Laporan Persilangan Kacang Panjang

LAPORAN RESMI

PRAKTIKUM GENETIKA PERSILANGAN MONOHIBRID PADA TANAMAN KACANG PANJANG (Vigna unguiculata subsp. sesquipedalis)

KELOMPOK 4 Pendidikan Bioloi In!e"na#ional Fitarahmawati

(13304241062)

Miftakhurrohmah

(13304241071)

Ruchyan Intani

(13304244073)

Lanna Murpi Prtiwi

(13304244010)

!n "i#aa$ Rakhmi

(1330424402%)

 J$"$#an Pendidikan Bioloi %ak$l!a# Ma!e&a!ika dan Il&$ Pene!a'$an Ala& Unie"#i!a# Nee"i o*aka"!a +,-. BAB I 1

PENDAHULUAN A/ La!a" Belakan Po&a pwari#an #ifat mrupakan #a&ah #atu ka'ian pntin a&am *io&oi+ khu#u#nya *ian ntika, Po&a pwari#an #ifat nan cara m&akukan pr#i&anan prtama ka&i it&iti o&h -ror Mn& paa tahun 1%66, Mn& m&akukan prco*aan pr#i&anan monohi*ri trhaap tanaman kapri (Pisum sativum), Pr#i&anan

monohi*ri

mrupakan pr#i&anan antara ua ttua nan #atu #ifat yan *r*a, .anaman yan i*uat mo& o&h Mn& mrupakan tanaman

yan

muah

ip&ihara/tum*uh+

mnha#i&kan

*anyak

kturunan+ an mmi&iki #ifat#ifat yan apat i*akan nan muah, Paa pr#i&anan monohi*ri+ tiap parent   /ttua haru# mmpunyai #ifat kontra# atau *r&awanan untuk #uatu #ifat trtntu, &ain itu+ tiap parent   yan iunakan mrupakan &ini murni (#uah ha#i& selfng **rapa nra#i), ntuk nra#i prtama (F1  fllial1) ari pr#i&anan antar ttua yan *a #ifat iha#i&kan tanaman yan #rupa nan #a&ah #atu ttua ntuk &*ih mmahami tntan pr#i&anan monohi*ri+ maka i&akukan pn&itian tntan pr#i&anan ini nan mnunakan kacan pan'an (Vigna unguiculata), Pmi&ihan kacan pan'an #*aai mo& i&akukan karna kacan pan'an muah ip&ihara+ mnha#i&kan *anyak kturunan+ an mmi&iki #ifat#ifat yan apat i*akan nan muah+ #prti #yarat tanaman mo& pr#i&anan Mn&,

B/ T$0$an 1. Menggunakan tanaman model untuk percobaan persilangan 2. Mengamati beberapa sifat yang berbeda antar 2 tetua lini murni 3. Menghasilkan populasi F1 dari persilangan dan menentukan dominasi beberapa sifat  pada tanaman kacang panjang.

2

BAB II PEMBAHASAN A/ Tin0a$an P$#!aka Orang pertama yang melakukan percobaan perkawinan silang adalah Gregor  Mendel 1!22"1!!#$. %ada tahun 1!&'( ia mulai mengumpulkan beberapa jenis ercis  Pisum sativum$ untuk dipelajari perbedaan antara satu dengan yang lainnya dan melakukan percobaan perkawinan silang pada ercis tersebut. Mendel memilih tanaman ercis untuk percobaannya karena) *anaman ini hidupnya tak lama merupakan tanaman setahun$( mudah

•

tumbuh( dan mudah disilangkan. Memiliki bunga sempurna( pada bunga tersebut terdapat benang sari dan putik 

•

sehingga bias terjadi

penyerbukan sendiri. %erkawinan silang dapat

 berlangsung dengan pertolongan orang. %enyerbukan sendiri yang berlangsung  beberapa generasi terus menerus akan menghasilkan galur murni( yaitu keturunan yang memiliki sifat keturunan yang sama dengan induknya. *anaman ini memiliki tujuh sifat dengan perbedaan menyolok( antara lain)

•

 batang tinggi lawan kerdil( buah polong berwarna hijau lawan kuning( bunga  berwarna ungu lawan putih( bunga terletak aksial sepanjang batang$ lawan terminal ujung batang$( biji masak berwarna hijau lawan kuning( permukaan  biji licin lawan berkerut( warna kulit biji abu"abu lawan putih +uryo( 2,,!)'$. %ada saat Mendel mengawinkan tanaman ercis berbatang tinggi dengan yang  berbatang kerdil( semua tanaman keturunan pertama seragam berbatang tinggi. +ifat tinggi mengalahkan sifat kerdil. +ifat demikian disebut sifat dominan. +ifat yang dikalahkan disebut sifat resesif. -etika tanaman"tanaman keturunan pertama tadi dibiarkan menyerbuk sendiri didapatkan tanaman"tanaman kedua yang memperlihatkan  pemisahan dengan perbandingan kira"kira  batang tinggi ) / batang kerdil +uryo( 2,,!)'$. 0asil perkawinan antara dua indiidu yang mempunyai sifat beda dinamakan hibrid. Monohibrid ialah suatu hibrid dengan satu sifat beda a$ +uryo( 2,,!)$. 3

Menurut +uryo 2,,!)1,$( kesimpulan penting yang dapat diambil dari  perkawinan indiidu dengan satu sifat beda yaitu) •

+emua indiidu F 1 adalah seragam.

•

4ika dominansi tampak sepenuhnya( maka indiidu F 1 memiliki fenotip seperti induknya yang dominan.

•

%ada waktu indiidu F 1 yang hetero5igot membentuk gamet"gamet( terjadilah  pemisahan sel( sehingga gamet hanya memiliki salah satu alel saja. 4ika dominansi tampak sepenuhnya( maka perkawinan monohibrid *t 6 *t$

menghasilkan keturunan yang memperlihatkan perbandingan fenotip 3)1  tinggi ) / kerdil$( tetapi memperlihatkan perbandingan genotip 1)2)1 17# ** ) 27# *t ) / tt$. Orang

yang pertama kali mengadakan percobaan

persilangan dengan

menggunakan tumbuhan sebagai bahan adalah seorang alim ulama berkebangsaan ustria bernama Gregor Mendel 1!22"1!!#$. 8alam tahun 1,,( beberapa biologiwan dari negara secara terpisah meneliti kembali penelitian Mendel dan disimpulkan bahwa hasil penemuan Mendel adalah benar. Maka( sejak

saat itulah Mendel dinyatakan

sebagai 9apak Genetika +uryo( 1:$. 8alam percobaannya( Mendel menggunakan tanaman ercis7kapri  Pisum  sativum$. Mendel memilih tanaman itu karena selain umurnya pendek ; 3 bulan$ dan  bijinya mudah didapat( Mendel dapat mengamati ' sifat tanaman itu( seperti< 1. 9atang tinggi dan pendek  2. 9unga letakya di terminal ujung batang7cabang$ dan aksial ketiak cabang$ 3. 9unga ungu dan putih #. 9uah polong berwarna hijau dan kuning &. 9uah polong rata dan bergelombang :. 9iji bulat dan keriput '. -otiledon hijau dan kuning +uryo( 1:$.

4

=ampbell( 2,,&$ Mendel bekerja menggunakan kacang ercis karena kacang ercis memiliki  banyak arietas. hli genetika menggunakan istilah karakter untuk menjelaskan sifat yang dapat diturunkan seperti warna bunga( yang terdapat pada indiidu. +etiap arian dari dari suatu karakter( seperti warna bunga ungu dan putih pada bunga( dinamakan sifat trait $ =ampbell( 2,,&$. +ifat tersebut memperlihatkan perbedaan yang kontras sehingga memudahkan dalam mengamati +uryo( 1:$. %enggunaan kacang ercis juga membuat Mendel dapat melakukan kontrol yang ketat berkenaan dengan tanaman mana saja yang akan saling dikawinkan. Organ kelamin dari tanaman ercis terdapat pada bunganya dan setiap bunga kacang ercis mempunyai sekaligus organ kelamin jantan dan betina > masing"masing stamen benang sari$ dan karpel putik$ dan biasanya berfertilisasi sendiri. ?ntuk mendapatkan  penyerbukan silang fertilisasi diantara dua tanaman yang berbeda$( Mendel memindahkan stamen yang belum matang dewasa$ dari sebuah tanaman sebelum stamen"stamen tersebut menghasilkan polen dan selanjutnya butir"butir polen tanaman lain keatas bunga tersebut =ampbell( 2,,&$. Mendel menyilangkan tanaman ercis berbatang tinggi dengan tanaman  berbatang pendek. * @ gen dominan untuk batang tinggi



t @ gen resesif untuk batang pendek  0asilnya adalah sebagai berikut< semua tanaman F1 seragam( yaitu berupa tanaman berbatang tinggi. *anaman F1 ini disebut monohibrid. 4ika tanaman F1 ini menyerbuk sendiri maka bunganya akan membentuk sebuk yang yang embawa gen * atau t( dan sel telur yang membawa gen * atau t +uryo( 1:$.

+uryo( 1:$ -eturunan F2 yang diharapkan adalah sebagai berikut )

Mendel mengemukakan beberapa kesimpulan penting dari percobaannya< 1. Gen"gen diwariskan dari induk kepada keturunannya lewat gamet 2. Gen"gen yang sealel memisah. Ani dikenal dengan hukum A dari Mendel yang  berbunyi ) 0ukum %emisahan Gen yang +ealel The Law of Segregation of Allelic Genes$ 3. 9anyaknya macam gamet yang dibentuk oleh suatu hibrid mengikuti rumus 2 n( n @  banyaknya sifat beda 6

#. -eturunan F1 adalah seragam &. 9anyaknya kombinasi

yang dapat diharapkan dalam keturunan dari persilangan

hibrid mengikuti rumus 2 n$2 :. 4ika dominansi nampak sepenuhnya( maka persilangan monohibrid *t 6 *t$ menghasilkan keturunan dengan perbandingan fenotip 3 ) 1 +uryo(1:$.

BAB III METODE

A/ Me!ode -/ 1ak!$ dan Te&2a! P"ak!ik$& 5ari+ tana&  &a#a+ Mart  !pri& 201  .mpat  8*un 9io&oi FMIP! ": +/ Ala! dan Ba'an a.  b. c. d. e. f.

%eralatan bercocok tanam %olybag & kg Banjaran bambu tinggi 2 m$ Gunting %inset 9enih kacang panjang 2 arietas 7

g. =ampuran tanah ) kompos @ 2 ) 1 h. %upuk C%- 

3/ Ca"a Ke"0a Mncatat #ifat#ifat yan mm*akan kua tanaman ttua+ m&iputi  *ntuk aun+ *ntuk ta'uk+ warna *una+ warna po&on/*uah+ an warna *i'i yan iha#i&kan, Menyiapkan alat bahan yang akan digunakan dalam praktikum serta memilih induk betina dan jantan yang telah siap disilangkan

Melakukan kastrasi dengan cara memotong mahkota bunga( dilakukan sebelum jam ,!.,, pagi atau setelah jam 1'.,, sore

Melakukan emaskulasi dengan cara membuang alat kelamin jantan stamen$  pada induk betina dengan menggunakan pinset( di lakukan sebelum bunga mekar. Melakukan penyerbukan dengan cara menggoyang benang sari jantan diatas induk betina yang telah diemaskulasi.

Melakukan isolasi dengan cara membungkus bunga betina yang telah diserbuki dengan menggunakan kantong plastik dan diikat dengan tali( agar  tidak diserbuki oleh benang sari asing

Memberi label di kantong plastik pembungkus bunga induk betina sebagai tanda dengan menuliskan nomer yang berhubungan dengan lapangan( waktu  persilangan( nama induk jantan D betina serta kode penyilangan

Mengamati hasil persilangan tersebut dengan mengamati biji hasil persilangan setelah kering

%

BAB I PEMBAHASAN A/ Da!a Pena&a!an Jantan

Betina

Merah ulir Merah ulir %utih

%utih putih Merah ulir

F1

+eparuh hitam separuh putih( jumlah 11 +eparuh hitam separuh putih( jumlah 3 Merah ulir( jumlah 

9, Pe&5a'a#an Praktikum ka&i ini *r'uu& ;Pr#i&anan monohi*ri paa tanaman kacan pan'an (Vigna unguiculata u*#p,  sesquipedalis)<, :an *rtu'uan untuk mnamati **rapa #ifat yan *r*a antar 2 ttua &ini murni an mnha#i&kan popu&a#i F1 ari pr#i&anan an mnntukan omina#i #ifat paa tanaman kacan pan'an, Prco*aan ini i&akukan *r&atar *&akan prco*aan yan t&ah i&akukan o&h Mn& nan mnunakan kacan kapri, Paa prco*aan ini kacan kapri ianti nan kacan pan'an+ karna

kacan

pan'an

muah

tum*uh

i

Inon#ia+

apat

mnha#i&kan *anyak *i'i+ mmi&iki kturunan yan *anyak+ apat i#i&ankan #cara arti=cia&+ mmi&iki #ifat contra#t yan apat iamati+ an mmpunyai **rapa #ifat yan mm*akan antar >arita# an apat i#i&ankan, .anaman kacan pan'an 'ua trma#uk fami&i yan #ama nan kapri #hina mmpunyai #truktur *una yan #rupa, Pr#i&anan yan t&ah i&akukan trma#uk k a&am pr#i&anan monohi*ri, Pr#i&anan monohi*ri aa&ah pr#i&anan antara ua ttua

nan

#a&ah

#atu

#ifat

yan

mm*akan

kuanya,

?iharapkan kturunan prtamanya (F1) akan mmi&iki #ifat nan @

#a&ah #atu ttua 'ika #ifat tr#*ut ipnaruhi o&h a&& ominan an r##if #ra tiak aa tautan #prti yan itmukan Mn& paa tanaman kapri, Pr#i&anan monohi*ri i&akukan o&h Mn& #*aaai &ankah awa& pn&itiannya a&am mmp&a'ari #ifat orani#m, !kan ttapi #*&um m&akukan pr#i&anan Mn& haru# mmpro&h matri ttua yan #uah a&am kaaan murni atau homoAiot yan ipro&h ari mto #&=n paa #uatu >arita# tanaman, Pr#i&anan yan i&akukan o&h praktikan mrupakan pr#i&anan *uatan yan i&akukan na mnyi&ankan kacan pan'an *i'i mrah u&ir nan tanaman kacan pan'an *i'i putih, ntuk ma#in  ma#in

'ni#

*i'i

i'aikan

#*aai

parnta&

#*anyak

3

ka&i

pnu&anan, Bai *una tanaman kacan pan'an *i'i mrah u&ir #*aai inuk 'antan i#i&ankan nan *una tanaman kacan pan'an *i'i putih #*aai inuk *tina+ i&akukan #*anyak 3 ka&i pnu&anan, t&ah itu pr&akuan untuk inukan i*a&ik+ *una tanaman kacan pan'an *i'i mrah u&ir #*aai inuk *tina #mntara *una tanaman kacan pan'an *i'i putih #*aai inuk  'antan+ i&akukan #*anyak 3 ka&i pnu&anan, Pr#i&anan *uatan paa tanaman kacan pan'an yan i&akukan nan cara prtama yaitu m&akukan ma#ku&a#i *una *tina nan mm*uan kpa&a #ari, Mmi&ih *una *tina yan ma#ih kuncup (paa u'un *una tr#*ut t&ah muncu& k&opak *una kira kira 0+ mm), 8uncup *una tr#*ut ipan nan t&un'uk an i*u 'ari, Mnam*i& aun k&opak *una tr#*ut nan pin#t, Mnarik k *awah atau k #ampin aun k&opak *una+ #hina #&uruh aun k&opak *una tr&pa# an tr#i#a hanya mahkota *una, t&ah aun k&opak tr*uan tr&ihat mahkota *una mm*unku# *nan #ari an putik, t&ah *nan #ari tampak maka kumpu&an *nan #ari *nan #ari tr#*ut ipoton nan mnunakan untin+ kmuian mnyntuhkan kpa&a #ari k putik *una yan i'aikan #*aai *una *tina aar #r*uk #ari mnmp&, 9una yan ima#ku&a#i 10

mn'ai *una *tina, Cma#ku&a#i *ia#anya i&akukan paa pai hari antara puku& 07,000%,00 atau ktika matahari *&um tini, 5a& tr#*ut i&akukan karna tiak #mua *una kacan pan'an #iap untuk i#r*ukan atau i#i&ankan #hina praktikan haru# #tiap pai

mmrika#

apakah

trapat

*una

yan

*i#a

i&akukan

pr#i&anan, Daktu pr#i&anan tiak *o&h tr&a&u #ian karna #r*uk #ari *i#a mnrin an apa*i&a #r*uk #ari t&ah mnrin maka #r*uk #ari tr#*ut tiak akan *rkm*an ktika i#i&ankan, 5a#i& yan ipro&h ari pr#i&anan prtama yaitu kacan mrah u&ir #*aai inukan 'antan an putih #*aai inukan *tina yaitu iha#i&kannya kacan nan warna *i'i #paruh hitam an #paruh putih nan 'um&ah #*anyak 11 *i'i, Paa pr#i&anan kua 'ua mnunakan kacan mrah u&ir #*aai

inukan

'antan

an

putih

#*aai

inukan

*tina

mnha#i&kan kacan nan *i'i *rwarna #paruh hitam an #paruh putih nan 'um&ah 3 *i'i, Paa

pr#i&anan ktia

yaitu

mnunakan

putih

#*aai

inukan 'antan an mrah u&ir #*aai inukan *tina mnha#i&kan *i'i nan warna mrah nan 'um&ah @ *i'i, ?ari pr#i&anan *una tanaman kacan pan'an nan 'antan mrah u&ir an *tina putih tiak mnha#i&kan kturunan yan mmi&iki #ifat yan #ama nan inuknya (mrah ominan+ putih ominan+ atau #paruh mrah #paruh putih)+ ttapi mnha#i&kan *i'i nan

fnotip

#paruh

hitam

#paruh

putih,

Mnurut

uryo

(200%10)+ prkawinan ini>iu nan #atu #ifat *a mmi&iki #ifat •

•

mua ini>iu F1 aa&ah #raam,  Bika ominan#i tampak #pnuhnya+ maka ini>iu F1 mmi&iki fnotip #prti inuknya yan ominan,

•

Paa waktu ini>iu F1  yan htroAiot mm*ntuk amt amt+ tr'ai&ah pmi#ahan #&+ #hina amt hanya mmi&iki #a&ah #atu a&& #a'a,

?ari ha#i& pr#i&anan yan i&akukan o&h k&ompok kami+ ktika tanaman kacan pan'an *r*i'i mrah u&ir i'aikan inukan *aik 11

inuk 'antan maupun inuk *tina i#i&ankan nan tanaman kacan pan'an *r*i'i putih ominan *aik #*aai inuk 'antan maupun inuk *tina+ ha#i& yan ipro&h mnun'ukkan #mua *i'i mmi&iki #paruh hitam an #paruh putih tiak ##uai nan tori, 5a& ini i#*a*kan karna *una #uah mna&ami pnyr*ukan #*&umnya, mntara itu+ untuk pr#i&anan nan inuk 'antan putih an inuk *tina mrah u&ir+ mnha#i&kan kturunan *i'i mrah u&ir, 5a& ini *rarti tr'ai ominan#i #pnuhnya ari inuk *tina yaitu mrah u&ir+ #hina #ifat yan tampak paa kturunan pri#&anan tr#*ut hanya mrah u&ir, anakan paa pr#i&anan inukan 'antan putih nan inukan *tina mrah hina

apat

u&ir mnha#i&kan *i'i *rwarna mrah,

iktahui

*ahwa

inukan

*tina

mrah

u&ir

mm*rikan #ifat ominan paa kturunannya,

BAB  PENUTUP A/ Ke#i&2$lan %ersilangan tanaman yang dilakukan menggunakan tanaman kacang panjang karena kacang

panjang mudah dipelihara( menghasilkan banyak keturunan( dan

memiliki sifat" sifat yang dapat dibedakan dengan mudah seperti syarat tanaman model  persilangan Mendel.

12

-acang panjang yang digunakan oleh kelompok adalah tanaman kacang panjang  berbiji merah ulir dan berbiji putih dominan. Eang membedakan diantara keduanya adalah warna biji. %ersilangan kedua tanaman menghasilkan F1 dengan fenotip separuh hitam dan separuh putih 1,, ketika tanaman merah ulir sebagai induk jantan dan biji putih dominan sebagai induk betina. +ementara F1 memiliki fenotip merah ulir 1,, ketika tanaman kacang panjang biji putih dominan sebagai induk jantan dan tanaman kacang  panjang biji merah ulir sebagai induk betina.

B/ Sa"an 1, Praktikan

#*aiknya

&*ih

mmahami

morfo&oi

an

tahap

prkm*anan tanaman kacan pan'an aar ktika mnyi&ankan *una *raa a&am koni#i yan tpat, 2, Praktikan #*aiknya &*ih *rhati hati a&am mmi&ih *una yan akan i#i&ankan, 9una yan akan i#i&ankan haru# mrupakan *una yan *&um mna&ami pnyr*ukan, 3, Praktikan #*aiknya &*ih rutin a&am mmrik#a prkm*anan *una yan t&ah i#i&ankan, C/ Di#k$#i 1. 9erapa sifat yang dapat membedakan kedua tetua arietas kacang panjang yang digunakan  sebutkanH 4awab ) %ada praktikum ini hanya menggunakan satu sifat( yaitu warna biji dari tanaman kacang panjang 2. pakah kedua tetua yang digunakan dalam persilangan monohibrid seperti mendel$ harus merupakan lini murni  4elaskan  4awab) -edua tetua yang digunakan harus lini murni agar sift parentalnya merupakan sifat asli bukan dari persilangan. 3. pa hasil kesimpulan anda mengenai biji pada F1  apakah hasil nya sama untuk  semua jenis persilangan  4elaskan H 4awab ) -esimpulannya( mengenai biji F1 mempunyai semua sifat yang dimiliki tetuanya( hasil semua jenis adalah sama. #. %ada percobaan ini telah dilakukan persilangan resiprok. pa yang dimaksud dengan persilangan resiprok  0asil apa yang akan diperoleh  4awab )

13

%ada kesempatan praktikum ini tidak dilakukan persilangan resiprok. Camun  pengertian persilangan resiprok adalah persilangan7perkawinan yang merupakan kebalikan dari perkawinan yang semula dilakukan. 0asil yang akan diperoleh adalah keturunan yang sama baik F 1 maupun F 2

DA%TAR PUSTAKA Eamp*&&+ "i& !,+ kk,+ 200, Biologi Edisi Kedelapan Jilid 1, Bakarta Pnr*it Cr&ana, uryo, 1@@6, Genetika, :oyakarta ?partmn Pniikan an 8*uayaan, uryo, 200%, Genetika Strata 1, :oyakarta -a'ah Maa ni>r#ity Pr##,

14