SESION de APRENDIZAJE - Cultura Tributaria - Elida Malina Guadalupe Rodriguez

“CONOCIENDO LA

SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 6 IMPORTANCIA DE LA CULTURA TRIBUTARIA Y LOS COMPROBANTES DE PAGO ”

I.

DATOS GENERALES: a. DOCENTE : Lic. ELIDA MALINA GUADALUPE RODRIGUEZ b. ÁREA : EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO : COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (Comprensión y Aplicación de Tecnologías – Gestión Empresarial) c. ESPECIALIDAD d. N° DE LA UNIDAD : 03 e. TIEMPO : 2 horas f. CICLO : VII g. GRADO/ SECCIÓN :3ero A Y B h. FECHA : 07/10/ .2013 II. APRENDIZAJES ESPERADO: 2.1. CAPACIDADES: Identifica y comprende la importancia importancia de la Cultura Tributaria Tributaria y los comprobantes de pago como parte parte de una actitud empresarial responsable. 2.2. CONOCIMIENTOS: Definición, características, importancia. 2.3. ACTITUDES: Perseverancia en la tarea toma iniciativa para formular preguntas, buscar conjeturas y comunicar resultados. III. SECUENCIA DIDÁCTICA: SITUACI N DE APRENDIZAJE (MOMENTOS) IDENTIFICA/ INICIO: COMPRENDE  MOTIVACIÓN    o    t    n    e    i    m    i    c    o    n    o    c    e    R

Elabora un organizador  visual en Ms Word ubicando la definición, características e importancia y reflexiona cada uno de ellos con sus compañeros.

   n     ó    i    c    a    z    i    r    e    t    c    a    r    a    C

Observa un video e

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RECOJO DE SABERES PREVIOS CONFLICTO COGNITIVO

DESARROLLO:  PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN  APLICACIÓN

identifica la importancia de tributar y exigir los comprobantes de pago.

   e     d    n    n    ó    i     ó    i    c    c    a    p    m    e    r    c     f    o    e    n    R    i

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Elabora dibujos propuesta por el docente

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EJERCITACIÓN

ESTRATEGIAS A los alumnos se les pide que elaboren dos dibujos en su cuaderno: DIBUJO 1: Un fiscalizador de la SUNAT cerrando un negocio por no pagar sus tributos DIBUJO 2: Vendedora de verdura y frutas entregando comprobante de pago a un cliente y Responden las preguntas planteadas: 1. ¿Qué opinas de esta situación? 2. ¿Qué documento entrega la vendedora a su cliente que le compra? Pedir a los alumnos recopilen, escriben y leen las respuestas.  La profesora les muestra y explica sobre el tema propuesto: conociendo La importancia de los tributos a través de un video (http://gestionempresarialbasico.blogspot.com/p/mi-videoteca.html http://gestionempresarialbasico.blogspot.com/p/mi-videoteca.html-- Cultura tributaria I). I). Pedir a los alumnos que formen grupos de 2 integrantes luego se les piden que enciendan la computadora y trabajen en el programa Ms. W ord las siguientes actividades:  Elaboran un organizador visual creativo sobre la Cultura tributaria (video I)  Reflexionan: 1. ¿En qué situaciones comerciales comerciales es indispensable entregar un comprobante de pago? 2. ¿Para qué le sirve a un comprador un comprobante de pago? 3. Describan una situación, similar a la de de los dibujos, dibujos, que les les haya ocurrido ocurrido o hayan observado que ocurre a otros: 4. Elaboran un Pupiletras con 10 glosarios y definen cada uno de ellos. trabajos realizados para para su previa evaluación. evaluación.  Los alumnos muestran sus trabajos 

RECURSOS cuaderno Pizarra Plumones Papel bond

TIEMPO

15’

Proyector  Computadora Internet (Blog) Programa Ms. Word. cuaderno

40’

Se proyecta los trabajos de 5 alumnos. Imprimen y pegan en su cuaderno. Actividades para casa: (Folder) . Investigar sobre los comprobantes de pago y elaborar un organizador visual y una historieta. (en Ms. Word e imprimir) . Piden a sus padres que les muestre los comprobantes de pagos que ellos hayan obtenido por alguna compra o servicio, escanean, describen cada uno de ellos e imprimen.  

CIERRE:  TRANSFERENCIA



EVALUACIÓN



METACOGNICIÓN

Los alumnos responde de lo aprendido en clase: ¿Sabe usted en que se invierten los tributos recaudados? ¿Crees que tributar contribuye al desarrollo de un país? ¿Evadir impuestos incrementa los ingresos? ¿Por qué?  Los alumnos responden en una ficha las siguientes preguntas: - ¿Qué aspecto de este tema te parece el más importante? ¿Por qué? - ¿Qué consecuencias positivas crees que puede tener para tu vida el aprendizaje de esta temática? 

-

I. EVALUACIÓN D ELOS APRENDIZAJES: CRITERIOS CRITE RIOS DE EVAL EVALUACI UACI N/CA N/CAPACIDA PACIDADES DES INDICADOR INDICA DOR (ES) DE EVALU EVALUACI ACI N Comprensión y Aplicación de tecnologías Identifica y comprende la importancia de la Cultura Tributaria y los comprobantes de pago como parte de una actitud empresarial responsable. ACTITUD  

Toma iniciativa para formular preguntas Demuestra puntualidad en la presentación de sus trabajos.

INSTRUMEN INSTR UMENTOS TOS DE EVALUA EVALUACI CI N

- Conoce la importancia y los beneficios de tr ibutar  - Identifica los comprobantes de pago - Explica sobre la evasión de los impuestos

INDICADOR Muestra seguridad y perseverancia al resolver  problemas de los casos y comunicar resultados.  Demuestra orden en la presentación de sus trabajos de manera individual o grupal.

Ficha de producción

INSTRUMENTO



II. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: A. DOCENTE: MANUAL DEL DOCENTE: http://gestionempresarialbasico.blogspot.com (PROYECTO DE GESTIÓN GEST IÓN EMPRESARIAL  – PERUEDUCA) PERU EDUCA - SUNAT  ____________________ DIRECTOR (E)

INTERNET CUADERNO Ficha de Evaluación y metacognición

Guía de Observación

B. ALUMNO: COPIAS DEL TEXTO DE GESTIÓN EMPRESARIAL PROYECTO DE GESTIÓN EMPRESARIAL  – PERUEDUCA http://gestionempresarialbasico.blogspot.com _______________ COORDINADORA

________________ PROFESORA

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