Pendidikan Anti Korupsi Pada Usia DiniDeskripsi lengkap
Pendidikan Anti Korupsi Pada Usia DiniFull description
Anti Korupsi taik kucingFull description
budaya anti korupsiFull description
lFull description
Pendidikan Anti-Korupsi Untuk Perguruan Tinggi
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI
1
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI
BAGIAN I
METODE PEMBELAJARAN “Fight Corruption: Be the one who helps build a better society”.
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI
MENGAPA PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI ? PENDEKATAN YANG DIPAKAI Pendekatan HUKUM Penegakan hukum, aturan hukum, aparat hukum Berdampak cepat , biaya tinggi Tapi masalah justru muncul dari aparat hukum
Pendekatan BISNIS
Pendekatan PASAR
Mengadakan kompetisi sehat dalam kinerja dengan hadiah insentif bagi karyawan sehingga orang tidak perlu korupsi
Menciptakan kompetisi antar penyedia barang jasa sehingga semua berlomba menunjukkan kinerja baik (tidak korup) supaya dipilih pelayanannya
•
•
•
•
•
TAPI MENGAPA KASUS-KASUS KORUPSI TERUS TERUNGKAP, KORUPTOR-KORUPTOR BARU TERUS LAHIR ??
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI
KARENA UPAYA DENGAN KETIGA PENDEKATAN SEBELUMNYA BELUM MAKSIMAL MAKA PERLU DIDAMPINGI DENGAN UPAYA PENDEKATAN BUDAYA..
•
PENDEKATAN BUDAYA Membangun dan memperkuat sikap anti-korupsi individu melalui p e n d i d i k a n Cenderung membutuhkan waktu yang lama untuk melihat keberhasilannya, Biaya tidak besar (l o w c o s t l y ) , namun Hasilnya akan berdampak jangka panjang (l o n g lasting ). •
•
•
PENDIDIKAN : PENDEKATAN BUDAYA dalam MENCEGAH KORUPSI
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI…
MATA KULIAH
YANG LAIN WAJIB
INDEPENDEN
PILIHAN SISIPAN
SEMINAR/ KULIAH UMUM PELATIHAN, KURSUS
KAMPANYE, DLL
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI
TUJUAN : membangun karakter anti-korupsi. kompetensi Mahasiswa : Mencegah orang lain untuk tidak korupsi Mencegah diri sendiri untuk tidak korupsi
Mampu mengenali dan memahami korupsi
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI
TANTANGAN : mendesain mata kuliah antikorupsi yang menarik MATERI : kognitif, up to date
DOSEN :
METODE : afektif,
Fasilitator, motivator
psikomotorik ANTUSIASME MAHASISWA & KELAS YANG HIDUP
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI
BEBERAPA METODE KREATIF DISKUSI KELAS STUDI KASUS KULIAH UMUM ANALISIS FILM/KEJADIAN SKENARIO PERBAIKAN SISTEM
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI
BEBERAPA METODE KREATIF EKSPLORASI TEMATIK PEMBUATAN PROTOTIPE EVALUASI KEBIJAKAN PEMERINTAH PEMBUATAN ALAT PENDIDIKAN LAPORAN INVESTIGASI
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI
MENGUKUR KARAKTER Keaktifan di kelas
Tugastugas kecil
MK. Antikorupsi
Ujian Akhir
Tugas besar
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI
SIFAT UJIAN •
•
•
Soal menghindari hafalan konsep atau teori Soal lebih bersifat menggali opini atau sikap atau perspektif anti-korupsi mahasiswa misalnya dengan memberikan kasus atau mahasiswa mencari kasus Bentuk ujian beragam : take home test, debat, dan lain-lain
