Ejercicios Repaso Sustantivo1 1. Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas .
sustantivos pueden ir precedidos precedidos por un un artículo artículo u otro 2. _ Los sustantivos determinativo .(V) sustantivos no pueden pueden combinarse combinarse con otras palabras palabras .(F) 3. _ Los sustantivos sustantivos pueden desempeña desempeñarr una función función en la oración, oración, solos o en 4. _ Los sustantivos un grupo .(V) sustantivos siempre desempeñan desempeñan una función función dentro de un grupo grupo .(V) 5. _ Los sustantivos sustantivos tienen concordan concordancia cia con los los adjetivos adjetivos que les les 6. _ Los sustantivos acompañan, pero no siempre con los artículos. (F) concordancia se se da siempre siempre entre entre los sustantivos sustantivos y los artículos artículos y 7. _ La concordancia adjetivos que les acompañan . (V)
2. Une cada sustantivo con el determinativo adecuado .
• Los
• Huella
• Varias
• Gusto
• Una
• Personas
• Mucho
• Nombres
• Grande
• Casa
• Esa
• Coche
3. Combina estas palabras en un grupo y señala su núcleo . • Carreteras + comarcales + las
las carreteras es utilizada por los comerciantes: • el + visitante + equipo
los alumnos visitaron a el mejor equipo de Trujillo • Humilde + un + señor • o
.
Un señor es muy humilde en su hogar
4. Rodea los sustantivos que hay en esta oración.
Los médicos voluntarios visitan a los enfermos de varios poblados. • Comprueba si las palabras que has rodeado reúnen los rasgos de los
sustantivos.
o ¿Qué significan? o ¿Tienen flexión de número y género? o ¿Con qué palabras se combinan? 5. Subraya los sustantivos que aparecen en estos títulos de películas.
a. El señor de los anillos
k. El expreso polar
b. La guerra de las galaxias
l. La vida es bella
c. La vuelta al mundo en ochenta días
m. La lengua de las mariposas
d. Desde Rusia con amor
n. La bella y la bestia
e. Mar adentro
o. El bueno, el feo y el malo.
f. Abre los ojos
p. Casablanca
g. Misión imposible
q. Lo que el viento se llevó
h. El nombre de la rosa
r. La guerra de las galaxias
i. Cantando bajo la lluvia
s. 2001: Odisea en el espacio
j. El sexto sentido
t. El puente sobre el río Kwait.
6. Señala los sustantivos que aparecen en es tas oraciones e indica su género y sunúmero.
a. Las hindúes se adornan la frente con una mancha roja llamada
teeka.
b. El cuentacuentos narró la historia de un flautista que atraía a las ratas con sumúsica. c. Estos jerséis están hechos con pura lana de oveja. d. Algunos testigos aseguran que el martes vieron un cometa atravesando el cielo. e. La violinista Sarah Chang debutó con cinco años y ya ha publicado variosálbumes. f. Michele Bachelet fue elegida presidenta de Chile en 2006
Sustantivo
Género y número
Las hindúes
Femenino, plural
mancha
Femenino, singular
cuentacuentos
Masculino, singular
la historia
Femenino, singular
Un flautista
masculino, singular
Las ratas
Femenino, plural
jerséis
Femenino, singular
lana
Femenino, singular
oveja
Femenino, singular
testigos
Masculino, plural
el martes
Masculino, singular
cometa
Femenino, singular
cielo
Masculino, singular
violinista
Femenino, singular
Sarah Chang
Femenino, singular
álbumes
Masculino, plural
MicheleBachelet
Femenino, singular
presidenta
Femenino, singular
Chile
Masculino, singular
7. Señala los sustantivos que aparecen en estas oraciones e indica si son comunes o propios. Para ello, subraya el sustantivo si es común y rodéalo si se trata de un sustantivo abstracto.
o El Jarama ( sustantivo propio)es un afluente del río (sustantivo común) Tajo. o Los Andes (sustantivo propio) forman una cordillera que atraviesa varios países sudamericanos: Chile, Argentina, Perú, Bolivia, Ecuador, Colombia y Venezuela.( sustantivo común)
o La Luna (sustantivo propio)es el único satélite natural del planeta Tierra y toma su luz de una. (Sustantivo propio) Estrella: el Sol.
o Las principales instituciones de la Unión Europea se encuentran en tres ciudades: Estrasburgo, Bruselas y Luxemburgo.(sustantivos propios) 8. Señala los sustantivos colectivos que aparecen en estas oraciones y su Correspondiente sustantivo individual.
o Cada enjambre de abejas tiene su propia reina y su misión es formar una nuevacolmena. o Los racimos de uvas cuelgan de las ramas de las vides. o Ese músico comenzó su carrera en la orquesta de su ciudad. o El cuadro representa una jauría de perros corriendo. o Si paseas por la alameda, puedes oír el sonido del viento moviendo las hojas de losálamos. o La montaña más alta del mundo se encuentra en la cordillera del Himalaya. 9. Subraya los sustantivos de las siguientes or aciones. A continuación clasifícalossegún sean concretos o abstractos. Concreto
abstracto
_Siento mucha admiraciónpor los bailarines clásicos. _Eselibro recoge todo el pensamientodel filósofo. _Sus poemas transmiten tristeza ymelancolía. _ Abrió la puerta con delicadeza para no molestar a sus vecinos. _El sindicato expresó su descontento por el desconocimiento de las nuevasmedidas. _La deportista ha asumido la derrota con elegancia . Concretos
Abstractos
Libro
Admiración
puerta
Pensamiento Tristeza Melancolía Delicadeza Molestar Descontento elegancia
10. Subraya los sustantivos de las siguientes oraciones. A continuación clasifícalossegún sean contables o no contables.
o Ten paciencia y verás como todo se soluciona. o Separa los envases del resto de la basura para reciclarlos. o Las ráfagas de aire se han traído partículas de arena del desierto en suspensión. o El agua se transforma en hielo a cero grados centígrados. o Con el tiempo tu esfuerzo se verá recompensado. o Dice el refrán que el dinero no da la felicidad.
Contables
No contables
Los envases
paciencia
Ráfagas
La basura
Centígrados
La arena
Partículas
El agua
veraz
El hielo
Felicidad
Refrán
tiempo
11. Escribe tres sustantivos que tengan estas características.
a. Común, colectivo, concreto, contable: b. Común, individual, concreto, contable: c. Común, individual, abstracto, no contable: d. Común, colectivo, abstracto, contable: e. Común, individual, concreto, no contable: 11. Escribe tres sustantivos que tengan estas características.
a. Común, colectivo, concreto, contable: 11. Escribe tres sustantivos que tengan estas características.
a. Común, colectivo, concreto, contable: mesas
b. Común, individual, concreto, contable: vaso c. Común, individual, abstracto, no contable: d. Común, colectivo, abstracto, contable: e. Común, individual, concreto, no contable: arena 12. Subraya las palabras que son sustantivos.
o aquí, semana, pensamiento, trepar. o año, últimamente, saliendo, salida. o yendo, Carmen, aunque, selva. o maravilloso, duración, entre, sensatez. o pintado, pintora, enseguida , cámara. o feliz, felicidad, felizmente, felicitar. o desde, vuelto, cosecha, votación. 14. Define y ejemplifica con al menos dos ejemplos, cada uno de los siguientes conceptos morfológicos: 1. Heterónimo: Se aplica a la palabra que tiene una gran proximidad semántica con otra pero una forma y una etimología diferentes: Ejemplo ''pad re´´es het erón im o de ''m ad re
2. Antropónimo:…… Nombre propio de persona. … Ejemplo: Octavio (se origina de octavo) 3. Pseudónimo: que significa 'conocido por otro nombre Nombre falso que un autor utiliza al firmar sus obras para ocultar su identidad Ejemplo:
Gabriela Mistral (Lucila d e María del Perpetuo Soco rro God oy Alcayag a) Pablo Neru da (NeftalíRicardo Reyes B asoalto) Fíg ar o (M ar ian o J os éd e L ar ra) Gil Paz (Leopoldo L ugon es) 4. Epiceno: se llama epiceno a un sustantivo animado que designa
tanto a un individuo de sexo masculino como femenino, independientemente del género gramatical del sustantivo.
Ejem pl os de s us tan tiv os ep icen os so n: beb é , go ril a, águ ila, rata, c ría, per so na, v íct im a, etc
5. Género Femenino : El género femenino es un término de gramática en oposición al término masculino. En los nombres y en algunos pronombres, es el rasgo inherente de las voces que designan personas del sexo femenino, animales hembra y, convencionalmente, determinados objetos o cosas. En algunos adjetivos, determinantes y otras clases de palabras, es el rasgo gramatical de concordancia con los sustantivos de género Ejemplo
María
Luisa
Elmer
Gata
Ballena,etc
6. Contable: son los sustantivos que se pueden contar, osea que es posible
establecer individualmente. Al hacerse conjuntos de ellos, algunas veces para referirse al conjunto se usan otras palabras. Entones se vuelves sustantivos colectivos Ejemplo:
Manzana, Galleta, Mazorca, Pájaro, Soldados, Gente, Alumnos.
7. Concordancia: se denomina concordancia a la regla o recurso gramatical que
tiene la función de marcar las relaciones entre las palabras que la constituyen. Se puede decir que son los accidentes gramaticales que por medio de las coincidencias forman la concordancia. Ejemplo: 1.- Perro blanco = (En este ejemplo el género masculino del perro exige
concordancia con blanco) no puede ser “Perro blanca”
2.- Gato negro (masculino)
3.- Gata negra (femenino) 4.- El niño rubio (masculino) 5.- La niña rubia (femenino) 8. Abstracto: Los sustantivos abstractos son los que hacen referencia a los sustantivos que no tienen existencia real. Muchas veces estos sustantivos son definidos como la antítesis de los sustantivos concretos. Esto se debe a que hacen referencia a sentimientos, pensamientos, emociones, cualidades o ideas y no tienen una existencia, por decirlo de alguna manera, material. Lista de sustantivos abstractos: 1. Belleza 2. Felicidad 3. Amor 4. Odio 5. Amistad 6. Justicia 7. Bondad 8. Limpieza 9. Sabiduría 10. Libertad
9. Topónimo: Los topónimos son un tipo de nombre propio que se utiliza para nombrar lugares de forma orientada según los orígenes del mismo, de accidentes geográficos, de sus colonizadores, descubridores, o eventos históricos, entre otros. Los topónimos pueden originarse de nombres o apellidos, pero por lo general provienen de alguna característica física del lugar al que nombran. ejemplos de topónimos: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Purroy – lugar rojizo elevado. Ocotlán – lugar de pinos u ocotes. Michoacán – lugar donde abundan los peces. Mississippi – padre de las aguas. Idaho – gema de las montañas. Vladivostok – señor del este. Venezuela: Pequeña Venecia.
10. Colectivo: Los sustantivos colectivos son los que se utilizan para nombrar a un conjunto de seres u objetos. Aunque los sustantivos colectivos dan la idea de pluralidad, al referirse a un grupo de cosas, animales, ideas o situaciones, lo
hacen en singular. Por lo tanto los sustantivos colectivos son el nombre que en singular mencionan a un grupo, o colección de sustantivos Ejemplos:
Armada conjunto de soldados de mar, marineros 3.
Agenda = conjunto de datos
Alameda = conjunto de álamos
Alfabeto = conjunto de letras del abecedario
Alumnado = conjunto de alumnos 7. Aparato = conjunto de órganos corporales
Aparato = conjunto de órganos corporales relacio nados por su función
