3ro primaria
ÉPOCA PRE INCAICA CULTURA CHAVÍN ÉPOC OCA PREI NCAI CA Ant esdequel osI ncasest abl eci eransudomi mi ni oenelt err i t ori operuano,flor eci eronmu muchascul t urasl ocal es,est ospuebl os est abl eci dosent err i t ori osdel acost ayl asi err adenuest r opaí shanevol uci onadonot abl eme ment epar aal canzarl aet apadegrandes c u l t u r a s . Acont i nuaci ónbuscaenelpupi l et r asal gunascul t urasqueest udi aremo mos.
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COLOC OCALascul t urasencont r adas. 1. -
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CULTURACHAVÍ N ACET-PERÚ
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3ro primaria ÁREAGE GEOGRÁFI CADELACULTURA CHAVÍ N Sedesarr ol l óenelact ualdepar t ame ment odeAncash. Pi nt ol osl ugaresdonde seext endi ól acul t ur a Chaví n.
EXTENS NSI ÓN Nort e ➔ Pi ur a
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Sur
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I cayAyacucho
MANI FESTACI ONESCULTURALES ♦
ESCULTURA Real i zar ont r abaj osenpi edr a,l ascabezascl avasesunagr anmuest r a,est ást ení anexpr esi onesdeani mal esf er ocescomoelpuma yelj aguar . ¿Qu Quér asgosdeani mal esencuent r asenl acabezacl ava? Rpt a._________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
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CERÁ RÁMI MI CA • Fuemo monocr oma ma;esdeci runsol ocol or( negroogri s) . • ElHuacoCer emo moni alf uesucer ámi mi camáscar act er í st i ca. • Ensusdecoraci onesr epr esent aalj aguar ,alcóndoryl aser pi ent e.
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3ro primaria ÁREAGE GEOGRÁFI CADELACULTURA CHAVÍ N Sedesarr ol l óenelact ualdepar t ame ment odeAncash. Pi nt ol osl ugaresdonde seext endi ól acul t ur a Chaví n.
EXTENS NSI ÓN Nort e ➔ Pi ur a
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I cayAyacucho
MANI FESTACI ONESCULTURALES ♦
ESCULTURA Real i zar ont r abaj osenpi edr a,l ascabezascl avasesunagr anmuest r a,est ást ení anexpr esi onesdeani mal esf er ocescomoelpuma yelj aguar . ¿Qu Quér asgosdeani mal esencuent r asenl acabezacl ava? Rpt a._________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
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CERÁ RÁMI MI CA • Fuemo monocr oma ma;esdeci runsol ocol or( negroogri s) . • ElHuacoCer emo moni alf uesucer ámi mi camáscar act er í st i ca. • Ensusdecoraci onesr epr esent aalj aguar ,alcóndoryl aser pi ent e.
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COMPLETA l acer ámi mi caChaví n.
¡ I MPOR ORTANT NTE! Loshomb mbr esdeChaví nt ení anuncent r or el i gi osol l ama mado“ Temp mpl ooCast i l l odeChaví n” dondeacudí anenbuscadepredi cci onessobr el orel i gi oso,ast r onomí mí a,et c.
CULTURA MOCHICA UBI CACI ÓN:
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Val l esdeMo Moche,Chi camayVi r ú( LaLi ber t ad) .
COL OLOREA Eldepar t ame ment o donde sedesarr ol l ó.
MANI FESTACI ONESCULTURALES ●
Cer ámi mi cas: • Lamej ordelant i guoPerú. • At r avésdesucer ámi mi cahemo mospodi doconocercomo moer aelpuebl omo moche( r epr esent abanescenasdesuvi dacot i di ana) . • Dest acansushuacosr et r at os,donder epr esent abansusest adosdeáni mo( al egr í a,t r i st eza,cól era,asomb mbro,et c. )
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3ro primaria • Col or es.f uebi cr omí apredomi ni odel oscol oresr oj oybl anco.
¿Sabías qué...? Sehanencont r adodi señosenpal l ar es quecont i enenunossi gnos,muchos cr eenqueest eesunt i podeescr i t ura desar r ol l adaporl osmochesl l amada “ PALLARI FORME”
Huacor et r at o
●
Met al ur gi a: • Trabaj ar onelOr o,l aPl at a,yelCobr e. • Real i zar onmáscarascer emoni al es,pect oral esynar i gueras.
Mascar i l l adeor o
Col l ardeOr o
Or ej er asdeor oconr epr esent aci onesde guerr erosdel aCul t uraMochi ca
PARA TU CUADERNO I NVESTI GASOBREELSEÑORDESI PÁN.
ACTIVIDAD 01.
I MAGI NAqueeresunhombreMoche.REPRESENTAenest oshuacosr et r at osal gunosest adosdeáni mo. ALEGRÍ A
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TRI STEZA
CÓLERA
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3ro primaria 02.
COMPLETA. 1. Lacul t ur aMochi casedesar r ol l óeneldepar t ament odel a:__________________. 2. Losmochesensushuacos____________r epr esent ar onsusest adosdeáni mo. 3. Loscol or espr edomi nant esdel acer ámi caMochef uer onBl ancoy______________. 4. LosMochesdesar r ol l ar onunt i podeescr i t ur al l amada:____________________.
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CULTURA PARACAS - CULTURA NAZCA CULTURAPARACAS UBI CACI ÓN Sedesar r ol l óenl abahí adeParacas(I ca) . i oC.T el l o. DESCUBRI DOR:Jul
MANI FESTACI ONESCULTURALES • TEXTI LERÍ A “Unaexcepci onalact i vi dad” Sonl osmej or est ext i l esdelmundoant i guo.Real ment esust ej i dossonobr asmaest r as. Losmant osot ej i dospr esent anher mososcol or esydi seños. ✍
Aconti nuaci ónt i enesunfinomant oPar acasCOLOREAdeacuer doal oi ndi cado.
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3ro primaria 1)Amar i l l o 2)Cel est e 3)Mar r ón 4)Roj o 5)Verde 6)Negr o
Al gunosdel osmant osl l egar onamedi rhast a3o4met r os. Losmant osque sehan encont r adoenl osf ar dosf uner ar i os( encement er i osapocosmet r osde pr of undi dad dels uel o)f uer on hechosdeal godón;encambi ol osvest i dosl amayor í aer adel ana. Lost i nt esut i l i zadosenl osmant oser andeor i genvegetal( flor es)ani mal( cochi ni l l a)ymi ner al( r ocasyar ci l l a) .
• TÉCNI CASMÉDI CAS Dest acaront ambi énenmedi ci na,el l ossabí anhacert r epanaci onescr aneanas,pract i cabanest aoper aci ónpar acur arheri dasenl a cabeza,produci dasporl oscombat es.Parar eal i zarest aoperaci ónut i l i zaronanest ési coscomol achi chayl acoca.
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Cr áneoconTr epanaci óncr aneana.
ACTIVIDAD COMPLETAl ahi st or i et adeest ehombr edel acul t ur aPar acas,not eol vi desdeponer l eunt í t ul ocreat i vo.
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CULTURANAZCA UBI CACI ÓN:
Depar t ament odeI ca.
e DESCUBRI DOR:MaxUhl
MANI FESTACI ONESCULTURALES ♦
ASTRONOMÍ A • Fuer on conoci dosporsergr andesast r ónomos,porl asfigur asque di buj ar onen l aspampasdeNazca,sedi ceque puede t r at ar sedeuncal endar i oagr í col a. • Ent r el asfigur asquer epr esent aronseencuent r an: - Elmono - Laar aña - Elcol i br í ,et c.
Mar í a Rei che dedi có l a may or par t e de su vi da alest udi o de est asl í neas.
Bal l ena □
COLOREA l as i mágenes.
Mono
Col i br í
ACTIVIDAD DESCUBREelsi gui ent ej er ogl í fico.
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MANO
RI SA
ARAÑA
REGALO
I MÁN
COSECHA
ELEFANTE
Respuest a:_____________________________________________________________________________________
CULTURA TIAHUANACO - CULTURA CHIMÚ La pal abr a Ti ahuanaco si gni fica si ént at e guanaco.
UBI CACI ÓN
Sedesarr ol l óalSurdelLagoTi t i cacaenl aMeset adelCol l ao.Abar cózonasdePerúyBol i vi a.
MANI FESTACI ONESCULTURALES ♦
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CERÁMI CA • Pol i cr oma( negro,bl anco,r oj oypredomi nabaelanaranj ado). • Decor aci onesgeomét r i casdef el i nos,aves,peces,ser pi ent es,et c. • Huacocaract erí st i co:Kero“ VasoCeremoni al ” .
PI NTAelKer oconl oscol oresadecuados.
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ARQUI TECTURA Megal í t i ca( t r abaj oenpi edr asdegrandesdi mensi ones)Ej empl o“Port adadelSol ” . LaPort adadelSolesunapi edr agi gant escademásde4met r osdeanchopor3deal t o.Enl apart esuper i orycent r aldel api edr a seencuent r aescul pi daenal t or el i evel afiguradelDi os“ Wi r acocha” .
CULTURACHI MÚ UBI CACI ÓN Sedesarr ol l óeneldepar t ament odeLaLi ber t ad.Sucapi t alf uel aci udadde“ ChanChan” . □
DI BUJA y PI NTA eldepar t ament o donde se desar r ol l ól aCul t ur aChi mú.
MANI FESTACI ÓNCULTURAL ♦
ORFEBRERÍ A • Fuer onl osmej oresorf ebr es. • Trabaj ar oncongr anhabi l i dadelOr oyl aPl at a. • Conf ecci onar onvasoscer emoni al esycuchi l l oscer emoni al esdest acandoel“ TUMI ” .
¿Sabías qué. . . ? Hi ci er onj oyasdet odacl ase:br azal et es,ani l l os,ar et es,ador nos.
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Acont i nuaci ónver ásl aspi ezasdeunTUMI ,cal caenunahoj ayl uegopégal osenelespaci oenbl anco.Enot r aspal abr asár mal o comounr ompecabezas. TUMI
ACTIVIDAD 01.
Conr espect oal aCul t uraTi ahuanaco,COMPLETAl osespaci osenbl anco. • Sedesar r ol l óenl ameset adel_________________________________. • Ut i l i zóvar i oscol or esensucer ámi caesdeci rf ue_______________________________. • El____________________________f uesuvasocer emoni al . • Ensuar qui t ect ur adest acól a“ Por t adadel________________________”
02.
03.
RESPONDECorr ect o©oI ncor r ect o( I )segúncorr esponda. • Lacul t ur aTi ahuanacot uvounacer ámi camonocr oma.
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• ElTumiesunvasocer emoni alper t eneci ent eal acul t ur aChi mú.
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• LaCul t ur aChi mút uvocomocapi t all aci udaddeChanChan.
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• LaPort adadelSolper t eneceal aCul t ur aTi ahuanaco
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OBSERVA a Juan Car l os en su vi si t a almuseo,élest á paseando porelPabel l ón donde se encuent r an al gunas muest r asdel acul t uraChi mú¿Quécr eesquel ecausat ant aadmi r aci ónqueest át omandoal gunasf ot ogr af í as?
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EL IMPERIO INCAICO ORÍ GENES * LeyendadeMancoCapacyMamaOcl l o. * Leyendadel osHer manosAyar .
LEYENDADEMANCO CAPACYMAMAOCLLO Cuent al al eyendaqueMancoCapacyMamaOcl l osal i er ondelLagoTi t i caca,envi adosporsupadr eelSol . Manco Capacl l evaba enl amano una var i l l adeor oconl aque i bat ocandoelsuel o.Al l ídonde sehundi er af undar í aelCuzco, conf or mealmandat odesupadr eelSol . Lavar i l l asehundi óalpi edelcer r oHuanacaure.Al l íf undól aci udaddelCuzco“Capi t aldelI mper i o” .
RESPONDE ■
¿Qui énesf undar onelI mper i oI ncai co? ____________________________________________________________________________________________
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¿Dedóndes al i er onMancoCapacyMamaOcl l o?
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¿Quéencar gor eci bi er ondesupadr eelSol ? ____________________________________________________________________________________________
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¿Dóndesehundi ól avar i l l adeoro? ____________________________________________________________________________________________
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COLOREA l al eyendade“MancoCapacyMamaOcl l o”
DI VI SI ÓNTERRI TORI AL ElTahuant i nsuyosedi vi di óen4r egi onesosuyos.
ElI ncaPachacut ec di vi di óencuat r o suyosalI mper i o I ncai co
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AlOest e ➔ _____________________
I DI OMA:
Quechua
CAPI TAL “ Cuzco” ,elCuzco f ue consi der ado una ci udad sagr ada.Poreso sedecí aquet oda pers ona que sal í ade l acapi t aldebí aser r everenci adoporqui enl l egabaael l a.
ORGANI ZACI ÓNSOCI AL I NCA ●
NOBLEZA
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Jef esupr emo consi der adohi j odel
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Conf ormadoporl ospari ent esdelI nca( Col l ayAuqui ) ●
PUEBLO
Sol . Reuní aensu per sonaelpoder Pol í t i c oyr e l i gi os o.
Ar t esanos mer ci ant es ● Co gr i c ul t or es ● A ●
YANACONAS ●
●
Serví analI ncaysu f ami l i a. Conf or madapor i ndi vi duosdeTri bus Venci das.
ACTIVIDAD A cont i nuaci ón t i enes di ver sas cl ases soci al es exi st ent es en eli mperi oi ncai co.UBÍ CALOS en l os cí r cul os donde correspondan.
Mededi coa r eal i z arar t es aní as .
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Hagot odol oque elI ncamepi de.
Miesposo eselI nca.
Mi sór denes sonl eyes.
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¿Sabías qué. . . ? La base de l a economí a en el I ncanat oer al aAgr i cul t ur a.
Eneli mper i oi ncai codesar r ol l arondi versasact i vi dadeseconómi cassi endol asmási mpor t ant esl aagri cul t urayl aganaderí a.
AGRI CULTURA Fueronl osmásgr andesagr i cul t ores: • Const r uyeronandenesot er r azassost eni dasconmur osdepi edr aenl asf al dasdel oscer r osandi nosafindeaument arl asár easde cul t i v o.
LosAndenes • Ut i l i zar oni nst r ument osdel abr anzacomol achaqui t acl l a( aradodepi e)yl aRaucana( aradodemano).
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• Cul t i var on:Papa,maí z,oca,mashua,qui nua,qui wi cha,cal abaza,f r éj ol ,pal l ar ,yuca,et c.
Entre las frutas tene!s" #a$ae% gua&a'a% $(iri!&a% et$)
¿Sabías qué. . . ? Labebi daf avori t adel osi ncasf uel a chicha.
GANADERÍ A • Losi ncascr i aronl l amasyal pacas.Ut i l i zabansul anaparaconf ecci onarsusvest i dosysucar necomoal i ment o. • Lal l amaer aut i l i zadat ambi éncomoani maldecaga. • Cr i aroncuyes.Sucar neesr i caenpr ot eí nas.
¡ I MPORTANTE! Elt r abaj o en eli mper i oi ncai co erauna act i vi dad sumament ei mpor t ant equepodr í asi nt et i zar seenl a f r as e:“ ELQUENO TRABAJANO COME”
Pr eci sament eporesoelt r abaj ot uvoest ascaract erí st i cas.
Obl i gat or i edad ➔ Todosl osi nt egrant esdel osdi f erent eest r at ossoci al est r abaj aban, nadi epodí aexcl ui r se.
Trabajo
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Equi dad
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Cadai ndi vi duot r abaj adeacuer doasucapaci dad
Al t er n abi l i dad
➔
Nos i empr eset r abaj abaenl omi smo.
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ACTIVIDAD 01.
At r avésdeDI BUJOSr epr esent al ascaract erí st i casdelt r abaj oi ncai co.
➠
Obl i gat or i o
02.
➠
Equi t at i vo
Al t er nado
RELACI ONAambascol umnas.
♦
Técni capar aaprovecharl ast i er r asdecul t i vo.
• Chi cha
♦
Herr ami ent asqueseut i l i zaparapr epar arelt er r eno.
• Ll ama
♦
Er aut i l i zadacomoani maldecarga.
• Andenes
♦
Bebi daf avor i t adel osI ncas
• Chaqui t acl l a.
03.
DI BUJA l ospr i nci pal espr oduct osagr í col asi ncai cos.
04.
MARCAl aal t er nat i vacor r ect a. 1) Lapri nci palact i vi dadeconómi cadelTahuant i nsuyof ue: A)Pesca C)Comer ci o
B)Agri cul t ura D)Ganader í a
2) Fueronl ossi er vosdelI nca: A)Col l a C)Puebl o
B)Yanaconas D)Auqui
3) LaChaqui t acl l ayl aRaucanaerani nst r ument osdet r abaj odel aact i vi dad. A)Pesca C)Agri cul t ura
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B)Ganader í a D)Comerci o.
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3ro primaria 4)Di vi di óali mperi oen4suyos. A)MancoCápac C)MamaOcl l o
B)Pachacút ec D)Si nchiRoca
EL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA
COLOREA. _______________________descubr i óAmér i ca.Élcr eí aquel aTi er r aer a_______________. Cr i st óbalCol óncr eí aque navegandohaci aelOest edeEspañasel l egar í ahast al a_______________,desde dondesel l evabana Eur opa:_______________________. LosReyesCat ól i cosdeEspañal edi er onsuapoyo,el l ossel l amaban______________________________________ . Lepr opor ci onar onaCol ónt r escar abel as:La__________________,LaPi nt ayLa______________________ . Cr i st óbalCol ónpart i ódelPuert ode_______________yl l egó al aI sl a_______________,hoyl l amada _______________el12de oct ubr ede1492. Cr i st óbalCol ónr eal i zó_______________vi aj esyl ogr óexpl orarhast anort edeAméri cadelSuryAméri caCent r al .Muri ósi nsaberque habí adescubi er t ounnuevomundo. □
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¡ QUÉI NTERESANTE! Los Español es est aban deseosos de encont r ar :t i nt es,mar fil ,di amant es,seda,pi edr as pr eci osasyfinasespeci escomo: -Pi mi ent a. -Canel a -Cl avodeOl or .
ACTIVIDAD 01.
COLOCA( V)o( F)segúncorr esponda. ♦ ♦ ♦ ♦ ♦
02.
Cr i st óbalCol ónpar t i ódeSanSal vador . El12deoct ubr ede1492l l egóaAmér i ca. Cr i st óbalCol ónpensabaquenavegandohaci aelEst el l egarí aal aI ndi a. Col ónl l amóSanSal vadoral aI sl aGuananí . Col ónr eal i zó6vi aj esaAmér i ca.
() () () () ()
LEEl ost ext osyESCRI BEelnúmer ocorr espondi ent eacadai l ust r aci ón,not eol vi desdeCOLOREARl asi mágenes.
1. Hacemásde500añosl as pers onasquehabi t abanen Eur opayAmér i canose conocí anyt ení ancul t uras d i f e r e n t e s .
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3ro primaria 2. Eneset i empol oshombr escr eí an quel aTi err aerapl anay queenelmarvi ví anunos monst r uos.
3. Cr i st óbalCol ónpensabaquel a Ti err aer aredonda.
4. El12deoct ubr ede1492Col ón l l egóaAmér i ca.
03.
DESCUBREelsi gui ent ej er ogl í ficoyENCONTRARÁSunaespeci equeest abandeseosasdeencont r arl osespañol es.
CARACOL
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NENE
LAZO
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3ro primaria □
Rpt a. :____________________________________________________________________________________ ¡ COLORÉAME!
INVADIENDO TIERRA INCAS Despuésdeldescubri mi ent odeAméri camuchosespañol esest abani nt eresadosenexpl ot arest ast i err as,sobr et odoent err i t ori os dondeabundabaelor o.
Fr anci scoPi zarr o,Di egodeAl magr oyHer nandodeLuqueseor gani zar onpar aconqui st arelTahuant i nsuyo.“ Los3soci osdel a conqui st a”,el l ospreparar on3expedi ci ones. ● ● ●
Pi zarr o Guí adel aexpedi ci ón. gar í adeconsegui rhombr es,al i ment osyar mas. Al magr o Seencar ar í aeldi ner o. Her nandodeLuque Aport
PRI NCI PALESACONTECI MI ENTOS Fueenelaño1532queFr anci scoPi zar r oys ushombr esdesembar car onenTumbes. Cuandol l egar onacababadet er mi narl aguer r aent r el oshi j osdelI ncaHuaynaCápac:HuáscaryAt ahual paqui enesal amuer t ede ● supadr e,ambosl uchar onporelpoderr esul t andovencedor“ At ahual pa” . Pi zarr oseent eróqueelI ncaAt ahual paseencont r abaenCaj amarcayenvi óunadel egaci ónasal udaralI ncaei nvi t arl eparaeldí a ● siguiente. Er aunacobar deemboscada. ●
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PRI SI ÓNDELI NCA ● ●
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El16denovi embr ede1532At ahual paconcur r i óal apl azadeCaj amar ca. Sal i óasuencuent r oelpadr eVi cent eVal ver de,i nvi t ándol easomet erseal aaut ori daddelr eyyal arel i gi óncr i st i ana,ent r egándol e l aBi bl i a. ElI ncaalnocomprenderelmensaj el oarr oj ó. ElSacer dot eVal ver deconf undi dogr i t ó:¡ Losevangel i osporTi err a!¡ Veni dael l os! Sal i eronl osespañol esdesuescondi t eyconcabal l osyar masdef uegol ucharoncont r al amul t i t ud. At ahual paf uehechopr i si onero.
RESCATE ● ●
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At ahual paenpri si óncompr endi ól asansi asdeor odel osespañol es. Pr opusoaPi zar r oacambi odesul i ber t ad2cuart osdepl at aynodeor ohast aal t ur adesusdedosconelbr azoenal t oypuest ode pie. Pi zarr oacept ól apropuest a.
MUERTEDEATAHUALPA ●
Todaví anose habí areuni dot odoelr escat eyl osespañol esdeci di er on condenar l oamuer t eacusándol oder ebel de,asesi noy hereje.
●
Lapenadel ahogueraf uecambi adaporl adelgar r ot ealacept arserbaut i zado.
●
Muri óel23dej ul i ode1533,conl amuer t edeAt ahual paseacer cal acaí dadelTahuant i nsuyoi ni ci ándosel adomi naci ónespañol a.
ACTIVIDAD 01.
PI NTAelcuadr oder oj osielenunci adoescor r ect oydeazulsiesI ncor r ect o.
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3ro primaria A)HuaynaCápacyHuáscarl uchar onporelpoder . B)At ahual papr opusoaPi zar r o3cuar t osdeor o. C)Lacapt ur adeAt ahual paocur r i óenl apl azadeCaj amar ca. D)AAt ahual pal oacusar onder ebel de,asesi noyher ej e. E)AHuaynaCápacl ecambi ar onl apenadel ahoguer aporl adelgarr ot e.
02.
OBSERVAl asi mágenesyDESCRI BEl osacont eci mi ent os. COLOREA l asi mágenes.
A. ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________
B.
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______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ C.
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EL PERÚ VIRREINAL ¡ UNA ÉPOCA DEGRANDESCAMBI OS!
Cada vi r r ei nat oest aba gober nadopor un vi r r eyqui en r epr esent abaalr eyde España.
• Españal ogr ódomi narl amayorpar t edeAméri cayor gani zól ost err i t ori oscr eandovi r r ei nat os. • Elvi r r ei nat odelPerúl l egóaserelmási mpor t ant edeAméri cadelSur . • Gober nar on40vi r r eyes: 1) 1 Vi r r ey:Bl ascoNúñezdeVel a * * 2) 40 Vi r r ey:Josédel aSerna • Dur óapr oxi madament e300años Capi t al Rel i gi ón I di omaOfici al Di vi si ónPol í t i ca
I nt endenci as
Máxi maaut or i dad Pr i nci pal esact i vi dadeseconómi cas.
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3ro primaria • La pri nci palact i t ud económi ca f ue l ami ner í a,pues envi aban f r ecuent ement eaEspañal osmi ner al es( oro,oro,pl at ayot r os) quel osi ndí genasext r aí andel asmi nas.Fuet ant al aambi ci ón del osespañol esquel osobl i gabanat r abaj ardí aynochesi n br i ndar l es l o el ement al par a mant ener se sanos, muchos mur i eronr eal i zandoest et r abaj o.
APORTESEUROPEOSYAPORTESPERUANOS LOSESPAÑOLESLLEVARONAEUROPA MI NERALES
ALI MENTOS
LOSESPAÑOLESTRAJERONDEEUROPA
ANI MALES
ANI MALES
ALI MENTOS
OTROS
* Or o
* Maí z
* Cuy
* Gal l i nas
* T r i go
* Papel
* Pl at a
* Camot e
* Ll ama
* Vacas
* Cañade
* I mprent a
* Cobr e
* Papa
* Al paca
* Cer dos
* Pi edr as
* Pi ña
* Pavo
* Abej as
* Manzana
* Tomat e
* Vi cuña
* Cabal l os
* Vi d
* Rat as
* Hi go
preci osas
* Cacao
azúcar
* Ar ado * Rueda
* Naranj a
ACTIVIDAD Ademásdel oscambi osenl adi st r i buci óndet er r i t or i osest ánl osr eal i zadosenot r osaspect osdel aor gani zaci ón.
01.
OBSERVA yCOMPLETAelcuadr o.
ENELI MPERI O
VI RREI NATO
Capi t al
Li ma
Rel i gi ón
Cat ól i ca
I di oma
Cast el l ano
Di vi si ónPol í t i ca
I nt endenci as
ACET-PERÚ
ACTUALI DAD
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3ro primaria Act i vi dades
Mi ner í aycomer ci o
Máxi maaut or i dad
Vi r r ey
MÁSDATOS... Durant eelvi r r ei nat osedi ol af usi ón de r azasy cul t ur asaest auni ónsel econoceconelnombr e de“ MESTI ZAJE”
Losespañol es sel l evar on. . . . . . . . . . . . . A)__________________________
B)__________________________ C)__________________________
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Hemost r aí dos alPer ú......
B)__________________________ C)__________________________ D)__________________________
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