Prefeitura da Estância Turística de São Roque Depar tam ent o de Ed uc ação
CURRÍCULO DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO
Educação Física - 1º AO 5º ANO
Conteúdos programáticos propostos para a disciplina: BIMESTRE 1º B IMES TRE
1º 2º e 3º ano Atividades Psicomotoras (equilíbrio, manipulação e locomoção). Atividades Cognitivas (atenção, concentração, memorização) memorização) Atividades Afetivo-Social (cooperação, participação, disciplina e organização); organização); Habilidades motoras (correr, saltar, arremessar, rolar, bater, rebater, receber,...) durante os jogos, lutas, brincadeiras e danças; Danças infantis – expressão corporal Ginástica Geral Brincadeiras populares Jogos cooperativos: Jogos de regras: Jogos de construções: Atividade de sensibilização corporal
Higiene Saúde Alimentação saudável
4º e 5º ano
Ginástica de solo: - rolamento para frente - vela - parada de mão com ajuda Dança: - relação histórico-social histórico-social dos movimentos folclóricos e suas implicações na sociedade brasileira; análise crítica, origem, história das outras danças -noções gerais de ritmo Jogos motores: - coordenação fina - coordenação ampla - equilíbrio equilíbrio - lateralidade lateralidade - organização e orientação espacial - habilidades habilidades perceptivo-motoras perceptivo-motoras - ritmo próprio do corpo - expressão corporal Desenvolvimento Desenvolvimento Postural Jogos intelectivos: - raciocínio raciocínio - concentração - iniciativa Jogos dramáticos: - expressão corporal - análise das relações sociais Jogos sensoriais: - visuais - auditivas - percepções táteis gustativas olfativas Jogos cooperativos Jogos de salão (damas, tênis de mesa, xadrez) Jogos pré-desportivos:... Higiene Saúde Alimentação saudável
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CURRÍCULO DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO
Educação Física - 1º AO 5º ANO BIMESTRE
2º BIMESTRE
1º 2º e 3º ano 111111111111 Atividades psicomotoras: (equilíbrio, manipulação e locomoção) Atividades cognitivas: (atenção, concentração, memorização). Atividades afetivo-social: (cooperação, participação, disciplina e organização); Habilidades motoras: (correr, saltar, arremessar, rolar, bater, rebater, receber,...) durante os jogos, lutas, brincadeiras e danças; Danças infantis: expressão corporal Ginástica geral: Brincadeiras populares: Circuitos: Roda cantada Jogos cooperativos: Higiene Saúde Alimentação saudável
4º e 5º ano
Ginástica de solo: - rolamento para trás - avião - parada de mão com ajuda - parada de cabeça com ajuda Dança: - amplitude de movimento - danças folclóricas Jogos motores: - condutas neuro-motoras - equilíbrio - lateralidade - organização e orientação temporal - estruturação espaço-temporal e visual - percepção tátil e auditiva - habilidades perceptivo-motoras Jogos intelectivos: - raciocínio - concentração - iniciativa Jogos dramáticos: - dramatização - expressão corporal Jogos populares: - boliche - taco (bets), etc. Jogos cooperativos Jogos de salão (damas, tênis de mesa, xadrez) Jogos pré-desportivos Higiene Saúde Alimentação saudável
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CURRÍCULO DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO
Educação Física - 1º AO 5º ANO BIMESTRE
3º BIMESTRE
111º 2º e 3º ano 1 Atividades psicomotoras: (equilíbrio, manipulação e locomoção). Atividades cognitivas: (atenção, concentração, memorização). Atividades afetivo-social: (cooperação, participação, disciplina e organização); Habilidades motoras: (correr, saltar, arremessar, rolar, bater, rebater, receber,...) durante os jogos, lutas, brincadeiras e danças; Ginástica geral: Brincadeiras populares: Dança folclórica: Higiene Saúde Alimentação saudável
4º e 5º ano
Ginástica Geral: - coreografias simples Dança: - danças populares - danças folclóricas Jogos motores: - condutas neuro-motoras - coordenação fina - coordenação ampla - coordenação viso motora - organização e orientação espacial - organização e orientação temporal - estruturação espaço-temporal e visual - habilidades perceptivo-motoras - ritmo próprio do corpo - criação de novas regras Jogos intelectivos: - raciocínio - concentração - iniciativa - regras - técnicas - táticas Jogos dramáticos: - dramatização - expressão corporal - análise das relações sociais -análise do jogo através da história Atletismo: - corridas de velocidade, de resistência, com obstáculos de revezamento. - salto em distancia e altura Jogos cooperativos Jogos de salão (damas, tênis de mesa, xadrez) Jogos pré-desportivos Higiene Saúde Alimentação saudável
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CURRÍCULO DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO
Educação Física - 1º AO 5º ANO BIMESTRE
1º 2º e 3º ano
4º e 5º ano
4º BIMESTRE
Atividades psicomotoras: Dança: (equilíbrio, manipulação e locomoção). - danças populares Atividades cognitivas: (atenção, - manifestações rítmicas ligadas à cultura concentração, memorização). jovem Atividades afetivo-social: Jogos motores: (cooperação, participação, disciplina e - coordenação fina organização); - coordenação ampla Habilidades motoras: (correr, saltar, - equilíbrio arremessar, rolar, bater, rebater, - organização e orientação espacial receber,...) durante os jogos, lutas, - organização e orientação temporal brincadeiras e danças; - ritmo próprio do corpo Brincadeiras populares: - expressão corporal Danças circulares cooperativa: - criação de novas regras Jogos de regras: Jogos intelectivos: Higiene - raciocínio Saúde - concentração Alimentação saudável - regras - técnicas - táticas Lutas: - cabo de guerra - braço de ferro - capoeira Jogos cooperativos Jogos de salão (damas, tênis de mesa, xadrez) Jogos pré-desportivos Higiene Saúde Alimentação saudável Obs.: Os conteúdos desenvolvidos no 5º ano terão maior amplitude, complexidade e aprofundamento.
