1 ANÁLISIS CRÍTICO 1
¿EN QUE MOMENTO SE JODIO EL PERÚ?
Gran cantidad de la población nacional, considera que el Perú es una sociedad erróneamente estructurada, desde los personajes más influyentes (Sociedad Hipercapitalista), y las delegaciones u organizaciones presididas por los antes mencionados; siendo objetivos son parte de la denominada interrogante “¿Cuándo nos jodimos como sociedad?”; sin embargo se redacta la palabra “sociedad”, que en pocas palabras incluye a cada miembro de esta nación, de sur a norte, por ello somos también responsables de los acontecimientos negativos que vemos día tras día. No podemos ser una sociedad egocentrista, que solo contempla los problemas psicosociales que décadas atrás se vienen dando, porque al día de hoy siguen presentes y mañana aún lo estarán si nosotros no tenemos la capacidad de generar una reflexión, porque recuerdo una vez más, nos corresponde a nosotros, que somos esencia de esta sociedad. a)
¿Qué diferencias existe en la conducta humana, a nivel individual y grupal?
Existen seguramente muchas diferencias, pero enfocándolo a la temática, la más primordial es que muchas veces tenemos una ideología interesante a nivel individual, sin embargo, el individuo al encontrarse en un grupo, muchas veces cede sobre sus principios para complacer al otro, que en su común denominador sería alguien con más “poder”. b) ¿Cómo influye la conducta individual en la formación de la personalidad de los demás? Sabemos por Psicología Social, que el ser humano y hasta incluso me animaría a decir que el ser vivo es en su totalidad, un individuo gregario por naturaleza; entonces sabemos que esa conducta individual va ser observada y en muchos casos aprendida (aprendizaje vicario, Bandura), de esta manera el “medio, entorno o ambiente” influye en cada uno de los integrantes de una sociedad, formando parte de su personalidad. c)
¿Cuáles son las consecuencias de los problemas Psicosociales?
Sería muy simple enumerar la cantidad de secuelas o repercusiones de los problemas Psicosociales en el Perú, pero hay que tener en cuenta estos resultados negativos van aumentando increíblemente año tras año, nadie podría decir cuando llegaría a su fin; sin embargo, todo esto se resume a la pobre, poca o casi nula “culturización” o en muchos casos la adopción de culturas ajenas a la nuestra (a culturización); de ahí que nacen todas las consecuencias que vemos fatigadamente todos los días en los medios de comunicación.
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LA POBREZA EN EL PERÚ
A consideración propia el Perú es muy de cerca una nación pobre, pero escasa de conocimientos, de actitudes positivas, de identidad cultural y de bases fundamentalmente axiológicas; de todo esto es el resultado de las familias que radican en zonas rurales que no tienen una economía estable y menos aún la facilidad de una educación que les permita defender y principalmente saber sus derechos como peruanos(as), niños sin educación, sin una buena alimentación, sin una atención médica adecuada.
i.
¿Qué entendemos por pobreza?
Es común, la frase “Somos una sociedad pobre”, y pienso que efectivamente tienen razón, somos un País carente de riqueza cultural, de valores, de enseñanzas adecuadas, etc. Pero es acaso que no tenemos recursos, que no tenemos argumentos, que somos una civilización poco pudiente, o es que grandes imperios, como muchas del continente asiático resurgieron de donde mucho creían que no se podía resurgir, porque seríamos la excepción.
ii.
¿Cómo se ve la pobreza desde el punto de vista Psicológico?
Particularmente, ya eh respondido esta pregunta líneas atrás desde el enfoque social y humanista; de la polaridad, la ciencia, lo analizo como la incapacidad de reacción que tenemos el 50% más uno, de la población para hacer frente a las corrientes que observamos todos los días, ya sea mediante los medios de comunicación o “in vivo” (Delincuencia, drogadicción, violencia en todos sus contextos, trastornos mentales y más); el simple hecho de que todo esto sea cotidiano, nos hace una sociedad psicológicamente pobre, que requiere de mucho trabajo en sus diferentes disciplinas.
iii.
¿Influye la pobreza en la educación?
La pobreza influye por dos aspectos importantes en la educación; primero por tener cada día menos niños que tengan la oportunidad de “educarse”, en segundo plano, pero no menos importante, que al “educarse”, se basan en un modelo generado por los grandes activistas del Perú, por lo que mantiene la pobreza cultural de los educandos en nuestro país.
iv.
¿Existe una cultura de la pobreza?
Sabemos que la pobreza es consecuencia de los problemas Psicosociales de una civilización, por lo que también la pobreza tiene sus delimitaciones culturales, educacionales y en sus relaciones económicas, médicas y sociales; es poco común encontrar una persona de bajos recursos casada(o) con un par que sea todo lo opuesto, en pocas palabras las personas de bajos recursos y las personas carentes de conocimientos (pobreza), tienen una cultura, para el primero sus restricciones antes los demás y para el segundo sus delimitaciones consigo mismo y los suyos.
