Examen Lengua 4 Primaria Tema 11

EXAMEN LENGUA

4º PRIMARIA

TEMA 11. De compras.

Santillana “Saber Hacer”

1. Subraya la palabra intrusa en cada campo semántico.  

flan, natillas, helado, bistec, tarta once, número, seis, uno, cuatro

 

canario, mirlo, gorrión, tordo, pluma mesa, olla, cazuela, sartén, cazo

2. Escribe el nombre del campo semántico al que pertenece cada grupo de palabras. Za ater atería ía merce ercerí ría a

anad anader ería ía librería…

Mesa Me sa sill silla a cómo cómoda da a arador… 3. Escribe tres palabras de cada campo semántico.  Profesiones: 

Frutas:

4. Completa el siguiente texto sobre los pronombres personales. 

Los pronombres

sirven para nombrar a personas,



emplear . Los pronombres personales pueden estar en: o

persona: Es la persona que habla.

o

persona: Es la persona con quien q uien se habla.

o

persona: Es la persona de quien se habla.

y objetos sin

5. Completa el siguiente crucigrama. Vertical 1.  1.  Pronombre personal tercera persona del singular masculino. Horizontal 2.  2.  Pronombre personal tercera persona del plural masculino. Vertical 2. Pronombre 2. Pronombre personal tercera persona del plural femenino. Horizontal 3.  3.  Pronombre personal tercera persona del singular femenino. Horizontal 4.  4.  Pronombre personal primera persona del plural femenino. Vertical 4.  4.  Pronombre personal primera persona del plural masculino. Horizontal 5.  5.  Pronombre personal primera persona del singular. Horizontal 6.  6.  Pronombre personal segunda persona del plural femenino. Vertical 7.  7.  Pronombre personal segunda persona del singular. Horizontal 8.  8.  Pronombre personal segunda persona del plural masculino.

EXAMEN LENGUA TEMA 11. De compras.

4º PRIMARIA Santillana “Saber Hacer”

6. Sustituye las palabras en negrita de las siguientes frases por los pronombres personales adecuados. Juan y Javier fueron ayer a comprar chuches. 



María es muy buena estudiante.



Yo y tú somos muy buenos amigos.



Lucía y tú sois hermanos.



Javier juega muy bien al fútbol.

7. Vuelve a escribir las siguientes frases, colocando los puntos o los puntos suspensivos donde sea necesario. ¡Cuidado con las mayúsculas! Ayer fui a un cumpleaños me lo pasé muy bien 



Si tuviera dinero me compraría un coche, una bicicleta, ropa



Antonio es mi amigo nos conocemos desde pequeños



Me gusta mucho la música



Me gusta toda la fruta: los plátanos, las manzanas, las peras

8. Rodea los pronombres personales que haya en las siguientes frases y analízalos. Ellos estuvieron en mi fiesta de cumpleaños. 



Ella es pescadera.



A nosotros no nos gustan las verduras.



Tú eres mi vecino.