Sonia Vasquez Act3 ActaInicio v1.PDF

ACTA DE INICIO

SONIA ELENA VÁSQUEZ MONTES

Acta de constitución del proyecto Crea!"# $e %"$&'( !#)era)!*( +ara e#,e-a#.a / a+re#$!.ae $e L"!a D!!)a' 3,!a e# e' 3rea $e I#4(r%3)!a $e' ra$( #(*e#(5

Fecha: 20/06/2016

INSTITUTO T!NI!O IN"UST#IA$

"ATOS "% !ONT#O$ "%$ "O!U*%NTO Fecha

&ersión

2006201 6

I

"escripción A)a $e I#!!a!"# $e &# +r(/e)(

Autor S(#!a V3,7&e.

De,r!+!"# $e' Pr(/e)( E' +r(/e)( (#,!,)e e# rear &# %"$&'( !#)era)!*( 7&e !#'&/a e' (#)e#!$( $e,r!+)!*( $e 'a )e%3)!a $e L"!a D!!)a' 3,!a8 (# ee%+'(, e !%3e#e, 9a!e#$( &,( $e 9erra%!e#)a, %&')!%e$!a5 A$!!(#a'%e#)e8 ,e $!,e-ar3# &:a, $e a)!*!$a$e, / &e,)!(#ar!(, *!r)&a'e,8 +ara a/&$ar a a4!a#.ar '(, (#e+)(, ;3,!(, $e L"!a D!!)a' e# e' 3rea $e I#4(r%3)!a $e' ra$( #(*e#(8 a )ra*<, $e 'a !#)era!"# $e 'a, TIC (%( !#,)r&%e#)( 7&e 4a!'!)e a '(, e,)&$!a#)e, 'a

O;e)!*(, $e' +r(/e)( a rea'!.ar 

O,-eti.o eneral

Crear &# %"$&'( !#)era)!*( +ara e#,e-a#.a / a+re#$!.ae $e L"!a D!!)a' 3,!a e# e' 3rea $e I#4(r%3)!a $e' ra$( #(*e#( / %e(rar 'a (%+re#,!"# $e' )e%a e# '(, e,)&$!a#)e,5 •

•

O,-eti.os especicos

•

•

•

• •

%ntrea,les

• • • 

I$e#)!4!ar !#4(r%a!"# re'e*a#)e +ara !#'&!r e# '(, (#)e#!$(, $e' %"$&'(5 Se'e!(#ar 9erra%!e#)a, %&')!%e$!a a+r(+!a$a, +ara e' $e,arr(''( $e 'a )e%3)!a5 De,arr(''ar &:a $e a+re#$!.ae e%+'ea#$( 9erra%!e#)a, %&')!%e$!a5 E%+'ear &#a 9erra%!e#)a %&')!%e$!a +ara rea'!.ar &e,)!(#ar!(, *!r)&a'e,5 A+'!ar &e,)!(#ar!(, *!r)&a'e, / a#a'!.ar '(, re,&')a$(, (;)e#!$(, $e,+&<, $e e%+'ear e' %"$&'( !#)era)!*(5 I#4(r%a!"# ,e'e!(#a$a5 >erra%!e#)a %&')!%e$!a ,e'e!(#a$a5 G&:a $e a+re#$!.ae5 C&e,)!(#ar!( *!r)&a'5 A#3'!,!, $e $a)(, e,)a$:,)!(, $e '(, re,&')a$(, (;)e#!$(, $e,+&<, $e a+'!ar e' %"$&'( !#)era)!*(5

• 

A&%e#)ar 'a %()!*a!"# / e' !#)er<, $e '(, e,)&$!a#)e, +(r (%+re#$er 'a )e%3)!a $e L"!a D!!)a'5  A mediano plazo

• 

E,)e )!+( $e 9erra%!e#)a, )e#('"!a, ,e +&e$e# $e,arr(''ar +ara $!,)!#)a, 3rea, $e' (#(!%!e#)(8 /a 7&e 4a!'!)a# 'a (%+re#,!"# $e )e%a, $e %a#era %3, 43!' / r3+!$a5 Se (;)e#$r3# $!4ere#)e, &:a, $e a+re#$!.ae $e 'a a,!#a)&ra8 !#'&/e#$( ()r(, )e%a,5 A9(rr( $e )!e%+( e# 'a, e=+'!a!(#e, $e' )e%a8 '( 7&e +er%!)!r3 &# %a/(r a*a#e e# 'a +r(ra%a!"# $e 'a a,!#a)&ra5  A largo plazo

• 

•  •  • 

Se +&e$e $e,arr(''ar 'a !$ea (%( &# +a7&e)e $e ,(4)are e$&a)!*( 7&e a+'!7&e +ara 'a, $!,)!#)a, 3rea, $e' (#(!%!e#)( / ,e +&e$a (%er!a'!.ar 43!'%e#)e5 F(r)a'e!%!e#)( $e 'a, (%+e)e#!a, $e a+re#$!.ae e# '(, e,)&$!a#)e,5 Re)r(a'!%e#)a!"# $e '(, +r(e,(, rea'!.a$(,5 Se !#re%e#)ar3 e' a&)(a+re#$!.ae e# '(, e,)&$!a#)e,5

Cr(#(ra%a >!)(,1 L(, $(, +&#)(, $e (#)r(' $e a*a#e e# e' )ra#,&r,( $e' +r(/e)( $e rea!"# $e' %"$&'( !#)era)!*( %3, !%+(r)a#)e, ,(#B

C(#)!e#e !%3e#e, e !'&,)ra!(#e, $e 43!' (%+re#,!"#5  La !#4(r%a!"# (#)e#!$a e,)3 (%+'e)a5  Se )!e#e# ee%+'(, / $e%(,)ra!(#e, $e eer!!(,5  C&e#)a (# 'a a+r(;a!"# $e' $(e#)e / $e' e4e $e 3rea5 25 Re,&')a$( $e 'a, a)!*!$a$e, rea'!.a$a, +(r '(, e,)&$!a#)e,8 )e#!e#$( e# &e#)a e' #!*e' $e re+r(;a!"# $e' e=a%e# $e' %"$&'(5  La #()a +ara a+r(;ar e' e=a%e# e, $e 505  L(, e,)&$!a#)e, re*!,ar(# e' %"$&'(5  L(, e,)&$!a#)e, re,+(#$!er(# e' e=a%e#5  L(, e,)&$!a#)e, %a#!4e,)ar(# 'ar!$a$ e# e' (#)e#!$( $e' %"$&'(5  Se rea'!.a re)r(a'!%e#)a!"# (# '(, e,)&$!a#)e,5  Par)!!+ar(# )($(, '(, e,)&$!a#)e, $e' r&+(5  E' #!*e' $e re+r(;a!"# e, %e#(r5 

De4!#!!"# $e)a''a$a $e' a'a#e ?EDT ( S@

FAS%S "%$ 3#O4%!TO: 5sueda de inor7aciónB Para $ar !#!!( a 'a ee&!"# $e' +r(/e)( ,e rea'!.a &#a !#)e#,a ;,7&e$a $e !#4(r%a!"# e# 'a re$8 ,(;re )($(, '(, )e%a, re'a!(#a$(, (# e' )"+!( $e L"!a D!!)a'5

"ise9o inal del 7ódulo y prue,as: E# e,)a e)a+a e' D!re)(r $e' +r(/e)( $e;e re*!,ar  'a +r(+&e,)a +re,e#)a$a +(r e' r&+( $e,arr(''a$(r / $ar 'a a+r(;a!"#5 L&e( ,e +r(e$e a rea'!.ar 'a, +r&e;a, $e 4&#!(#a%!e#)(5

I7ple7entación del 7ódulo con estudiantes: Se rea'!.a e' a'!,)a%!e#)( / 'a a+'!a!"# $e' %"$&'( %&')!%e$!a (# '(, e,)&$!a#)e, $e' ra$( #(*e#(8 +ara re!;!r 'a, ,&ere#!a, re,+e)( a a%;!(, ( a&,)e, a '(, (#)e#!$(, / '&e( +r(e$er a ,& (rre!"#5

Seui7iento y control: E# e,)a e)a+a ,e rea'!.a e' ,e&!%!e#)( +ara $e)e)ar &#a +(,!;'e  +er,!,)e#!a $e 4a''a, e# &a#)( a 4&#!(#a%!e#)(5 A$e%3,8 ,e !$e#)!4!a 'a ae+)a!"# / a+r(+!a!"# $e 'a 9erra%!e#)a +(r +ar)e $e '(, e,)&$!a#)e,5

%.aluación co7parati.a entre el 7ódulo 7ulti7edia y la clase tradicional: E,)a e, 'a

EDT DEL PROYECTOB CREACIÓN DE UN MÓDULO INTERACTIVO PARA ENSEANZA Y APRENDIZAE DE LÓGICA DIGITAL