pedagoska sveska CELA.pdf

ПЕДАГОШКА СВЕСКА ~ сумативно и формативно оцењивање ученика~

ПЕДАГОШКА СВЕСКА- сумативно и формативно оцењивање

Школска 2013/2014. година Наставник Назив школе Место Општина Предмет

ОДЕЉЕЊА

Предмет

ОДЕЉЕЊА

Назив школе Место Општина Предмет Одељење

2

ПЕДАГОШКА СВЕСКА- сумативно и формативно оцењивање

~ РАСПОРЕД ЧАСОВА~ ПОНЕДЕЉАК

УТОРАК

СРЕДА

ЧЕТВРТАК

ПЕТАК

предчас 1. час 2. час 3. час 4. час 5. час 6. час 7. час

~ РАСПОРЕД ОСТАЛИХ ОБЛИКА АКТИВНОСТИ~ ВРЕМЕ ПОНЕДЕЉАК

УТОРАК

СРЕДА

3

ЧЕТВРТАК

ПЕТАК

ПЕДАГОШКА СВЕСКА- сумативно и формативно оцењивање

РАЗРЕД

ОДЕЉЕЊЕ

ОДЕЉЕЊСКИ СТАРЕШИНА

______________________________________________

УСПЕХ УЧЕНИКА ПРВО ПОЛУГОДИШТЕ

ДРУГО ПОЛУГОДИШТЕ

ОДЛИЧНИХ ВРЛО ДОБРИХ ДОБРИХ ДОВОЉНИХ СВЕГА ПОЗИТИВНИХ НЕДОВОЉНИХ НЕОЦЕЊЕНИХ СВЕГА УЧЕНИКА СРЕДЊА ОЦЕНА

4

КРАЈ ШКОЛСКЕ ГОДИНЕ

ОБЛИК ПРОВЕРЕ И ДАТУМ

ПРВО ПОЛУГОДИШТЕ Презиме и име

И

УП1 УП2

ПП

Т

ДЗ

ИР

АА

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. И- иницијални тест; УП- усмена провера; ПП- писана провера; Т- тест; ДЗ- домаћи задатак; ИР- истраживачки (семинарски) рад; АА- активност (ангажованост) на часу

5

ЗАКЉУЧНА

Ред.бр.

ПЕДАГОШКА СВЕСКА- сумативно и формативно оцењивање

ОБЛИК ПРОВЕРЕ И ДАТУМ

ДРУГО ПОЛУГОДИШТЕ Презиме и име

УП1 УП2 ПП1

ПП2

Т

ДЗ

ИР

АА

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. УП- усмена провера; ПП- писана провера; Т- тест; ДЗ- домаћи задатак; ИР- истраживачки (семинарски) рад; АА- активност (ангажованост) на часу

6

ЗАКЉУЧНА

Ред.бр.

ПЕДАГОШКА СВЕСКА- сумативно и формативно оцењивање

ПЕДАГОШКА СВЕСКА- сумативно и формативно оцењивање

Ред. бр.

Име и презиме ученика

Број у матичној књизи

ПРВО ПОЛУГОДИШТЕ ОБЛИК ПРОВЕРЕ

ОЦЕНА

АКТИВНОСТ НА ЧАСУ, УРЕДНОСТ И РЕДОВНОСТ, АНГАЖОВАНОСТ

Иницијални тест Усмено одговарање

(

)

Усмено одговарање

(

)

Писана провера

(

)

Полугодишњи тест

(

)

Семинарски (истраживачки) рад

(

)

Домаћи задаци

(

)

РАД СА ИСТОРИЈСКОМ КАРТОМ, ВЕШТИНА ИЗРАЖАВАЊА И САОПШТАВАЊА

СУГЕСТИЈЕ, НАПРЕДОВАЊЕ УЧЕНИКА И ДРУГА ЗАПАЖАЊА

ЗАКЉУЧНА ОЦЕНА

ДРУГО ПОЛУГОДИШТЕ ОБЛИК ПРОВЕРЕ

ОЦЕНА

Усмено одговарање

(

)

Усмено одговарање

(

)

Писана провера

(

)

Писана провера

(

)

Годишњи тест

(

)

Семинарски (истраживачки) рад

(

)

Домаћи задаци

(

)

АКТИВНОСТ НА ЧАСУ, УРЕДНОСТ И РЕДОВНОСТ, АНГАЖОВАНОСТ

РАД СА ИСТОРИЈСКОМ КАРТОМ, ВЕШТИНА ИЗРАЖАВАЊА И САОПШТАВАЊА

СУГЕСТИЈЕ, НАПРЕДОВАЊЕ УЧЕНИКА И ДРУГА ЗАПАЖАЊА

ЗАКЉУЧНА ОЦЕНА

7

ПЕДАГОШКА СВЕСКА- сумативно и формативно оцењивање

ЗАПАЖАЊА О ВОЂЕЊУ ПЕДАГОШКЕ СВЕСКЕ ПРВО ПОЛУГОДИШТЕ

Директор: _______________________________ Датум: _______________________________

ПП служба: _______________________________ Датум: _______________________________

ДРУГО ПОЛУГОДИШТЕ

Директор: _______________________________ Датум: _______________________________

ПП служба: _______________________________ Датум: _______________________________

8

ПЕДАГОШКА СВЕСКА- сумативно и формативно оцењивање

ОСТАЛЕ НАПОМЕНЕ:

9

ПЕДАГОШКА СВЕСКА- сумативно и формативно оцењивање

10