Competencias Comunicativas Aprendizaje colegial e innovación Taller 5
Entregado por: Edward Hernán Flórez Falla
Gilberto Buitrago Tutor
Grupo: 90003_237 UNAD: Universidad Abierta y A Distancia. Ibague Tolima
“La educación a distancia requiere de manera fundamental y comprometida por parte de los estudiantes, el aprendizaje autónomo”
Introducción
El trabajo que se presenta en este documento es el siguiente: revisaremos el significado de aprendizaje autónomo y se presentara un ensayo la sobre “La educación a distancia requiere de manera fundamental y comprometida por parte de los estudiantes, el aprendizaje autónomo”. Analizaremos las dimensiones de la autonomía así como el papel de las TICS en el aprendizaje autónomo En la organización de diversas acogidas educativas que manejan la modalidad de educación a distancia, se refleja en los alumnos características fundamentales al promover la autonomía mediante el desarrollo de su aprendizaje conociendo bajo qué condiciones se logra este aprendizaje teniendo en cuenta las actuales tecnologías y todo lo relacionado con las TICs Favoreciendo la autonomía en aprendizaje autónomo de los participantes que nos formamos usando educación a distancia y el programa de formación específico desarrollado en la propiedad de educación a distancia, se asume el reto de cultivar habilidades en los estudiantes para dirigir su propio aprendizaje, para que tomen mayor conciencia de su forma de aprender y los factores que pueden incidir en este proceso, para que obtengan lograr la mejora continua de su aprendizaje,
Desarrollo
Desde mi experiencia como lector del documento titulado: “La educación a distancia requiere de manera fundamental y comprometida por parte de los estudiantes, el aprendizaje autónomo” se llega a la reflexión sobre los distintos programas de formación en esta modalidad los cuales son incorporados por herramientas tecnológicas e informáticas, que facilitan información y comunicación como lo son las TICs; permitiendo adquirir un aprendizaje a distancia, exitoso y mucho más significativo. Como hago parte de la UNAD se de muchos pre alcances que tenemos los estudiantes no por razones de irresponsabilidad o de que no se presente compromiso de parte de nosotros. Solamente son cosas que ya se nos salen de control. Por ejemplo cuando estamos presentando evaluaciones, cuestionarios o trabajos y de repente ocurre un corte de energía, un cierre inesperado de la plataforma a mitad de trabajo e iniciando un cuestionario como me ha solido pasar en un par de ocasiones donde solo se encuentra una sola oportunidad para desarrollarlo y por algunas de las razones ya nombradas surge un cierre inesperado de la actividad y la nota ya nos queda en Cero. Esto debido a que no todos contamos con unas buenas computadoras o una buena conexión a interne Otras de las razones principales que doy a conocer por experiencia propia es que la mayoría de estudiantes que escogemos la UNAD es por razones de que no contamos con tiempo disponible ni los recursos necesarios para estudiar presencialmente. Escogemos la opción a distancia ya que podremos trabajar y estudiar al mismo tiempo teniendo en cuenta que haciendo estas dos cosas se nos limita el espacio o el tiempo para culminar satisfactoriamente nuestras actividades
Conclusión
En el estudiante, esta herramienta permite en su proceso de formación asegurarle su autonomía de aprendizaje que a la vez es dada desde el currículo como una serie de estrategias en diferentes contextos. El ser estudiante de la UNAD es muy especial y muy importante porque de ella aprendemos mocho sobre la puntualidad y el compromiso colaborativo e individual en nuestro diario vivir de manera profesional fortaleciendo nuestros conocimientos de forma de aprendizaje autónomo implicando mucho compromiso y disciplina
Bibliografía o referencias bibliográficas
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