1. ¿Cuáles ¿Cuáles son los los modelos modelos actuales actuales en psico psicoterap terapia? ia? Modelo psicodinámico Modelo humanista Modelo conductista Modelo sistémico Modelo cognitivo 2. ¿Menciona ¿Menciona 5 técnicas técnicas de terapi terapia a cogniti cognitiva? va? Detección de pensamientos automáticos Clasifcación de distorsiones cognitivas esolución esolución de pro!lemas "noculación al estrés #. ¿a $ué se se refere refere el concep concepto to de es$uema es$uema cognit cognitivo? ivo? Consti Constitu% tu%e e a una a!stra a!stracci cción ón de una e&peri e&perienc encia ia previ previa' a' $ue solo solo organi(aciones organi(aciones de signifcados personales de si mismo' las cosas o los eventos. ). ¿*ué ¿*ué es es la la psic psicote otecni cnia? a? +arte arte de la psico psicolog log,a ,a $ue estudi estudia a las aptitu aptitudes des de un indivi individuo duo mediante prue!as 5. ¿Cuáles ¿Cuáles son las técnica técnicas s del psicoanál psicoanálisis? isis? -sociación li!re rans/erencia rans/erencia Contratrans/erencia 0. ¿Cómo ¿Cómo se da da un trast trastor orno no en la la nie(? nie(? on on trau trauma mati tism smos os del encé encé/a /alo lo'' pro! pro!le lema mas s entr entre e los los padr padres es'' trastornos de los hermanos % pro!lemas /amiliares. 3. ¿Cuáles ¿Cuáles son las las /uncione /unciones s de un modelo modelo /amiliar /amiliar? ? 4structura' egulación in/ormación' Capacidad % adaptación . ¿-utor ¿-utor $ue retoma retoma la hipnosis hipnosis como como hipnosis hipnosis de la vista? vista? 6ie!eanl 6ie!eanltt 7. ¿Cuál es la técnica técnica utili( utili(ada ada por por Mesmer? Mesmer? Magnetism Magnetismo o 18.¿Cómo defne la psicoterapia /ei&is % mi/o? ratamiento e9ercido por un pro/esionista $e utili(a medios psicológicos para resolver un pro!lema 11.¿Cuál es el contenido de la actividad psicoterapéutica? 4l producto de la interacción de diversos /actores. 12.¿*ué 12.¿*ué :; 6: 6: <-C: -C:4 4 +"C: +"C:4 4-+4 -+4=" ="C: C:? ? Caract Caracter, er,sti sticas cas del cliente' del terapeuta % la relación. 1#.¿menciona las 0 etapas del desarrollo desarrollo histórico de la psicoterapia? ociedades primitivas >recia % el mundo antiguo 4dad media % renacimiento iglo &vi % &vii igo &viii % &i& De la hipnosis al psicoanálisis 1).¿- $ué se refere el método catártico de reuer? +roceso terapéutico centrado en cesiones hipnóticas en donde se anima al paciente a ha!lar so!re los incidentes relacionados con sus s,ntomas. • • • • •
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15.¿Cómo son considerados los test seg@n el psicoanalista? e consideran como un medio' un ensa%o' o como posi!ilidad de error mas no como un fn. 10.¿*ué de!e distinguir el analista en la primera entrevista? 4l s,ntoma $ue tiene valor del mensa9e % lo no revelado. 13.¿Cuáles son los principales autores del modelo cognitivo? -l!ert 4llis % -aron ecA 1.¿De $ué corrientes flosófcas se apo%ó el modelo humanista? erapia >estáltica' análisis transaccional' /enomenolog,a e&istencialista % psicoterapia centrada en el cliente. 17.¿Cuáles son las ) tópicas del psicoanálisis? opográfco' económico' dinámico % genético. 28. si un trastorno se&ual no cumple los criterios para ser catalogado como cual$uiera de los trastornos enlistados en esa categor,a' entonces ha!lamos deB rastorno se&ual no especifcado 21. el modelo topográfco del psicoanálisis se refere aB ;iveles de conscienciaB consciente' preconsciente e inconsciente 22. el modelo genético del psicoanálisis se refere aB 6as etapas psicose&uales 2#.¿Cuantos tipos de anore&ia nerviosa e&isten % cuáles son? ipo restrictivo % tipo compulsivo o purgativo 2).¿4n $ué ao % $uién apro!ó el Código ético de psicoanalistas % psicoterapeutas? Conse9o Me&icano de +sicoanálisis % +sicoterapia' -. C.' en 1775. 25.¿*ué es +sicoterapia? 4s un método de intervención psicológica para pro!lemas de naturale(a intra e interpersonal. 20.¿Cuáles son los recursos utili(ados por los e&pertos en psicoterapia? a "nhi!ir' disminuir o suprimir el su/rimiento ps,$uico ! modifcar patrones relacionales % de comportamiento. c promover el desarrollo % !ienestar del individuo' la /amilia % la comunidad. 23.¿Cuáles son los cuatro pilares más /uertes de la psicolog,a cl,nica? +sicoanálisis' conductismo' humanismo % cognitivismo 2.Menciona las herramientas $ue tiene el psicólogo cl,nico en consultaB :!servación' escucha % principios teóricos 27.4l ello %o % s@per %o /orman parte delB -parato an,mico #8.De dónde procede la ra,( de la +sicoterapia? +rocede de la magia' la medicina' la floso/,a % la religión. #1.Cuál es la postura del hom!re desde su inicio? #2.6a vida humana es inherentemente pro!lemática ##.- $ue se en/renta el hom!re cuan do vive con los demás? 4sta convivencia su!9etiva % relacional genera pro!lemas $ue suelen ser clasifcados como conductas desviadas socialmente. #).Cuáles eran los remedios $ue se utili(a!an para hacer /rente a la en/ermedad mental? 6a creencia en un principio distinto del cuerpo' el alma' $ue puede a!andonar el cuerpo durante el sueo % tam!ién puede so!revivir al
cuerpo después Emetempsicosis.
de
la muerte'
reencarnándose
en
otros seres
#5. Cuál es el concepto de +sicoterapia en las sociedades tri!ales? oda Epsico terapia' consiste en la relación inmediata entre el su/rimiento % a$uello $ue la alivia. 6a curación se produce cuando el hechicero encuentra el alma perdida % la restaura al cuerpo al $ue pertenece.. #0.Con $uién' en dónde % cómo inicia la terapia psicológica de manera más /ormal? 4l origen de la psicoterapia actual derivados de su tradición flosófca % médica E>recia. -ristóteles se refere a los distintos usos de la pala!ra' $ue se usa!a en >recia para fnes curativos. #3.- $ué se le considera la alternativa estoica? Consist,a en el control de las pasiones $ue genera!an e&cesos irracionales. +ara ello se trata!a de modifcar las /alsas opiniones $ue la genera!an Erepresentaciones engaosas de las cosas mediante e9ercicios escritos o ver!ales de meditación % concentración Eun claro antecedente de las terapias cognitivas #.Descri!e lo $ue pasó ente la 4dad Media % el Cristianismo? Durante la 4dad Media' la "glesia 9ugó un papel determinante al considerar los trastornos mentales como productos de una voluntad so!renatural. 6os tratamientos FpsicoterapéuticosF' i!an desde la oración hasta la hoguera' pasando por la tortura % el e&orcismo. Con la implantación de ésta doctrina' decisiva en la historia de la convivencia humana' cam!ia la concepción del hom!re. #7. De $ue ha!la el ratado de la victoria so!re s, mismo? Del dominico Melchor CanoB :/rece remedios para vencer los vicios de la gula' la lu9uria' la ira' la acidia' la pere(a' la avaricia' la so!er!ia % la envidia. +ropone retiros espirituales periódicos para reGe&ionar so!re la propia vida. e o!servan antecedentes de técnicas terapéuticasB la auto o!servación' detección de los pensamientos automáticos' la construcción de 9erar$u,as' el /omento de pensamientos alternativos. )8.*uién' cómo % en $ué ao se introduce el tratamiento moral? +or +inel E137#' constitu%e un paso importante hacia la humani(ación de la en/ermedad mental. Movimiento terapéuticoB e recomiendan am!ientes placenteros' compa,as agrada!les' m@sica' e9ercicio' contacto con la naturale(a' consuelo de en/ermos. ecomenda!a $ue los centros /ueran pe$ueos. 4l tratamiento moral o/rec,a un tratamiento más humanitario $ue psicoterapéutico. EL ARTE DE LA TERAPIA ¿Cuántos tipos de heridas clasifica Peter Bourquin? 4 ¿Cuál es la necesidad priaria a satisfacer en la r elaci!n terap"utica? DE #E$%RIDAD
¿&u" es la epat'a? #ER #E(#IBLE A LA# #E(#ACI)(E# DEL )TR) ¿Cuál es la parte dif'cil del quehacer terap"utico? LA ACTIT%D I(TERI)R ¿Cuáles son los * tipos de relaciones interpersonales? E(RI&%ECED)RA#+ I(#I$(I,ICA(TE#+ ()CI-A# ¿De acuerdo a Peter Bourquin+ cuál es la .ase de la la.or terap"utica? EL A/)R ¿&ue se recoienda para e0itar en el terapeuta la contratransferencia? LLE-AR #% PR)PI) PR)CE#) TERAP1%TIC) ¿El ser huano es un ser? #)CIAL ¿Tiene el terapeuta el poder de ca.iar a una persona? () ¿En qu" situaciones puede ser necesario que el terapeuta e2teriorice sus coentarios personales? C%A(D) LA I(TE$RIDAD ,3#ICA DEL CLIE(TE E#T E( 5%E$) ¿El terapeuta tiene la responsa.ilidad de? $ARA(TI6AR LA #E$%RIDAD DEL CLIE(TE ¿Toda Inter0enci!n Terap"utica tiene coo o.7eti0o? CAPACITAR AL #ER 8%/A() PARA -I-IR E( EL PRE#E(TE TERAPIA DE E9P)#ICI:(
6a terapia de e&posición es e/ectiva para casos como trastornos deB 4strés' /o!ias' postraumáticos' o!sesivo compulsivo' de pánico' ansiedad social. ¿Cuántos aos tiene de respaldo la terapia de e&posición? 08 aos. ¿4n dónde se utili(a con ma%or potencia? 4n la cl,nica. ¿Cuál es el porcenta9e de terapeutas CC $ue utili(an terapia de e&posición en el tratamiento de trastornos de ansiedad? 3 a #H ¿4n $ue se !asa la esencia de la terapia de e&posición? e !asa en tomar contacto sin de/ensa con e&periencias evitadas. +ostuló $ue la terapia de e&posición /unciona!a por medio del mecanismo de ha!ituación. anAin. >enerando un desaprendi(a9e del aprendi(a9e del miedo. outon. ;o !orra ni reempla(a los vie9os aprendi(a9es sino $ue genera un nuevo aprendi(a9e inhi!itorio $ue compite con el anterior. ICrasAe. 4l n@mero original no se ha ido ni !orrado sino $ue se ha convertido en altamente impro!a!leB /rente a un est,mulo -' ahora puedo tener la respuesta ' pero tam!ién la respuesta C' o D' o 4' etc. I4s la ampliación del repertorio de conductas o tam!ién Ge&i!ilidad. 4sta estrategia consiste en disear e&posiciones $ue principalmente violen las e&pectativas respecto a la /recuencia o intensidad de los resultados negativos. IJaloración de e&pectativas.
Cuando sea posi!le' se com!inan varios est,mulos $ue han pasado por un proceso de e&posición en un solo ensa%o. I4&tinción pro/undi(ada. e$uiere un poco más de e&periencia para llevar a la práctica' consiste en provocar Eo permitir' $ue durante el per,odo de e&tinción ha%a nuevas oportunidades de e&perimentar la respuesta pro!lemática. I4&tinción ocasionalmente re/or(ada. Consiste en llevar a ca!o la e&posición en el ma%or n@mero posi!le de conte&tos distintos en lugar de sólo hacerlo en el consultorio. 6a idea a$u,' claro está' es generali(ar el aprendi(a9e a situaciones distintas para /ortalecerlo % volverlo más disponi!le. IM@ltiples conte&tos. 4s una de las principales caracter,sticas de la terapia de e&posición' la cual esB I-ctivamente promover $ue el malestar esté presente en una sesión. e trata de remover todo o!9eto o conducta $ue sirva para sealar $ue el su9eto está Ka salvo del miedoL durante la e&posición. I+revención o remoción de seales de seguridad. 6a terapia de e&posición pertenece aB 6a teor,a cognitiva conductual. Consiste en presentar !revemente el est,mulo condicionado antes de la e&posición' por e9emplo' presentar la araa durante unos segundos' una media hora antes de empe(ar con la e&posición. I4strategia de reconsolidación. esulta en sentir a!iertamente el miedo no es tolerarlo' no es resignarse a él' no es intentar !orrarlo' sino aceptarlo' aumentarlo incluso' % 9ugando un poco' hacerle espacio en la vida. I6a puesta en práctica de la terapia de e&posición. +ropuso las estrategias cl,nicas de la terapia de e&posición. CrasAe E288) -%udar a $ue un paciente en/rente sus miedos re$uiere $ueB el terapeuta esté dispuesto a hacer lo mismo. ¿Cuántas son las premisas $ue se toman en cuenta en los modelos? B 3 ¿4ste punto se encarga lo $ue se mira de cada modelo? B
4sta premisa indica la /orma en $ue el terapeuta comunica B ipo de comunicación 4&plica de $ue se encarga la distri!ución de sesión B 6a /recuencia con la $ue el terapeuta re$uiera las intervenciones con el p&. Menciona los tres modelos $ue cita el li!ro Kcomo e$uivocarse menos en terapiaL B +alo alto' 4structural % Millán eg@n el autor del li!ro Kcomo e$uivocarse menos en terapiaL con $ué o!9etivo se hi(o el modelo de registro de proceso terapéutico B +ara /acilitar el tra!a9o de intervención a los terapeutas % generar $ue intervención sea efciente. ¿Cuál es la fnalidad de la caratula' del modelo de registro de proceso terapéutico? B identifcar los datos personales del p&. ' motivo de consulta % relaciones sociales 4&plica de $ue se encarga el registro de primera entrevista B De reca!ar in/ormación relevante para esta!lecer posi!les intervenciones % metas con el p&. Menciona tres puntos $ue pertene(can al aprtado sesión por sesión B Clima motivacional' respuesta del terapeuta % respuesta a las intervenciones anteriores +reguntas del li!ro erapia de 9uego Jirginia M. -&line ¿*ué es la terapia de 9uego? 4s un modelo terapéutico $ue utili(a el 9uego para $ue el nio e&prese' e&perimente % comuni$ue situaciones de estrés emocional. Menciona cinco situaciones $ue se puedan o!servar en la terapia de 9uegoB entimientos +ro!lemas emores :dio oledad entimiento de /racaso Desadaptación ¿Cuántos % cuáles son los tipos de terapia de 9uego $ue ha%? Dos' directiva % no directiva. ¿4n $ué consiste la terapia directiva? el terapeuta asume la responsa!ilidad de guiar e interpretar el 9uego del nio ¿*ué teor,a sustenta la terapia de 9uego noNdirectiva? eor,a de la estructura de la personalidad. ¿Cuáles son los puntos importantes de la eor,a de la 4structura de la +ersonalidad? 4l individuo posee una /uer(a poderosa para alcan(ar su plena autorreali(ación. 4s necesario un am!iente $ue le /avore(ca desarrollar una estructura !alanceada. er él mismo % aceptación de s, mismo como de los demás como individuos. ¿4n relación a $ue cam!ia la actitud % pensamiento del individuo? - las /uer(as am!ientales % sociológicas del individuo. Menciona tres materiales de 9uego $ue se utilicen durante la terapiaB
¿Cuál es el principal principio de todo terapeuta de 9uego % por $ué? desarrollar una relación interna % amiga!le con el nio' mediante la cual se esta!lece una armon,a lo antes posi!le Dentro de la terapia de 9uego el terapeutaB acepta al nio tal como es. ¿*ué hace el terapeuta para $ue el nio se siente li!re para e&presar sus sentimientos por completo? 4l terapeuta crea un sentimiento de actitud permisiva en la relación ¿De $ué manera el terapeuta lograra pro/undi(ar los sentimientos del nio? Manteniéndose alerta a reconocer los sentimientos $ue el nio está e&presando % los reGe9a de nuevo hacia él. ¿Durante la terapia de 9uego $uien dirige? 4l nio gu,a el camino el terapeuta lo sigue. ¿Cómo es la terapia de 9uego? 4ste es un proceso gradual %' como tal' reconocido por el terapeuta. ¿Cuáles son las reglas de la terapia de 9uego? 4l terapeuta esta!lece solo a$uellas limitaciones $ue son necesarias para conservar la terapia en el mundo de la realidad. 4-+"- <-M"6"- ¿*ué es /amilia? 4s un grupo $ue comparten la(os consangu,neos % a/ectivos ipos de /amilia más importante rI;uclear % e&tensa ¿*ué es una /amilia nuclear? =na /amilia compuesta por padre madre e hi9os ¿*ué es una /amilia e&tensa? Compuesta de padres' hi9os' % se relacionan de manera recurrente al resto de la /amilia como los a!uelos' t,os' etc. Menciona % descri!e otro tipo de /amilia. IMonoparentalB consiste en un solo miem!ro de los padres %a sean madre o padre' con hi9os. ¿*ué es una estructura? 4s un con9unto de componentes $ue están estrechamente relacionados ¿*ué es una su!estructura? es un solo componentes relacionado con di/erentes partes de la estructura. ¿*ué es una supraNestructura? 4s la relación de las unidades $ue componen estructuras relacionadas ¿*ué es una estructura /amiliar? on las personas $ue componen la /amilia as, como sus /unciones % relaciones
¿*ué es el s,ntoma en la /amilia? 4s la pro!lemática $ue dese$uili!ra la /unción /amiliar ¿Con $ue estructura de la /amilia se hace el tra!a9o terapéutico? Con todos de manera con9unta o individual ¿Cómo se hace la intervención /amiliar? >rupal %o individual ¿*ué es la reestructuración? 4s la modifcación de la estructura otorgando nuevas /unciones ¿*ué es la reestructuración del s,ntoma? 4s el cuestionamiento de la pro!lemática ¿*ué es la reestructuración de la realidad? 4s la cr,tica de la realidad en $ue se encuentra la /amilia ¿*ué son las alian(as? on los la(os $ue se hacen de manera consiente % determinada con la(os a/ectivos en la estructura ¿*ué es la 9erar$ui(ación? on los niveles $ue ocupan los miem!ros de la /amilia relacionados con la autoridad. ¿*ué es la Ge&i!ilidad /amiliar? Manera en $ue los miem!ros de la /amilia se amoldan a los pro!lemas. ¿4n $ué pa,s nació la terapia estructural /amiliar? 44== ¿*uien propuso la terapia estructural /amiliar? alvador minuchin.
4-+"- ;--"J¿*uiénes propone la terapia narrativa? Phite % 4pston ¿4n $ué consiste la terapia narrativa? 4n la utili(ación de medios narrativos para fnes terapéuticos ¿Cómo ve la terapia narrativa a las personas $ue asisten a consulta? Como clientes ¿+ara $ué utili(an los medios narrativos? 4&ternali(ar el pro!lema ¿4n $ué área del campo cl,nico se utili(a más? 4n terapia /amiliar ¿*ué constitu%en las narrativas para el cliente? 6a identidad' la vida % los pro!lemas ¿Cuál es el papel del terapeuta? De cola!orador % conse9ero ¿*ué son los Kacontecimiento e&traordinarios? on e&periencias donde no se sent,an oprimidos por el pro!lema o donde pudieron superar alguna situación Menciona tres técnicas de apo%o en la terapia narrativaB eescri!ir la vida 4&plorar acontecimientos e&traordinarios
4&ternali(ar el pro!lema >rupos de testigos e&ternos Documentos terapéuticos Menciona # documentos terapéuticosB Cartas de invitación Cartas de despido Cartas predictivas Cartas de re/utación Qistorias de s, mismo ¿Cuáles son las posiciones $ue toma Desconstruccionista % constitucionalista
el
terapeuta
en
consulta?
¿Cuál es la técnica central de la terapia narrativa? -%udar a los clientes a defnir sus pro!lemas como separados de su identidad. ¿*ué panoramas se encuentran inmersos en la terapia narrativa? +anorama de la acción % de la consciencia ¿De $ué trata el panorama de la acción? De la secuencia de acontecimientos vistos por el cliente % otras personas ¿*ué es el panorama de la consciencia? ignifcado de la historia descrita ¿*ué es el grupo de testigos e&ternos? 4s el $ue contiene a la red social de apo%o ¿*ué son las prácticas de recepción % devolución? Cuando se comparten los !enefcios de la terapia con otras personas
