UNIVERSIDAD LAICA “ELOY ALFARO” ALFARO” DE MANABÍ Creada Ley 10ª Regisr! !"i#ia$ %1% de &!'ie()re de 1*+, FACUL-AD DE CIENCIAS M.DICAS CARRERA DE MEDICINA /UIA ARA LA REALIACI2N DE UN ENSAYO 1. 2.
!rada3 4 Institución, carrera, tema(creativo), nombre de docente y estudiante Í&di#e3 5 Listado con temas del contenido y numerado
3.
I&r!d6##i7& Aquí se exone con claridad cu!l es el tema y el roblema a tratar a lo lar"o del ensayo. #n la introducción se in$orma m!s amliamente al lector de qu% trata el ensayo. #s una aroximación m!s detallada que el resumen y en ella se tratara de seducir al lector de la investi"ación es valiosa. A&ora bien, en la introducción se va, aarte de o$recer un anorama del contenido del ensayo, a decir cu!l es el roblema $undamental que se &a lanteado en la investi"ación. Así mismo, se dir! cu!l es el ob'etivo "eneral que ersi"ue y cu!l es el lanteamiento &iot%tico o &iótesis. ambi%n en la introducción se va a comunicar al lector cu!l es la ersectiva teórica que se &a adotado ara abordar el tema de estudio o el $enómeno a estudiar.
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O)8ei'!9 que se ersi"ue con la investi"ación, roio suyo. *#l ob'etivo tiene que resonder a una re"unta +ara u%- debe cumlir con las si"uientes características/ 0 deben estar redactado con claridad 0 deben ben ser conc oncretos etos,, re recisos, conci ncisos 0 de)e& #!(e&:ar #!& 6& 'er)! e& i&"i&ii'!; 0 deben ser alcanables 0 deben ser $actible 0 debe deben n con conttener ener adem adem!s !s de la act activ iviidad, dad, una una $i $inali nalida dad d 0 debe deben n est estar ar dir diri"i i"idos dos a la la obt obten enci ción ón de cono conoci cim mient ientos os 0 cada ob'etivo de aludir a un lo"ro.
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C6er
UNIVERSIDAD LAICA “ELOY ALFARO” DE MANABÍ Creada Ley 10ª Regisr! !"i#ia$ %1% de &!'ie()re de 1*+, FACUL-AD DE CIENCIAS M.DICAS CARRERA DE MEDICINA m!s bien, en roducir m!s conocimiento. #s decir, en un ensayo se va aortar no solamente el saber existente sobre un tema determinado, sino que vamos exoner nuestro conocimiento, aquello que &emos arendido y aquello que creemos es necesario que otros sean orque ayuda a comrender m!s la realidad de un $enómeno dado o tema
7.
C!$6si7& #sta arte del ensayo no tiene que ser circular es decir, decir nuevamente lo que ya se di'o, sino, or el contrario, ser una arte m!s donde se exonen nuestros ar"umentos, nuestras ideas o ensamientos. 4in embar"o, la conclusión tiene una $unción de síntesis. 8e esta manera, en ella se uede roorcionar un resumen de nuestro ar"umento rincial. #s decir, la conclusión ermite elaborar una síntesis de cuanto &emos dic&o y sostenido, ero como unidad de sentido m!s que como resumen de cuanto se &a dic&o. 9inalmente, y esta es la $ase no circular, en la conclusión odemos lantear la ertinencia de investi"ar sobre al"una arte de lo que &emos desarrollado en nuestro tema, rooniendo la ertinencia de desarrollar nuevo conocimiento a artir del estudio que &emos realiado. #sto or cuanto nin"una investi"ación es del todo comleta. 4iemre, aunque toda investi"ación se suone ex&austiva, de'amos al"o or $uera. +or tanto, es oortuno se:alar las de$iciencias nuestra y lo imortante de continuar roduciendo conocimiento al resecto.
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Bi)$i!gra"=a #n este se enlistar!n todo tio de in$ormación cientí$ica como/ libros, revistas, artículos cientí$icos, vivencias, !"inas
6asasola 5. =ílmer. +ro$esor de 9iloso$ía Instituto ecnoló"ico de 6osta 5ica 6arta"o, 6osta 5ica.