Escala Traço-Ansiedade Infantil

XII.

ESCALA TRAÇO-ANSIEDADE INFANTIL – validada por Assumpção  R!s"# $!m vias vias d! pu%li pu%li"aç "ação ão&' &' visa visa avali avaliar ar (orma (orma d! r!açã r!ação o a)sio a)siosa sa )a "ria) "ria)ça' ça' s!m *u! *u! s! "o)s+i+ua "o)s+i+ua !m um Tra)s Tra)s+or) +or)o o A)sios A)sioso. o. Apr!s! Apr!s!)+a )+a po)+o d! "or+! i,ual a ' )o

*ual o%s!rvamos s!)si%ilidad! d! /'011 $01'12& ! !sp!"i(i"idad! d! /'011 $01'12&.  Nome: Sexo:

Idade:

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Vocês encontrarão aqui indicações descrevendo os comportamentos infantis ou seus problemas. eiam atentamente as indicações e escol!am o "rau de sofrimento da criança em relação ao  problema apresentado. apresentado. Indique #: ausente$ %: %: raramente$ &: freq'entemente$ freq'entemente$ (: sempre. %) %) *em tendência a se mostrar inquieto ou a ficar preocupado a prop+sito de qualquer  coisa ,exames- competições- doenças de pessoas pr+ximas- bri"as entre os pais...). &) &) *em *em tendência a preocuparse- evitar ou recusar situações novas. () () *em tendência a ter dores de barri"a. /) /) *em *em tendência a se preocupar ou evitar pessoas que não l!e são familiares. 0) 0) *em tendência a per"untar muito a respeito de fatos cotidianos. 1) 1) *em *em tendência a se preocupar com a volta 2s aulas- as idas ao quadro ne"ro- os exames. 3) 3) 4ueixase de dores de cabeça. 5) 5) 4ueixase de v6rios tipos de dores. 7) 7) *ende *ende a ser irrit6vel- nervoso- reclamando de tudo. %#) %#) %#) %#) *em a tend tendên ênci ciaa de per" per"un unta tarr muit muitoo no que que se refe refere re a tema temass ins+ ins+li lito toss ou surpreendentes. %%) %%) 4ueixase- espontaneamente- de esquecimento ou lacunas de mem+ria. %&) %&) %&) %&) 8reocu 8reocupa pase se com o que os outros outros pen pensam sam a seu respei respeito to ,cole" ,cole"asas- profes professor soresesinstrutores etc.). %() %() %() %() 9ecusase a ficar soin!o ou tem medo da solidão. %/) %/) %/) %/) ;bandona rapidamente as tarefas iniciadas. %0) %0) %0) %0) amento). %3) %3) %3) %3) *em medo de escuro. %5) %5) %5) %5) ? sens=vel 2s cr=ticas. %7) %7) %7) %7) ;presenta recusas sistem6ticas e apresenta @capric!osA ,para levantarse pela man!ã para se vestir- para lavarse- para faer as lições lições da escola etc.). &#) &#) &#) &#) Duvida de seu valor e de seu sucesso ,escolar- esportivo etc.). &%) &%) &%) &%) Bustifica os maus resultados escolares por esquecimento ou fal!as de mem+ria. &&) &&) &&) &&) ? inst6vel- a"itado- superexcitado. &() &() &() &() *em tendência a apresentar problemas di"estivos ,n6useas- vCmitos- diarrias). &/) &/) &/) &/) *em dificuldades dificuldades para se alimentar ,apetite capric!oso- recusas alimentares). &0) &0) &0) &0) 8reocupase em ter mau desempen!o ou faer mau aos outros ,exames- competiçõesrelacionamento com os cole"as ou professores). &1) &1) &1) &1) *ende *ende a se distrair ou apresenta dificuldades em se concentrar. &3) &3) &3) &3) 9+i un!as.

&5) &5) 4ueixase de opressão no peito ou dificuldades em respirar ,independentemente de esforço f=sico). &7) &7) *em dificuldades de sono ,recusase a deitar- tem rituais de adormecimento- exi"e compan!ia). (#) (#) Dificuldades em en"olir ,queixase de uma bola na "ar"anta). (%) (%) Sobressaltase com ru=dos. (&) (&) ;presenta pesadelos freq'entes. (() (() 4ueixase de que o coração bate muito forte ,independente de esforço f=sico). (/) (/) *em tendência a apresentar movimentos nervosos ,tremores- tiques). ,;. Eouden$ FE GalaHem$ 9. aJ!faJ!. NeuropsHc!iatrie de IKLnfance et de IK;dolescence$ &##&$ 0# ,&): &0(#