Algunos problemas sociales característicos de la sociedad chilena en el presente :
1. Especificación de problemas (psico)sociales vinculados a la construcción e implementación implementación de una política sexual nacional en Chile : 1.1 Abuso sexual 1.2 Abuso sexual infantil. 1.3 Sexualidad y embarazo adolescente. 1.4 Aborto. 1.5 Violación. 1.6 Explotación sexual.
2. Especificación de problemas (psico)sociales vinculados a la organización de la vida familiar y la vida en pareja en el país: 2.1 Superposición de los roles de género y materno-filiales en las relaciones de pareja. 2.2 Dificultades para conciliar vida familiar y trabajo. 2.3 Niños de y en la calle. 2.4 Violencia intrafamiliar: violencia en la pareja y maltrato infantil. 2.5 Familias disgregadas y aisladas. 2.6 Cuestiones jurídicas vinculadas vinculadas a la infancia y la familia: problemas de adopción, niños “a cargo del Estado”. 2.7 Exclusión, menosprecio y abandono de los ancianos.
3. Problemas (psico)sociales vinculados a la violencia de género en Chile : 3.1 Cultura sexista en la vida cotidiana y los medios de comunicación de masas. 3.2 Discriminación sexista en el trabajo. 3.3 Discriminación sexista en las políticas públicas y/o sociales.
3.4 Marcas de género en la construcción y reproducción de la pobreza. 3.5 Violencia contra la mujer y femicidio. 3.6 Discriminación de minorías sexuales (ej: matrimonio, adopción de hijos). 3.7 Heterosexualidad obligatoria. 3.8 Formas obligatorias y estrechas de producción del género como condición necesaria para la construcción de identidades personales y colectivas.
4. Problemas (psico)sociales vinculados a la infancia y la juventud chilenas : 4.1 Explotación laboral y sexual de los niños y jóvenes. 4.2 Estigmatización y criminalización de la juventud popular. 4.3 Empleo precario juvenil y dificultades de los jóvenes para construir su vida adulta. 4.4 Deslegitimación socioeconómico.
juvenil
del
sistema
sociopolítico
y
validación
del
sistema
5. Problemas (psico)sociales vinculados a la estructura de clases y la estratificación socioeconómica del país: 5.1 Alta concentración del ingreso en Chile. 5.2 Clasismo y fronteras altas inter-clases. 5.3 Anomia. 5.4 Naturalización de la estructura de clases: superposición de razas, clases y culturas en América Latina. Sustitución de privilegios por méritos en la interpretación hegemónica de la estratificación social. 5.5 Segmentación social, privilegios y exclusión social. 5.6 Pobreza y marginalidad socioeconómica. 5.7 Procesos de dominación asociados a las construcciones simbólicas (ej: habitus) que determinan la segmentación social.
6. Problemas (psico)sociales vinculados al trabajo : 6.1 Explotación laboral. 6.2 Trabajo precario y subempleo. 6.3 Subcontratación. 6.4 Acoso laboral. 6.5 Acoso sexual en el trabajo. 6.6 Discriminación de las mujeres, los jóvenes y los adultos mayores en el trabajo. 6.7 Desprotección legal en el trabajo. 6.8 Cesantía. 6.9 Atomización, falta de legitimidad y pérdida de fuerza política de las organizaciones de trabajadores en el país.
7. Problemas (psico)sociales vinculados a la vida ciudadana : 7.1 Deficiencias de la institucionalidad política democrática chilena. 7.2 Autoritarismo de Estado y falta de participación de la ciudadanía en las decisiones políticas. Clientelismo político y falta de regulación ciudadana de los poderes políticos. 7.3 Represión política y terrorismo de Estado (prisión política, exilio, tortura, muerte y desaparición por parte de agentes del Estado). Falta de reparación de los crímenes de Estado. 7.4 Pérdida de memoria histórica (negación, olvido y represión). 7.5 Falta de acceso a la justicia. 7.6 Diferentes formas de discriminación y exclusión entre ciudadanos: clasismo, racismo, sexismo, homofobia y discriminación cultural y política. 7.7 Abusos con los inmigrantes y falta de apertura a la integración cultural (políticas de asimilación).
7.8 Baja participación de los ciudadanos en la vida política institucionalizada.
8. Delincuencia e inseguridad ciudadana: 8.1 Inseguridad ciudadana. 8.2 Delincuencia y violencia. 8.3 Delincuencia de cuello blanco. 8.4 Delincuencia juvenil. 8.5 Criminalización de los jóvenes y de los pobres. 8.6 Narcotráfico.
9. Adicciones, sedentarismo y ausencia de una vida sana : 9.1 Adicción al trabajo. 9.2 Adicción a las drogas. 9.3 Alcoholismo. 9.4 Mala alimentación. 9.5 Sedentarismo. 9.6 Adicción a las pantallas (y nuevas tecnologías).
10. Exclusión de los pueblos indígenas de la vida política, social y económica del país : 10.1 Desconocimiento del carácter multicultural de la sociedad chilena. 10.2 Falta de reconocimiento legal / constitucional a los pueblos indígenas. Ausencia de derechos especiales para la población indígena. Mínima autonomía de los pueblos / naciones indígenas en Chile.
10.3 Falta de reconocimiento cultural e histórico a los pueblos indígenas. Prácticas de menosprecio a la población indígena del país. 10.4 Falta de participación de los pueblos indígenas en las grandes decisiones políticas y económicas. 10.5 Pobreza de la población indígena del país.
11. Problemas psicosociales vinculados a la educación en Chile : 11.1 Problemas de calidad en la educación chilena. 11.2 Problemas de acceso a la educación en Chile. Desconocimiento de la educación como un derecho social. 11.3 Segmentación del sistema educativo chileno. 11.4 Desconexión entre la educación que se recibe y la construcción democrática, equitativa y participativa de una forma de vida en común, respetuosa del medio ambiente y de las otras personas. 11.4 Violencia y falta de autoridad en la Escuela. Violencia de y contra los profesores, estudiantes y apoderados. Intimidación o bullying. 11.5 Falta de identificación de los jóvenes con los profesores y autoridades del sistema educativo. 11.6 Desvalorización de la educación técnico-profesional y sobrevaloración de las profesiones universitarias tradicionales. 11.7 Desconexión de la oferta de carreras y postgrados en educación superior y los espacios de trabajo que genera la sociedad chilena. No existe una perspectiva sistémica sobre el tema. El mercado es ciego sobre este tipo de asuntos. 11.8 Sistema educativo como reproductor de un orden social discriminatorio y/o autoritario.
12. Problemas vinculados a las actividades económicas de producción, comercialización y consumo de bienes y servicios :
12.1 Falta de información y fiscalización sobre la calidad de los productos que se producen, comercializan y/o consumen en el país. 12.2 Desprotección y falta de reconocimiento de los derechos de los pequeños productores y consumidores. 12.3 Publicidad comercial engañosa. 12.4 Primacía de los grandes capitales y las grandes plataformas comerciales en la regulación de las relaciones entre productores y consumidores. 12.5 Endeudamiento inducido. 12.6 Privatización recursos naturales del país (ej: cobre). 12.7 Colusiones, monopolios, oligopolios, ausencia de mercados competitivos. 12.8 Creación de mercados en esferas que distribuyen bienes no mercantiles cuya comercialización destruye todas o algunas de sus principales propiedades.
13. Problemas medioambientales: 13.1 Daños al medio ambiente en el país y consecuencias en la vida de las personas. 13.2 Ausencia de protección legal a los recursos naturales del país. Debilidad de la institucionalidad ambiental chilena. 13.3 Contaminación del aire, el agua y la tierra. 13.4 Problemas medioambientales vinculados a la actividad productiva. 13.5 Los problemas medioambientales en la producción de alimentos. 13.6 Problemas en la calidad de vida vinculados a una mala relación con el medio ambiente.
14. Problemas con los medios de comunicación : 14.1 Concentración de la propiedad de los medios de comunicación. 14.2 Uniformidad y/o mala calidad de los contenidos presentados en los medios.
14.3 Publicidad engañosa. 14.4 Sobrevaloración de temas irrelevantes y desvalorización de temas relevantes para la calidad de vida de la ciudadanía. 14.5 Censura y exclusión de determinados temas por razones políticas o económicas. 14.6 Acceso diferenciado de la ciudadanía a los medios, en función de su poder político y/o económico.
15. Problemas sociales vinculados a la vida política : 15.1 Falta de representación de algunos grupos de opinión en las instituciones políticas del país (congreso, municipios, otros). 15.2 Sobrerepresentación de algunas categorías sociales (hombres, blancos, viejos, propietarios, heterosexuales, etc.) en desmedro de otras (mujeres, jóvenes, indígenas, minorías sexuales, etc.). 15.3 Falta de separación entre esferas de valor: negocios y política, familia y ciudadanía, mercado y educación, mercado y salud, mercado y previsión, propiedad y gestión empresas, etc. 15.4 Elitización de las decisiones políticas. Ausencia de procedimientos de decisión de la ciudadanía en los asuntos políticos. 15.5 Existencia de instituciones antidemocráticas en la vida política nacional. 15.6 Corrupción y abusos de poder. 15.7 Apernamiento de las autoridades y dirigencias políticas. 15.8 Reemplazo de las formas políticas de abordaje de los conflictos por estrategias y prácticas militares (ej: terrorismo, golpes de Estado, etc.).
