cubrir la primera unidad en llegar a un Incendio. ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………
3.- Enumerar tres consideraciones a seguir durante el combate de incendios en Edificaciones con niveles elevados. ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………
4.- Describir 4 procedimientos para ser utilizados en emergencias eléctricas. ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………
CUERPO GENERAL BOMBEROS VOLUNTARIOS DEL PERU Dirección general del Centro de instrucción DIGESIN CURSO PARA BOMBEROS ALUMNOS 2014 EVALUACION LECCION Nº 22 NOMBRES Y APELLIDOS:…………………………………………………………… COMPAÑÍA DE ORIGEN:…………………………………………………………… FECHA:………………………………………………………………………………… RECOMENDACIONES: Responder las preguntas con letra clara legible, y adecuada ortografía si las respuestas no son entendibles se dará por mala respuesta.
1. Definir materiales peligrosos e incidente por materiales peligrosos. 2. Enumerar los niveles de capacidad de respuesta para materiales peligrosos. 3. Definir reconocimiento e identificación de materiales peligrosos. 4. Listar cuatro posibilidades de reconocer materiales peligrosos. 5. Describir el significado de los colores y de los números en el diamante NFPA. 6. Describir el significado de los colores de fondo de las Placas. 7. Listar cuatro posibilidades de identificar materiales peligrosos. 8. Describir el Panel de seguridad.
