investigue en fuentes bibliográficas y/o electrónicas electrónicas sobre la fundamentación teórica sobre la Educación para Diversidad para la realización de las siguientes actividades:
1. Presente una tabla informativa de tres columnas donde presentes la conceptualización y el vínculo con la Educación de los siguientes conceptos: Diversidad, Diversidad, inclusión, exclusión, desigualdad, necesidades educativas especiales y necesidades educativas individuales.
Conceptualización y vinculo con la Educación Educación
Diversidad
Inclusión
Exclusión
Desigualdad
Necesidades educativas especiales
Se manifiesta en función de factores sociales, culturales, geográficos, económicos, étnicos, religiosos, sexuales y en las propias capacidades del sujeto, como pueden ser las intelectuales, motrices o sensoriales.
La inclusión está relacionada con el acceso, la participación y logros de todos los alumnos.
Es un proceso de separación de las personas o grupos sociales de los ámbitos sociales propios de la comunidad en la que se vive, que conduce a una pérdida de autonomía para conseguir los recursos necesarios para vivir, integrarse y participar en la sociedad de la que forman parte
La desigualdad es un fenómeno complejo, y por eso es necesario abordarlo desde diferentes dimensiones. Las condiciones de género, de ubicación geográfica, de inserción social y laboral, entre otras, pueden dar lugar a situaciones de desigualdad educativa, tanto por los recursos y las condiciones diferenciales del sistema educativo como por los resultados que obtienen los distintos grupos sociales.
En el sistema educativo actual, entendemos por alumnado con necesidades educativas especiales a aquel que requiere determinados apoyos y atenciones educativas específicas debido a diferentes grados y tipos de capacidades personales de orden físico, psíquico, cognitivo o sensorial o trastornos graves de conducta.
Necesidades educativas individuales
Se refieren a las diferentes capacidades, intereses, ritmos y estilos que influyen en el proceso de aprendizaje, haciendo que este sea único e irrepetible.
2. Observe el video “Luz Martina Ten”. “Educación Inclusiva’, para que presentes y emitas un
análisis crítico sobre el mismo, valora además los cincos puntos que consideres más relevantes de la conferencia
