Examen Final - Seminario de Actualizacion II

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Pregunta 14 ptos. Uno de los factores determinantes de la orientación profesional es la actitud, la cual es: Son características potenciales y evidenciables que permiten adquirir alta efectividad a partir del entrenamiento Es la correspondencia que existe entre tendencias del sujeto y demás elementos del sujeto frente al querer ser Proceso evolutivo de aprendizaje y autoconocimiento que se da de manera progresiva Es la predisposición volitiva relacionada con la percepción de s i mismo y el contextos


Pregunta 24 ptos. Claude Levy-Leboyer, define competencia como: Los comportamientos que una persona posee en todas las actividades independientemente de la tarea asignada. Los métodos utilizados para desarrollar las actividades en el menor tiempo posible. La capacidad que las personas que tienen para comunicarse fácilmente. Los comportamientos que una persona posee más que las otras y que la hacen más eficaces para una situación o tarea determinada.


Pregunta 34 ptos. Los componentes psicológicos que intervienen en la entrevista son: Escucha, Moderación, preguntas. Sucesos, lenguaje, memoria. Cognición, atención, memoria y lenguaje. Capacidad, escucha, aprendizaje.


Pregunta 44 ptos. Para la entrevista se debe realizar observación según la etapa del desarrollo, entre la edad de 12 a 18 años los temas que se manejan son: Trastornos de alimentación o del sueño Desarrollo psicomotor, sospecha de déficit Déficit atencional Terrores nocturnos


Pregunta 54 ptos.

En la entrevista de selección la fase donde sehan filtrado pocos candidatos para ser entrevistados por los cargos directivos se le conoce como : Fase de selección Fase preliminar Fase intermedia Fase final


Pregunta 64 ptos. Los conceptos de transferencia - contratransferencia en la entrevista fueron propuestos por la teoría: Gestáltica Conductista Psicoanalítica Humanista


Pregunta 74 ptos. En el caso de entrevistas con adolescentes, el adolescente deberá: Entrara siempre con sus padres a consulta Tratar como el adulto que es Tratar como el niño que es Emitir consentimiento informado


Pregunta 84 ptos. Para lograr una entrevista pertiente y lograr establecer del raporrt con niños es necesario que el terapeuta: Utilice estrategias a través del juego y espacios físicos adecuados Conozca la historia del niño Realice preguntas directivas Mantenga la atención del niño a través de promesas


Pregunta 94 ptos. Los siguientes son los tipos de entrevista clínica, cual no hace parte de este grupo: Entrevista centrada en los síntomas Entrevista exploratoria Del estado mental del paciente

Entrevista libre


Pregunta 104 ptos. Dentro de la entrevista con el niño es importante recordar que: Se debe centrar en la relación bienestar padres- hijo Se debe centrar en el bienestar del padre o cuidador Se debe centrar el bienestar el niño Se le da una alta relevancia a la versión de los padres


Pregunta 114 ptos. Las principales características de la entrevista estructurada son: Una serie de preguntas preparadas Plantear preguntas espontáneamente Elaborar un guion de conversación Recolección de información


Pregunta 124 ptos. Para que la entrevista tenga éxito, es importante destacar: Aplicar pruebas psicológicas Utilizar medios electrónicos de grabación El establecimiento de los objetivos y habilidades del e ntrevistador para conducir la entrevista. Grabar la entrevista


Pregunta 134 ptos. Los silencios en la entrevista psicológica dentro de espacio terapéutico permiten: Una falta de discurso por parte del psicoterapeuta Una pausa reflexiva que le permite al paciente ir procesando sus emociones Incapacidad del psicoterapeuta de responder inquietudes Falta de organización en la intervención


Pregunta 144 ptos. Para la entrevista es necesario la participación: De dos o más personas

De un computador De un periodista De un psicólogo


Pregunta 154 ptos. En la estructura de la entrevista clínica el encuentra terapéutico se realiza en la fase: Momento de apertura Fase final de exploración Fase de cierre Fase de exploración del problema


Pregunta 164 ptos. Las siguientes son las fases de la entrevista de selección, uno de estos no corresponde : Formulación de preguntas Recolección de información Recepción o acogida del entrevistado Contextualización


Pregunta 174 ptos. Para recolectar información acerca del motivo de la consulta se debe realizar: Esperar que el paciente manifieste su motivo de consulta Aplicar un test Un formato único para el paciente Realizar una entrevista inicial


Pregunta 184 ptos. El acercamiento dentro de la psicoterapia que sirve para tener el primer contacto y que permite identificar el objetivo dentro de la intervención clínica se le conoce como: Entrevista final Remisión de otros especialistas Entrevista inicial Conversación espontanea


Pregunta 194 ptos. La entrevista es una metodología exclusivamente de: Del periodismo De la televisión La psicología De diferentes campos disciplinares


Pregunta 204 ptos. El objetivo de la entrevista centrada en los síntomas es: Permitir establecer un diagnostico Busca aclarar aspectos relacionados con la vida personal y social del paciente Ayuda a tener información relevante respecto a s ignos y síntomas o hecho que constituye el problema Busca identificar aspectos general del funcionamiento psicológico

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