CONTEXTUALIZACIÓN DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA CETPRO
HERMENEGILDO VARGAS
DREP PROFESORA FECHA
PIURA UGEL FLORA ZAPATA PALMA
Unidad de Competencia
Realiza la confección de ropa de niños y bebés para la producción industrial.
PIURA
Módulo Ocupacional
Duración
Confección de prendas de vestir de ropa ropa de niños niños y bebés
300
CONTEXTUALIZACIÓN DEL MÓDULO CETPRO
HERMENEGILDO VARGAS
DREP
PIURA
PROFESORA
UGEL
PIURA
FLORA ZAPATA PALMA
FECHA
Capacidades Terminales Confecciona ropa de niños y bebés
Criterios de evaluación
Describe e identifica las piezas e insumos utilizados en la confección. Reconoce la operatividad de las máquinas necesarias para el proceso de confección, (recta, remalladora, recubridora, plana, cortado zigzag, botonera y ojaladora, etc.), así como información elemental sobre el mantenimiento de las mismas. Prepara y opera las máquinas de confecciones necesarias para cada operación Describe el proceso de confección de la ropa de niños y bebés, considerando los aditamentos necesarios para cada operación (prensatelas especiales, dobladilladores, topes o guías).
Total
300
DETERMINACIÓN DE LOS CONTENIDOS BASICOS
CETPRO
HERMENEGILDO VARGAS
DREP PROFESORA FECHA
PIURA UGEL FLORA ZAPATA PALMA
CONTENIDOS ESPECIFICOS Estructura organizativa del taller de Confección de ropa de niños y bebés Reconocimiento de las áreas del taller. Puestos de trabajo existentes en el taller. ROPA DE NIÑOS Y BEBÉS Ropa de bebé y niños, piezas que la conforman y sus características principales. Colocación de códigos en cada pieza de la prenda de vestir de niños y bebés: camisas de batista o nansú, bebecrece, pantalón con pie, vestido de niñas, polo de niños, camisa pantalón y short de
CONTENIDOS COMPLEMENTARIOS
Orientación e inserción socio laboral .
PIURA
El mercado laboral. Perspectivas del entorno. Convenios con empresas y compañías de seguros. Búsqueda de empleo. Fuentes de información. Mecanismos de selección. Iniciativa de trabajo por cuenta propia. Trámites de constitución de una pequeña empresa. Análisis y evaluación de capacidades e intereses.
Graduación básica de tensiones de hilos, presión de prensatela y diferencial.
METODOS DE TRABAJO: Ejercicios para el desarrollo de habilidades y rapidez en operaciones elementales. Técnicas del proceso de confección de ropa de niños y bebés. Manipulación de la prenda durante el desarrollo de la operación en las técnicas de confección. Habilitado de las técnicas del proceso de confección de ropa de niños y bebés.
DEFECTOS EN LA COSTURA: Costuras fruncidas. Costuras ondeadas. Puntadas saltadas. Hilos flojos. Costuras reventadas. Costuras retorcidas. Costuras picadas.
ESTÁNDARES DE PRODUCCIÓN: Conocimiento de tiempos estándar de
PROGRAMACIÓN CURRICULAR DEL MÓDULO
INFORMACIÓN GENERAL: CETPRO
HERMENEGILDO VARGAS
DREP PROFESORA FECHA
PIURA UGEL FLORA ZAPATA PALMA
PIURA
UNIDAD DE COMPETENCIA: Realizar las técnicas del proceso de confección de ropa de niños y bebés y diversos artículos textiles preferentemente para la producción industrial.
CAPACIDADES DEL MODULO:
Confección de ropa de niños y bebés. Confección de artículos textiles : Flores, adornos. Orientarse en el mercado laboral, identificando sus capacidades e intereses, así como sus posibilidades de empleo, definiendo los procedimientos a seguir.
CONTENIDOS BASICOS: ESPECIFICOS: Estructura organizativa del taller de Confección
METODOS DE TRABAJO: Ejercicios para el desarrollo de habilidades y rapidez en operaciones elementales. Técnicas de confección de ropa de niños y bebés. Manipulación de la prenda durante el desarrollo de la operación de Técnicas de confección de ropa de niños y bebés Habilitado de las prendas en el puesto de trabajo.
FALLAS EN LA COSTURA DE ROPA DE NIÑOS Y BEBÉS Costuras fruncidas. Costuras ondeadas. Puntadas saltadas. Hilos flojos. Costuras reventadas. Costuras retorcidas. Costuras picadas.
ESTÁNDARES DE PRODUCCIÓN: Conocimiento de tiempos estándar de las operaciones principales por tipo de ropa de niños o bebés. Producción por hora o diaria. Criterios elementales de eficiencia.
REGISTROS: Hojas de control de producción.
CONDICIONES DE SEGURIDAD E HIGIENE:
VALORES Y ACTITUDES VALORES
ACTITUDES
Responsabilidad
Actitud positiva y responsabilidad en el trabajo
Honradez
Compromiso de actuar con respeto a los bienes ajenos
Honestidad
Demuestra espíritu emprendedor y honestidad en el trabajo
EJES TRANSVERSALES Identidad Equidad de género Medio ambiente Interculturalidad
ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS: Nº NOMBRE U.D.Nº 1 Organización del taller. U.D. Nº 2 Confección de artículos textiles. U.D. Nº 3 Elaboración y aplicación de accesorios de prendas de vestir. U.D. Nº 4 Confección de prendas de vestir para dama. U.D. Nº 5 Confección de prendas de vestir para niños y niñas.
HORAS 10 40 40 50 40
PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 01: ORGANIZACIÓNDEL AULA TALLER. CETPRO DREP
HERMENEGILDO VARGAS PIURA
MÓDULO
CONFECCIÓN DE ROPA DE NIÑOS Y BEBÉS
N° HORAS
Acondiciona el área de trabajo, los materiales y maquinaria de confección textil.
PIURA
FLORA ZAPATA PALMA
PROFESORA
Capacidad Terminal
UGEL
18
Aprendizajes Determinación del área de trabajo
Delimitación de las áreas de seguridad
Contenidos Conocimientos científicos y tecnológicos Conoce las diferentes áreas de trabajo
Áreas y zonas de seguridad y riesgo
Conocimiento de equipos y Conoce equipos de materiales confección Conoce materiales de confección
Horas Procedimientos
Criterios de evaluación Actividades
Elabora diseño de -Mantiene la limpieza y croquis del taller y el orden en su área de determina las áreas del trabajo trabajo - utiliza correctamente diferentes materiales, herramientas y Delimita las áreas de maquinas para coser. seguridad en conformidad a las personas, equipos, materiales y ambientes Conocimientos de los diferentes equipos, herramientas y maquinas para confeccionar en tejido plano.
Elaborar croquis de taller 06
Áreas de trabajo 06
Conoce equipos 06
PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 02- ELABORACION DE MOLDES CETPRO DREP MÓDULO PROFESORAS HORAS
Capacidad Terminal
HERMENEGILDO VARGAS PIURA UGEL CONFECCIÓN DE ROPA DE NIÑOS Y BEBÉS FLORA ZAPATA PALMA 18
Aprendizajes -Utilización de la unidad de medida
Aplica técnicas y procedimientos en la elaboración de moldes de ropa de niños y bebés
- Ejecución de la toma de medidas para la confección de ropa de niños y bebés
Realización de adaptación de las medidas
- Ejecución de desarrollo de moldes
PIURA
Contenidos Conocimientos científicos y Procedimientos tecnológicos Trazo de moldes: - Demostración de tomas de definición. Medidas. medidas. Clasificación. Ejecución de toma de Adaptación de medidas de medidas corporales y acuerdo a la figura humana adaptación de medidas.
Horas Criterios de evaluación
Actividades
Determina las técnicas , medidas y diseños para elaboración de moldes de prendas de vestir
Conociendo mis 06 medidas Conociendo cinta métrica
06
Adaptando medidas
06
-Identifica medidas y adaptación de acuerdo a la prenda a elaborar Utilización de equipo de medición, adaptación y trazo
aplicación de técnicas para elaborar moldes según figurín
Reconoce tela a emplear. Demostración del trazo en papel con diversas medidas, modelos y tallas Rectificación de los moldes.
Desarrollando moldes
17
PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 03- TÉCNICAS DE CORTE EN LA ROPA DE NIÑOS Y BEBÉS CETPRO DREP MÓDULO PROFESORAS N° HORAS
HERMENEGILDO VARGAS PIURA UGEL PIURA CONFECCIÓN DE PRENDAS DE VESTIR Y ARTÍCULOS TEXTILES. LIC. MARTHA MONTENEGRO YAMUNAQUE / CARMEN HERNANDEZ TORRES / ROSA LLENQUE FIESTAS 37 Contenidos
Capacidad Terminal Realiza técnicas y procedimientos en el corte de tejidos para la confección de ropas de niños y bebés.
Aprendizajes
- E jecución del tendido de la tela.
- conocimiento del ancho y calidades de la tela.
Colocación de moldes sobre tela plana. -Delineación de moldes
Conocimientos científicos y tecnológicos Preparación de materiales.
Procedimientos Reconocimiento del tendido de la tela. Acondicionamiento de mesas y equipos.
Aplicación de técnicas de tendido de tela. Preparación y uso de herramientas de corte.
Reconocimiento de las telas en lo ancho y textura
Conocimiento de las telas al hilo o beis
Colocación de moldes de acuerdo al modelo
Aplicación de técnicas
-Marcación de molde
Horas Criterios de evaluación Identifica los procedimientos para el corte de material: ancho de tejido y técnicas de tendido de telas.
- Procedimiento para la obtención de las piezas de la prenda de vestir con ubicación de marca y señales
Actividades
06
06
12
- Ejecución de corte de piezas
de corte y numeración de las piezas de las prendas de vestir
- colocación de alfileres - Procedimiento del corte
13
PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 04 - TÉCNICAS DE CONFECCIÓN DE ROPA DE NIÑOS Y BEBÉS CETPRO DREP
HERMENEGILDO VARGAS PIURA
MÓDULO
CONFECCIÓN DE PRENDAS DE VESTIR Y ARTÍCULOS TEXTILES.
UGEL
PIURA
LIC. MARTHA MONTENEGRO YAMUNAQUE / CARMEN HERNANDEZ TORRES / ROSA LLENQUE FIESTAS
PROFESORAS N° HORAS
60
Contenidos Capacidad Terminal 4.-Aplica técnicas y procedimientos en la confección de prendas de vestir
Aprendizajes .-Utilización de la máquina de coser.
Identificación de piezas de prendas de vestir.
Conocimientos científicos y tecnológicos - Verificación de piezas, marcas, y señales. Ejecución de uniones de piezas, de acuerdo a especificaciones técnicas.
Procedimientos Elabora técnicas de costuras uniendo piezas de prendas de vestir
Criterios de evaluación
Actividades
Identifica los acabados de costura de cada prenda y establece la diferencia entre acabado y aplicaciones.
Conociendo piezas de prendas de vestir
Identifica las piezas de -Realiza la verificación de la prendas de vestir de Uniendo piezas de calidad de la prenda : costura y acuerdo a las prendas de vestir especificaciones técnicas confección
Hora
12
12
-Elaboración de la confección de prendas de vestir
Manipulación, ensamblaje y armado de prendas
Procedimientos para la elaboración de la confección y terminado de prendas de vestir
Ensamblando prendas.
36
PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 05 - TÉCNICAS DE ACABADOS CETPRO DREP
HERMENEGILDO VARGAS PIURA
MÓDULO
CONFECCIÓN DE PRENDAS DE VESTIR Y ARTÍCULOS TEXTILES.
UGEL
PIURA
LIC. MARTHA MONTENEGRO YAMUNAQUE / CARMEN HERNANDEZ TORRES / ROSA LLENQUE FIESTAS
PROFESORAS N° HORAS
44 Contenidos
Capacidad Terminal Aplica técnicas y procedimientos en los acabados de las prendas de vestir de niños y bebés
Aprendizajes
Conocimientos científicos y tecnológicos Verificación de la calidad de la prenda costuras y confección
Procedimientos
Criterios de evaluación
Técnicas de acabados en costuras y confección de Identifica los acabados de prendas de vestir costura de cada prenda y establece la diferencia entre acabado y aplicaciones.
Actividades
Acabados en costuras
Hora
18
Selección de abalorios para cada prenda.
aplicación de técnicas de acabado y limpieza de la prenda de vestir
Acabados de prendas de vestir. Colocación de abalorios y ejecución de técnicas de acabados.
Técnicas de combinaciones de abalorios en prendas de vestir
aplicación de técnicas de acabados y limpieza de la prenda de vestir
Reconocimiento del control de calidad en prendas de vestir
-Realiza la verificación de la Colocación de calidad de la prenda : costura y abalorios confección
14
Control de calidad 12
PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 06 GESTIÓN EMPRESARIAL CETPRO
HERMENEGILDO VARGAS
DREP
PIURA
MÓDULO
CONFECCIÓN DE PRENDAS DE VESTIR Y ARTÍCULOS TEXTILES.
N° HORAS
6.-Identifica y analiza las necesidades que
PIURA
LIC. MARTHA MONTENEGRO YAMUNAQUE / CARMEN HERNANDEZ TORRES / ROSA LLENQUE FIESTAS
PROFESORAS
Capacidad Terminal
UGEL
30
Aprendizajes Determinación de necesidades y desempeños eficientes en una actividad laboral.
Contenidos Conocimientos científicos y Procedimientos tecnológicos - Conocimiento de las Reconocimiento de necesidades humanas actividades, normas para un desempeño eficiente
Criterios de evaluación
Actividades
Elabora un listado de las necesidades humanas como trabajadores de una empresa.
Listado de necesidades
Hora
10
permiten desempeños eficientes en una actividad - Aplicación de los laboral deberes y derechos de laborales -Utilización de toma de decisiones y resolución de conflictos.
Conocimiento de deberes y derechos laborales
- conoce deberes y derechos de Reconocimiento de leyes un trabajador dependiente e y normas de los deberes independiente Deberes y derechos y derechos laborales
Conocimiento de toma de decisiones para resolver conflictos.
Procedimientos de cómo tomar decisiones para resolver conflictos
Toma de decisiones
10
10
BUSCAR Papel estraza aditamento accesorio ENFOQUE POR COMPETENCIAS
