Nama
: Bayu Fitriani, S.Pd
No. Peserta
: 18090271850042
Guru
: Auntansi
!"GAS #$%"& 5 'B (: P)NG)#BANGAN BA*AN A+A
Hari ini adalah hari Kamis. Berdasarkan undangan yang Anda terima dari Dinas Pendidi Pendidikan kan (Dispe (Dispend) nd) setemp setempat, at, Anda harus harus menghad menghadiri iri undanga undangan n terseb tersebut ut hari hari Kami Kamiss ming minggu gu depa depan n jam 09.0 09.00 0!" !".0 .00 0 di mana ana pad pada jam itu Anda Anda har harus melaksanakan pembelajaran bagi sis#a dengan t$pik sesuai silabus. Anda adalah tipe guru yang bertanggungj a#ab atas tugas mendidik dan mengajar dan peduli terhadap pr$ses belajar anak didik. Anda punya #aktu selama satu minggu untuk menyusun menyu sun bahan ajar agar a gar sis#a tetap belajar. %&'A
denti*ikas denti*ikasilah ilah tujuan tujuan pembelajara pembelajaran n sesuai sesuai silabus silabus dan jabarkan jabarkan indikat$r indikat$r indikat$rnya se+ara spesi*ik dan $perasi$nal,
abarkan dan rumuskan materi dalam garisgaris besar sesuai rumusan tujuan pembelajaran pembe lajaran
-umusk -umuskan an atau atau tulisk tuliskan an " pertan pertanyaa yaan n untuk untuk didisk didiskusi usikan kan sis#a sis#a se+ara se+ara k$$perati* selama Anda tinggal menghadiri undangan di Dinas Pendidikan. angan angan lupa lupa untuk untuk menunjuk menunjuk ketua ketua kelas kelas yang akan akan mengk$$ mengk$$rdi rdinas nasika ikan n kegiatan diskusi.
Buatlah rubrik penilaiannya untuk menilai hasil diskusi sis#a Anda.
u-ri Peniaian: No ! "
As/e dentitikasi tujuan dan indikat$rindikat$rnya abaran materi sesuai tujuan pembelajaran Kualitas -umusan " pertanyaan untuk diskusi sis#a
Bo-ot " / " / " /
1
Kualitas -ubrik
"/
A2ABA3 4 1. dentiiasi tuuan dan /ena-aran indiator : !uuanPem-eaaran 5elalui kegiatan mengamati, menanya, mengumpulkan in*$rmasi, mengas$siasikan dan mengk$munikasikan maka diharapkan4 !. is#a mampu menjelaskan Pengertian kas ke+il. ". is#a mampu menyebutkan *ungsi kas ke+il. . is#a mampu menjelakan system pen+atatan kas ke+il dengan menggunakan
dana tetap.
'om/etensi %asar :
.1 5enjelaskan pen+atatan pembentukan kas ke+il, pembayaran dengan menggunakan kas ke+il dan pengisian kas ke+il dengan sistem dana tetap. 1.1 5embuat lap$ran kas ke+il dengan system dana tetap. ndiator !. ikap a. 5engembangkan perilaku berkarakter, meliputi4 ujur Peduli tanggung ja#ab berk$munikasi ". Pengetahuan a) 5endeskripsikan pengertian kas ke+il b) 5enjelaskan mekanisme pen+atatan pembayaran menggunakan • • • •
dana kas ke+il +) 5enjelaskan mekanisme pen+atatan pengisian dana kas ke+il dengan sistem dana tetap . Ketrampilan 5embuat pen+atatan dana kas ke+il sistem dana tetap •
2. Pena-aran materi
Akuntansi kas ke+il sistem dana tetap 4 a. 5enjelaskan dan menjabarkan pengertian kas ke+il b. is#a mampu menjelaskan dan mengetahui *ungsi kas ke+il +. 5engetahui langkahlangkah $perasi$nal dana kas kesil system dana tetap dan membuat lap$ran system pen+atatan kas ke+il dengan menggunakan dana tetap pada buku +atatan (. umusan soa !) 6$ba jelaskan apa yang dimagsud dengan dana kas ke+il7 berikan +$nt$hnya8 ") ebutkan ada berapa *ungsi dana kas ke+il8 ) elaskan halhal apa saja yang terdapat dalam system pen+atatan kas ke+il menggunakan system tetap8 4. u-ri /eniaian nstrumen Peniaian *asi Beaar nstrumen Peniaian Pen3etauan
RUBRIK PENILAIAN
NO 1
2
SOAL 6$ba jelaskan apa yang dimagsud dengan dana kas ke+il7 berikan +$nt$hnya8 ebutkan ada berapa *ungsi dana kas ke+il8
JAWABAN Kas ke+il merupakan sejumlah uangkas yang telah disediakan didalam bagianbagian perusahaan untuk membayar pengeluaran pengeluaran yang bersi*at rutin dan ke+il jumlahnya. +$nt$h 4 pembelian materai :ungsi kas ke+il a. fungsi kas b. fungsi akuntansi +. fungsi pemegang dana kas ke+il d. fungsi yang memerlukan pembayaran tunai e. fungsi pemeriksa intern
elaskan halhal ;perasi$nal dana kas ke+il, yang sering kali apa saja yang disebut sistem imprest, men+akup tiga tahap yaitu4 terdapat dalam 5embentuk Dana system
SKOR
25
25
pen+atatan kas ke+il menggunakan system tetap8
dana kas ke+il yaitu menunjuk petugas kas ke+il yang bertanggung ja#ab atas dana dan menentukan jumlah dana yang diperlukan Pembayaran Dari Dana
5!
1!!
nstrumen Penilaian
nstrumen Peniaian Sia/
Lembar penilaian sikap
3$ ! " 1 / @ C 9 !0 !! !"
3ama is#a AH5AD HA=-&> %A55 A33A ;>=HA%3 AP->A 6A>?3 23A-D DA3 AP&%-A D2 P& >=%A- = A-3%A :;3A :%- -A5ADA3 K>A-A %3''A5=>A2A% 6%-A
ujur
Disiplin
%anggung a#ab
Peduli
Kerja Keras
3ilai
! !1 !/ !@ ! !C !9 "0
5== 2>>A 2A>A &>A-3A3 -&- ;K%A?A ?3A D2 P&%- ?;3A DA< 23K< :=-3A3D= <;- AP>A
k$r 4 !. ". . 1.
A (Amat Baik) B (Baik) 6 (6ukup) D (Kurang)
E C!!00 E !C0 E @!0 E F @0
k$r yang diper$leh 3ilai E G !00 k$r maksimal
u-ri Peniaian
!. ujur a. 5enyampaikan sesuatu berdasarkan keadaan yang sebenarnya b. %idak menutupi kesalahan yang terjadi ". Disiplin a. elalu hadir dikelas tepat #aktu b. 5enaati aturan dalam kerja mandiri maupun kel$mp$k pada saat pr$ses pembelajaran berlangsung . %anggung a#ab a. Berusaha menyelesaikan tugas dengan sungguhsungguh b. Partisipasai akti* dalam kel$mp$k 1. Peduli a. 5enjaga kebersihan kelas b. 5enunjukan rasa empati dan simpati untuk ikut menyelesaikan masalah dalam kel$mp$k /. Kerja Keras a. 5enunjukan sikap pantang menyerah
