ENSAYO No Formal

ENSAYO: LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN FORMAL Y NO FORMAL

En este presente ensayo hablare o tratare e to!ar "n te#a e re$%s%&n en !lase e #aestr%a eno#%nao :la '''''''''''''''''''''''''''''''' y el !"al se esprene e la e"!a!%&n( )"e no s&lo se pro"!e a tra$*s e la palabra( est+ presente en toas n"estras a!!%ones( sent%#%entos y a!t%t"es, Lo !"al es "n pro!eso one se trans#%ten !ono!%#%entos( $alores( !ost"#bres y -or#as e a!t"ar( )"* propor!%ona "n apren%.a/e, La e"!a!%&n ha s%o l%#%taa a es!olar%a y esa-ort"naa#ente le a#os %#portan!%a %#portan!%a a otras pr+!t%!as( espa!%os y es!enar%os so!%ales )"e son tanto o #+s %#portantes para la -or#a!%&n e las personas, Las personas( !o#o #%e#bros e "na so!%ea aprenen las !la$es e s" !"lt"ra( no s&lo en la es!"ela s%no en "n !on/"nto e espa!%os( pro!esos( %nst%t"!%ones( rela!%ones personales( re!%b%eno #ensa/es y prop"estas( elaborano !&%0os( e %nterpretano nor#as so!%ales( las !"ales abar!an no s&lo los !ono!%#%entos !o#o tales( s%no !reen!%as( $alores( saberes y hab%l%aes,

1LA EDUCACIÓN EDUCACIÓ N FORMAL Y NO FORMAL2 Pr%n!%pal#ente la e"!a!%&n se a por la -a#%l%a( las %nst%t"!%ones rel%0%osas( las es!"elas e apren%.a/e pro-es%onal, La e"!a!%&n es "n pro!eso e so!%al%.a!%&n y eno!"lt"ra!%&n e las personas a tra$*s el !"al se esarrollan !apa!%aes -3s%!as e %ntele!t"ales( hab%l%aes( estre.as( t*!n%!as e est"%o y -or#as e !o#porta#%ento orenaas !on "n 4n so!%al EDUCACION FORMAL Se trata e "n t%po e e"!a!%&n re0"laa )"e t%ene !o#o %nten!%&n pr%n!%pal la e e"!ar y ar !ono!%#%entos a los al"#nos y plan%4!a por)"e antes e !o#en.ar !aa !"rso prepara too lo )"e se aborara en el !%!lo, Co#o !ara!ter3st%!as este t%po e e"!a!%&n se pro"!e en espa!%o y t%e#po !o#pleto( y )"e ae#+s !on ella se re!%be "n t3t"lo,, 5 6enta/as: 5 Se lle$a "n !alenar%o e est"%os, 5 Se plan%4!an los te#as,

5 Se !alenar%.an las e$al"a!%ones, 5 E7%ste -e!ha, 5 Des$enta/as: 5 No hay re!"pera!%&n e t%e#po per%o, 5 No e7%ste "na retroal%#enta!%&n e toos los te#as )"e no se p"%eron $er !on anter%or%a, 5 No hay pr&rro0a para las e$al"a!%ones, 5 Re)"%ere e #"!ha %s!%pl%na para poer lle$ar a !abo las a!t%$%aes en las -e!has !alenar%.aas, 5 Se re)"%ere e #"!ho t%e#po para elaborar las plan%4!a!%ones 5 Es ne!esar%o tener "na s"per$%s%&n e los !onten%os )"e se han %#part%o, Es a)"ella )"e se a en %nst%t"!%ones e"!at%$as( y se !ara!ter%.a por ser s%ste#at%.aa( por tener "na or0an%.a!%&n !"rr%!"lar,

EDUCACIÓN NO FORMAL Apren%.a/e )"e no es o-re!%o por "n !entro e e"!a!%&n o -or#a!%&n y nor#al#ente no !on"!e a "na !ert%4!a!%&n, No obstante( t%ene !ar+!ter estr"!t"rao 8en ob/et%$os %+!t%!os( "ra!%&n o soporte9, El apren%.a/e no -or#al es %nten!%onal ese la perspe!t%$a el al"#no, 5 La e"!a!%&n no -or#al se a en a)"*llos !onte7tos en los )"e( e7%st%eno "na %nten!%onal%a e"!at%$a y "na plan%4!a!%&n e las e7per%en!%as e ensean.a'apren%.a/e( *stas o!"rren -"era el +#b%to e la es!olar%a obl%0ator%a, C"rsos e -or#a!%&n e a"ltos( la ensean.a e a!t%$%aes e o!%o o eporte( son e/e#plos e e"!a!%&n no -or#al,

5 Cara!ter3st%!as e la E"!a!%&n No For#al

5 En-o)"e est+ !entrao en el %s!ente, 5 No se l%#%ta a l"0ares o t%e#pos e pro0ra#a!%&n espe!34!os( !o#o en la e"!a!%&n -or#al,

5 For#a #"y ;e7%ble )"e ebe ser pro#o!%onao en el -"t"ro, 5 I#parte a !%erto t%po e apren%.a/e a !%ertos s"b0r"pos e la pobla!%&n( ya sea a"ltos o n%os, 5 S"s pro0ra#as son e #enor "ra!%&n, 5 T%ene ;e7%b%l%a en s"s pro0ra#as y #*toos, 5 No es o4!%al( no es esen!%al para al!an.ar "n 0rao y no es es!alonaa, 5 S" pr%or%a es br%nar los !ono!%#%entos( $alores( estre.as( hab%l%aes( para sat%s-a!er ne!es%aes 5 Se e$al
Es e s"#a %#portan!%a !ono!er la %$%s%&n e la e"!a!%&n ya )"e no solo e7%ste la es!"ela para aprener o a)"%r%r !ono!%#%entos a lo lar0o e la $%a aprenes por #e%o e los sent%os( o las e7per%en!%as, La e"!a!%&n -or#al es en la es!"ela por #e%o e "n s%ste#a te propor!%ona %n-or#a!%&n pero la e"!a!%&n no -or#al es -"era e %nst%t"!%ones lo !"al esto te ay"a a saber "t%l%.ar t" t%e#po l%bre por )"e se esarrollan estre.as( %ntereses( hab%l%aes et!,( lo )"e en la a!t"al%a la so!%ea le a "n en-o)"e e s"#a %#portan!%a a la e"!a!%&n -or#al o t%ene la %ea e )"e solo las es!"elas se h%!%eron para aprener y est"%ar( pero e/an a-"era los talleres o !apa!%ta!%ones ya )"e lo !ons%eran !o#o no $al%o,

Pero ese #% p"nto e $%sta la es!"ela ya no es el
1CONCLUSIONES2

Con too lo %!ho anter%or#ente se p"ee lle0ar a la !on!l"s%&n )"e: P