Esei saya anak Malaysia
Saat Saat mata mata mema memanda ndang ng ke atas atas ,KlCC ,KlCC su suda dah h mema memacak cak ting tinggi gi
mela melang ngit it.M .Mer ercu cu
tand tanda a
nega negara rak ku
yang yang
dici di cint ntai ai
Malaysia.“Saya anak Malaysia, saya anak Malaysia” bait lagu alyarham Sudirman Haji Arsad telah menjadi siulan yang sinnim dengan rakyat Malaysia. Saya bertuah lahir di Malaysia yang aman dan makmur. !iada "e"erangan, tiada sengketa, saujana mata memandang negaraku yang indah dan nyaman. #daranya segar beriklim khatulisti$a. %emim emim"in "in yang yang ber$ib ber$iba$ a$a, a, adil adil saksa saksama ma "rih "rihat atin in dan dan bijaksana. %enduduknya %enduduknya yang unik dan kaya kaya budi bahasa.
&eta"a bangganya kami menjadi anak Malaysia, berdiri tegak menyanyikan lagu lagu “'egar “'egarak aku”. u”. Ajaran Ajaran guru guru menjad menjadii ingata ingatan n untuk untuk kenal kenal dan (aham (aham setia" setia" makn makna a
)alu )alurr
*emil emila ang. ng.
&iru &iru
iala ialah h
"er" "er"a aduan duan,,
kunin uning g
lam lambang bang
raja raja
ber"erlemba ber"erlembagaan gaan.. )alur )alur merah merah maksud maksud kesanggu kesanggu"an,k "an,kebera eberanian nian dan kegigihan kegigihan rakyat rakyat
Malays Malaysia ia mengha menghada" da"ii cabara cabaran. n. Manak Manakala ala jalur jalur "utih "utih melamb melambang angka kan n
keluhuran dan keikhlasan .
Semanga Semangatt "atri "atritism tisme e terus terus membar membara a dan berk berkbar bar+ kbar bar bila bila tiba tiba hari hari keram eramat at 1 1.. -gs -gs.. Selu Seluruh ruh rak rakyat yat Malay Malaysi sia a meny menyam ambut but denga dengan n "enuh "enuh makn makna. a. !id idak ak kira kira Mela Melayu yu,, Cina Cina,, ndi ndia, a, Kada/ ada/an an,, ban ban dan dan "elb "elbag agii kaum aum "ribum "ribumii bersam bersama+s a+sama ama mengha menghayat yatii erti erti kemerd emerdek ekaan. aan. &egitula &egitulah h rakyat rakyat Malays Malaysia ia yang yang terdir terdirii dari"ad dari"ada a "elbagi "elbagi rencah
yang
me$arnai
keanjalan
negara
untuk
membentuk keharmnian dan semangat "er"aduan yang ting tinggi gi.. Kami ami iala ialah h rak rakyat yat Mala Malays ysia ia..
*enera *enerasi si "asca "asca merdek merdeka, a,
dilahirka dilahirkan n dengan dengan aman da"at menghiru" menghiru" udara kebebasan, kebebasan, dilim"ahi curahan "embangunan dan teknlgi. teknlgi. 0alau"un tidak merasai ke"ayahan ke"ayahan dan kegetiran kegetiran
1
/aman sebelum merdeka, namun sejarah menjadi "anduan. !urut merasai kesengsaraan dan "engrbanan "ara "ejuang dan ba"a kemerdekaan ketika /aman "enjajahan %rtugis, &ritish dan "endudukan negara matahari terbit.
Kami bangga menjadi rakyat Malaysia, kami mem"unyai "emim"in yang menerajui negara ke arah kemajuan, sentiasa melindungi hak dan ke"entingan rakyat. Ke"ada "ara "emim"in, tiada kata+kata yang da"at digambarkan tentang "engrbanan dan jasa
kalian. Kami anak Malaysia menguca"kan terima kasih
kerana bertungkus+lumus menjaga keharmnian dan keamanan negara tercinta.
Kami anak Malaysia sangat bangga dan sentiasa berterima kasih dan memastikan nama baik negara sentiasa ter"elihara di "ersada dunia. 2engan ini kami anak Malaysia haruslah menghayati 3ukun 'egara dalam kehidu"an seharian iaitu4
1. Ke"ercayaan ke"ada !uhan . Kesetiaan ke"ada raja 'egara . Keluhuran "erlembagaan 5. Kedaulatan undang+undang 6. Kes"anan dan kesusilaan
Kami anak Malaysia sangat bersyukur kerana lahir di bumi yang aman. Kami sangat berterima kasih ke"ada "ejuang dan "emim"in sebelum menca"ai kemerdekaan. !an"a mereka, kami tentu tidak da"at keamanan dan kemajuan yang dikeca"i sekarang.
Sebagai generasi bakal "emim"in negara, kami anak
Malaysia akan memastikan kemakmuran dan kemanan berkekalan. -leh itu, kami akan sentiasa nama negara sentiasa terjaga. Cnthnya "engrbanan dalam bidang sukan badmintn se"erti 2atuk 7ee Chng 0ei yang mengharumkan nama negara di "ersada dunia. &aru+baru ini, kita sebagai rakyat Malaysia harus mencnthi kegigihan dan ketabahan "ara atlet "aralim"ik yang sumbangan
ydan
kejayaan
yang
cemerlang.
Saat
lagu
memberi “'egaraku”
berkumandang di arena kejhanan -lim"ik, seluruh dunia telah menyaksikan kejuaraan dan kehebatan negara Malaysia. !iada yang mustahil bak kata "e"atah “di mana kemahuan, di situ ada jalan”.
Sebagai taruhan,kami anak Malaysia bera/am untuk menjadi insan yang cemerlang dengan menjaga akhlak yang ter"uji, belajar bersungguh+sungguh um"ama “genggam bara a"i biar sam"ai jadi arang”. lmu "engetahuan sebagai "embuka
kunci
kejayaan
agar
kami
menjadi
generasi
yang
memacu
"embangunan eknmi, "litik dan ssial dengan lebih manta" dan dedikasi.
Kami anak Malaysia terus berasa bangga kerana "er"aduan di8ersiti kaum meru"akan keunikan negaraku Malaysia. %er"aduan yang kuat dan kukuh antara rakyat mam"u menjana kejayaan dan kecemerlangan bagi kesejahteraan serta kemakmuran negara. -leh yang demikian, "er"aduan dan keharmnian adalah elemen yang sangat "enting dalam mengekalkan keharmnian dalam kalangan masyarakat Malaysia. !an"a "er"aduan, nescaya kemerdekaan dan kedaulatan negara yang telah di"erleh sejak sekian lama akan hilang dalam sekeli" mata. %ersalannya, bagaimanakah kita da"at mengukuhkan "er"aduan kaum di negara ini9
Sebagai langkah "ertama dalam membentuk "er"aduan, kami anak Malaysia haruslah bergaul dan memu"uk "erse(ahaman antara kaum. 2alam keadaan tersebut, ibu ba"a "erlulah sentiasa menera"kan nilai+nilai "er"aduan dalam diri anak+anak sejak kecil lagi. &ak kata "e"atah, “melentur buluh biar dari rebungnya”.
Misalnya di seklah kita haruslah bergaul dengan rakan tan"a mengira kaum, agama dan budaya. %eranan guru amat "enting, cnthnya guru membahagikan kerja berkum"ulan degan "elbagai kaum su"aya sika" tleransi dan kerjasama da"at di"u"uk dalam kalangan murid.
2i sam"ing itu, guru+guru juga haruslah membahagikan kedudukan "elajar dengan sem"urna untuk menggalakkan "elajar berkmunikasi dengan "elajar+ "elajar yang berlainan kaum dan bukannya sesama satu kaum sahaja. 2alam "rses menjayakan inisiati(+inisiati( tersebut, guru tidak bleh mencetuskan isu+ isu sensiti( semasa mengajar, misalnya dengan mengagung $arisan budaya sendiri dan merendahkan budaya kaum lain. %endek kata, "elajar+"elajar dan guru+guru "erlulah bekerjasama demi men/ahirkan semangat "er"aduan di "eringkat seklah .
Selain itu juga, kita "erlulah berkmunikasi dengan jiran yang berlainan bangsa. bu ba"a juga disarankan memba$a anak+anak mereka mengunjungi
rumah jiran semasa hari lebaran atau "erayaan. 2engan cara itu, ibu ba"a da"at menjadi suri teladan ke"ada anak+anak dan memblehkan mereka menghayati keistime$aan masyarakat Malaysia yang terdiri dari"ada "elbagai jenis kaum dan etnik.
Kami anak Malaysia akan terus berbangga kerana masyarakat di sekeliling turut sama menyahut saranan kerajaan yang menjaga keharmanian kaum. Cnthnya, masyarakat setem"at juga memainkan "eranan dalam mengukuhkan "er"aduan kaum di negara ini melalui "enganjuran akti8iti kemasyarakatan se"erti gtng+ryng, %rgram 3ukun !etangga, dan kem"en &ulan Kemerdekaan untuk mengeratkan hubungan antara masyarakat "elbagai kaum. Akti8iti+akti8iti se"erti ini mam"u menjamin kesejahteraan hidu" $arga setem"at, dengan membuka ruang dan "eluang kmunikasi antara jiran tetangga berlainan bangsa. ntihannya, kami anak Malaysia berbangga selaku "e$aris ke"im"inan negara akan terus memastikan negara yang kami sayangi ini teta" aman dan makmur sentiasa.
Kami anak Malaysia akan memelihara ke"entingan masyarakat
berbilang kaum, budaya dan agama di negara ini agar hidu" bersatu+"adu, saling menghrmati antara satu sama lain serta saling membantu sesama jiran tetangga. Kami ialah anak Malaysia yang sentiasa "sti( dalam a"a jua cabaran yang ditem"uhi. Kami bangga menjadi anak Malaysia kerana kami sayang Malaysia.
5
