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Editorial La psicofisiológica tiene como objeto estudiar las relaciones que se establecen entre los procesos psicológicos y la actividad fisiológica en las personas. Nosotros como estudiantes de psicología, debemos tener conocimiento de que la psicofisiológica se dedica al conocimiento de los mecanismos cerebrales, con el fin de comprender los procesos y el comportamiento humano, especialmente en lo que se refiere al sistema nervioso central, profundizar en los procesos de percepción, atención, memoria, motivación, emoción y sueño. Con la realización de la revista pretendemos, hacer una recopilación de cada uno de los trabajos realizados durante el curso, con el fin de apropiarnos de los conocimientos y ponerlos al servicio de los futuros pacientes en esta, nuestra gloriosa profesión como es la psicología.
Tabla de contenidos Pag. Proceso de atención…………………………………………………………………
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Proceso de percepción………………………………………………………………
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Proceso de memoria…………………………………………………………………
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Proceso de emoción…………………………………………………………………
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Proceso de motivación………………………………………………………………
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Proceso de sueño…………………………………………………………………
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Proceso de Atención
La atención desempeña un importante papel en diferentes aspectos del ser humano, es definida como la capacidad que poseen las personas, que funciona como una especie de filtro de los estímulos, evaluando cuales son los más relevantes y dotándoles de prioridad para un procesamiento más profundo. Existen varios tipos de atención, como pueden ser. Selectivas, divididas, voluntarias e involuntarias. La atención como proceso psicológico básico.
La atención es un proceso básico, con el que se inicia el procesamiento de la información, ocurre simultáneamente con otros procesos, como la percepción y la memoria a corto y largo plazo. Selección de información.
Implica destacar una información sobre otras y estará fuertemente determinada por las características de los estímulos presentes en el momento.
Mantenimiento de la información.
Implica un esfuerzo activo, mantenerse atento a una información es indispensable, para poder aislarla adecuadamente requiere un nivel voluntario y las experiencias personales. Características de la atención
La concentración; se denomina concentración a la inhibición de la información irrelevante, y la focalización de la información relevante, con mantenimiento de esta en periodos prolongados (Ardila, Rosselli, Pineda y 3
Lopera 1997, la concentración de la atención se manifiesta por intensidad y por la resistencia a desviar la atención a otros objetos o estímulos secundarios.
Incorpora el contenido emocional a la información recibida, para que d esta manera se pueda dar una respuesta adecuada.
Distribución de la atención
Lóbulos frontales:
La distribución de la atención se manifiesta durante cualquier actividad, y consiste en conservar al mismo tiempo en el centro de atención varios objetos o situaciones diferentes. Esta dada por la capacidad de mantener la presencia de la misma, durante un largo periodo de tiempo sobre un objeto o actividades dadas (Celada y Cano 1990).
Regulación de todos los procesos psicológicos
Estructuras cerebrales implicadas
Las estructuras cerebrales que participan en el proceso de atención son: Formación reticular: Se encuentra en el
Lóbulo parietal posterior y el lóbulo frontal los cuales se encuentran
organizados en sistemas funcionales para realizar un trabajo conjunto. Sistema endocrino y atención
Este sistema coordina varios hormonas, en relación con la atención, libera dopamina y noradrenalina, juegan un papel importante en la atención y la concentración serotonina, inhibe y disminuye nuestro estado de alerta
centro del tallo cerebral, nos ayuda a estar en estado de alerta, este estado nos permite recibir información y atender estímulos del medio en que nos encontramos. Calículos superiores:
Se encargan del movimiento ocular y de llevar los estímulos externos al campo visual. El tálamo:
Se encarga de regular la atención selectiva, luego filtra la información para que después sea procesada en otras estructuras. Giro cingulado:
Principales alteraciones de la atención.
Existen diferentes trastornos o patologías en las que la atención se ve afectada. Patologías como la esquizofrenia, lesiones cerebrales debido a traumatismos craneales ICTUS etc. Producen alteraciones en la atención sostenida, que 4
pueden provocar fatiga o disminución del rendimiento en la tara. En la atención selectiva que produce distractibilidad.
Proceso de Percepción
Es el proceso de extracción de información del medio, es la interpretación del estímulo con objeto significativo, hechos que se encuentran en nuestro sistema nervioso. Este proceso consta de cuatro etapas, como son : la entrada o estimulo, transducción sensorial, actividad intercurrente del cerebro y salida o respuesta. En este proceso el ser humano tiene la capacidad de interpretar, de dar un significado y organizar toda la información que recibe a través de sus sentidos y de la cantidad de estímulos que se dé, sin la necesidad de estar conscientes, como ocurre con la atención, aquí no se seleccionan los estímulos, por lo tanto pueden existir cambios en el ambiente, que pueden o no ser percibidos por el individuo.
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Características de la percepción
En la percepción siempre juega un papel importante el estímulo, porque si no él no habría percepción En el proceso perceptivo intervienen tres componentes estrechamente relacionados entre sí, el proceso de recepción sensorial, el simbólico y el afectivo. Toda percepción va siempre asociada a un concepto La percepción es dinámica debido a que se recibe continuamente información. La percepción organiza información y la interpreta La percepción es de carácter psicológico Existen diferencias individuales, al percibir esto hace que la percepción sea relativa.
fuente externa un acontecimiento psicológico extorno. Estructuras del sistema nervioso que emplea la percepción
Las estructuras son: Corteza motoracorteza sensitiva- área auditiva- área del habla- área de la visión.
Los principales trastornos de la percepción
Las alucinaciones pueden ser visuales, auditivas, olfativas, táctiles, orgánicas. Entre las alteraciones de la percepción más frecuentes producidas por causas orgánicas citaremos la Agnosia, y entre las causadas por causas emocionales, señalaremos la Macropsia lusiones o falsas percepciones de un estímulo externo real, es decir se trata de una interpretación errónea de una experiencia sensorial externa normal, alucinaciones que son falsas percepciones de un objeto externo, sin que dicho objeto exista, se debe a que el sujeto atribuya a u a una
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Proceso de Memoria
Se define como la destreza mental que retiene la información del pasado. Esta capacidad o destreza mental nos permite registrar y evocar experiencias previas, como, ideas, imágenes, acontecimientos y sentimientos. Como todos los procesos psicológicos, la memoria tiene lugar en el sistema nervioso central, la memoria consta de varios sistemas que operan de manera coordinada y simultánea, para llevar a cabo este proceso. Procesos básicos de la memoria
Los seres humanos construimos y renovamos nuestra representación del mundo a partir de tres procesos cognitivos fundamentales, la percepción, el aprendizaje y la memoria. El aprendizaje consiste en adquirir conocimientos sobre el mundo a través de la experiencia. Memoria es la retención y evacuación de esos conocimientos, la memoria tiene tres funciones básicas: Recoge nueva información, organiza la información y la recupera cuando esta por recordar algo. Costa de tres etapas.
Codificación: Es la transformación de los estímulos, es una representación mental. En esta fase, la atención es muy importante por la dirección (selectiva) y la intensidad (m esfuerzo), con que se procesan los estímulos. Almacenamiento: Consiste en retener los datos en la memoria para utilízalos posteriormente. Recuperación : Es la forma en la que las personas aceden a la información almacenada en su memoria, pueden ser espontaneas, voluntarias y también pueden ser involuntarias.
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Estructuras que intervienen en el proceso de memoria.
Las estructuras que intervienen en este proceso son : Cerebelo y lóbulo occipital, estructuras neuroanatomía.
Trastornos de la memoria
Demencia, es la principal causa de alteración de memoria, suele ser originada por enfermedades neurodegenerativas, como el Alzheimer o el Parkinson, y se acompaña de otros fallos cognitivos como trastornos del lenguaje, alteraciones de habilidades motoras o déficit en la capacidad de reconocer objetos. La afección se caracteriza por ser crónica y progresiva, por lo que los fallos en la memoria empiezan siendo leves, pero se van incrementando de forma irreversible
Proceso de Emoción
La emoción es un proceso psicológico adaptativo, que tiene la finalidad de reclutar y coordinar el resto de los procesos psicológicos, cuando situaciones determinadas exigen una respuesta rápida y efectiva para ajustarse o cambiar lo que se produce en el medio 8
ambiente. Las emociones incluyen conductas observables, sentimientos, expresados y cambios en el estado personal. Estructuras cerebrales involucradas en el proceso de las emociones.
Trastornos del estado de ánimo
La red de neuronas involucradas en el procesamiento emocional, incluye estructuras como el tronco cerebral, hipotálamo, pros encéfalo, basal, amígdala, corteza prefrontal vatro medial y la Cortez cingulada, la activación del sistema básico emocional es más o menos independiente de la conciencia. Trastorno depresivo: El individuo
deprimido siente que su seguridad está amenazada y que no puede enfrentar sus problemas. Trastorno bipolar: La persona presenta
episodios reiterados, en los que su estado de ánimo y un aumento de su vitalidad y del nivel de actividad ( manía o hipomanía) y en otras, una disminución del estado ánimo y un descenso en la vitalidad y de la actividad ( depresión) la característica es que se produce una recuperación entre los episodios aislados. Trastornos histriónicos: Tiene como
característica esencial una emotividad generalizada y excesiva, así como una constante búsqueda de atención, buscan la atención a través de una conducta social dramática, vivaz y seductiva.
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Proceso de Motivación
La motivación es un estado del organismo que energiza y dirige la conducta hacia la obtención de una meta o fines determinados, son los impulsos que mueven a la persona a realizar determinada acción y persistir en ellas, este término está relacionado con “voluntad” e “interés”.
Características de la motivación.
Los motivos biológicos homeostáticos básicos o pulsiones como el hambre, que tiene su origen en las necesidades fisiológicas del organismo, su tendencia es recuperar un nivel perdido y son fundamentales para la supervivencia del individuo, porque si no se satisface, puede provocar muerte
Motivos biológicos no homeostáticos como el sexo, que es un motivo de conservación de la especie donde la supervivencia del individuo no está en riesgo y aunque tiene base biológica, no es homeostático, porque no tiende a recuperar un nivel perdido, sino al contrario
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Estructuras cerebrales involucradas en la motivación
son: Corteza cerebral- tálamo- hipotálamo- amígdala, hipocampo.
Proceso de Sueño
Se define como el dominio de la conducta por una suspensión normal de la conciencia recurrente y reversible, que conlleva a una reducción de la respuesta e interacción con el entorno, también se le puede definir como una alteración cíclica y fisiológica de la vigilia. 11
Etapa NREM fase 1: Es la etapa donde sentimos somnolencia o estamos adormecidos, el estado de vigilia va desapareciendo, ya que el ritmo alfa también lo hace, de momento el tono muscular no se relaja por completo, las ondas Betas han desaparecido El proceso del sueño está regido por un ritmo biológico comprendido como ritmo circadiano, esto se trata de ciclos de 24 horas que están relacionados con el día y la noche. Partes involucrados en el proceso del sueño.
La parte importante del cerebro involucrada en la coordinación del proceso del sueño se denomina, activador reticular SAR, comprende un gran número de células nerviosas del cerebro y es el centro del sistema nervioso central, responsable de regular la vigilia y las funciones vitales durante el sueño, cuando las neuronas apagan su actividad el SAR reduce el nivel de lucidez mental, hay una interacción continua y significativa entre el SAR y otros órganos reguladores del sueño.
Trastornos del sueño.
Los trastornos del sueño son un amplio grupo de alteraciones que afectan al ciclo normal del sueño y vigilia de la persona, pueden afectar el curso del sueño. Los trastornos más frecuentes son: Insomnio: puede presentarse como una
dificultad para conciliar el sueño, también como despertarse durante la noche o despertarse muy temprano en la mañana Hipersomnia: es un trastorno del sueño,
que se caracteriza por una somnolencia excesiva, sueño nocturno, prolongado y episodios de somnolencia diurna.
Estos incluyen el tálamo, la medula espinal, la glándula pineal, los núcleos del rafe, el pros encéfalo basal, el hipocampo y el núcleo supraquiasmático (NSQ)
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Bibliografía
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