SILABUS Satuan Pendidika Pendidikan n : Sekolah Sekolah Menengah Kejuruan Kejuruan Mata Pelaj lajaran
: Fa Farmakolog logi
Kelas las //Se Sem meste ster
: XI XII
Kompetensi Inti KI 1
: Menghayati dan mengamalka mengamalkan n ajaran ajaran agama yang dianutnya
KI 2
: Mengha Menghayati yati dan Mengama Mengamalka lkan n peril perilak aku u jujur jujur,, disiplin, disiplin, tanggun tanggung g ja!a" ja!a",, pedu peduli li #goto #gotong ng royong, royong, kerjasama, toleran, damai$, santun, responsi% dan proakti% dan menunjukan sikap se"agai "agian dari solusi atas "er"agai permasalahan dalam "erinteraksi se&ara e%ekti% dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan m enempatkan diri se"agai &erminan "angsa dalam pergaula pergaulan n dunia' dunia'
KI (
: Me ma ha mi , menerapkan menerapkan dan menganalisis dan menge)aluasi menge)aluasi peng penget etah ahua uan n %akt %aktua ual, l, konseptual, konseptual, prosed prosedura ura dan metako metakognit gniti% i% dalam dalam ilmu pengeta pengetahua huan, n, teknolog teknologi, i, seni, seni, "udaya, "udaya, dan humanior humaniora a dengan !a!asan kemanusiaan, ke"angsaan, kenegaraan, dan perada"an perada"an terkait terkait penye" penye"a" a" %enom %enomena ena dan kejadian dalam "idang kerja yang spesi*k untuk meme&ahkan masalah'
KI KI +
M Mengolah, : engolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah a"strak terkait dengan pengem"angan dari yang dipelajarinya di sekolah se kolah se&ara mandiri, mandiri, dan mampu mampu melaksanakan tugas spesi*k di "a!ah penga!asan langsung'
Kompetensi asar 1'1 Mengh Menghaya ayati ti kar karun unia0 ia0uhan uhan an ang g Maha Maha sa, melalui pemahaman pengetahuan %armakologi dan mampu menjaga, melestarikan keutuhan ji!a raga manusia se"agai tindakan pengamalan
Materi Pokok •
•
Pengertian en3im Penghasil en3im
Pem"elajaran
Penilaian
Mengamati : Mengamati : Menyimak penjelasan Pengertian en3im Penghasil en3im
Observas i
• •
4eklist lem"ar
-lokasi .aktu 2 X 2 5P
•
Sum"er elajar Sum"er: 6e%erensi / "ahan ajar
1
Kompetensi asar menurut agama yang dianutnya 2'1 Memiliki moti)asi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami "er"agai aspek terkait dengan %armakologi se&ara terus menerus
Materi Pokok • •
•
•
Fungsi en3im Kegunaan en3im n3im tanpa resep dokter Spesialit en3im
Pem"elajaran • • •
• • • •
2'2 Menunjukkan perilaku ilmiah #jujur, disiplin, tanggung ja!a", peduli, empati, santun, ramah lingkungan, gotong royong$ dalam melakukan menggunakan pengetahuan %armakologi se"agai "agian dari sikap ilmiah 2'( Menunjukan perilaku &inta damai dan toleransi dalam mem"angun kerjasama se"agai !ujud tanggung ja!a" dalam implementasi sikap kerja untuk mengem"angkan pengetahuan %armakologi ('1 Menjelaskan o"ato"at Bioregulator "erdasarkan penyakit' ('2 Menjelaskan o"ato"at Bioregulator "erdasarkan khasiat dan e%ek samping ('( Menjelaskan o"ato"at Bioregulator "erdasarkan &ara pemakain o"ato"at' +'1 Memperjelas o"ato"at Bioregulator "erdasarkan penyakit,
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Pengertian )itamin Penggolongan )itamin Kegunaan masing masing )itamin 7itamin tanpa resep dokter Spesialit )itamin Pengertian Mineral dan elemen spura Kegunaan mineral Mineral tanpa resep dokter Spesialit mineral
•
• •
• •
•
Fungsi en3im Kegunaan en3im n3im tanpa resepdokter Spesialit en3im Pengertian )itamin Penggolongan )itamin Kegunaan masing masing )itamin 7itamin tanpa resep dokter Spesialit )itamin Pengertian Mineral dan elemen spura Kegunaan mineral Mineral tanpa resep dokter Spesialit mineral
Menanya : - Pengertian en3im - Penghasil en3im - Fungsi en3im - Kegunaan en3im - n3im tanpa resep dokter - Spesialit en3im - Pengertian )itamin - Penggolongan )itamin - Kegunaan masing
Penilaian tugas iskusi dan prsesntasi
-lokasi .aktu •
Sum"er elajar terkait e dukasi'n et
Portofoli o Kliping yang diam"il dari jurnal ilmiah yang "erkaitan dengan "ioregulat or
Tes 0es tertulis pilihan ganda tentang spesialite o"at
2
Kompetensi asar +'2 Merin&i o"ato"at Bioregulator "erdasarkan khasiat dan e%ek samping +'( Menguraikan o"ato"at Bioregulator "erdasarkan &ara pemakain o"ato"at'
Materi Pokok •
•
•
•
Pengertian hormon Kegunaan hormon dalam pengo"atan 9"at hormone dengan resep dokter Spesialite o"at hormone
Pengertian kontrasepsi 5enisjenis kontrasepsi serta kele"ihan dan kekurangan Mekanisme kerja o"at kontrasepsi Faktor%aktor yg mempengaru hi keamanan pil K Penggunaan lain pil K •
•
Pem"elajaran -
Penilaian
-lokasi .aktu
Sum"er elajar
masing )itamin 7itamin tanpa resep dokter Spesialit )itamin Pengertian Mineral dan elemen spura Kegunaan mineral Mineral tanpa resep dokter Spesialit mineral
Mengumpulkan Data : •
•
Mengumpulkan jurnal ilmiah yang "erkaitan dengan "ioregulator' Mengumpulkan "rosur o"at
•
•
Mengasosiasi : Mengolah data dan mem"uat data"ase o"at o"at generik dan nama spesialitenya
•
Mengomunikasi :
3
Kompetensi asar
Materi Pokok •
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
%ek samping pil K 9"at K dengan resep dokter Spesialit pil K Pengertian kortikosteroid Mekanisme kerja hormon kortikosteroid %ek hormon kortikosteroid dalam tu"uh
Pem"elajaran -
Penilaian
-lokasi .aktu
Sum"er elajar
Mem"uat slide sho! materi presentasi iskusi dan mempresentasikan Mem"uat laporan tertulis
Penggunaan kortikosteroid %ek samping dan komplikasi penggunaan kortikosteroid 9"at kortikosteroid dengan resep dokter Spesialit o"at kortikosteroid Pengertian
4
Kompetensi asar
Materi Pokok
Pem"elajaran
Penilaian
-ntidia"etika 5enisjenis penyakit dia"etes Penggolongan antidia"etika 9"at antidia"etika dengan resep Pengertian dokter asma Spesialit Penye"a" antidia"etika asma 0indakan umum pen&egahan asma Pengo"atan asma Penggolong an o"at asma
Mengamati Menyimak penjelasan guru tentang istilah medis yang "erkaitan dengan o"ato"at : kemoterapatik gangguan sistem pen&ernaan golongan o"at SSP golongan o"at SS9 golongan o"at kardio)askuler golongan "ioregulator golongan sistem
Observas i
-lokasi .aktu
Sum"er elajar
•
•
•
1'1 Menghayati karunia0uhan ang Maha sa, melalui pemahaman pengetahuan %armakologi dan mampu menjaga, melestarikan keutuhan ji!a raga manusia se"agai tindakan pengamalan menurut agama yang dianutnya 2'1 Memiliki moti)asi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami "er"agai aspek terkait dengan %armakologi se&ara terus menerus 2'2 Menunjukkan perilaku ilmiah #jujur, disiplin, tanggung ja!a", peduli,
• • •
•
•
•
4eklist lem"ar tugas Portofoli o
2 2 5P •
•
Sum"er: 6e%erensi / "ahan ajar terkait e dukasi'n et
Kumpulan jurnal atau literatur lain yang
5
Kompetensi asar empati, santun, ramah lingkungan, gotong royong$ dalam melakukan menggunakan pengetahuan %armakologi se"agai "agian dari sikap ilmiah 2'( Menunjukan perilaku &inta damai dan toleransi dalam mem"angun kerjasama se"agai !ujud tanggung ja!a" dalam implementasi sikap kerja untuk mengem"angkan pengetahuan %armakologi ('+ Menjelaskan o"ato"at yang "erhu"ungan dengan Sistem Pernafasan "erdasarkan penyakit' ('< Menjelaskan o"ato"at yang "erhu"ungan dengan Sistem Pernafasan "erdasarkan khasiat dan e%ek samping ('= Menjelaskan o"ato"at yang "erhu"ungan dengan Sistem Pernafasan "erdasarkan &ara pemakain o"at. +'+ Memperjelas o"ato"at yang "erhu"ungan dengan Sistem Pernafasan "erdasarkan penyakit' +'< Merin&i o"ato"at yang "erhu"ungan dengan Sistem Pernafasan "erdasarkan khasiat dan e%ek samping +'= Menguraikan o"ato"at yang "erhu"ungan dengan Sistem Pernafasan "erdasarkan &ara
Materi Pokok •
•
•
•
•
•
• •
•
•
•
•
Spesialit -nti -sma Pengertian *siologi "atuk Se"a" se"a" "atuk Pengo"atan "atuk Penggolong an o"at "atuk Spesialit 9"at atuk Mekanisme Pengertian histamin %ek histamin Pengertian anti histamin Penggolong an anti histamin "erdasarkan jenis reseptornya Penggolong an antihistamin
Pem"elajaran
Penilaian
pen&ernaan golongan ;I7/-IS immunomodulator
"erkaitan dengan materi'
-lokasi .aktu
Sum"er elajar
Menanya : Tes Mengajukan pertanyaan tentang 0es tertulis istilah medis pilihan Mengajukan ganda pertanyaan yang "erkaitan dengan o"at tentang yang "erhu"ungan dengan sistem pernapasan •
•
Mengumpulkan Data : Mengumpulkan istilah istilah yang ada Mengumpulkan in%ormasi dari literature lain yang "erkaitan dengan o"ato"at system pernapasan •
•
Mengasosiasi :
6
Kompetensi asar
Materi Pokok
pemakain o"at.
Pem"elajaran
Penilaian
-lokasi .aktu
Sum"er elajar
Mengolah in%ormasi yang dihasilkan dari jurnal yang dikumpulkan Mengomunikasi : Mem"uat slide sho! Mempresentasikan hasil diskusi kelompok Mem"uat laporan hasil presentasi •
•
•
•
1'1 Menghayati karunia0uhan ang Maha sa, melalui pemahaman pengetahuan %armakologi dan mampu menjaga, melestarikan keutuhan ji!a raga manusia se"agai tindakan pengamalan menurut agama yang dianutnya 2'1 Memiliki moti)asi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami "er"agai aspek terkait dengan %armakologi se&ara terus menerus 2'2 Menunjukkan perilaku ilmiah #jujur, disiplin, tanggung ja!a", peduli, empati, santun, ramah lingkungan, gotong royong$ dalam melakukan
•
•
•
"erdasarkan struktur kimianya 9"at antihistamin dengan resep dokter Spesialit pengertian antihistamin hi) aids penggolong an o"at o"at hi) aids spesialit ;I7 -IS
•
Mengamati : Menyimak penjelasan mengenai : pengertian hi) aids penggolongan o"at o"at hi) aids spesialit ;I7 -IS • •
•
Menanya Mengajukan pertanyaan pengertian hi) aids penggolongan o"at o"at hi) aids spesialit ;I7 -IS •
•
Observas i 4eklist lem"ar tugas diskusi dan presentasi '
2X25P •
•
Sum"er: 6e%erensi / "ahan ajar terkait e dukasi'n et
Portofoli o
•
7
Kompetensi asar menggunakan pengetahuan %armakologi se"agai "agian dari sikap ilmiah 2'( Menunjukan perilaku &inta damai dan toleransi dalam mem"angun kerjasama se"agai !ujud tanggung ja!a" dalam implementasi sikap kerja untuk mengem"angkan pengetahuan %armakologi ('@ Menjelaskan o"ato"at yang "erhu"ungan dengan HIV- Aids "erdasarkan penyakit' ('A Menjelaskan o"ato"at yang "erhu"ungan dengan HIV- Aids "erdasarkan khasiat dan e%ek samping ('B Menjelaskan o"ato"at yang "erhu"ungan dengan HIV- Aids "erdasarkan &ara pemakain
Materi Pokok
Pem"elajaran
Penilaian
-lokasi .aktu
Sum"er elajar
?aporan hasil pengu mpulan jurnal ilmiah ?aporan tertulis Mengasosiasi : kelomp Mengolah in%ormasi yang ok didapat dari jurnal %armasi yang dikaitkan dengan %enomena yang terjadi di kalangan Tes masyarakat mengenai ;I7 > -IS' 0es tertulis pilihan Mengomunikasi : ganda mem"uat slide sho! tentang mendiskusikan hasil ;I7 -IS jurnal yang telah didiskusikan oleh kelompok untuk dipresentasikan' Mem"uat laporan tertulis •
Mengumpulkan Data Mengumpulkan jurnal ilmiah tentang ke%armasian yang "erkaitn dengan ;I7 > -IS'
•
• •
+'@ Memperjelas o"ato"at yang "erhu"ungan dengan HIV- Aids "erdasarkan penyakit' +'A Merin&i o"ato"at yang "erhu"ungan dengan HIV- Aids "erdasarkan khasiat dan e%ek samping
•
+'B Menguraikan o"ato"at yang "erhu"ungan dengan HIV- Aids "erdasarkan &ara pemakain
8
Kompetensi asar 1'1 Menghayati karunia0uhan ang Maha sa, melalui pemahaman pengetahuan %armakologi dan mampu menjaga, melestarikan keutuhan ji!a raga manusia se"agai tindakan pengamalan menurut agama yang dianutnya 2'1 Memiliki moti)asi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami "er"agai aspek terkait dengan %armakologi se&ara terus menerus 2'2 Menunjukkan perilaku ilmiah #jujur, disiplin, tanggung ja!a", peduli, empati, santun, ramah lingkungan, gotong royong$ dalam melakukan menggunakan pengetahuan %armakologi se"agai "agian dari sikap ilmiah 2'( Menunjukan perilaku &inta damai dan toleransi dalam mem"angun kerjasama se"agai !ujud tanggung ja!a" dalam implementasi sikap kerja untuk mengem"angkan pengetahuan %armakologi
Materi Pokok
Pem"elajaran
Mengamati : Pengertian Immunomod Menyimak penjelasan guru mengenai : ulator Pengertian 5enisjenis Immunomodulator keke"alan 5enisjenis keke"alan Penggolonga Penggolongan n Immunomod Immunomodulator ulator Spesialit Spesialit imunomodulator imunomodul Pengertian sera dan ator )aksin Pengertian Penggolongan sera dan sera dan )aksin )aksin Spesialit sera dan Penggolonga )aksin n sera dan )aksin Spesialit sera Menanya dan )aksin Mengajukan pertanyaan Pengertian Immunomodulator 5enisjenis keke"alan Penggolongan Immunomodulator Spesialit imunomodulator Pengertian sera dan )aksin Penggolongan sera dan
•
•
•
•
• •
•
•
Observas i
-lokasi .aktu 2 X 2 5P
Sum"er elajar 6e%erens i terkait •
4eklist lem"ar pengamat an kegiatan eksperime n
•
•
•
•
•
•
•
• •
•
('1C Menjelaskan o"ato"at yang "erhu"ungan dengan Imunomodulator, Sera dan Vaksin.
Penilaian
•
orto folio Kumpula n artikel ilmiah' Kumpula n dari kemasa n primer dan "rosur o"at ahan presenta si hasil diskusi kelompo k
•
•
•
•
9
Kompetensi asar "erdasarkan penyakit' ('11 Menjelaskan o"ato"at yang "erhu"ungan dengan Imunomodulator, Sera dan Vaksin khasiat dan e%ek samping' ('12 Menjelaskan o"ato"at yang "erhu"ungan dengan Imunomodulator, Sera dan Vaksin &ara pemakain o"at o"at yang "erhu"ungan' +'1C Memperjelas o"ato"at yang "erhu"ungan dengan Imunomodulator, Sera dan Vaksin. "erdasarkan penyakit, +'11 Merin&i o"ato"at yang "erhu"ungan dengan Imunomodulator, Sera dan Vaksin khasiat dan e%ek samping +'12 menguraikan o"ato"at yang "erhu"ungan dengan Imunomodulator, Sera dan Vaksin &ara pemakain o"at o"at yang "erhu"ungan dengan Imunomodulator, Sera dan Vaksin.
Materi Pokok
Pem"elajaran
Penilaian
-lokasi .aktu
Sum"er elajar
)aksin Spesialit sera dan )aksin Mengumpulkan Data : Tes Mengumpulkan "rosur o"at 0es tertulis Mengumpulkan "entuk kemasan primer' uraian Mengumpulkan artikel dan/atau ilmiah yang "erkaitan pilihan dengan masalah yang ganda sedang "erkem"ang terkait dengan materi yang disajikan' •
•
•
•
Mengasosiasi : Mengkaji komponen, e%ek samping, serta &ara pemakaian yang tertera pada kemasan primer dan "rosur o"at' Menganalisis permasalahan yang sedang "erkem"ang terkait dengan materi yang diperoleh dari artikel ilmiah' •
•
10
Kompetensi asar
Materi Pokok
Pem"elajaran
Penilaian
-lokasi .aktu
Sum"er elajar
Mengomunikasi : Mem"uat kliping kumpulan dari kemasan primer dan "rosur' Mendiskusikan in%ormasi yang diperoleh dari artikel ilmiah Mem"uat laporan tertulis •
•
•
1'1 Menghayati karunia0uhan ang Maha sa, melalui pemahaman pengetahuan %armakologi dan mampu menjaga, melestarikan keutuhan ji!a raga manusia se"agai tindakan pengamalan menurut agama yang dianutnya 2'1 Memiliki moti)asi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami "er"agai aspek terkait dengan %armakologi se&ara terus menerus 2'2 Menunjukkan perilaku ilmiah #jujur, disiplin, tanggung ja!a", peduli, empati, santun, ramah lingkungan, gotong royong$ dalam melakukan menggunakan pengetahuan %armakologi se"agai "agian dari sikap ilmiah 2'( Menunjukan perilaku &inta damai dan toleransi dalam mem"angun kerjasama se"agai !ujud tanggung ja!a" dalam
Pengertian uji klinik 0ujuan uji klinik 0ahaptahap uji klinik •
•
•
Mengamati : Menyimak penjelasan guru tentang : Pengertian uji klinik 0ujuan uji klinik 0ahaptahap uji klinik • • •
Menanya : •
•
Mengajukan pertanyaan &ara mem"a&a uji klinik Mengajukan pertanyaan penggolongan uji klinik Mengajukan pertanyaan &ara uji klinik
Observas i 4eklist lem"ar pengamat an kegiatan eksperime n
2 2 5P •
•
Sum"er: 6e%erensi yang terkait e dukasi'n et
Portofoli o ?aporan tertulis kelompok
Mengumpulkan Data : Menghitung sampel uji •
11
Kompetensi asar implementasi sikap kerja untuk mengem"angkan pengetahuan %armakologi
Materi Pokok
Pem"elajaran •
Mengasosiasi : Menyimpulkan man%aat uji klinik'
+'1( Menguraikan tahapan uji praklinik dan uji klinik pada o"at
Mengomunikasi :
•
•
•
-lokasi .aktu
Sum"er elajar
Menentukan uji klinik
('1('Menjelaskan uji praklinik dan uji klinik pada o"at
•
Penilaian
Mem"uat slide sho! Menyajikan dalam "entuk presentasi Mem"uat laporan tertulis
Tes 0es tertulis "entuk uraian tentang menu seim"ang/ pilihan ganda tentang menu seim"ang
12
