Punição, Fuga e Esquiva

Texto 6 Contingências Aversivas e Comportamento Emocional

Carlos Eduardo Cameschi e Josele Abreu-Rodrigues “à medida que as descrições de relações fucioais s!o refiadas" elas esclarecem as cotig#cias de reforço e $uiç!o que formam os o$erates e seus sub$rodutos res$odetes" isto %" como o com$ortameto ocorre sob o cotrole de est&mulos'( “a uidade do cotrole de est&mulos % a relaç!o fucioal )-R-)'(" que defie o com$ortameto com base o hist*rico de reforçameto e $uiç!o do idi+&duo' Contingências Aversivas Aversivas  ,$uiç!o" reforço egati+o e su$ress!o codicioada

Punição

A $uiç!o ocorre quado as cosequ#cias cosequ#cias de uma res$osta fa.em com que esta se tore meos $ro+/+el' 0 dita $ositi+a quado a emiss!o da res$osta $rodu. uma cosequ#cia cosequ#cia desagrad/+el $ara o orgaismo e egati+a quado a emiss!o fa. com que e+etos agrad/+eis ,est&mulo reforçador se1am remo+idos' A dimiuiç!o da $robabilidade de emiss!o de uma res$osta em sem$re se de+e à $uiç!o' 2ode estar relacioada a $rocessos de extiç!o" saciaç!o e mudaça de est&mulos discrimiati+os" $or exem$lo' A $robabilidade $robabilidade de uma res$osta que tem um hist*rico de $uiç!o ser emitida de$ede da $ri+aç!o" da frequ#cia" duraç!o e magitude do reforço $ositi+o e da frequ#cia" duraç!o e itesidade do est&mulo a+ersi+o' 2ara )3ier ,457" a $uiç!o $rodu. a$eas efeitos idiretos sobre o com$ortameto e se mostra iefica." $ois quado a cotig#cia a+ersi+a % elimiada" a res$osta +olta a ser emitida' )!o ecess/rias 4 codições $ara a $uiç!o le+ar à com$leta su$ress!o da res$osta" segudo A.ri A.ri e 8ol. ,4566' 9!o $ode ha+er $ossibilidade de fuga do est&mulo $uiti+o" que de+e ser o mais iteso e o mais frequete $oss&+el e de+e ocorrer imediatamete a$*s a emiss!o da res$osta' A itesidade itesidade do est&mulo !o $ode ser gradualmete aumetada: de+e ser a maior $oss&+el desde o i&cio do $rocesso' )e essa itesidade for baixa" os $er&odos etre a a$resetaç!o da $uiç!o de+em ser curtos' A $uiç!o !o $ode ser associada a um est&mulo reforçador" $ara !o se torar um ) ;" e de+e siali.ar um $er&odo de extiç!o $ara a res$osta' Ao Ao logo do $rocesso" o grau de moti+aç!o do idi+&duo de+e ser dimiu&do" assim como a frequ#cia de reforço $ositi+o' ;e+e ha+er uma res$osta alterati+a àquela $uida

dis$o&+el" e o su1eito de+e se ecotrar em uma situaç!o em que teha acesso ao est&mulo reforçador' 2ara a $uiç!o" $ode-se utili.ar um est&mulo a+ersi+o codicioado ao i+%s de um $rim/rio" e esta $ode se dar $ela a$resetaç!o de um time-out  ou $elo aumeto o custo da res$osta' 2ara ;ismoor ,45<=" o fato de a $uiç!o su$rimir uma res$osta $ode ser atribu&do ao dese+ol+imeto de com$ortametos de esqui+a da emiss!o da res$osta $uida" ou se1a" o orgaismo $assa a ega1ar-se em ati+idades alterati+as ao com$ortameto $uido" e+itado assim a $uiç!o ,$uiç!o como um $rocesso secud/rio" resultado da fuga ou da esqui+a' J/ A.ri e 8ol. ,4566 defedem que a $uiç!o tem efeito direto sobre a $robabilidade da res$osta $uida" dis$esado a ocorr#cia de res$ostas de fuga ou esqui+a $ara que o est&mulo se1a cosiderado $uiti+o ,$uiç!o como um $rocesso $rim/rio' ;ados ex$erimetais su$ortam a hi$*tese de ;ismoor' Como os e+etos a+ersi+os t#m efeito discrimiati+o" s!o im$ortates em situações de  $uiç!o" $odedo siali.ar ocasiões em que o reforço estar/ dis$o&+el" como acotece em esquemas os quais um determiado >mero de res$ostas % cosequeciado com uma cosequ#cia a+ersi+a e outro >mero" com um reforçador' ;esta forma" os est&mulos  $uiti+os se toram discrimiati+os $ara a e+etual dis$oibilidade da cosequ#cia reforçadora' )e a $uiç!o ocorre ide$edetemete da emiss!o da res$osta" obser+a-se que" a$esar de um decr%scimo a frequ#cia da emiss!o com relaç!o a um esquema ode !o h/  $uiç!o" a taxa do res$oder % mais alta do que a situaç!o em que a res$osta $rodu. a  $uiç!o' Atra+%s de ex$erimetos reali.ado com humaos" ?eier ,456@" 456 coclui que cotig#cias que a$resetam custo $ara o idi+&duo t#m efeitos $uiti+os sobre com$ortametos $re+iamete matidos $or reforçameto ,tato $ositi+o quato egati+o' Equato esquemas B !o seguem um $adr!o distigu&+el" obser+a-se que aumetos a itesidade e a frequ#cia do est&mulo $uiti+o $rodu.em su$ress!o da res$osta em R" R e B' Em esquemas os quais a $uiç!o % siali.ada a$eas algumas +e.es" ocorre a su$ress!o da res$osta' Duado h/ res$ostas !o $uidas o esquema" obser+a-se que a res$osta !o $uida tem um aumeto a sua frequ#cia a$eas a $reseça de est&mulos que !o siali.am a $uiç!o e" a$*s muito tem$o de ex$osiç!o à $uiç!o" a frequ#cia de emiss!o da res$osta !o $uida tamb%m dimiui'

Duem a$lica a $uiç!o % reforçado egati+amete $ela su$ress!o imediata da res$osta  $uida" aida que isto !o se1a efeti+o o logo $ra.o' Esta % um fato frequete as iterações humaas' 2ara )3ier" existem situações exce$cioais as quais a $uiç!o %  1ustificada'  exem$lo dado $elo texto % o de que est&mulos a+ersi+os de curta duraç!o e iofesi+os $odem ser efica.es o tratameto de criaças autistas que se automutilam' Reforço negativo

A fuga % a/loga ao $rocesso de reforço egati+o" o setido de que a emiss!o de uma res$osta iterrom$e um est&mulo a+ersi+o' 9a esqui+a" a res$osta e+ita ou atrasa o est&mulo' Cotidiaamete" fugimos de circustFcias a+ersi+as $resetes" mas os esqui+amos de circustFcias $otecialmete a+ersi+as que aida !o ocorreram' s com$ortametos de fuga e esqui+a $ertecem a um mesmo continuum com$ortametal: o do reforço egati+o" que +aria desde a remoç!o ou ateuaç!o de um est&mulo a+ersi+o $resete at% o adiameto ou im$edimeto de um est&mulo a+ersi+o $otecial' Fuga

A fuga % o exem$lo mais sim$les de reforço egati+o" 1/ que a res$osta de fugir do orgaismo suspende  um est&mulo a+ersi+o' 2ara o estudo de mecaismos de fuga" o est&mulo a+ersi+o de+e estar $resete ates da res$osta" e % ecess/rio descobrir est&mulos que !o teham efeitos eliciadores cocorretes com a res$osta selecioada e ecotrar meios de im$edir res$ostas alterati+as de fuga' oi com$ro+ado atra+%s de ex$erimetos que res$ostas matidas $or reforçameto egati+o s!o ses&+eis a mai$ulações o atraso de reforço ,o que tamb%m acotece o caso de reforçameto $ositi+o' ;esta forma" obser+a-se um aumeto a frequ#cia da res$osta de fuga coforme aumeta o atraso do reforço , e.g. ratos que $recisa+am $ressioar uma barra $ara iterrom$er uma lu. a+ersi+a $or 4mi  $assaram a $ressio/-la com mais frequ#cia se a lu. demora+a $ara ser a$agada

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Esquiva

 9o caso da esqui+a" o est&mulo a+ersi+o !o est/ $resete quado a res$osta % emitida' Essa emiss!o tem a fuç!o de evitar  ou atrasar a ocorr#cia do e+eto a+ersi+o' 2ode-se di.er que o com$ortameto de esqui+a deri+a de um $rocesso com$ortametal mais  b/sico' A esqui+a $ode ser siali.ada" ou se1a" se um est&mulo icodicioado % em$arelhado com a a$resetaç!o de um est&mulo a+ersi+o" o est&mulo $assa a e+ocar a res$osta de esqui+a'

A res$osta de esqui+a % emitida $orque % a >ica res$osta !o $uida o $rocesso' Remo+er o sial de a+iso ,est&mulo codicioado $ara a res$osta de fuga equi+ale à $roduç!o de um sial de seguraça" segudo ;ismoor' ;e acordo com )idma ,@GG4" que !o aceita a teoria de ;ismoor" o com$ortameto de esqui+a $ode ser reforçado $elo t%rmio de est&mulos que teham sido em$arelhados com o est&mulo a+ersi+o" qualquer que se1a a origem desses est&mulos' A a+ersi+idade de uma situaç!o $ara o idi+&duo $ode de$eder de uma s%rie de e+etos" como a reduç!o o custo da res$osta" e tamb%m do $r*$rio est&mulo  $rim/rio' 8umaos emitem altas taxas de res$ostas de esqui+a em $adrões regulares de forma a miimi.ar o cotato com os e+etos a+ersi+os' Em aimais essas taxas s!o mais baixas'   $adr!o em humaos % ises&+el a mudaças os $arFmetros dos esquemas de reforço" e muda somete quado as mudaças as cotig#cias s!o siali.adas' Interação operante-respondente: efeitos emocionais

Reforçameto e $uiç!o costroem e mat#m o re$ert*rio o$erate" mas h/ est&mulos e+ol+idos" que exercem fuções atecedetes que afetam o com$ortameto atra+%s da eliciaç!o de res$ostas' Ambos os $rocessos icluem efeitos emocioais que $odem ter im$licações cl&icas extesas se resultarem do cotrole a+ersi+o'  $rocesso de su$ress!o codicioada foi elaborado como uma medida da ansiedade condicionada" que %

um com$ortameto emocioal que $ode ser idetificado e medido

atra+%s da su$ress!o do com$ortameto o$erate' Em um esquema em que $ressões à barra  $or um rato eram reforçadas com alimeto" foi sobre$osto um est&mulo sooro de  miutos" que era seguido $or um choque'  som $assou a su$rimir as $ressões" que retora+am a$*s o choque' Duado o choque foi elimiado do esquema" as $ressões à barra +oltaram a ocorrer durate a a$resetaç!o do som'  choque % um H) a+ersi+o" que ao ser em$arelhado com o som" trasforma-o em um C) $r%-a+ersi+o" e o efeito $rodu.ido $elo C) ,su$ress!o do o$erate de $ressioar a barra e o H) fa.ia com que o rato +oltasse a $ressioar a barra' Duado um e+eto $r%-a+ersi+o su$rime uma am$la faixa de classes de res$ostas diferetes" chamamos o com$ortameto de medo ou asiedade' 2ortato" o medo ou a asiedade !o s!o a causa da su$ress!o" s!o a$eas os omes dos efeitos com$ortametais desta' A su$ress!o  $ode +ariar de acordo com a duraç!o e a frequ#cia da a$resetaç!o do C) e com os &+eis de  $ri+aç!o do su1eito' )egudo )3ier ,45I=" est&mulos a+ersi+os $rim/rios ou codicioados alteram a $robabilidade de qualquer com$ortameto $ositi+amete reforçado em adameto e $odem fortalecer com$ortametos egati+amete reforçados' As codições cor$orais

setidas e as obser+ações itros$ecti+as s!o alteradas de+ido às cotig#cias a+ersi+as que geralmete s!o as causas da codiç!o setida" das mudaças os setimetos e o com$ortameto' Contingências Aversivas no Processo erapêutico

A a/lise fucioal das relações com$ortameto-ambiete de+e cosiderar tato cotig#cias de reforçameto $ositi+o quato de reforçameto egati+o e $uiç!o" 1/ que o cotrole a+ersi+o % am$lamete utili.ado as relações iter$essoais de modo geral' Em um cotexto cl&ico" o cotrole a+ersi+o % im$ortate de+ido ao fato de que as queixas de um  $aciete resultam de hist*rias de $uiç!o e esqui+a ou fuga' 9o etato" aida !o se sabe se a utili.aç!o de estrat%gias a+ersi+as seria bem sucedida a tera$ia' Algus m%todos a+ersi+os utili.ados as d%cadas de 6G e IG foram criticados $ois eram uma tera$ia focal e tecicista' ocal $orque era restrita ao com$ortameto al+o e egligecia+a que a relaç!o idi+&duo-ambiete % >ica" exigido assim uma tera$ia mais idi+iduali.ada" e !o um $adr!o geral' As cr&ticas tamb%m mostraram as$ectos idese1/+eis da $uiç!o" como $or exem$lo a recu$eraç!o da res$osta a$*s a elimiaç!o do agete  $uiti+o" efeitos emocioais a+ersi+os que gera+am res$osta de fuga e esqui+a e o aumeto a $robabilidade de res$ostas agressi+as' Al%m disso" cosidera+a-se que os $rocedimetos a+ersi+os !o eram 1ustific/+eis" e o uso desses $rocedimetos ficou restrito a situações em que !o ha+ia alterati+as tera$#uticas !o-a+ersi+as' oldiamod ,45I= sugeriu que iter+eções tera$#uticas de+eriam estabelecer cotig#cias fa+or/+eis à $roduç!o de re$ert*rios com$ortametais mais $roduti+os" e !o de+eriam ser focadas em a$eas elimiar  com$ortametos-$roblema' Caderno •

2uiç!o $ositi+a: su$ress!o do res$oder $ela $roduç!o de est&mulos

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a+ersi+os 2uiç!o egati+a: su$ress!o do res$oder $ela retirada ou remoç!o de reforçadores $ositi+os' ,obs: com$ortametos egati+amete reforçados s!o

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fruto de hist*ricos de $uiç!o Hm e+eto a+ersi+o codicioal % um est&mulo" que % efeti+o como $uidor e adquire $ro$riedades a+ersi+as $orque acom$aha de maeira cofi/+el um outro est&mulo a+ersi+o'

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Efeitos da $uiç!o: ,4 eliciação de respostas emocionas colaterais  como asiedade" medo e cul$a" que iterferem em outros o$erates" fa.edo com que o su1eito !o cosiga com$ortar-se de maeira adequada $ara coseguir o reforçameto $ositi+o , supressão condicionada K ex$erimeto de Estes e

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)3ier ex$licado acima Exem$los de su$ress!o codicioada: chefe da em$resa $edir $ra falar com o fucio/rio e este “tra+ar( ,gague1ar" suar" etc'L “braco( a $ro+a ,sala elicia o medo e caracter&sticas a+ersi+as K a su$ress!o codicioada a $reseça de um est&mulo codicioado elicia res$ostas de medoMasiedade e su$rime o o$erate' 2ara alterar as res$ostas de medo e etc' de+e-se elimiar ou

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modificar o est&mulo codicioado' Efeitos da $uiç!o ,cot': ,@ pro!lemas quando o est"mulo aversivo precede um est"mulo reforçador " ou se1a" quado o ) - $assa a siali.ar o ) N

,ex: um $ai grita com o filho mas se sete mal e lhe d/ mais ateç!o" et!o o filho $assa a se com$ortar mal mais +e.es $ara coseguir a ateç!o do $aiL , diminuição da varia!ilidade do comportamento " diferetemete da extiç!o ,ex: durate o $rocesso de extiç!o" o rato teta morder a barra" em$urrar de baixo $ara cima" etc' )e a barra desse choque o rato" ou se1a"  $uisse a R2O" o rato deixaria de emitir quaisquer com$ortametos relacioados à barra' Assim" a $uiç!o !o esia com$ortametos adequadosL ,= aumento da frequência de comportamentos negativamente reforçados " ou se1a" fuga e esqui+aL ,< esta!elecimento de eventos aversivos condicionais " como $or exem$lo o som que $recede o choqueL ,6 efeito supressivo tempor#rio da punição " o setido de que a su$ress!o da

res$osta est/ diretamete relacioada com a itesidade" a frequ#cia e a duraç!o do est&mulo a+ersi+o' Tamb%m de$ede da moti+aç!o do su1eito" do estado de $ri+aç!o e do hist*rico de reforçameto da res$osta'  tem$o decorrido etre a res$osta e a cosequ#cia $uidora tamb%m % im$ortate" como o reforçameto $ositi+o' A im$ossibilidade de fuga aumeta a su$ress!o do com$ortameto e se uma res$osta alterati+a à $uida esti+er •

dis$o&+el" a $uiç!o % mais efica.' uga: com$ortameto emitido que iterrom$eMelimia um est&mulo a+ersi+o" restrigido +ariabilidade do com$ortameto e fa+orecedo a costruç!o de a+ersi+os codicioais'

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Esqui+a: com$ortameto emitido que e+ita ou atrasa uma situaç!o a+ersi+a" torado a fuga desecess/ria'