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Descripción: evaluación completa de llengua valenciana 4 primaria anaya
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Evaluación de Lengua AnayaDescripción completa
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Examen de Lengua Castellana. 4º de Primaria. EDITORIAL SANTILLANA. Proyecto "Saber Hacer"Descripción completa
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UNIDAD 6 Lengua
EV
Nombre y apellidos : …………………………………………………………………………..……. Curso: …………………………………………………….…….. Fecha: .…………….……..…..…
La guarida de Zarpalanas olía a lombrices y a ciempiés, como todas las guaridas de todos los monstruos de tierra. Sin embargo, el suelo estaba acolchado con jerséis humanos y por los rincones había montones de objetos humanos que Zarpalanas había ido acumulando. Zarpalanas tenía unos vecinos, Mofetudo y Dientizón, que ponían mala cara cada vez que iban a visitarlo. —¡Puuuaaaaaaj! —protestaba Mofetudo siempre que asomaba su greñuda cabeza a la guarida de Zarpalanas—. ¡Aquí huele que apesta! —Y luego se tapaba la narizota con al menos dos de sus cuatro zarpas. Dientizón solía farfullar cualquier cosa sobre las porquerías de los humanos antes de volver corriendo a su uarida. Allí olía a cientos de cochinillas: un aroma delicioso.
1 ¿Qué tenía de particular la guarida de Zarpalanas? ........................... ........................................ .......................... ........................... ........................... .......................... .......................... ........................... ........................... ..................... ........ ........................... ........................................ .......................... ........................... ........................... .......................... .......................... ........................... ........................... ..................... ........
2 ¿Por qué ponían mala cara los vecinos de Zarpalanas al visitarlo? ........................... ........................................ .......................... ........................... ........................... .......................... .......................... ........................... ........................... ..................... ........
3 Forma palabras derivadas de las siguientes con los prefijos pre-, re-, mono-, poli-, semi-:
tabla salió disparada adelante, describió un ………………. en el aire y le asestó un golpetazo en la cabeza. Sus amigos lo llevaron a la ………………. con un chichón. Nombre y apellidos : ………………………………………………..………………………
EV
5 Escribe ejemplos de adjetivos con las terminaciones terminaciones siguientes: -ava: .......................... ........................................ ........................... .................. .....
6 Completa las oraciones con adjetivos con terminaciones con v: – Lo que vimos no era una vaquilla, sino un toro ……………………. . – Ha entregado su antiguo coche y se ha comprado uno …………….. – Afortunadamente no hubo heridos …………………. en el accidente.
7 Localiza y copia los adjetivos del texto de Cornelia Funke. ........................... ........................................ .......................... ........................... ........................... .......................... .......................... ........................... ........................... ..................... ........ ........................... ........................................ .......................... ........................... ........................... .......................... .......................... ........................... ........................... ..................... ........
8 Cambia el género de estas palabras y subraya los adjetivos que tienen la misma forma en masculino y en femenino: Masculino
Femenino
príncipe valiente
………………………………
………………………………
mujer habladora
profesor estricto
………………………………
………………………………
abogada inteligente inteligente
9 Escribe los nombres con v que corresponden a estas definiciones. ………………………… : Atracción de feria que gira.