OLEH : KHAERUL BADAWI (NIM 107170006) MUHAMMAD JAYA KUSUMA (NIM 107170007) NURFILAH (NIM 107170008) BURHANUDDIN (NIM 107170015)
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MATARAM 2010/2011 KATA PENGANTAR
1
Puji Puji syuku syukurr kehadi kehadirat rat Allah Allah SWT yang yang telah telah member memberika ikan n kita kita berbag berbagai ai macam nikmat,sehingga aktifitas hidup yang kita jalani ini akan selalu membawa keberkahan keberkahan,baik ,baik kehidupan di alam dunia ini,lebih-le ini,lebih-lebih bih lagi pada kehidupan akhirat kelak,sehingga semua cita-cita serta harapan yang ingin kita capai menjadi lebih muda dan penuh manfaat untuk kita jalani dengan penuh keyakinan keyakinan bahwa Allah SWT akan tetap memberikan petunjuk bagi hamba-hambanya yang berada di jalanNya.
Terima kasih sebelum dan sesudahnya penulis ucapkan kepada:
1. Rektor Rektor Universita Universitass muhamma muhammadiyah diyah mataram,H mataram,H Agusfia Agusfian n Wahab,SH Wahab,SH 2. Dekan Dekan FKIP FKIP.Dr .Drss H.Sua H.Suardi rdiee AH.SH. AH.SH.MPA MPA 3. Ketua Ketua Juru Jurusan san Mipa.D Mipa.Drs. rs. Indra Indra jaya jaya 4. Dosen pengantar pengantar laboratoriu laboratorium m Muhamma Muhammad d Isnaini Isnaini S.pd
yang telah banyak membimbing,menasehati penullis dalam bersikap yang yang baik baik dalam dalam menunt menuntut ut ilmu ilmu dan member memberika ikan n banyak banyak pengaj pengajaran aran dalam menyelesaikan tugas yang beliau berikan kepada penulis selama ini dan orangtua yang yang telah memberikan motivasi untuk untuk dapat lebih semangat semangat dalam dalam meraih meraih cita-ci cita-cita ta yang yang ingin ingin penuli penuliss capai capai selama selama ini dan segala segala dukung dukungann annya ya serta serta teman-t teman-tema eman n sekali sekalian an yang yang telah telah memban membantu tu baik baik bantuan bantuan moriil moriil maupun maupun materil,sehi materil,sehingga ngga makalah ini terselesaikan terselesaikan dalam waktu yang telah ditentukan.
2
Penulis Penulis menyadari menyadari sekali,did sekali,didalam alam penyusuna penyusuna makalah ini masih jauh dari kesempurna kesempurnaan an serta banyak banyak kekurangan kekurangan-kekur -kekurangan angan,baik ,baik dari segi segi tata tata bahasa bahasa maupun maupun dalam dalam pengko pengkonso nsolid lidasi asian an kepada kepada dosen dosen serta serta tema temann-te tema man n
seka sekali lian an,y ,yan ang g
kada kadang ngka kala la
hany hanyaa
menu menuru ruti ti
egoi egoism smee
priba pribadi, di,unt untuk uk itu besar besar harapa harapan n penuli penuliss jika jika ada kritik kritik dan saran yang yang membangun untuk lebih menyempurnakan makalah ini dilain waktu,agar pengembangan tata bahasa penulis lebih baik lagi dan juga hal-hal yang diangkat diangkat dalam menyelesaikan menyelesaikan makalah ini tidak secara gegabah ataupun egoisme pribadi semata.
Hara Harapa pan n yang ang palin aling g besar esar dari dari peny enyusun usunan an makal akalah ah ini ini ialah, ialah,mud mudahah-mud mudaha ahan n apa yang yang penuli penuliss susun susun ini penuh penuh manfaa manfaat,b t,baik aik untuk untuk pribad pribadi,t i,teman eman-tem -teman, an,ser serta ta orang orang lain lain yang yang ingin ingin membaca membaca dan menyem menyempur purnak nakan an lagi lagi atau atau mengam mengambil bil hikmah hikmah dari dari judul judul ini sebaga sebagaii tamb tambah ahan an dala dalam m
mena menamb mbah ah refe refere rens nsii
yang yang tela telah h
ada. ada.Da Dan n
dapa dapatt
memberikan manfaat bagi yang membaca untuk dapat dijadikan sebagai bah bahan an
disk iskusi usi
bagi agi
para para
mahas ahasis iswa wa.S .Seb ebag agai ai
acu acuan
yang yang
dap dapat
menyembangkan kreatifitas mahasiswa untuk berprestasi.Semoga makalah ini dapat digunakan sebaik-baiknya bagi yang membacanya.Dan manfaat itupun merupakan yang positif yang bisa mengembangkan kreatifitas bagi yang membaca.
Mataram,05 januari 2010
Penulis
3
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ............................................. ........................................................................ ........................... ..........2 DAFTAR ISI........................................................ ISI...................................................................................... .............................. ............4 ............ 4 BAB I.......................................... I................................................................. .............................................. .............................................5 ......................5 1.1 LATAR BELAKANG................................ BELAKANG....................................................... ............................................ .......................5 ..5 1.2 RUMUSAN MASALAH.................................. MASALAH......................................................... ........................................5 .................5 1.3 CARA PEMECAHAN MASALAH.................................................... MASALAH.........................................................6 .....6 1.4 TUJUAN................................... TUJUAN.......................................................... .............................................. .........................................6 ..................6 BAB II........................................... II.................................................................. ..................................................... .............................. ............7 ............ 7 2.1 PENGERTIAN ALAT LAB..................................... LAB............................................................ ................................7 .........7 2.2 MACAM-MACAM BAHAN LAB..........................................................8 LAB..........................................................8 2.3 PENGENALAN ALAT-ALAT LAB.......................................................9 LAB.......................................................9 2.4 PENGENALAN ALAT GELAS............................................................11 GELAS............................................................11 2.5 PENGENALAN BAHAN KIMIA........................................................ KIMIA........................................................ .14 BAB III............................................. III.................................................................... ............................................................ ..................................... 17 3.1 KESIMPULAN........... KESIMPULAN.................................. .............................................. .............................................. ..............................17 .......17 3.2 SARAN..................................... SARAN............................................................ .............................................. .......................................17 ................17 LAMPIRAN 1 SET ALAT LAB UNTUK FISIKA.....................................18 FISIKA.....................................18 LAMPIRAN ALAT-ALAT DAN BAHAN LAB........................................19
BAB I
4
A LATAR BELAKANG
Membicarakan tentang alat dan bahan laboratorium akan selalu menj menjad adii buah buah bibi bibirr yang yang meny menyen enan angk gkan an bagi bagi maha mahasi sisw swaa juru jurusa san n mipa.Karena dari semua sisi akan diutungkan.Baik bagi sipembicara atau hanya sekedar mendengarkan. Berb Berbic icar araa
tent tentan ang g
alat alat-a -ala latt
labo labora rato tori rium um
seca secara ra
ilmi ilmiah ah
tida tidakl klah ah
mudah.karena harus membuka bermacam referensi.Bahkan tidak menutup kemungkinan kita tidak menemukan referensi yang kita harapkan
Pada zaman modern ini kita mengenal alat-alat dan bahan yang sangat berguna berguna atau menghiasi menghiasi laboratoriu laboratorium m sebagian sebagian besar gelas ukur,tabun ukur,tabung g reaksi reaksi,ge ,gelas las piala, piala,Hcl Hcl.Na .Nacl cl dan lain-la lain-lain. in.(An (Anoni onim m 1998). 1998).lab labora orator torium ium bagai bagaikan kan sebuah sebuah dapur dapur yang yang dileng dilengkap kapii berbag berbagai ai alat alat dan bahan bahan yang yang banyak menghiasi laboratorium adalah alat dan bahan tidak sembarang karena apabila salah pemakaian dan penggunaan akan berakibat buruk. (Anonim,1990)
B RUMUSAN MASALAH
Dari latar latar belaka belakang ng diatas diatas dapat dapat disusu disusun n rumusa rumusan n masalah masalah sebaga sebagaii berikut 1 Apa saja alat dan bahan yang terdapat di laboratorium mipa 2 Apa perbedaan alat dan bahan
C CARA PEMECAHAN MASALAH
5
Adapu Adapu cara pemeca pemecahan han masala masalah h yang yang dihada dihadapi, pi,men menuru urutt hemat hemat penulis dapat dilakukan dengan cara mencari referensi deri berbagai media yang ada dan padukan dengan teori ataupun pendapat para ahli tentang suatu permasalahan untuk mendapatkan kesimpulan tentang permasalahan tersebut
D TUJUAN
Adap Adapun un tuju tujuan an yang yang diha diharap rapka kan n dari dari penu penuli lisa san n maka makala lah h ini ini di antaranya: 1. Mena Menamb mbah ah peng penget etah ahua uan n maha mahasi sisw swaa tent tentan ang g alat alat dan dan baha bahan n laboratorium 2. Mena Menamb mbah ah wawa wawasa san n maha mahasi sisw swaa tent tentan ang g alat alat dan dan baha bahan n lab lab walaupun pembahasan disajikan tidak komprehensif
.
BAB II
6
A Pengertian Alat dan Bahan di Laboratorium IPA
Alat laboratorium IPA
merupakan benda yang digunakan dalam
kegiata kegiatan n di labora laborator torium ium IPA yang yang dapat dapat diperg diperguna unakan kan berula berulang– ng– ulang. ulang. Contoh Contoh alat labora laborator torium ium IPA: IPA: pinset pinset,, pembak pembakar ar spirit spiritus, us, thermometer, thermometer, stopwatch, stopwatch, tabung tabung reaksi, reaksi, gelas ukur jangka jangka sorong sorong dan mikros mikrosko kop. p. Alat Alat yang yang diguna digunakan kan secara secara tidak tidak langsu langsung ng di dalam dalam praktikum praktikum merupakan alat bantu laboratorium, laboratorium, seperti seperti tang, obeng, pemadam
kebakaran
dan
kotak
Pertolongan
Pertama.
Bahan Bahan di labora laborator torium ium IPA merupa merupakan kan zat kimia kimia yang yang diguna digunakan kan dalam kegiatan di laboratorium IPA yang bersifat habis pakai. Bahan kimia ada yang padat, cair maupun gas. Contoh bahan di laboratorium yang berbentuk padat: NaOH, Garam dapur (NaCl), amilum, serbuk besi, kapur (CaCO3) dan organ tumbuh-tumbuhan (daun, bunga, akar, dll). 1. Alat Alat ukur ukur, sepe sepert rtii therm thermom omete eter, r, baro barome mete ter, r, respi respiro rome mete ter, r, gela gelass ukur ukur,,
stopwatch, mikrometer sekrup, dsb. 2. Alat dari gelas, seperti tabung reaksi, labu erlenmeyer, pembakar spiritus, dsb. 3. Model, seperti seperti model pencernaan, pencernaan, model pernapasan, pernapasan, model kerangka, model
indera dan organ lainnya. 4. Bagan, seperti bagan klasifikasi makhluk hidup, bagan metamorfosis pada
katak, bagan sistem pengeluaran manusia, dsb. 5. Alat siap pakai (rakitan), seperti kit listrik, kit magnet, kit optik, dsb.
perco coba baan an sepe sepert rtii pins pinset et,, gunt guntin ing g dan dan pemb pembak akar ar 6. Alat Alat bant bantu u pros proses es per bunse bunsen/s n/spir piritu itus, s, mortar mortar dan alu. alu.Perlengk (perkakas) yang Perlengkapan apan pend pendukung ukung (perkakas)
7
diperlukan
selama
bekerja
di
laboratorium
IPA,
seperti
:
1. Alat pemadam kebakaran, dapat diganti dengan pasir basah dan karung goni basah. 2. Kotak Pertolongan Pertama lengkap dengan isinya (obat, kasa, plester, obat luka) 3. Alat kebersihan seperti sapu, pengki/serokan sampah, lap pel, sikat tabung reaksi. 4. Alat bantu lainnya seperti obeng, palu, tang, gergaji dsb. Alat Alat di labo laborat rator oriu ium m IPA IPA berd berdas asar arka kan n bahan pembuatny pembuatnya, a, meliputi meliputi kelompok
:
1. Alat optik (kaca), seperti tabung reaksi, labu erlenmeyer, pembakar spiritus. 2.
Alat
dari
logam,
seperti
kasa
asbes,
peralatan
bedah
dsb.
3. Alat Alat dari dari kayu kayu,, sepe sepert rtii rak rak tabu tabung ng reak reaksi si,, penj penjep epit it tabu tabung ng reak reaksi si dsb dsb 4.
Alat
dari
plastik,
seperti
botol
za t
kimia
dsb.
5. Alat dari bahan lainnya seperti sikat tabung reaksi dari ijuk, sumbat gabus dan mortar dari porselain. B. Macam-Macam Bahan Laboratorium IPA
Bahan yang digunakan dalam kegiatan di laboratorium IPA dapat dapat berupa berupa bahan bahan kimia, kimia, bahan bahan alami alami (berup (berupaa benda benda dan makhlu makhluk k hidup). hidup). Bahan kimia yang berbahaya berbahaya dengan ciri mudah mudah terbakar, terbakar, mudah meledak, korosif dan beracun. Contoh bahan kimia berbahaya seperti asam khlori khlorida, da, asam asam sulfat sulfat dan asam asam phosph phosphat. at. Bahan Bahan kimia kimia yang yang kurang kurang berbahaya
seperti
aquadest,
amilum,
yodium
dan
gula.
Sedangkan Sedangkan bahan di laboratoriu laboratorium m IPA merupakan bahan praktikum praktikum yang bersifat
habis
pakai
1. Bahan kimia di laboratorium IPA
C pengenalan pengenalan Alat Laboratorium
8
1. Alat Alat untuk untuk mengek mengekstr strak ak (ekst (ekstrak raktor tor)
Pemisahan suatu senyawa dari campurannya atau lebih dikenal dengan istilah pemur pemurnia nian n dapat dapat dilaku dilakukan kan dengan dengan berbag berbagai ai metoda metoda.. Metoda Metoda yang yang dapat dapat ditempuh adalah metoda ekstraksi, distilasi, atau dengan kromatografi.
Ektraksi Ektraksi merupakan salah satu langkah untuk mendapatka mendapatkan n senyawa senyawa dari sistem sistem campur campuran. an. Berdas Berdasark arkan an fasany fasanya, a, ektrak ektraksi si dikelo dikelompo mpokka kkan n menjad menjadii ekst ekstra raks ksii caircair-ca cair ir dan dan pada padat-c t-cair air.. Ektr Ektrak aksi si caircair-ca cair ir dila dilaku kuka kan n untu untuk k mendapatkan suatu senyawa dalam campuran berfasa cair dengan pelarut lain yang yang fasa fasany nyaa cair cair juga juga.. Prin Prinsi sip p dasa dasarr pemi pemisa saha han n ini ini adal adalah ah pemi pemisa saha han n senyawa yang memiliki perbedaan kelarutan pada dua pelarut yang berbeda. Alat yang digunakan adalah corong pisah.
Ekstraksi padat-cair dilakukan bila ingin memisahkan suatu komponen dalam suatu padatan dengan menggunakan suatu pelarut cair. Alat yang digunakan adalah ektraktor soxhlet. Misalnya untuk mengekstrak minyak non-atsiri (senyawa yang terdapat pada bahan alam yang tidak mudah mengua menguap). p). Laruta Larutan n pengek pengekstr strak ak ditemp ditempatka atkan n pada pada labu labu alas alas bulat bulat (a). sampel sampel yang yang telah telah dibung dibungkus kus dengan dengan kertas kertas saring saring ditemp ditempatk atkan an pada pada tabung ektraktor (b). Bagian ujung atas (c) merupakan pendingin Allihn atau pendingin bola. Ekstraktor soxhlet ini merupakan ektraktor kontinyu, pelarut pada labu (a) dipanaskan dan akan menguap, terkondensasi pada pendingin (c), selanjutnya pelarut akan masuk pada ektraktor (c). Apabila pelarut telah mencapai batas atas kapiler pelarut yang telah kontak dengan sampel akan masuk pada labu (a). Begitu seterusnya.
9
2. Alat untuk distilasi (distiler)
Distil Distilasi asi adalah adalah metode metode pemisa pemisahan han berdas berdasark arkan an perbed perbedaan aan titik titik didih didih komponen-komponen yang ada di dalam campuran. Distilasi biasa dilakukan untuk pemisahan campuran yang memiliki perbedaan titik didih yang cukup besar. Sedangkan distilasi uap dilakukan untuk pemisahan campuran yang memi memilik likii perb perbed edaa aan n teka tekana nan n uap uap jenu jenuh h yang yang cuku cukup p anta antara ra komp kompon onen en-komponen yang ada pada campuran. Pada distilasi uap, uap yang digunakan biasanya berupa uap air. Selain itu distilasi juga dapat dilakukan pada tekanan di bawah tekanan atmosfer. Metode ini dikenal sebagai distilasi pengurangan tekanan. tekanan. Distilasi Distilasi pengurangan pengurangan tekanan dilakukan dilakukan apabila apabila komponen komponen akan mengalami dekomposisi pada titik didihnya. Bila selisih titik didih komponenkompon komponen en yang yang ada pada pada campur campuran an kecil kecil maka maka kompon komponen en alat alat distil distilasi asi ditambah dengan kolom vigreux. 3. Alat untuk reflux
Reaksi kimia kadang dapat berlangsung sempurna pada suhu di atas suhu kamar atau pada titik didih pelarut yang digunakan pada sistem reaksi. Salah satu alat yang dapat digunakan untuk reaksi-reaksi yang berlangsung pada suhu tinggi adalah seperangkat alat refluks. Beberapa alat refluks ditampilkan pada gambar di samping. Ada beberapa tipe alat refluks. Alat refluks paling sederhana [1] dilengkapi dengan labu alas bulat (a) dan pendingin Liebig (b), [2] seperangkat alat refluks dilengkapi dengan labu alas bulat (a), pendingin Liebig (b) dan corong pisah (c), [3] seperangkat alat refluks dilengkapi dengan labu alas bulat (a), pendingin Liebig (b), corong pisah (c), dan pengaduk atau termometer (d). 4. Penyaring buchner
Penyaring Buchner digunakan untuk proses penyaringan yang tidak dapat dilaku dilakukan kan dengan dengan penyar penyaring ing biasa. biasa. Penyar Penyaring ingan an biasa biasa dilaku dilakukan kan dengan dengan
10
memanf memanfaatk aatkan an gaya gaya grafit grafitasi asi,, sedang sedangkan kan pada pada penyar penyaring ing buchne buchner, r, filtra filtratt dipisahkan dari sistem campuran dengan cara disedot atau divakum. 5. Tabung Alat gela gelass ini ini digu diguna naka kan n pada pada Tabung pen pengemb gembang ang (chambe (chamber) r)Alat percobaan percobaan kromatografi kromatografi lapis tipis (KLT). (KLT). Digunakan Digunakan untuk untuk tempat tempat elue eluen n (laru (larutan tan peng pengem emba bang ng)) dan dan plat plat KLT KLT yang yang tela telah h dibu dibubu buhi hi (ditotol) sampel atau standar
D Pengenalan alat gelas
Sebelum Sebelum mulai melakukan melakukan praktikum praktikum di laboratoriu laboratorium, m, praktikan praktikan harus mengenal dan memahami cara penggunaan semua peralatan dasar yang biasa diguna digunakan kan dalam dalam labora laborator torium ium kimia kimia serta serta menerap menerapkan kan K3 di labora laborator torium ium.. Berikut ini diuraikan beberapa peralatan yang akan digunakan pada Praktikum Kimia Dasar. Gambar 1 menunjukkan contoh peralatan gelas laboratorium.
alat gelas lab Gambar 1. Peralatan gelas sederhana untuk praktikum kimia
11
1. Labu Takar
Diguna Digunakan kan untuk untuk menaka menakarr volume volume zat kimia kimia dalam dalam bentuk bentuk cair pada pada proses preparasi larutan. Alat ini tersedia berbagai macam ukuran. 2. Gelas Ukur
Digunakan untuk mengukur volume zat kimia dalam bentuk cair. Alat ini mempunyai skala, tersedia bermacam-macam ukuran. Tidak boleh digunakan untuk mengukur mengukur larutan/pela larutan/pelarut rut dalam kondisi panas. panas. Perhatikan Perhatikan meniscus pada saat pembacaan skala. 3. Gelas Beker
Alat ini bukan alat pengukur (walaupun terdapat skala, namun ralatnya cuku cukup p besa besar). r). Digu Diguna naka kan n untu untuk k temp tempat at laru larutan tan dan dan dapa dapatt juga juga untu untuk k memanaskan memanaskan larutan kimia. Untuk menguapka menguapkan n solven/pel solven/pelarut arut atau untuk untuk memekatkan. 4. Pengaduk Gelas
Diguna Digunakan kan untuk untuk mengad mengaduk uk suatu suatu campur campuran an atau atau laruta larutan n kimia kimia pada pada waktu melakukan reaksi kimia. Digunakan juga untuk menolong pada waktu menuangkan/mendekantir cairan dalam proses penyaringan. 5. Botol Pencuci
Baha Bahan n terbu terbuat at dari dari plas plastic tic.. Meru Merupa paka kan n boto botoll temp tempat at akua akuade des, s, yang yang digunakan untuk mencuci, atau membantu pada saat pengenceran. 6. Corong
Biasan Biasanya ya terbua terbuatt dari dari gelas gelas namun namun ada juga juga yang yang terbuat terbuat dari dari plasti plastic. c. Digunakan untuk menolong pada saat memasukkan cairan ke dalam suatu wadah dengan mulut sempit, seperti : botol, labu ukur, buret dan sebagainya. 7. dan 8. Erlenmeyer
Alat ini bukan alat pengukur, walaupun terdapat skala pada alat gelas tersebut tersebut (ralat cukup besar). Digunakan untuk tempat zat yang akan dititrasi. dititrasi. Kadang-kadang boleh juga digunakan untuk memanaskan larutan.
12
9. dan 10. Tabung Reaksi
Terbuat dari gelas. Dapat dipanaskan. Digunakan untuk mereaksikan zat zat kimia dalam jumlah sedikit. 11. Kuvet
Bentuk Bentuk serupa serupa dengan dengan tabung tabung reaksi, reaksi, namun namun ukuran ukurannya nya lebih lebih kecil. kecil. Digunakan Digunakan sebagai sebagai tempat tempat sample sample untuk untuk analisis analisis dengan dengan spektrofo spektrofotomete tometer. r. Kuvet tidak boleh dipanaskan. Bahan dapat dari silika (quartz), polistirena atau polimetakrilat. 12. dan 13. Rak Untuk tempat Tabung Reaksi
Rak terbuat dari kayu atau logam. Digunakan sebagai tempat meletakkan tabung reaksi. 14. Kaca Preparat 15. Kawat Kasa
Terbuat dari bahan logam dan digunakan untuk alas saat memanaskan alat gelas dengan alat pemanas/kompor listrik. 16. dan 22. Penjepit
Penjepit logam, digunakan untuk menjepit tabung reaksi pada saat pemanasan, atau untuk membantu mengambil kertas saring atau benda lain pada kondisi panas. 17. Spatula
Terb Terbua uatt dari dari baha bahan n loga logam m dan dan digu diguna naka kan n untu untuk k alat alat Bant Bantu u mengambil bahan padat atau kristal. 18. Kertas Lakmus
Merupakan Merupakan indikator indikator berbentuk berbentuk kertas lembaran-lembaran lembaran-lembaran kecil, berwarna merah dan biru. Indikator yang lain ada yang berbentuk cair
13
miss missal al indi indika kato torr
Phen Phenol olph phta tale lein in
(PP) (PP),,
meth methyl yl
oran orange ge (MO) (MO) dan dan
sebaga sebagainy inya. a. Merupak Merupakan an alat alat untuk untuk menguk mengukur ur atau atau menget mengetahu ahuii tingka tingkatt keasaman (pH) larutan. 19. Gelas Arloji
Terbuat dari gelas. Digunakan untuk tempat zat yang akan ditimbang. 20. Cawan Porselein
Alat ini digunakan untuk wadah suatu zat yang akan diuapkan dengan pemanasan. 21. Pipet Pasteur (Pipet Tetes)
Digunakan untuk mengambil bahan berbentuk larutan dalam jumlah yang kecil. 23 dan 24. Sikat
Sikat dipergunakan untuk membersihkan (mencuci) tabung. 25. Pipet Ukur
Adalah alat yang terbuat dari gelas, berbentuk seperti gambar di bawah ini. Pipet ini memiliki skala. Digunakan Digunakan untuk mengambil mengambil larutan larutan deng dengan an volu volume me terte tertent ntu. u. Guna Gunaka kan n prop propip ipet et atau atau pipe pipett pump pump untu untuk k menyedot larutan, jangan dihisap dengan mulut. 26. Pipet Gondok
Pipe Pipett ini ini berb berben entu tuk k sepe sepert rtii diba dibawa wah h ini. ini. Digu Digunk nkan an untu untuk k mengambil larutan dengan volume tepat sesuai dengan label yang tertera pada bagian yang menggelembung (gondok) pada bagian tengah pipet. Gunakan propipet atau pipet pump untuk menyedot larutan. 27. Buret
Terbuat dari gelas. Mempunyai skala dank ran. Digunakan untuk mela melaku kuka kan n
titr titras asi. i.
Zat Zat
yang yang
digu diguna naka kan n
untu untuk k
meni menitr tras asii
(tit (titra ran) n)
ditempatkan ditempatkan dalam buret, dan dikeluarka dikeluarkan n sedikit sedikit demi sedikit melalui kran. Volume dari zat yang dipakai dapat dilihat pada skala.
14
Pengenalan bahan kimia Penget Pengetahu ahuan an sifat sifat bahan bahan menjad menjadii suatu suatu keharu keharusan san sebelu sebelum m bekerja bekerja di labora laborator torium ium.. Sifat-s Sifat-sifat ifat bahan bahan secara secara rinci rinci dan lengka lengkap p dapat dapat dibaca dibaca pada pada Material Safety Data Sheet (MSDS) di dalam buku, CD, atau melalui internet. Pada tabel berikut disajikan sifat bahaya bahan berdasarkan kode gambar yang ada pada kemasan bahan kimia. Peraturan pada pengepakan dan pelabelan bahan kimia diwajibkan mencantumkan informasi bahaya berdasarkan tingkat bahaya bahan kimia khususnya untuk bahan yang tergolong pada hazardous chemicals atau bahan berbahaya dan beracun (B3). Bahan berdasarkan fasa :
1. Padat 2. Cair 3. gas Bahan berdasarkan kualitas 1. teknis 2. specia speciall grade grade : pro pro anal analyse ysess (pa) (pa) 3. specia speciall grade grade : mater material ial referren referrences ces pengenalan Simbol bahaya (Hazard symbol) 1. Harm Harmfu full (Ber (Berba baha haya ya). ). Baha Bahan n kimi kimiaa irita iritan n meny menyeb ebab abka kan n luka luka baka bakarr pada pada kuli kulit, t, berle berlend ndir ir,, mengganggu sistem pernafasan. Semua bahan kimia mempunyai sifat seperti ini (harmful) khususnya bila kontak dengan kulit, dihirup atau ditelan.
15
1. Toxi Toxicc (ber (berac acun un)) Produk ini dapat menyebabkan kematian atau sakit yang serius bila bah bahan an kimi kimiaa ters terseb ebut ut masu masuk k ke dala dalam m tubu tubuh h mela melalu luii pern pernaf afas asan an,, menghirup uap, bau atau debu, atau penyerapan melalui kulit. 1. Corr Corros osiv ivee (kor (koros osif if)) Produk ini dapat merusak jaringan hidup, menyebabkan iritasi pada kulit, gatal-g gatal-gata atall bahkan bahkan dapat dapat menyeb menyebabk abkan an kulit kulit mengel mengelupa upas. s. Awas! Awas! Jangan Jangan sampai terpercik pada Mata. 1. Flam Flamma mabl blee (Muda (Mudah h terba terbaka kar) r) Senyawa Senyawa ini memiliki memiliki titik nyala rendah dan bahan yang bereaksi dengan air atau membasahi udara (berkabut) untuk menghasilkan gas yang mudah terbakar (seperti misalnya hidrogen) dari hidrida metal. Sumber nyala dapat dari api bunsen, permukaan metal panas, loncatan bunga api listrik, dan lainlain. 1. Expl Explos osiv ivee (muda (mudah h meled meledak ak)) Produk Produk ini dapat dapat meleda meledak k dengan dengan adanya adanya panas, panas, percik percikan an bunga bunga api, api, guncangan atau gesekan. Beberapa senyawa membentuk garam yang eksplosif pada kontak (singgungan dengan logam/metal) 1. Oxid Oxidat ator or (Pen (Pengo goks ksid idas asi) i) Senyawa ini dapat menyebabkan kebakaran. Senyawa ini menghasilkan panas pada kontak dengan bahan organik dan agen pereduksi (reduktor)
16
BAB III
A KESIMPULAN
bahan sangat sangat berbeda berbeda tetapi mempunya mempunyaii suatu Alat dan bahan terika terikatan tan maksud maksudnya nya tampa tampa alat apagun apagunany anyaa suatu suatu bahan bahan begitu begitupua puan n sebali sebalikny knya.a a.alat lat merupa merupakan kan benda benda yang yang diguna digunakan kan dalam dalam kegiat kegiatan an lab dimana
sifat fatnya
bisa
digunaka akan
berulan-ul -ulang.
Contohnya
Therm Thermome ometer. ter.sto stopwa pwact, ct, gelas gelas kimia. kimia. Labu Labu ukur ukur dll.Se dll.Sedan dangka gkan n bahan bahan adalah benda yang digunakan dalam kegiatan lab yang sifatnya habis di pakai. Misalnya NaCl,NaOH.Kcl.CaCO3,Gula,dll.
B Saran
Untuk Untuk menyem menyempur purnak nakan an makala makalah h ini penuli penuliss harapk harapkan an saran saran dan kritiknya dari pembaca yang membangun karna penulis menyadari bahwa makalah ini jauh dari kesempurnaa.
17
