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TEST CARACTEROLOGICO DE GASTO !ERGER "#ersión Resu$ida%
"TC G!% (COMPENDIO)
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EDITADO POR A CP RE#ISIO &'()
EL CARÁCTER BREVE MARCO TEORICO La Teoría Caracterológica de Renne Le Senne: El Cuestionario Caracterológico de Gastón Berger descansa sobre la base de la Teoría Caracterológica de Renne Le Senne. Entendida como "la ciencia del carácter", la Caracterología es una parte de la psicología ue se ocupa de describir las !ormas de mani!estación del carácter e inestiga su desarrollo con re!erencia a la aportación cong#nita $ a la acción del medio ambiente %&ors',()*(+. En un sentido más amplio, la Caracterología alcana no sólo a lo ue 'a$ de permanente, inicial $ perpetuo en el espíritu de un 'ombre, sino a la manera como ese 'ombre e-plota el !ondo cong#nito de sí mismo, lo especi!ica, lo compensa $ reacciona sobre #l %Le Senne, ()/+. Seg0n Le Senne %()/+, la Caracterología debía ser la ue nos instru$a acerca de lo ue somos cong#nitamente, $ en consecuencia nos abra el camino para la acción sobre nosotros mismos1 $a ue, ob2etiarse asi mismo en la de!inición de un carácter es ponerse en condiciones de orientar dic'o carácter en el sentido ue muestra el ideal. El Carácter:
3ara Rain4o %()*5+, el carácter es el con2unto de rasgos psicológicos estables del 'ombre, ue dependen de sus peculiaridades gen#ticas $ se realian en cone-ión con las condiciones de ida $ ba2o la in!luencia de las mismas. Conociendo el carácter, es posible preer cómo se portará el 'ombre en una u otras circunstancias, $ por consiguiente, orientar la conducta, !ormando en el indiiduo cualidades socialmente aliosas. El carácter se mani!iesta en la actitud del 'ombre 'acia sí mismo, 'acia otros 'ombres, 'acia la tarea ue tiene encomendada, 'acia las cosas. El carácter se e-presa en toda su plenitud en la práctica social6laboral $ en el sistema de actos, de2ando su impronta en toda la conducta del 'ombre. El carácter tiene una naturalea socio6psicológica1 depende de la mundiidencia del indiiduo, de sus conocimientos $ e-periencias, de los principios morales ue 'a 'ec'o su$os, de la dirección por parte de otros 'ombres $ de la interacción con ellos. Le Senne %()/+, nos dice ue el Carácter es el sistema inariable de las necesidades ue se encuentran, por así decirlo, en el con!ín de lo orgánico de lo mental. Sólo ue para el autor, el carácter no constitu$e la totalidad del 'ombre1 es solamente uno de los elementos de su personalidad, la cual comprende además del carácter, tambi#n elementos libremente aduiridos ue pueden contribuir a la especi!icación del carácter %7bbagnano, ())/ 8(59+. Esta noción de Carácter es para Le Senne la de una determinación o con2unto de determinaciones originarias e inmodi!icables, esto es, permanece !i2ada al signi!icado ue la 'ace a!ín al temperamento. Este concepto de Carácter 'ace de la libertad $ del determinismo en la personalidad 'umana dos !ueras di!erentes $ recíprocamente autónomas, una de las cuales reside en el $o $ la otra en el carácter %o en el temperamento+. Tratando de describir el carácter, Berger %():5+ re!iere ue al llegar a la madure, una persona es el resultado de muc'as trans!ormaciones ue la 'an conertido en lo ue e!ectiamente es. 7!irma, ue si se realiara en ese momento el análisis de lo ue llegado a ser, lo ue se encuentra es a0n
el carácter, pero determinado por las e-periencias de su ida $ constitu$endo por lo tanto, un todo ue se llama indiidualidad. &ors' %()*(+, nos 'abla del Carácter como un con2unto o trama de cualidades psíuicas ue dan especi!icidad al modo de ser de un indiiduo1 el con2unto de disposiciones re!le2ado en las cualidades ue determinan el modo de adaptación a la ida de un indiiduo, su conducta responsable $ sus alores. 3ara Lorenini %():+, el Carácter está constituido por auel con2unto indiidual de propiedades ue comienan a mani!estarse en un su2eto tan pronto sale del estado de inconciencia de las primeras !ases de la ida, $ ue an a!irmándose cada e más en auel con2unto de sentimientos, intenciones, propósitos e ideas en las cuales el su2eto siente iir la propia indiidualidad. 3or consiguiente, el carácter nos presenta la linea de conducta con la ue se mani!iesta la personalidad del indiiduo. E-presa el modo o la manera propia con ue cada uno obra, se en!renta con la ida $ reacciona contra ella. Influencia de la Familia en la formación del Carácter : l 'ogar es el primer medio ambiente ue moldea el carácter del ni;o, la importancia del 'ogar es pro!unda $ e-tensa su in!luencia8 Como "Escuela del Carácter" es la unidad básica e institucional de !ormación , dada su pro-imidad al ni;o $ al gran control ue se e2erce sobre #l durante los a;os plásticos como para ser realmente el principal escultor del carácter. En su 'ogar, el ni;o recibe el a!ecto, la seguridad $ el ánimo sobre las ue 'abrá de sentarse las bases de su ida. Rodeando al ni;o de un medio ambiente !ísico, mental $ religioso saludable, por medio del precepto $ el e2emplo, los padres constru$en los cimientos del carácter. El ni;o aprende sus primeras lecciones, se en!renta con sus primeros problemas $ tiene sus primeros contactos con la ida siendo miembros de una !amilia. Las primeras impresiones del ni;o proceden de los padres ue son sus modelos. El ni;o conserará necesariamente en su ida algo de las ideas paternas acerca de los derec'os, los deberes $ las obligaciones del 'ombre, los cimientos de los 'ábitos, actitudes $ reacciones emocionales se sientan tambi#n en los primeros a;os de la ida. La !orma de actuar, los ideales, los propósitos $ el autodominio son, en no peue;a medida, producto de las primeras
e-periencias !amiliares. La importancia de una !ormación $ un medio ambiente adecuados desde la iniciación de la e-istencia no pueden ser su!icientemente recalcada. La labor de los padres estriba en preparar un medio ambiente !amiliar apropiado, ue contenga los incentios esenciales para la irtud $ el autodominio1 solo el 'ogar puede proporcionar el e2emplo intimo, la orientación consistente $ La disciplina constructia ue son esenciales para moldear el carácter.
Los Tipos Caracterológicos según Gastón erger: La clasi!icación $ el estudio de los di!erentes caracteres considerados en sus !ormas típicas $ representatias, constitu$en el ob2eto de la caracterología especial. Su !inalidad es la combinación o composición de las propiedades !undamentales, analiadas por la caracterología general $ de cu$as distintas combinaciones resultan los di!erentes caracteres. 7'ora bien, las tres propiedades !undamentales del carácter son8 la emotiidad, actiidad $ resonancia, ue combinadas en su doble dirección de primariedad $ secundariedad, dan origen a los oc'o tipos de carácter en la teoría de Le Senne1 los cuales breemente descritos son los siguientes8 6 Los !asionales "E#$#S%: 6 6 Los Col&ricos "E#$#!%: 6 6 Los Sentimentales "E#n$#S%: 6 6 Los 'er(iosos "E#n$#!%: 6 6 Los Flemáticos "nE#$#S%: 6 6 Los Sanguineos "nE#$#!%: 6 6 Los $páticos "nE#n$#S%: 6 6 Los $morfos "nE#n$#!%: icu;a 3eri+.
)iferencia entre Carácter * !ersonalidad: La ma$oría de los autores reisados coinciden en de!inir a la personalidad como una serie de cualidades psíuicas 'eredadas $ aduiridas, es una síntesis de las actiidades internas del ser 'umano $ de su e-periencia e-terior ue se constitu$e sobre la base del temperamento $ el carácter. La personalidad es el resultado de !actores temperamentales $ caracterológicos ue durante el desarrollo de la persona $ ba2o la acción del ambiente e-terior con!iguran al indiiduo, sobre todo en lo psíuico. El soporte ineludible de la personalidad es el temperamento, el cual es algo constitucional e inmodi!icable, es un estado inorgánico $ neuropsíuico, base de las acciones !ísicas $ mentales, surge de las reacciones biouímicas las cuales e2ercen acción directa $ continua sobre el sistema nerioso $ egetatio, esto determina las cualidades especí!icas de la sensibilidad ue el ser 'umano mani!iesta en sus actiidades $ iencias. El carácter se a desarrollando a tra#s de la ida del ser 'umano, cuando 'a con!ormado un con2unto de situaciones neuropsíuicas de las actiidades $ actitudes ue resultan de una progresia adaptación o regulación del temperamento a las condiciones del ambiente social. &epende de la relación social ue mantiene el indiiduo con su comunidad ue re!le2a las condiciones personales $ la manera de iir. El 'ombre es elemento actio ba2o la in!luencia de las condiciones $ circunstancias e-ternas, se muee en una interacción permanente con el medio, lo cual implica no solamente ue el medio cambie a las personas, sino ue #stas in!lu$en tambi#n sobre #l1 cambian, superan $ trans!orman las circunstancias des!aorables. ?o son las condiciones dadas $ su acción recíproca con el medio lo ue 2uega el papel decisio en la !ormación del carácter, sino ue #ste, se !orma $ se modi!ica en las actiidades prácticas del 'ombre. Las orientaciones por las cuales el indiiduo se relaciona con el mundo constitu$en la m#dula de su carácter. La !orma en ue se relaciona implica una energía psíuica ue es canaliada en los procesos de asimilación $ socialiación.
acomodar su ida de tal modo ue se a2uste o regule su situación consigo misma $ con los demás. Tiene una !unción selectia con respecto a las ideas $ alores de los demás. El carácter del ni;o es moldeado por el carácter de todos sus !amiliares en un primer momento, $a ue posteriormente son determinados por la estructura social $ cultural. La !amilia es la agencia psíuica de la sociedad. 7l adaptarse el ni;o a su !amilia aduiere el carácter ue despu#s adoptará en las tareas ue debe e2ecutar en su ida social, es el ue le 'ace desear lo ue debe 'acer, $ cu$o n0cleo comparte con la ma$oría de los miembros de la misma cultura. El carácter se debe en parte a las di!erencias psíuicas $ materiales del ambiente social especí!ico, pero tambi#n in!lu$en las di!erencias constitucionales de cada indiiduo. 7sí tenemos ue el carácter domina $ regula el temperamento. En los rasgos !undamentales del carácter a!lora reelándose como un recuerdo intimo el rasgo temperamental. So+re Carácter * ,rientación !rofesional: La @rientación 3ro!esional se propone como !in a$udar al indiiduo a buscar en la ida auella pro!esión $ auella posición ue le sean más adecuadas. @rdinariamente la solución de #ste problema se eri!ica por medio de la inestigación de las aptitudes, de la capacidad ue posee el indiiduo. Sobre #sta base, se le orienta 'acia auel g#nero de ida o 'acia auella pro!esión para las ue se necesitan tales aptitudes. Coniene anotar ue si nos limitamos solamente a esto, la solución podría ser incompleta. 3ara la ida pro!esional no bastan solamente las aptitudes operatias1 es decir, la capacidad de desarrollar un determinado traba2o, tal como puede mani!estarse en un e-amen psicot#cnico de selección. La ida pro!esional tiene ue ser integrada con los oportunos !actores del comportamiento $ la conducta. 3or otra parte, la pro!esión debe sintoniar con el carácter del indiiduo. 3or esto se impone la necesidad de ue 2untamente
con el e-amen de las aptitudes se eri!iue tambi#n un e-amen del carácter.
Cuestionario Caracterológico de Gastón Berger
Este cuestionario esta estructurado de tipo erbal 6 escrito con respuestas dicotómicas, e-cepto en los ítems (( $ 9: ue tienen tres alternatias $ emplea la t#cnica de elección !orada de todos los Dtems. Consta de / Dtems1 los cuales están distribuidos en orden secuencial a los !actores a ealuarse8 E=@TD>@ 7CTD>@ 3RD=7RD@
6 6 6
?@ E=@TD>@ Dtem ( 6 ( ?@ 7CTD>@ Dtem (( 6 9 SEC
3. $dministración : Colectia %básicamente+, pudi#ndose aplicar tambi#n en !orma Dndiidual.
-. Fic/a T&cnica: ?ombre Cuestionario Caracterológico de Gastón Berger.
4. 5tilidad : 7utor Gastón Berger. @rientación >ocacional. 3rocedencia icu;a 3eri en su2etos de di!erentes se-os, de (5 a 9 a;os en ()).
=odi!icación de Conducta.
&uración apro-imadamente 9 minutos.
6. $dministración * (aloración de los Resultados:
7plicación 7dolescentes $ adultos de ambos se-os, con un niel mínimo para comprender las instrucciones $ enunciados del cuestionario. 0. ,+1eti(o : &eterminar tipos de personalidad en cuanto caracterológicas mediante una autodescripción. 2. Características :
a
estructuras
a. Consideraciones para la 7dministración8 El e-aminador lee en o alta las instrucciones a los e-aminados $ estos deberán seguir con la ista las instrucciones impresas en el material, es necesario ue cualuier duda o incomprensión deba ser aclarada por el e-aminador. b. Cali!icación8 En el protocolo son sumados los punta2es asignados a cada uno de los Dtems correspondientes a los !actores ealuados8
E=@TD>@ 7CTD>@ 3RD=7RD@
6 6 6
?@ E=@TD>@ Dtem ( 6 ( ?@ 7CTD>@ Dtem (( 6 9 SEC
C
5/
5
5
)
59 a 9:
5) a //
/ a /)
/ a /)
E
9 a 6
/9 a 6
/* a 6
/* a 6
', $CTI9,
!RI8$RI,
', E8,TI9, c. =ateriales8 3rotocolo. =anual de Dnstrucciones. Lápi o lapicero.
8.Los Tipos Caracterológicos según Gastón erger:
7. $plicación * Calificación: @btenido el punta2e total de la suma de los Dtems se procede a ubicar dic'o punta2e en la tabla de la cual se obtendrá los tres !actores característicos predominantes ue al interrelacionarlos nos proporcionarán un tipo caracterológico. Si así por e2emplo al ealuar a un su2eto se obtuo ue la suma de los punta2es asignados a los Dtems ( al ( !ue de : puntos, corresponderá seg0n la tabla a E=@TD>@1 luego, si la sumatoria de los punta2es asignados a los Dtems (( al 9 !ue de 5:, corresponderá seg0n la tabla a ?@ 7CTD>@ $ si la suma total de los punta2es del Dtem 9( al / es de /:, corresponderá a 3RD=7RD@ seg0n la tabla. En consecuencia, se obtendrá la !ormula caracterológica seg0n e2emplo8 E # '$ # ! ue corresponde al tipo caracterológico ?ER>D@S@, el cual lo 'emos obtenido del cuadro de !ormulas caracterológicas $ solo cuando los punta2es obtenidos se encuentran ubicados en la parte media de la tabla media %C+ toma el inmediato superior %B+ teniendo en consideración ue al 'acer la interpretación las características e-puestas deben ser asumidas como una tendencia $ no como un rasgo de!inido. Cuadro de Calificación E8,TI9,
$CTI9,
SEC5')$RI,
La clasi!icación $ el estudio de los di!erentes caracteres considerados en sus !ormas típicas $ representatias, constitu$en el ob2eto de la caracterología especial. Su !inalidad es la combinación o composición de las propiedades !undamentales, analiadas por la caracterología general $ de cu$as distintas combinaciones resultan los di!erentes caracteres. 7'ora bien, las tres propiedades !undamentales del carácter son8 la emotiidad, actiidad $ resonancia, ue combinadas en su doble dirección de primariedad $ secundariedad, dan origen a los oc'o tipos de carácter en la teoría de Le Senne1los cuales breemente descritos son los siguientes8 6 Los !asionales "E#$#S%: Fue son auellos ue se caracterian por ser ambiciosos, ue realian tensión e-trema de toda la personalidad. 7ctiidad concentrada en un !in 0nico. &ominadores, naturalmente aptos para mandar. Saben dominar 6$ utiliar6 su iolencia. Resaltan por ser sericiales, 'onorables, amantes de la sociedad $ con !recuencia resultan buenos conersadores. &emuestran tomar en serio la !amilia, la patria $ la religión. Suelen tener un sentido pro!undo de la grandea. Su alor dominante1 la obra por realiar.
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6 Los Col&ricos "E#$#!%: Representan a auellos generosos, cordiales, llenos de italidad $ e-uberancia. @ptimistas, generalmente de buen 'umor1 carecen a menudo de gusto $
de medida. Su actitud es intensa $ !ebril, pero m0ltiple. Suelen interesarse por la política, aman al pueblo, creen en el progreso $ son reolucionarios de buena gana. &otados con !recuencia de aptitudes oratorias $ llenos de impetuosidad, arrastran a las multitudes1 alor dominante8 la acción.
son 'ábiles diplomáticos. Liberales $ tolerantes en política, sienten poco respeto por los grandes sistemas $ asignan un gran alor a la e-periencia. &an prueba de iniciatia $ testimonian una gran !le-ibilidad de espíritu, siendo a menudo oportunistas. >alor dominante8 el #-ito social
6 Los Sentimentales "E#n$#S%: Suelen ser auellos ue no pasan de la etapa de la aspiración, meditatios, introertidos, esuiotímicos. 7 menudo melancólicos $ descontentos de sí mismos. tímidos, ulnerables, escrupulosos, alimentan su ida interior con la rumiación de su pasado. ?o les resulta !ácil entrar en relación con el pró2imo $ caen con !recuencia en la misantropía. Torpes $ malogrados, se resignan de antemano a lo ue sin embargo podrían eitar. Dndiidualistas , tienen un io sentimiento de la naturalea. >alor dominante8 la intimidad.
6 Los $páticos "nE#n$#S%: Representan a auellos 'erm#ticos, misteriosos, ueltos 'acia sí mismos pero sin una ida interior intensa %estremecedora+. Son sombríos $ taciturnos, ríen mu$ rara e. Esclaos de sus 'ábitos, son conseradores. Tenaces en sus enemistades, se reconcilian con muc'a di!icultad. Siendo mu$ poco conersadores, aman la soledad. 70n cuando indi!erentes a la ida social, son sin embargo generalmente 'onestos, eraces $ 'onorables. >alor dominante8 la tranuilidad.
6 Los 'er(iosos "E#n$#!%: 7uellos de 'umor ariable, les gusta conmoer $ llamar la atención de los demás sobre sí mismos. Dndi!erentes a la ob2etiidad, sienten necesidad de embellecer la realidad, para lo ue oscilan entre la mentira $ la !icción po#tica, tienen un gusto pronunciado por lo e-traagante, lo 'orrible, lo macabro $ en general por lo negatio. Traba2an irregularmente $ sólo en lo ue les agrada. Tienen necesidad de e-citantes para salir de la inactiidad $ del !astidio. Dnconstantes en sus a!ectos, se en prontamente seducidos $ tambi#n consolados. >alor dominante8 la diersión.
6 Los $morfos "nE#n$#!%: Son los disponibles, conciliadores, tolerantes por indi!erencia, dan sin embargo pruebas con !recuencia de una obstinación pasia mu$ tena. Tomados en con2unto, son auellos de los ue se dice ue tienen "buen carácter". ?egligentes, inclinados a la perea, carecen por completo de puntualidad. Son indi!erentes al pasado $ más todaía ue al porenir. Tienen a menudo aptitudes para la m0sica %e2ecución+ $ para el teatro. >alor dominante8 el placer.
6 Los Flemáticos "nE#$#S%: ombres de 'ábitos, respetuosos de los principios, puntuales, dignos de !#, ob2etios $ ponderados. &e 'umor pare2o, generalmente impasibles, son tambi#n pacientes, tenaces $ desproistos de toda a!ectación. Su ciismo es pro!undo $ su religión tiene sobre todo un carácter moral. Su sentido del 'umor es a menudo mu$ io. Tienen marcada pre!erencia por los sistemas abstractos. >alor dominante8 la le$. 6 Los Sanguineos "nE#$#!%: Resultan ser e-troertidos, saben 'acer obseraciones e-actas $ dan prueba de un acentuado espíritu práctico. 7man al mundo, en cu$o seno se muestran corteses, espirituales, irónicos $ esc#pticos. Saben mane2ar a los 'ombres $
(Nota: este manual es sólo un resumen para efectos de una compilación sobre el carácter. Ud. Puede adquirir el Test completo)
