En este documento se describen los diferentes tipos de control interno además de su definición.Descripción completa
Clasifica las dominantes según su función, según sus extensiones y según el lugar dónde resuelvenDescripción completa
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Descripción: clases de geodesia satelital
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Descripción: Ejemplo de Plan de clases para tercer año de secundaria. Temas: Gametogenesis y Fecundacion
Planifcación 1er Año de Violín Primer Semestre : Método
Descripción
Obras / Objetivos
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Sevci !" !"e bo bo# Sc"ool op $
%l Método Sevci esencial&ente trabaja sobre conceptos b'sicos tales co&o p(nto de contacto) distrib(ción de arco*
Aprender ejercicios 1) $ +, on estos ejercicios el al(&no co&prender' conceptos tales co&o .P(nto de contacto) + .Distrib(ción de Arco esencial&ente* 0na ve teniendo todo esto claro) le per&itir' obtener (n sonido con calidad) li&pio + (n &a+or control del arco*
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2r+3 2r+3or oria ian n
%l &éto &étodo do 2r+3o 2r+3ori rian an es (n &étodo 4(so) el c(al se en5oca a trabajar %scalas* %l propósito es aprender la relación de las notas en las di5erentes escalas 6Ma+ores en (n co&ieno7 o&enar a obtener conciencia de la Afnación + siste&a en el c(al nos desenvolvere&os &'s adelante*
Aprender las si3(ientes escalas8 - 9a Ma+or - 4e Ma+or - Sol Ma+or
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S(s(i
%l &étodo S(s(i es (n &étodo bastante inicial) ideal para co&enar desde cero* De este &étodo trabajare&os
Obras a !rabajar8 %strellita - Distrib(ción de de Arco - alidad de de So Sonido •
tan sólo $ obras para co&enar a aplicar todo el &aterial escalar a estas $ &elodías*
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P(nto de ontacto :i3(ras 4ít&icas Afnación Alle3ro Distrib(ción de Arco alidad de Sonido P(nto de ontacto :i3(ras 4ít&icas Afnación •
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Segundo Semestre : Método
Descripción
Obras / Objetivos
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Sevci !"e bo# Sc"ool op $
%l Método Sevci esencial&ente trabaja sobre conceptos b'sicos tales co&o p(nto de contacto) distrib(ción de arco*
Aprender ejercicios ; + < on estos ejercicios el al(&no se3(ir' en b(sca de (na distrib(ción de arco &'s precisa) con claridad + claridad de sonido* %n estos ejercicios) podre&os tocar en conj(nto 6al(&no + pro5esor7 con el objetivo =(e co&ience a desarrollar el .oído ar&ónico =(e ser' vital para co&prender de &ejor &anera la afnación*
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2r+3orian
%l &étodo 2r+3orian es (n &étodo 4(so) el c(al se en5oca a trabajar %scalas* %l propósito es aprender la relación de las notas en las di5erentes escalas 6Ma+ores en (n co&ieno7 o&enar a obtener conciencia de la Afnación + siste&a en el c(al nos desenvolvere&os &'s
Aprender las si3(ientes escalas8 - 9a Ma+or $ Octava - 4e Ma+or 1 Octava - Sol Ma+or $ Octavas - :a Ma+or 1 Octava - Sib Ma+or $ Octavas - Do Ma+or 1 Octava
adelante*
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9ibro Año >> de la Pro5esora Mar3arita Valderas %rber
%ste libro es (na co&pilación de obras pe=(eñas para niños iniciales*
Obras a !rabajar8 ?ill and Dales Da+drea&in3 @o# !ies • • •