EXAMEN 3 BIM

Lee el texto y contesta las preguntas

ESPAÑOL

EXPERTO EN ALMA MARÍA CECILIA SERRANO (Fragmento)

PERSONAJES: Claudio y Darío. La obra se desarrolla en una habitación. Al fondo una ventana bajo la cual, en una mesa pequeña hay un teléfono, tres sillones, un bar. A la izquierda una puerta que da a la calle y a la derecha otra que da al interior de la casa. Darío recorre la habitación, inquieto, gesticulando. DARÍO: —¡Increíble! Siempre por algún motivo hay que hacerse problema. ¿Cómo se hará para vivir tranquilo? (se sienta en el sillón más próximo al teléfono y hace un llamado) Hola, sí, ¿Claudio? (pausa) Habla Darío (pausa) No te hagas el idiota que no es gracioso. Vente que quiero hablar contigo (pausa) ¡Vente y listo, hombre!, no sigas diciendo burradas. Adiós. (Cuelga con brusquedad)

Se levanta, sacude la cabeza, se sirve una copa, murmura y camina nervioso mientras espera. Se oye el sonido del timbre, abre la puerta que da al exterior. CLAUDIO: —¿Qué tal viejo? (entrando con toda naturalidad y confianza, mientras Darío cierra la puerta se sienta en un sillón y apoya los pies en otro) Vamos a ver qué tontería te preocupa hoy. De paso sírveme una copa a mí también que vengo con la garganta sequita. DARÍO: —(sirviéndole la copa que pidió) ¡Claro! Para el tipo todo son tonterías. Nada es lo suficientemente serio como para preocuparse, en especial si no es él mismo ¿no? CLAUDIO: —Bueno. Deja de hablar como el viejo y dime de una vez, __qué carajos te pasa__ DARÍO: —Pasa,… pasa que Mauricio está vuelto loco de nuevo. CLAUDIO: —¿Qué Mauricio? DARÍO: —(Indignado) Cómo, ¿qué Mauricio? Estás tan convencido de que no hay que ocuparse de una cosa que ya ni te acuerdas de qué Mauricio, tu primo mayor, tiene problemas. CLAUDIO: —¡Ah! Mauri, ¿qué pasa ahora con Mauri? DARÍO: —Ocurre que está totalmente del tomate, dice que va a inaugurar una escuela. CLAUDIO: —¡Bueno!, entonces no es para tanto, si hablara de una cantina, ¡todavía!, ¿pero una escuela?… DARÍO: —(Se para, se acerca la ventana y habla mirando hacia fuera) ¡Justamente!, una cantina no me preocuparía tanto tratándose de él (se vuelve de frente a Claudio) pero ¿tú tienes idea de los conocimientos que tiene?, ¿qué estudios cursó?, ¿si terminó alguna carrera?, ¿un profesorado? o ¿algo? Que yo sepa no estudió un carajo. Entonces, (grita) ¿qué mierda de escuela puede abrir? ¡Me quieres decir Claudio! http://www.letrasperdidas.galeon.com/letrasperdidas/n_dalila03.htm

1.- ¿Qué tipo de texto es el acabas de leer? a) Noticia b) Carta de opinión

c) Guión teatral d) Cuento.

2.- ¿Por qué está preocupado Darío? a) Porque Mauricio se volvió loco b) Porque Mauricio quiere inaugurar una escuela c) Porque considera que Mauricio no está capacitada para inaugurar una escuela. d) Porque Claudio no lo toma en serio.

4.- En el texto aparece la frase: “Vente que quiero hablar contigo (pausa)” la palabra “pausa” está entre paréntesis porque:

a) Es una acotación que indica que el actor debe hacer una pausa b) Contigo significa lo mismo que pausa c) Quien escribió el guión en ese momento hizo una pausa d) En ese momento se escuchará una voz que diga “pausa”

En la parte del texto: “CLAUDIO: —Bueno. Deja de hablar como el viejo y dime de 3.- La parte del texto marcada en negritas “La obra se desarrolla en una habitación. Al fondo una ventana…” está una vez, __qué carajos te pasa__” mencionando: 5.- ¿Qué signos deben colocarse en los cuadros para que a) Los diálogos c) Las acotaciones sea interpretada correctamente? b) La escenografía d) La historia.

a) b)

¡! :

c) d)

¿? ( )

1

6.- ¿Cuál de las siguientes descripciones corresponde al personaje Darío? a) Hombre mayor, sereno, muy observador, se pasa la vida soñando. b) Hombre joven, inquieto, vive al día sin preocupaciones. c) Hombre joven, tranquilo, no le gusta envolverse en conflictos. d) Hombre mayor, sereno y gruñón, muy observador, analiza diferentes situaciones para encontrar soluciones.

14.- ¿Cuál de las siguientes opciones contiene algo que debes hacer al contestar un examen? a) b) c) d)

Leer cada pregunta hasta comprenderla. Contestar rápidamente Rellenar una letra de cada opción sin leer las preguntas. Copiar a mi compañero.

15.- ¿Cuál de las siguientes preguntas está redactada correctamente para contestarse en un examen o cuestionario?

“De paso sírveme una copa a mí también que vengo con la a) Que culturas se desarrollaron en la región Andina garganta sequita“ b) Culturas de la región Andina 7.- De acuerdo al contexto. ¿Cuál de las siguientes definiciones es la apropiada para la expresión subrayada? c) ¿Qué culturas se desarrollaron en la región Andina? d) ¿En la región Andina? a) m. Movimiento de cada uno de los pies al andar. 16.- Las preguntas o planteamientos que solo pueden tener b) Pisada, huella que queda impresa al andar. una respuesta, como en este examen, se conocen cómo c) Aprovechar una situación para realizar otra. d) Sitio por donde se pasa de una parte a otra. a) Preguntas abiertas c) Preguntas cerradas 8.- Opción que muestra las partes de un guión teatral b) Preguntas típicas d) Preguntas críticas. a) Historia, diálogos, acotaciones, escenografía 17.- Contiene información o datos antes desconocidos. Su b) Diálogos, escenografía, actores, guiones. c) Escenografía, dos puntos, diálogos, acotaciones, guiones contenido responde a las preguntas ¿Qué? ¿Quién? ¿Cómo? ¿Cuándo? ¿Dónde?. ¿A qué tipo de texto se refiere la d) Diálogos, signos, telón, teatro, música. definición anterior? 9.- Formatos en los que se puede representar una obra de teatro.

a) b) c) d)

Guiñol, musical, espejos, atril Guiñol, en la calle, en un cine, en el teatro Personal, guiñol, sombras, musical, atril En inglés, francés, español.

10.- Cuando en una obra de teatro el protagonista va narrando algunas hechos, se está usando un narrador en: a) 1ª persona b) 2ª persona

c) 3ª persona d) 4ª persona.

a) Investigación. b) Noticia

c) Carta de opinión d) Carta comercial

18.- Característica de la noticia que significa que siempre debe decir la verdad a) Objetiva b) Crítica

c) Veraz d) Oportuna

19.- ¿En qué parte de la nota periodística podemos encontrar la información sobre el suceso?

a) Nombre del periódico b) Fotografía

c) Pie de fotografía d) Cuerpo de la noticia.

11.- Cuando un cuento o historia se escribe como un guión de teatro se realiza una: Lee el siguiente título de una noticia: “Inicia satisfactoriamente temporada de teatro en Guanajuato” a) Obra maestra c) Historia . 20.- ¿A qué sección del periódico corresponde el título de la d) Carta de opinión b) Adaptación noticia? 12.- En la frase: “dice que va a inaugurar una escuela” ¿Qué tipo de discurso está usando Darío? a) Discurso directo b) Discurso indirecto

c) Discurso político d) Discurso público.

13.- ¿Qué tipo de preguntas son las que estás contestando en este examen? a) Relacionar columnas b) Clasificar

a) Sociales del ámbito local c) Deportes del ámbito local b) Política del ámbito d) Cultura del ámbito internacional nacional.

c) Opción múltiple d) Resumir

2

MATEMÁTICAS

LEE CON ATENCIÓN LA SIGUIENTE INFORMACIÓN:

1.- Escoge el par de números donde el primero es múltiplo del segundo:

a) 826 y 6

b) 2,652 y 2

c) 3,139 y 9

d) 827 y 4

2.- ¿Cuál de las siguientes reglas nos sirve para saber si un número es divisible entre 3?

a) Cuando el número termina en 3. b) Cuando la suma de los valores absolutos de las cifras del número es un múltiplo de 3. c) Cuando el número comienza con 3 d) Cuando en la calculadora apretamos el 3.

Don Ramiro compró 380 caramelos para repartírselos a sus hijos Pepe, Juan. Luis y Chuy, de manera equitativa. 7.- ¿Cuántos caramelos le tocaron a cada uno?

a) b) c) d)

Menos de 100 y más de 10 Más de 100 y menos de 1,000 Menos de 1,000 y más de 100 Menos de 10 y más de 1

8.- ¿Cuánto por ciento del total de caramelos le toco a cada uno? a) 25%

b) 50%

c) 84%

d) 30%

3.- Enrique repartió sus 104 canicas entre él y sus tres amigos de manera equitativa ¿Cuál opción, no representa la cantidad de canicas que le tocó a cada uno?

9.- Juan le regaló 19 caramelos a Luis ¿Cuánto porciento del total de caramelos tiene Luis? a) 25%

b) 50%

a) 25 1

b) 23

c) 84%

d) 30%

c) 26

d) 4 104

4

12 4

4.- A Mario le pidieron un listón de 1.5m. Cuando fue a la mercería le preguntaron ¿Cuántos centímetros de listón quería? Escoge la respuesta que debió dar Mario para que le dieran la cantidad de listón que le pidieron:

a) 1,500cm

b) 105cm

c) 150cm

d) 1,050cm

5.- En el salón de Teresa, los alumnos midieron su estatura; Jesús midió 1.4m, Raúl 1m con 46cm, Teresa 150cm y Juanita 4 de la altura de Teresa 5 más 15 cm ¿Quién es el más bajito? a) Jesús

b) Raúl

c) Teresa

d) Juanita

10.- ¿Cuántos caramelos le quedaron a Juan? a) 80

b) 90

c) 76

d) 48

11.- Analiza la siguiente recta y elige la opción que represente a 34: b a

4

d c

49

12.- Saúl va a visitar a su abuelita que se encuentra en (4,-3) ¿Cuál letra indica la posición de la abuelita de Saúl?

b

a

c

d

6.- ¿Cuál de las opciones muestra dos cifras equivalentes? a) 250cm = 25m

5 b) 172.5 = 172 10

c) $13 + USD $1

d) 86.2kg = 862ml

3

a) I

b) II

17.- ¿De cuántas formas diferentes puedes combinar una comida, una bebida y un postre en la lonchería de Doña Rosa?

c) III

d) IV

a) 36

b) 24

c) 9

d) 12

13.- ¿En cuál cuadrante se localiza la abuelita de Saúl?

Apóyate con la siguiente tabla para contestar las preguntas 14, 15 y 16

18.- ¿Cuál de las siguientes gráficas de los precios de la lonchería de Doña Rosa está correcta?

LONGITUD 1 Pulgada (in) = 2.54cm 1 Pie (ft) = 30.48cm 1 Yarda (yd) = 91.44cm 1 Milla (mi) = 1.60934km PESO 1 Onza (oz) = 28.3g 1 Libra (lb) = 454g VOLUMEN 1 Onza líquida (fl.oz) = 29.57ml 1 Galón (gal) = 3.7851l

25 24 23 22 21

14.- Julieta compró 2m de hilo azul, 3ft de hilo verde y 2yd de hilo negro ¿Cuántos centímetros de hilo compró en total?

a) 4743.2cm

b) 598.34cm

c) 474.32cm

d) 5983.4cm

b) $10

c) $50

d) $5

c)

25 20 15 10 5

b)

50 40 30 20 10

d)

19.- ¿En cuál gráfica están más caros los burritos?

15.- En la gasolinera “Esparza” venden el galón de gasolina a $26.50 ¿Cuál es el costo aproximado de un litro en esa gasolinera? a) $7

10 8 6 4 2

a)

20.- ¿En cuál gráfica están más caros los sándwiches?

16.- María necesita 4.4oz de harina para hacer un pastel. En la tienda solamente venden por kilogramos ¿Cuántos kilogramos necesita para hacer el pastel? a) 1.9kg

b) 4.1kg

c) 12kg

d) 3,1kg

Doña Rosa ofrece en su lonchería el siguiente menú: COMIDAS

BEBIDAS

POSTRES

Tortas $25

Refrescos $9

Pastel $10

Sándwiches $15

Aguas frescas $10

Nieve $8

Tacos $6

Cafés $8

Burritos $8

4

CIENCIAS NATURALES

9.-Sistema que defiende al cuerpo de los virus y gérmenes.

1.-¿Qué etapa de la vida comprende desde el nacimiento y hasta los 11 años aproximadamente?

a) Sistema nervioso c) Sistema respiratorio

b) Sistema inmunológico d) Sistema digestivo

10.-Primer defensa del cuerpo, sirve como una armadura. a) Pubertad c) Infancia

b) Vejez d) Adultez

a) Vacunas c) La piel

2.-Etapa entre la infancia y la juventud, se encuentra entre los 12 y 14 años. a) Pubertad c) Infancia

b) Vejez d) Adultez

b) Pastillas d) La fiebre

11.-¿Qué reacción tiene el cuerpo para protegerse del virus de la gripe? a) Vacunas c) La piel


3.-Etapa donde el cuerpo humano alcanza su máximo desarrollo al adquirir la capacidad física para la reproducción.

12.-Medicamento creado en laboratorios, su función es apoyar las defensas creando anticuerpos.

a) Pubertad c) Infancia

a) Vacunas c) La piel

b) Vejez d) Adultez


4.-Etapa de la vida donde se disminuyen las capacidades físicas, se pierde agilidad y fuerza.

13.-¿Qué porcentaje de agua contenemos en nuestro cuerpo?

a) Pubertad c) Infancia

a) 70% c) 50%

b) Vejez d) Adultez

5.-Sistema que controla y mantiene en coordinación a los demás sistemas del cuerpo. a) Sistema nervioso c) Sistema respiratorio

b) Sistema inmunológico d) Sistema digestivo

6.-Órgano más grande del encéfalo, está dividido en dos hemisferios, en él se concentran los recuerdos.

a) Hipófisis c) Cerebro

b) Nervios d) Hipotálamo

7.-Órgano que se encarga de regular las funciones de dormir, despertar, sudar y tener hambre. a) Hipófisis c) Cerebro


b) 90% d) 10%

14.-Recomendaciones para cuidar nuestra salud. a) Lavar las heridas con agua y jabón. b) Permanecer acostado para no corre peligros c) Comer mucho, tomar agua, no correr para evitar accidentes d) Acudir al doctor, comer sanamente, hacer ejercicio 15.-¿Qué debes hacer si tienes un raspón o herida leve? a) Lavar las heridas con agua y jabón. b) Permanecer acostado para no corre peligros c) Comer mucho, tomar agua, no correr para evitar accidentes d) Acudir al doctor, comer sanamente, hacer ejercicio 16.-Los rasgos físicos que adquirimos de nuestros padres son determinados por:

8.-Comunica los cinco sentidos al cerebro.

a) Herencia biológica c) Tradiciones

a) Hipófisis c) Cerebro

17.-¿En dónde se encuentra la información que genera el parecido físico entre los integrantes de una familia?


b) Costumbres d) Apellido

a) En la cara b) En la educación c) En los genes d) En un libro

5

18.-¿En dónde se encuentran los genes? a) En los resultado médicos c) En la comida

b) En la cadena de ADN d) En el agua

GEOGRAFÍA 1.-Es el número de nacimientos en una población por cada mil habitantes en un año.

19.-Es la unión de un óvulo y un espermatozoide. a) Coito c) Penetración

a) Densidad de población c) Mortalidad

b) Ovulación d) Fecundación

20.-Consiste en la introducción del pene en la vagina para depositar los espermatozoides. a) Orgasmo c) Coito

2.-Es el número de habitantes por kilómetro cuadrado de un territorio.


b) Ovulación d) Fecundación

b) Natalidad d) Población


21.-Tiempo que dura el embarazo del ser humano.

3.-Es el número de muertes de una población por cada mil habitantes en un año.

a) 5 meses c) 1 año


b) Cada mes d) 9 meses


22.-Órgano por donde se alimenta el bebé, durante el embarazo.

4.-Hechos del pasado que detenían el crecimiento de la población mundial.

a) Boca c) Cordón umbilical

a) Pobreza, guerras y muertes b) Terremotos, guerras y pobreza c) Huracanes, tsunamis y frío d) Insalubridad, guerras y enfermedades

b) Corazón d) 9 Estómago

23.-Motivos por los que es mejor esperar a la edad adulta para poder tener hijos. a) Sociales, económicos y de salud b) Por ser pobre, ser mujer y no tener trabajo c) No casarse en la iglesia, ser castos y de salud d) Nos castiga Dios, ser pobres y ser menores de edad. 24.-Tipos de métodos anticonceptivos. a) Temporales y permanentes b) Vacunas y pastillas c) Seguros y no seguros d) Naturales y artificiales

5.-Continente donde la mayoría de su población se compone de jóvenes y niños. a) Europa c) África

b) Asia d) México

6.-Países donde la mayoría de su población es de edad avanzada (viejos)

a) Alemania e Italia c) Africanos

b) China y Gana d) México y Acapulco

7.-¿Entre qué edades oscila la población de México? 25.- Es una de las infecciones de transmisión sexual que provoca la muerte de las personas. a) Granos c) Gripe

b) Sida d) Fiebre

a) Infancia c) 5 y 40 años

b) 10 y 30 años d) Viejos

8.-Desplazamiento de personas de manera temporal o permanente, de un país a otro. a) Migración c) Inmigrante

b) Emigrante d) Viajero

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9.-Cuando una persona llega a vivir a un lugar distinto al de su origen se le llama… a) Migración c) Inmigrante

a) Actividad económica b) Actividad económica primaria c) Actividad económica secundaria d) Actividad económica terciaria


10.-Cuándo una persona sale de su lugar de origen, se le llama…

a) Migración c) Inmigrante


18.-Conjunto de personas que comparten rasgos culturales como la lengua, religión y música. a) Rancheros c) Menonitas

11.-País a donde se dirige la mayoría de migrantes mexicanos.

a) Alemania c) África

17.- Son todos los servicios y tipo de comercio.

b) Estados unidos d) Guatemala

b) Grupo étnico d) Tribus urbanas

19.-Grupo de persona que se identifican por compartir expresiones artísticas y el mismo tipo de música. a) Rancheros c) Menonitas


12.- Son los dos tipos de migración. 20.- Es un ejemplo de minoría inmigrante.

a) Emigrante e inmigrante c) Interna y externa

b) Mojados y con papeles d) Viajeros y mojados

a) Rancheros c) Menonitas


13.-Actividad propia de las zonas rurales, ya que se requiere de un suelo fértil.

a) Agricultura c) Construcción de casas

b) Minería d) Pesca

HISTORIA

14.- Acto de transformar, transportar y distribuir algún recurso natural.

1.-Año en que surgieron las primeras civilizaciones mesoamericanas.

a) Actividad económica b) Actividad económica primaria c) Actividad económica secundaria d) Actividad económica terciaria

a) 1 200 a.C. c) 2 500 a.C.

b) 900 d.C. d) 200 d.C.

2.-¿Qué hecho determinó el fin de las culturas mesoamericanas y andinas?

15.- Consiste en transformar los productos naturales. a) Actividad económica b) Actividad económica primaria c) Actividad económica secundaria d) Actividad económica terciaria

16.- Consiste en la producción o extracción de recursos naturales. a) Actividad económica b) Actividad económica primaria c) Actividad económica secundaria d) Actividad económica terciaria

a) Se secaron los ríos b) Fin de las culturas del mediterráneo c) Un meteorito d) La llegada de los españoles 3.-Actividad en que se basaba la economía de las culturas mesoamericanas.

a) Viajar en barcos c) La agricultura

b) Sacrificios humanos d) La guerra

4.-Producto base de la alimentación y agricultura de las culturas mesoamericanas. a) Trigo c) Arroz

b) Maíz d) La papa

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5.-Ritual religioso, era la ofrenda máxima a los dioses. a) Viajar en barcos c) La agricultura

b) Sacrificios humanos d) La guerra

INSTRUCCIONES.- Las preguntas 6, 7 y 8, indican los periodos de estudio de las culturas mesoamericanas; ordénalos cronológicamente

16.-Cultura que se establece en el estado de Hidalgo en Tula. a) Toltecas c) Olmeca

b) Zapotecas d) Mexicas

17.-Cultura procedente de Aztlán, fundaron MéxicoTenochtitlán.

a) Toltecas c) Olmeca

b) Zapotecas d) Mexicas

18.-Año en que surgen las civilizaciones andinas.

a) Periodo Posclásico c) Periodo Clásico

b) Periodo Preclásico d) Mesoamérica

a) 1 200 a.C. c) 2 500 a.C.

b) 900 d.C. d) 200 d.C.

9.-Periodo donde se incrementaron los sacrificios humanos.

19.- Planeta que, según los incas, cuidaba a la humanidad.

a) Periodo Posclásico c) Periodo Clásico

a) El sol c) Venus


10.- Periodo, donde varios pueblos se volvieron sedentarios y desarrollaron la agricultura. a) Periodo Posclásico c) Periodo Clásico


b) Putón d) La luna

20.-Palabra que significa rey o príncipe. a) Emperador c) Quetzalcóatl

b) Tlatoani d) Inca

11.-Periodo donde hubo mayor desarrollo cultural. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA a) Periodo Posclásico c) Periodo Clásico

b) Periodo Preclásico d) Mesoamérica 1.-Consiste en distinguir, excluir o restringir a las personas.

12.- Es llamada la cultura madre. a) Teotihuacana c) Olmeca

b) Zapotecas d) Mayas

13.-Cultura que se instaló en el valle de México en el periodo clásico. a) Teotihuacana c) Olmeca


a) Discriminación c) Estereotipo

b) Prejuicios d) Racismo

2.-Es una de las formas de discriminación, consiste en la exclusión de las personas por su origen étnico, color de piel o lenguaje.

a) Discriminación c) Estereotipo

b) Prejuicios d) Racismo

14.-Cultura que habitó en los estados, de Yucatán, Campeche, Quintana Roo y Chiapas.

3.-Es el uso desmedido de los recursos naturales.

a) Teotihuacana c) Olmeca

a) Servicios c) Actividad económica


b) No sustentable d) Modelo sustentable

15.-Cultura de religión politeísta que se estableció en Oaxaca, su edificación principal es Monte Albán. a) Teotihuacana c) Olmeca


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4.-Tipo de desarrollo que permite satisfacer las necesidades sociales, sin poner en riesgo los recursos naturales.

8.-Toda la gente que se viste como “cholo” son vándalos, están tatuados, se visten mal, son inmorales y mal educados.

a) Servicios b) No sustentable c) Actividad económica d) Modelo sustentable

a) Discriminación b) Prejuicios c) Estereotipo d) Racismo

5.-Es el conjunto de creencias sobre un grupo de personas.

9.-Todos los “gallegos” son “torpes”.

a) Discriminación b) Prejuicios c) Estereotipo d) Racismo 6.-Es una crítica positiva o negativa sobre alguien, sin razonar los motivos o causas, es prejuzgar.

a) Discriminación b) Prejuicios c) Estereotipo d) Racismo

a) Discriminación b) Prejuicios c) Estereotipo d) Racismo 10.-La gente pobre es sucia, todos son ladrones y maleducados. a) Discriminación b) Prejuicios c) Estereotipo d) Racismo

INSTRUCCIONES.- Lee las descripciones y relaciona si es un prejuicio o un estereotipo, o si se trata de racismo o discriminación. 7.- Lo imaginan enojón, bigotón, perezoso, siempre tiene un sombrero enorme y usa huaraches, además de ser enojón. a) Discriminación b) Prejuicios c) Estereotipo d) Racismo

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EXAMEN 3 BIM

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