ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 90 “Eugenio Hernández Balboa” CICLO ESCOLAR 2016-2017 EXAMEN FINAL TECNOLOGIA EN INFORMATICA II Lic. Laura Yaneli González Martínez Nombre del Alumno:_______________________________________________________________________Grupo 2B No lista______
I.-ANOTA EN LOS RECUADROS DE CADA OBJETO EL ÁREA DE CONOCIMIENTO CON QUE SE RELACIONA Geografía Matemáticas Pedagogía Astronomía Medicina Física 1 2 3
6 4
5
II.- LA SIGUIENTE IMAGEN MUESTRA UN PROCESO PRODUCTIVO. 7¿A que sector pertenece? a) Primario b) secundario c) terciario d) cuaternario
BASADOS EN LA IMAGEN ANTERIOR. 8.-¿cual es la materia prima que se utiliza en este proceso? A) Papel B) Hierro C) Plástico D) Aluminio 9.- Consiste en la transformación de insumos en productos y servicios por medio del uso de recursos físicos, tecnológicos, humanos, agrícolas, etc. A) Proyecto técnico B) Innovación C) Cambio técnico D) Proceso productivo tecnológica III.-LEE EL SIGUIENTE TEXTO E IDENTIFICA LAS POSIBLES MODIFICACIONES EN EL ENTORNO CAUSADAS POR LA OPERACIÓN DE LOS SISTEMAS TÉCNICOS Silicón Valley. Se trata de es un área de aproximadamente unos 50 por 10 kilómetros al sur de San Francisco (California, Estados Unidos) donde se encuentran las principales empresas de tecnología del mundo, Google, Facebook, Yahoo, Intel, Cisco y Linkedin tiene oficinas ahí. Su nombre significa “valle del silicio” y se denomina así por ser un valle donde hay muchas industrias de computación que utilizan el silicio para fabricar los famosos “chips”. En el proceso de producción de microchips, se utiliza productos químicos muy peligrosos para la salud humana. Uno de ellos era el tricloroetileno (TCE), que esta clasificado como producto cancerígeno, y se genera 25 libras de hidróxido de sodio, 2840 galones de aguas residuales, y 7 libras de residuos peligrosos como acetona, xileno y tolueno reducen la capa de ozono. Xileno, acetaldehído, y diclo 9 que contamina el agua de subsuelo. El gobierno de EE.UU. determino que las empresas que producen microchips, micro transmisores y teléfonos celulares, entre otros, deberán reducir la contaminación que generan mediante instalación de equipos reguladores, además la Agencia de Protección Medioambiental de Estados Unidos puso en marcha acciones para tratar de limpiar los restos tóxicos que existían en las aguas subterráneas ya que se estaba volatilizando de tal forma que los productos químicos pasaban a transitar los sistemas de ventilación de ciertos edificios, también Comenzaron a realizar análisis del aire en el interior de casas y oficinas, que demostraron lo que
muchos ya temían. De hecho, en 2013, se probó que más de 1.000 trabajadores de Google habían estado expuestos durante más de dos meses, a niveles "excesivos" de tricloroetileno. 10.- ¿Qué recursos naturales se afectan con la fabricación de los chips? 11.-¿Qué daños generan al medio ambiente (impacto ambiental)? 12-¿Cuales son los residuos industriales en este proceso? 13-¿Qué daños provocan a la salud humana? 14.-¿Qué hizo el gobierno EE.UU. ante esta situación? IV.-SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA
15.-Consiste en administrar y organizar los recursos para obtener , por medio de un proceso técnico, el producto o servicio que se requiere. A)GESTION TECNICA B)ORGANIZACION C) Ejecución y Control D) Planeación 16.-Tiene que ver con la toma de decisiones para elegir las estrategias más adecuadas para crear o proporcionar los medios técnicos que se emplearan. A) Gestión técnica B) Organización C) ejecución y control D) planeación
17.-Está relacionada con el uso y distribución de los diferentes recursos que se emplean en las actividades de planeación, organización, dirección y control. A)Gestión técnica B)Organización C) Ejecución y control D) Planeación 18.-En esta etapa es muy importante precisar la manera en que deben realizarse cada tarea o acción instrumental, las acciones de control. A)Gestión Técnica B)Organización C) Ejecución y control D) Planeación
V.-RELACIONA LOS PASOS DEL PROYECTO TECNICO 19.- Identificación del problema
Se propone diferentes soluciones y se analizan las ventajas de cada uno de ellos para elegir solo uno de ellos y justificar por qué se eligió.
20.- Búsqueda de información
En esta se prueba y revisa si el objeto elaborado concuerde con el producto original y resuelve la necesidad planeada, si es necesario hacer ajustes, cambios, o mejores se realiza y se expresa que tan bien o que tan mal se resuelva la necesidad
21.- Generación y selección de alternativas de solución
En esta fase se construye el proyecto de acuerdo con el plan, se describe con detalle paso a paso su elaboración. En esta fase detectas se observa la necesidad o problema que se desea lograrse
22 .-Diseño y planeación
23.- Ejecución
24.- Evaluación
25.- Comunicación
En esta fase se comunica a la comunidad los resultados del proyecto atravez de medios escritos o audiovisuales En esta fase se orienta a la búsqueda en internet, bibliografía, encuestas, entrevistas, estadísticas, entre otras, así como el análisis de conocimientos propios del campo para una mejor comprensión de la situación en que participará. Se hacen dibujos, croquis, esquemas, diagramas, artesanales, soluciones Los costos, tiempo, las herramientas o maquinarias los responsables de cada fase del proyecto hasta lograr su elaboración o fabricación
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 90 “Eugenio Hernández Balboa” SUPERVISION ESCOLAR No. 22 CICLO ESCOLAR 2016-2017 EXAMEN FINAL TECNOLOGIA EN INFORMATICA II Lic. Laura Yaneli González Martínez
NUMERO DE REACTIVOS
RESPUESTA ACEPTABLE
Describen la forma en que los conocimientos técnicos y los conocimientos de las ciencias se resignifican en el desarrollo de procesos técnicos
1
1-6
.4 1.2 2.4
0
Reconocen las implicaciones de la técnica en las formas de vida
2
7-9
.4 .4 1.2
0
Identifican las posibles modificaciones en el entorno causadas por la operación de los sistemas técnicos
1
10-14
.4 2
1
0
La planeación y la organización de los procesos técnicos
Planifican y organizan las acciones técnicas según las necesidades y oportunidades indicadas en el diagnóstico.
1
15-18
.4 .8 1.6
0
El diseño en los procesos productivos y el proyecto de producción industrial
Ejecutan las fases del proceso de diseño para la realización del proyecto de producción industrial
3
19-25
.4 1.4 2.8
0
CONTENIDO
BLOQUE I TECNOLOGIA Y SU RELACION CON OTRAS AREAS DE CONOCIMIENTO
Relación de la tecnología con las ciencias naturales y sociales: la re significación y uso de los conocimientos Cambios técnicos, articulación de técnicas y su influencia en los procesos productivos Las alteraciones producidas en los ecosistemas debido a la operación de los sistemas técnicos
BLOQUE III LA TECNICA Y SUS IMPLICACIONES EN LA NATURALEZA BLOQUE IV PLANIFICACION Y ORGANIZACIÓN TECNICA BLOQUE V PROYECTO DE PRODUCCION INDUSTRIAL
RESPUESTA INCORRECTA
NIVEL COGNITIVO
BLOQUE
BLOQUE II CAMBIO TECNICO Y CAMBIO SOCIAL
RESPUESTA QUE CUMPLE CON ALGUNOS ELEMENTOS
Rubrica para evaluar las respuestas de los reactivos del examen final de la asignatura de tecnología en informática.
APRENDIZAJE ESPERADO
