Mekanisme Interaksi Denetik Dan Lingkungan Terhadap Manusia

A. mekanisme mekanisme interaksi interaksi denetik dan lingkungan lingkungan terhadap terhadap manusia 1.

Mekanisme Hereditet

Dari pendidikan yang dilakukan dan para ahli biologi dapat diketahui bahwa individu baru akan terjadi bila terdapat perpaduan antara sperma dan ovum. Baik sperma maupun ovum mempengaruhi sifat-sifat individu itu. Selanjutnya terutama pengaruh-pengaruh nampak jelas ada sifat-sifat jasmani individu itu. Dalam penyelidikan penyelidikan tersebut tersebut ditemukan ditemukan apa yang dinamakan kromosom yang berwujud berwujud  benang-benang plasma yang berpasangan. !ada manusia setengah set engah dari jumlah kromosom itu  berasal dari pihak ayah dan setengah lagi dari pihak ibu. Menuru Menurutt penelit penelitian ian morgan morgan bahwa bahwa setiap setiap kromo kromosom som mengan mengandun dung g unsur unsur-un -unsur sur yang yang dinamakan gene dan gene inilah yang merupakan pembawa hereditas. Hukum Hereditet

a.

Hukum "eproduksi

Hukum ini mengatakan bahwa hereditas berlangsung dengan perantara sel benih berarti tidak  melalui sel somatis #sel tumbuh$. Hukum ini memberi penjelasan bahwa sifat-sifat yang diperoleh diperoleh orang itu karena karena pengalamanpengalaman-penga pengalaman laman hidup tak dapat diturunkan diturunkan melalui melalui  proses-proses biologis kepada anak.  b.

Hukum %onfirmetet

Hukum ini mengatakan bahwa setiap jenis spe&ies menurunkan jenis spesiesnya sendiri atau setiap golongan makhluk akan menurunkan golongan makhluk itu sendiri. Manusia tidak  akan melahirkan makhluk lain yang bukan manusia. &.

Hukum 'ariasi 'ariasi

Hukum ini mengatakan bahwa individu-individu dalam satu spe&ies di samping adanya &iri&iri dan sifat-sifat yang menunjukkan persamaan disamping itu terdapat juga variasi-variasi sifat dan &iri-&iri dimana hal itu menyebabkan adanya perbedaan individu yang satu dengan yang lain. d.

Hukum "egresi (isial

Hukumini Hukumini mengatakan mengatakan bahwa sifat-sifat sifat-sifat dan &iri-&iri &iri-&iri manusia manusia menunjukka menunjukkan n ke&enderun ke&enderungan gan kearah rata-rata. )adi anak yang berasal dari orangtua sangat &erdas akan ada ke&enderungan untuk menjadi lebih &erdas dari pada orang tuanya. *

.2. mekanisme lingkungan !engertian lingkungan menurut psikologi ialah segala sesuatu yang ada di dalam atau di luar  individu yang bersifat mempengaruhi sikap tingkah laku atau perkembangannya. +ingkungan itu wujudnya dapat berupa benda - benda atau objek-objek alam orang-orang dan karyanya serta berupa fakta-fakta objektif yang terdapat dalam diri individu seperti kondisi organ perubahan -perubahan organ dan lain-lain. Sebenarnya lingkungan itu men&akup segala yang ada dalam kehidupan manusia se&ara material dan stimuli baik yang di dalam dan di luar individu. Baik yang berupa fisiologis psikologis maupun sosio-kultural.Se&ara fisiologis lingkungan menyangkut jasmaniah yang ada dalam tubuh seperti gi,i vitamin dan lainnya.+alu yang se&ara psikologis menyangkut berbagai stimulasi yang sudah dibawa sejak mereka di dalam kandungan bahkan saat mereka sudah di luar seperti kebutuhan ataupun yang  berhubungan dengan sifat-sifatnya.Sedangkan yang sosio-kultural adalah berupa hubungan dengan lingkungan sekitar berupa interaksi maupun yang lainn ya.

. 3 Pengaruh hereditet dan Lingkungan terhadap Perkembangan Manusia Hereditet adalah proses penurunan sifat-sifat atau &iri-&iri dari satu generasi ke generasi lain

dengan perantara plasma benih. !ada umumnya ini berarti bahwa strukturlah dan bukan bentuk bentuk tingkah laku yang diturunkan.* /idak ada orang hidup semata-mata terpengaruh oleh hereditet atau lingkungan semata. /idak  mungkin jiwa manusia berkembang bila tidak ada kemampuan berkembang maka untuk bisa  berkembang harus ada potensi untuk berkembang walaupun tidak memberi kemungkinan  berkembang maka potensi itu tidak ada kenyataannya. 0leh karena itu dapat dikatakan bahwa manusia hidup tumbuh dan berkembang karean pengaruh hereditet dan lingkungan. Herditet atau bawaan merupakan segala &iri sifat potensi dan kemampuan yang dimiliki individu karena kelahirannya. iri sifat dan kemampuan-kemampuan tersebut dibawa individu dari kelahirannya dan diterima sebagai keturunan dari kedua orang tuanya. *2 3ndividu memulai kehidupannya sejak masa konspesi dan disitulah berlangsungnya proses  penutunan sifat masa antara pembuahan dan pembelahaan sel merupakan saat berlangsungnya  perpaduan dan penurunan sifat-sifat. 4da dua kategori &iri atau sifat yang dimiliki oleh individu yaitu diri-&iri dan sifat-sifat yang menetap # permanent state$ dan &iri atau sifat-sifat yang dapat berubah # temporary state$. Permanent   state seperti ke&erdasan atau intelegensi dan bakat sedangkan temporary state merupakan yang bisa  berubah seperti besar badan sikap tubuh kebiasaan minat ketekunan dan lain-lan. Sifat ke&akapan-ke&akapan individu sebagian besar diperoleh melalui hubungannya dengan lingkungan yang dapat mempengaruhi perkembangan dan perilaku individu. *5 +ingkungan yang mempengaruhi perkembangan dan perilaku individu seperti lingkungan ekonomi lingkungan politik lingkungan keamanan dan lain sebagainya sehingga manusia mengambil pembelajaran dan  pengalaman darinya sehingga perkembangan dan perilaku akan sesuai dengan lingkungan keberadaannya.

4. Pengaruh hereditas terhadap pertumbuhan manusia 4da banyak hal yang dapat disimpulkan dari penjelasan di atas seperti sifat pribadi manusia pada umumnya bergantung pada pengaruh kombinasi genes.Dalam sel-sel ayah dan ibu mereka ada  berma&am-ma&am sel dikarenakan adanya pembiakan sel lalu sel-sel itu bertemu dan berinteraksi menghasilkan organisme baru yang memiliki sifat yang berbeda antara ibu dan ayah mereka.

%akak-adik itu pada kenyataanya pasti memiliki perbedaan karena tingkat hereditas yang berbeda. Dalam saudara kembar ada pembagian yaitu  Fraternal twins #kembar tumbuh dari sel telur berbeda$ dan Indentical twins #kembar dari satu sel telur$. /api jika penentuan kembar tidak melihat &ara lahirnya maka akan lebih mendekati indentical  twins. !ada umumnya kembar itu terdapat dalam satu sel telur saja makanya di dalamnya terdapat genes yang sama pula. Dengan demikian kembar ini lebih disebut sebagai duplikat yang sempurna tapi meski sempurna hereditas dalam tubuhnya tetap mengalami perbedaan. 6ntuk menggambarkan penjelasan mengenai mekanisme hereditas adalah adanya interaksi faktor  yang dalam pasangan genes. Hal ini dapat diterangkan dalam banyaknya kasus tentang gen seperti albino, kebutaan, kebotakan,dan yang lainnya. Biasanya itu terjadi karena adanya faktor hereditas  pada orang tua mereka. )ika orang tua keduanya membawa genes untuk albino maka keturunanya akan mengalami albino #kulit bule$. Bila normal maka yang dibawa adalah pigmen asli atau normal #$. )ika hanya salah satu yang membawa maka sebagian kulitnya akan mengalami bule atau albino #&$ individu ini disebut dengan heterozygous.3ndividu pigmen normal dan albino disebut dengan individu yang homozygous. 3ndividu laki-laki dan perempuan ditentukan sepasang kromosom yang disebut the sex chromosomes.Dan dalam setiap kromosom ada pembagian yaitu kromosom 7 dan 8 ini dimiliki oleh ayah sedangkan pihak ibu hanya memiliki kromosom 7 saja.6ntuk memperoleh keturunan  perempuan maka kromosom 7 dari ayah dan 7 dari ibu bertemu.)ika ingin memiliki laki-laki maka kromosom yang bertemu dengan kromosom ibu adalah kromosom ayah yang 8. 0leh karenanya  penentuan ada tidaknya anak laki-laki yang dimiliki sebuah keluarga bergantung dari ada tidaknya  pengaruh kromosom 8 dari ayah. Dalam perkembangan selanjutnya setiap individu pasti memiliki genes tersendiri.Dan genes itu berguna untuk menentukan bagaimana perkembangan individu selanjutnya. )ika kromosom 7 yang dimiliki lebih dominan maka akan tumbuh sifat wanitanya yang kuat. Sebaliknya jika yang 8 maka kelelakiannya akan tumbuh dengan pesat. Makanya ada istilah waria #wanita-pria$ dan prinita #pria-wanita$ dikarenakan adanya hal itu.Semua hal yang  berhubungan dengan fisik seorang individu pasti tidak lepas dari pengaruh hereditas.

B. Macam2 mekanisme interaksi genetic dan lingkungan 1. Determinasi genetika (Genetik determination) ada model ini dimana pengaruh gen lebih dominan dari pada pengaruh lingkungannya yang dimana dalam keadaan lingkungan yang bagaimanapun genotip dari suatu organisme tidak akan dapat berubah karena lingkungan hanya menyuplai bahan mentahnya sa!a. beberapa lingkungan memberikan suatu pengaruh pada rancangan suatu gen akan tetapi tidak mempengaruhi si"at dari suatu organism yang diatur oleh suatu gentersebut. Apabila suatu gen mengatur dua si"at organisme dengan adanya suatu lingkunagan yang berbeda#beda maka itu tidak akan merubah suatu rencana gen tersebut. Dari pen!elasan diatas dapat di misalkan anak#anak yang berada di a"rika yang memiliki kulit gelap tidak akan berubah $arna kulitnya $alaupun di pindah pada suatu daerah yang memiliki mayoritas orang berkulit putih misalnya orang eropa.oleh sebab itu dikatakan dimana dalam keadaan lingkungan yang bagaimanapun genotip dari suatu organisme tidak akan dapat berubah karena lingkungan hanya menyuplai bahan mentahnya sa!a.

 %adi pada model &ertama dapat disimpulkan Bah$asanya suatu gen adalah Dimana 'nsur yang benarbenar dominan dalam penentuan "enotipnya akan tetap karena suatu lingkungan hanyalah memasokkan bahan baku yang berbeda#beda. 2. Determinasi lingkungan atau penentuan lingkungan (n*iroment Determination). pada model yang ke dua ini adalah model yang di mana berpengaruh sangat besar pada suatu lingkungannya. Disini di !elaskan bah$asanya suatu organisme dengan gen yang sama (+dentik) dapat menampakkan suatu si"at yang berbeda !ika mendapat suatu pengaruh lingkungan yang berbeda. Disini dapat di simpulkan bah$asanya pada model ke Dua ini meskipun seseorang itu memiliki si"at gen yang sama (identik) akan tetapi lingkungan dan budaya yang berbeda diman mereka tinggal akan menghasilkan suatu perbedaan diantara mereka karena ini merupakan sebuah "actor dari suatu lingkungan tersebut dan e"ek suatu genetik yang tidak penting atau berpengaruh dalam suatu perbedaan.%adi !ika yang pertama mengatan suatu lingkungan hanyalah memasokkan bahan baku yang berbeda#beda Maka yang kedua mengatakan penampilan atau penampakan yang sebenarnya suatu karakteristik dari struktur akan di tentukan oleh bahan#bahan yang tersedia.inilah yang membuat Model key Dua adalah ,ebalikan Model &ertama. -. +nteraksi Genotipe#ingkungan (Genotype#n*eropment +nteraction). Berdasarkan dari model yang ke /iga ini merupakan suatu model dari gabungan Model yang &ertama dan Model yang ke Dua. Adapun pada model yang ke /iga +ni adalah sesuatu yang berusrusan dengan organisme yang berbeda dalai suatu gen dengan lingkungannya atau dimana suatu genotype dan lingkungannya saling mempengaruhi munculnya suatu si"at dari tiap suatu organism Dari sini dapat dilihat bah$asanya yang membuat perbedaan pada suatu organisme tidaklah hanya pada suatu lingkungan yang mereka temui akan tetapi dalam suatu urutan apa yang mereka temui. dapat di simpulkan bahwasanya Suatu gen dan lingkungan akan menetukan seperti apa organisme tersebuat akan di bentuk. 0leh sebab itu suatu 0rganisme akan mengalami suatu perkembangan dari suatu /ahap ke /ahap berikutnya karena pada suatu gen yang di milikinya akan berinteraksi dengan suatu faktor lingkungannya pada masa hidupnya.

0. ,elainan yang disebabkan oleh interaksi genetic dan lingkungan D. mor"oogi penyakit lingkungan !engertian Penyakit merupakan suatu kondisi patologis berupa kelainan fungsi dan 9atau morfologi suatu organ dan9atau jar tubuh. #4&hmadi:;<$. Sedangkan  pengertian +ingkungan adalah segala sesuatu yg ada disekitarnya #benda hidup mati nyata abstrak$ serta suasana yg terbentuk karena terjadi interaksi antara elemenelemen di alam tersebut.#Sumirat:=>$.!enyakit Berbasis +ingkungan adalah suatu kondisi patologis berupa kelainan fungsi atau morfologi suatu organ tubuh yang disebabkan oleh interaksi manusia dengan segala sesuatu disekitarnya yang memiliki

 potensi penyakit.

1. diare Diare adalah suatu penyakit yang biasanya ditandai dengan perut mulas meningkatnya frekuensi buang air besar dan konsentrasi tinja yang en&er. /andatanda Diare dapat bervariasi sesuai tingkat keparahannya serta tergantung pada jenis  penyebab diare. 4da beberapa penyebab diare. Beberapa di antaranya adalah Cyclospora cayetanensis total koliform # E. coli, E. aurescens, E. freundii, E. intermedia,  erobacter aerogenes$ kolera shigellosis salmonellosis yersiniosis giardiasis ?nteritis campylobacter, golongan virus dan patogen perut lainnya. •

Makanan yang terkontaminasi dengan bakteri ?.oli yang dibawa oleh lalat yang hinggap pada tinja karena buang air besar #B4B$ tidak di jamban.

•

4ir minum yang mengandung ?. oli yang tidak direbus sampai mendidih.

•

4ir sungai yang ter&emar bakteri ?.&oli karena orang diare buang air besar di sungai digunakan untuk men&u&i bahan makanan peralatan dapur sikat gigi dan lain-lain.

•

/angan yang terkontaminasi dengan bakteri ?.&oli #sesudah B4B tidak men&u&i tangan dengan sabun$

•

Makanan yang dihinggapi lalat pembawa bakteri ?.oli kemudian dimakan oleh manusia.

2.

ISPA

3nfeksi Saluran !ernapasan 4ku93S!4 dapat meliputi saluran pernapasan bagian atas dan saluran pernapasan bagian bawah merupakan infeksi saluran pernapasan yang  berlangsung sampai 15 hari. 8ang dimaksud dengan saluran pernapasan adalah organ mulai dari hidung sampai gelembung paru beserta organ-organ disekitarnya seperti @ sinus ruang telinga tengah dan selaput paru . Sumber penyakit ini adalah manusia. Pneumococci umum ditemukan pada saluran  pernafasan bagian atas dari orang yang sehat di seluruh dunia.Sedangkan 4gen ditularkan ke manusia lewat udara melalui per&ikan ludah kontak langsung lewat mulut atau kontak tidak langsung melalui peralatan yang terkontaminasi discharge saluran pernafasan.Biasanya penularan organisme terjadi dari orang ke orang tetapi  penularan melalui kontak sesaat jarang terjadi.

-. TUB!"UL#SIS /uber&ulosis #/B$ adalah batuk berdahak lebih dari 2 minggu dengan penyebab penyakit adalah kuman 9 bakteri mikr$bakterium tuberkul$sis./empat berkembang biak penyakit

adalah i paru-paru. ara penularan penyakit melalui udara dengan proses sebagai berikut @ •

•

5.

!enderita /B berbi&ara meludah batuk dan bersin maka kuman-kuman /B yang  berada di paru-paru menyebar ke udara terhirup oleh orang lain. %uman /B terhirup oleh orang lain yang berada di dekaAt penderita.

%MAM B!%A!AH %&'U

!enyebab Demam Berdarah Dengue adalah virus dengue yang ditularkan oleh nyamuk aedes aegypti. Sedangkan tempat berkembang biak dapat didalam maupun diluar rumah terutama  pada tempat-tempat yang dapat menampung air bersih seperti @ 1. Di dalam rumah 9 diluar rumah untuk keperluan sehari-hari seperti ember drum tempayan tempat penampungan air bersih bak mandi99 dan lain-lain . Bukan untuk keperluan sehari-hari seperti tempat minum burung vas bunga  perangkap semen kaleng bekas yang berisi air bersih dll 2. 4lamiah seperti lubang pohon lubang batu pelepah daun tempurung kelapa  potongan bambu yang dapat menampung air hujan dll "ara penularan

1. Seseaorang yang dalam darahnya mengandung virus dengue merupakan merupakan sumber penyakit. . Bila digigit nyamuk virus terhisap masuk kedalam lambung nyamuk berkembang  biak masuk ke dalam kelenjar air liur nyamuk setelah satu minggu didalam tubuh nyamuk bila nyamuk menggigit orang sehat akan menularkan virus dengue. 'irus dengue tetap berada dalam tubuh nyamuk sehingga dapat menularkan kepada orang lain dan seterusnya < ("A"I&'A& !enyakit ke&a&ingan biasanya menyerang anak-anak dan disebabkan oleh a&ing Celang a&ing /ambang dan a&ing %remi. 1. a&ing Celang #4s&aris lumbri&oides$ berkembang biak di dalam perut manusia dan di tinja. /elur &a&ing dapat masuk kedalam mulut melalui makanan yang ter&emar atau tangan yang ter&emar dengan telur &a&ing. /elur a&ing menetas menjadi &a&ing didalam perut selanjutnya keluar bersama-sama tinja. . %e&a&ingan yang disebabkan karena a&ing %remi #?nterobius vermi&ularis$. /empat  berkembang biak jenis &a&ing ini di perut manusia dan tinja dengan &ara penularan menelan telur &a&ing yang telah dibuahi dapat melalui debu makanan atau jari tangan #kuku$.

2. !enyakit ke&a&ingan lain disebabkan oleh a&ing tambang #4nkylostomiasis Duodenale$. )enis &a&ing ini mempunyai tempat berkembang biak !erut manusia dan tinja. ara !enularan dimulai ketika telur dalam tinja di tanah yang lembab atau lumpur menetas menjadi larva. %emudian larva tersebut masuk melalui kulit  biasanya pada telapak kaki. !ada saat kita menggaruk anus telur masuk kedalam kuku jatuh ke sprei atau alas tidur dan terhirup mulut. /elur dapat juga terhirup melaui debu yang ada di udara. atau dengan reinfeksi #telur  larva  masuk anus lagi$

P&)A(IT (ULIT

>

!enyakit kulit biasa dikenal dengan nama kudis skabies gudik budugen. !enyebab penyakit kulit ini adalah tungau atau sejenis kutu yang yang sangat ke&il yang bernama sor&optes s&abies. /ungau ini berkembang biak dengan &ara menembus lapis an tanduk kulit kita dan membuat terowongan di bawah kulit sambil bertelur. ara penularan penyakit ini dengan &ara kontak langsung atau melalui peralatan seperti baju handuk sprei tikar bantal dan lain-lain. Sedangkan &ar a pen&egahan penyakit ini dengan &ara antara lain @ •

Menjaga kebersihan diri mandi dengan air bersih minimal  kali sehari dengan sabun serta hindari kebiasaan tukar menukar baju dan handuk

•

Menjaga kebersihan lingkungan serta biasakan selalu membuka jendela agar sinar matahari masuk.