Trabajo Final Practica Docente 1

Nombre Yeysi Bello Grullón

Matricula 15-0339

Trabajo de Práctica docente 1

Profesora  Antonia mercedes

Practica Final

Introducción

En la siguiente investigación en la cual realizaremos una serie de observaciones al centro educativo Julia Polanco ubicado en las terrenas los naranjitos. En la cuáles presentaremos una serie de investigaciones en observación al centro al director y a una profesora en específico, esta investigación fue realizada por las visita realizada al centro educativo con la siguiente intención.

Poder realizar una observación de los planes y programas realizado en el centro los cuales son realizados por el directo, realizando una ficha con una serie de preguntas de los realizados en el centro las cual será realizado por el director. Por otra parte veremos una evaluación a una maestra en las diferentes aria que esta desempeña mirando en la maestra de sus inicio y como son sus trabajo y sus debilidades y fortaleza en esta maestra.

Análisis

Ficha de observación de clases

En el dominio de los temas esta profesora es muy buena ya que ella puede dominar los temas como se deben y explicar clara mente a los estudiantes que deben de aprender. Relacionándose en los saberes que ya saben para socializarlo con los nuevos aprendizaje. Realiza actividades, usa una voz adecuada para enseñar sus actividades y tarea. Ayudas a los demás docentes con sus planes, realiza el uso de los materiales didácticos de los cuales pueden los alumnos observar una serie de objetos relacionado con el tema. Utiliza los medios tecnológicos como la televisión el radio etc.

Entrevista

En la entrevista podemos ver que la profesora Dioseris Jones tienes 32 años de edad y tiene 5 años siendo docente, sus padres fueron las que la motivaron para que ella este Cómo docente en el centro educativo Julia Polanco. En su pensar de los alumnos del paso y del futuro no son iguales son diferente en el hecho que los de actualidad son más inteligente en algunos aspectos, en sus experiencia como alumna fue significativa. En su labor docente la profesora Dioseris se entregó a la alfabetización de niños y niñas en los cuales ella pudo entender el aprendizaje de cada alumnos y las característica de la cual le gusta a sus alumnos que ella le enseñe.

Ficha de evaluación del desempeño docente

Les pregunta a los alumnos sobre los aprendizajes de nuevos conocimientos es decir los que han aprendido. Explica clara mente el tema que se está impartiendo en el aula con claridad y entendimiento, demostrando dominio del tema se desplaza en el aula en diferente lugares para ver el trabajo de sus alumnos, corrige los errores dado en los alumnos para reorganizar sus saberes previos ya aprendido.

Valoración personal

En esta investigación pude aprender de las diferentes evaluaciones que están hoy en día realizando a los docentes para medir sus capacidades de aprendizajes para fortalecer el aprendizaje de los alumnos y el fortalecimiento en las debilidades del docente. En esta investigación pude ver los diferentes programas educativos los cuales tienen que tener los centros educativos. En estas observaciones aprendí que a los docentes se le evalúa desde el origen de su carrera como docente para saber si estos son en realidad docente eficiente en el área de educación.

1- Visita nuevamente el centro educativo seleccionado para la aplicación del instrumento de observación de clases en un grado del nivel de formación y presenta un informe acerca de las incidencias recolectadas.

Observación de clases FORTALEZAS DE LA PROFESORA 3 GRADO      

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Tiene un buen manejo en su clase. Es clara y precisa en sus explicaciones. Control adecuado del aula. Buenas planificaciones. Excelente tono de voz al expresarse. Muy buen usos de materiales como la televisión, carteles imágenes y cartulina. Observación de los trabajo de sus alumnos.

DEBILIDADES DE LA PROFESORA 3 GRADO   

Poco uso en la tecnología por parte de la docente. Poco interés en los niños que no van a la pizarra. No observes más debilidades ya que esta profesora tiene muchas experiencias.

2. Construye un cuadro de doble entrada donde plantee las fortalezas y debilidades observadas en tu visita al centro.

Observaciones del centro educativos FORTALEZAS           

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-Buen manejo de los recursos que llegan al centro. -Compra de materiales gastables. -uso de la calidad del tiempo. -Justa distribución del desayuno escolar. -Uso de una cocina. -Disponibilidad del personal docente para el trabajo. -Buena asistencia de los estudiantes. -Servicio de orientación. -Disposición de los maestros para capacitación. -Integración de todo el personal al trabajo de la escuela. -Las informaciones llegan a los docentes de manera efectiva desde la dirección del centro. -Las informaciones llegan a la comunidad de forma efectiva. Tanda extendida.

DEBILIDADES     

Área de recreación. -Cubículo para el área de orientación. -Falta de medios tecnológicos. -Falta del salón de actos. -Poca participación de los padres, madres y tutores en las actividades de la escuela, así como en el apoyo moral de los estudiantes, poca concentración por parte de los estudiantes por el ruido ocasionado por música, alrededor de la escuela.

Valoración personal

En la visita a este centro educativos pude ver que hacen falta mucha cosas que en este centro no utilizan y no en este en muchos centro educativos mas no la utilizan, la cual es los medio y recursos tecnológico ya siendo esto parte de una educación de calidad. Los recursos tecnológico vienen siendo la herramienta para una enseñanza significativa en el alumnos por la razón de que esto recursos son muy utilizado en la vida del alumnos. Pude notar que aunque el centro educativo tienes grandes logros también tienes grandes debilidades que debe de superar. La cual es integral al padre y la madre a la escuela y el centro educativos para que esto ayude en el aprendizaje de conocimiento en sus hijos y en su desarrollo como personas en la sociedad.

Conclusión

Para concluir este trabajo debemos de saber que las evaluaciones para los docentes y directores es algo que nos ayuda a crecer como profesionales del área de educación. En esta investigación pude ver que las evaluaciones realizada en por el ministerio de educación no sólo es para los docente sino que cada centro, director y maestro debe de ser evaluado para ver las fortalezas y debilidades donde cada uno debe de sé reforzado y en cuales área se debe de colocar cada docente.