INTRODUCCIÓN Una entrevista es un diálogo entablado entre dos o más personas personas:: el entrevistador o entr entrev evis ista tado dore ress que que inte interr rrog ogan an y el o los los entr entrev evis ista tado doss que que cont contes esta tan. n. La palabra entrevista deriva del latín latín y y significa "Los que van entre sí". Se trata de una técnica o instrumento empleado para diversos motivos, investigacin investigacin,, medicina, seleccin de personal. Una entrevista no es casual sino es un diálogo interesado, con un acuerdo acuerdoprevio previo y unos intereses y e!pectativas por ambas partes. ambién la entrevista puede significar muc#o para otras personas, ya que les pueden pueden servi servirr para para conoc conocer er a figura figurass de cierta cierta relev relevanc ancia ia o prest prestigio igio socia social. l. $l %i %icci cciona onario rio de la len lengua gua esp espa&o a&ola la define define la palab palabra ra 'entr 'entrevi evista star( r( como: como: la conversacin que tiene como finalidad la obtencin de informacin. La radio es el medio por el que corre la informacin con mayor velocidad, en algunos casos a)n más rápido que en televisin. *orque muc#as entrevistas se resuelven vía telefnica, cosa que en la televisin es imposible, simplemente simplemente porque se necesita la imagen, aunque se puede poner en la pantalla una imagen de arc#ivo, ya seleccionada seleccionada con anterioridad. anterioridad. Las entrevistas en este medio son casi siempre breves. +o #ay tiempo para rodeos. *or eemplo se tiene a un secretario de estado esperando en la línea de teléfono, listo para salir al aire, entre que termina una reunin de gabinete y antes de salir de viae en una gira presidencial. presidencial. $n el ámbito de los servicios informativos de una cadena televisiva, la entrevista es un género de gran importancia, con tantos formatos como necesidades e!istentes y, normalmente, con unos costos bastante reducidos. La encuesta calleera, conocida en la erga profesional como vo! populi, es un recurso que cada ve- tiene menos presencia en los informativos de televisin. televisin. $s más, una forma de completar la informacin de la que se presume que tendrá una fuerte incidencia social.
OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL onocer en un todo la entrevista radial, sus características, sus tipos, el valor que tien tienee para para las las pers person onas as que que lo prac practi tica can, n, así así como como sus sus alca alcanc nces es como como un instr instrume ument nto o de comun comunica icaci cin. n. /sí /sí mism mismo o la entre entrevis vista ta televi televisiv siva a que por su dinámica suele ser más sobresaliente a la anterior.
OBJETIVOS ESPECIFICOS •
•
•
•
•
%efinir la entrevista radial como un instrumento importante de recoleccin de datos. ono onoce cerr los los tipo tiposs de entr entrev evis ista ta radi radial al cono conoci cido doss y util utilii-ad ados os por por los los profesionales profesionales en el tema de esta clase de entrevista. omar en cuenta cuales son las ventaas y las desventaas de esta clase de entrevista. /lcan-ar /lcan-ar un aprendi-ae efectivo en cuanto a la entrevista televisiva, asi como sus características usuales. onocer el clima de la entrevista televisiva.
LA ENTREVISTA RADIAL CONCEPTO Y CARACTERÍSTICAS La entrevista es un diálogo, una conversacin entre un interlocutor 0llamado entrevistado1 y el periodista. $s el género periodístico más conocido y fácilmente identificable por el p)blico lector, radioescuc#a o televidente. $l famoso periodista espa&ol 2anuel del /rco se&alaba que la entrevista busca descubrir lo más íntimo del entrevistado, incluso aquello que no quiere decir. $n tal sentido los periodistas deben ser una especie de psiclogos para poder #acer que la persona se muestre tal como es y en lo posible no oculte nada. /&ade también que no e!iste una receta o frmula para #acer una buena entrevista, aunque admite la pertinencia de ciertas recomendaciones a fin de lograr buenas entrevistas. Las cualidades de una buena entrevista, decía del /rco, son la veracidad, la agude-a y la agresividad. 2ir 3uesada se&ala que la entrevista es el género periodístico más #umano, pues supone el contacto del periodista y del propio p)blico con la persona autora de la noticia o vinculada a ella. Lui- 4eltrao, sostiene, por su parte, que la entrevista puede ser definida como la técnica de obtencin de material de interés periodístico, por medio de preguntas que el periodista formula a otras personas. / partir de la definicin de 4eltrao, es necesario #acer una distincin. La entrevista como técnica implica muc#as veces slo el recoo de informacin a través de preguntas, por eemplo, a uno o dos testigos de un robo, sin embargo este diálogo no es reproducido, sea en el peridico o a través de una emisora. Sin embargo, cuando el diálogo es reproducido en el diario se puede #ablar de entrevista como género. Si la conversacin se difunde por radio, estamos ante la entrevista como recurso informativo. *ara 2artín 5ivaldi la entrevista 6en la prensa escrita6, además de sus características propias, es también informacin y reportae, Su misin es decir al lector quién es y cmo es tal persona7 lo que dice, lo que piensa o #ace respecto a un problema determinado o simplemente lo que #ace en su vida como persona. $n este caso, una entrevista es un retrato, con algo de narracin, pero con el molde vivo, puesto ante el lector.
LA ENTREVISTA RADIAL: DEFINICIONES Y VALOR PERIODÍSTICO /unque las definiciones anteriores se refieren específicamente a la entrevista como género del periodismo escrito, no #abrá dudas en se&alar de manera general que se trata de un diálogo, una conversacin con fines informativos, de opinin o de interés #umano. Sin embargo, la entrevista radial tiene sus propias características. *ara $scalante 8la entrevista periodística es el desarrollo de un cuestionario planificado, organi-ado, co#erente y dirigido a satisfacer incgnitas concretas y a descubrir soluciones9. /grega que seg)n los casos, las entrevistas pueden ser improvisadas, es decir, sin ning)n tipo de preparacin previa o pueden ser también planificadas, lo que implica un trabao antelado por parte del periodista a fin de que el diálogo resulte provec#oso para los intereses del informativo o programa. /demás, la entrevista es una técnica de investigacin y el periodismo implica, sin duda alguna, una labor paciente de investigacin, pues indagando al má!imo sobre cualquier #ec#o tendremos menores posibilidades de brindar una informacin errnea e ine!acta al p)blico. Si 2ario apl)n afirmaba #ace más de ;< a&os que no se concebía en aquel entonces un programa periodístico que no incluyese entrevistas, ya sean grabadas o en directo. =oy, con todas las posibilidades que brinda la tecnología prácticamente es 8obligado9 que en radio se incluya una buena cantidad de entrevistas tanto en los espacios noticiosos como en el resto de la programacin. Si la radio permanece encerrada en sus cuatro paredes y renuncia a buscar opiniones y testimonios, decía apl)n, es una radio sin vida. /demás se&alaba que no slo se trata de entrevistar a las autoridades, a la gente 8importante9 sino que los propios pobladores tienen también muc#o que decir y sus declaraciones pueden generar un gran interés en los oyentes. La entrevista, en tanto diálogo basado en preguntas y respuestas, resulta muc#o más dinámica y amena que la mayoría de monlogos que pueden #acer los periodistas y locutores radiales. *or eemplo si queremos #ablar de los graves problemas que ocasiona la falta de energía eléctrica en determinada poblacin, lo meor será entrevistar a los afectados antes que dar un discurso sobre las
dificultades
que
se
generan.
$l espa&ol $milio *rado, por su parte, se&ala que la entrevista constituye 8una de las frmulas más ágiles para dar a conocer una informacin o para profundi-ar en el conocimiento de los #ec#os y sus consecuencias7 así como para acercarse a la personalidad de los protagonistas de las #istorias9. >especto al valor de la entrevista para el trabao periodístico en radio, apl)n se&ala: 8... el mayor valor de la entrevista reside en su fuer-a testimonial. uando oímos a un locutor #acer determinadas apreciaciones, estas pueden aparecer como meras opiniones sin mayor fundamento. $n cambio, cuando oímos esas mismas afirmaciones #ec#as por un e!perto, por alguien que tiene conocimientos y e!periencia en la materia, ellas se revisten de peso y autoridad7 cobran otra fuer-a de credibilidad. Lo dice alguien que sabe y lo oímos en su propia vo-. *odría decirse que la entrevista tiene en radio un valor semeante al que tiene la foto en un medio impreso: es la ilustracin viva, la prueba, el documento9. Si lo comparamos con la televisin diremos que es como la imagen en movimiento. itemos otro eemplo. Se produce un accidente automovilístico, con el saldo de dos muertos y cuatro #eridos de regular consideracin. /l lugar concurren dos reporteros radiales de distintas emisoras. Uno lleva consigo una grabadora reportera, el otro no. /l poco tiempo los noticieros de ambas emisoras difunden la informacin y, como es de esperarse slo uno de ellos incluirá declaraciones de testigos y los propios pasaeros sobrevivientes que fueron atendidos en una posta médica cercana al lugar. Lgicamente, la informacin de mayor impacto y credibilidad será aquella que incluya las entrevistas registradas por el periodista en el mismo lugar de los #ec#os. La entrevista es, por tanto, un valioso recurso para el trabao periodístico en radio y su utili-acin debe ser una práctica constante en los informativos y programas de opinin.
TIPOS DE ENTREVISTAS $!isten diversas clasificaciones de la entrevista pero nos centraremos en aquellas
que consideramos las principales para el trabao periodístico radial. /demás, es preciso remarcar que pocas veces, por no decir nunca, encontraremos una entrevista cuyas características la enmarquen o sit)en íntegramente en un solo tipo. *or lo general, para decir que una entrevista es de tal o cual tipo nos basamos en los rasgos predominantes, lo que dea abierta la posibilidad de que en las preguntas y respuestas puedan identificarse características pertenecientes a otro tipo de entrevistas. /simismo, podemos encontrarnos con entrevistas que pueden ser clasificadas en tres tipos distintos: individual, de opinin y en directo.
Por su objet!o $ntrevista de opinin: la intencin es que el entrevistado manifieste su opinin sobre un determinado #ec#o o tema. *or eemplo, si el 2inistro de $conomía anuncia una serie de medidas que afectará a la poblacin de menores recursos, podemos dialogar con uno o más e!pertos en temas de política econmica a fin de que den su parecer sobre las medidas adoptadas. ambién podemos conversar con un ama de casa cuya situacin econmica sea desfavorable a fin de saber su opinin, pues al final de cuentas miles de personas como ella serán las más afectadas con las disposiciones del 2inisterio. /#ora bien, las opiniones que dan los entrevistados pueden ser generales o específicas, todo depende del tema y de las preguntas que se formulen. *or eemplo, se puede entrevistar a un e!perto sobre la política econmica del actual gobierno y las respuestas que obtendremos serán generales, pues el tema es bastante amplio. Sin embargo, si al mismo e!perto le #acemos una entrevista pidiéndole sus opiniones y propuestas al respecto al problema del tipo de cambio, tendremos respuestas más específicas. $ntrevista de noticia: $l obetivo principal es que el entrevistado o los entrevistados den informacin. Si deseamos conocer informacin sobre las actividades de orden cultural que emprenderá una institucin determinada, conversaremos con la autoridad respectiva a fin de conocer detalles de la programacin. ? si deseamos saber qué medidas adoptarán las madres de los comités del vaso de lec#e en protesta ante la intolerancia de las autoridades municipales para canali-ar los recursos necesarios a cada club, entrevistaremos a una de las dirigentes. $l obetivo fundamental en ambos casos es obtener informacin. $ntrevista de personalidad o retrato: La intencin es que el entrevistado se muestre
tal como es, que a través de sus declaraciones proporcione a los oyentes una imagen o retrato de su personalidad. Se trata de entrevistas que tienen un carácter más informal, a diferencia de los tipos anteriores. /l entrevistado se le pregunta por aspectos de su vida pasada y presente, por sus costumbres, su modo de vida, acerca de su e!periencia en el amor, en los estudios, sus planes, sobre algunos temas generales como la política, la religin, etc.
Por e" #$%ero &e e#tre!st'&os @ndividual: @mplica la participacin de un entrevistador y un solo entrevistado. Arupal o colectiva: @mplica la participacin de dos o más entrevistados, aunque se recomienda que el n)mero no supere las cuatro o cinco personas a fin de mantener un orden en el diálogo.
Otros t(os *odríamos incluir los siguientes tipos de entrevistas, atendiendo a la propia dinámica del trabao periodístico radial: $ntrevista grabada: $s decir, el diálogo es registrado en una grabadora, sea en cabina o en un lugar e!terno a los estudios de la radio. uando la entrevista es grabada, se pueden solucionar problemas que derivan, por eemplo, de la ine!periencia del reportero o tal ve- de algunas equivocaciones que pueda cometer
el entrevistado. Si se producen errores muy feos, se puede volver a grabar y también queda abierta la posibilidad de editar la entrevista. $ntrevista en directo: $ste tipo de entrevistas e!igen una gran capacidad por parte del periodista, pues los errores que se cometan no podrán ser eliminados. Las entrevistas en directo pueden #acerse en cabina o desde e!teriores a través del teléfono o de una unidad mvil. =ay que se&alar, finalmente, que debido a las m)ltiples circunstancias que median en el trabao informativo, podemos tener entrevistas producto de la improvisacin, es decir, sin ninguna planificacin previa, y entrevistas preparadas o planificadas. Supongamos que estamos recorriendo las calles con nuestro celular o con una grabadora, como es #abitual en nuestra ornada diaria y vemos que se produce un asalto a una agencia bancaria. onsumado el atraco, ingresamos al banco y rápidamente, sin perder tiempo, tenemos que recoger los testimonios de los empleados y los clientes que presenciaron el #ec#o. Sencillamente las preguntas tendrán que salir sin pensarlo dos veces, sobre todo si el informe es en directo vía teléfono celular. $n cambio, las entrevistas planificadas implican una preparacin mínima por parte del periodista para asegurar el é!ito de las mismas. Uno tiene la oportunidad de empaparse del tema, buscar mayor informacin respecto al entrevistado, etc., los siguientes puntos tienen que ver precisamente con aquellas entrevistas que pueden ser preparadas o planificadas con anticipacin y rigurosidad. iertamente, las recomendaciones que se&alaremos más adelante no se austan a todas las entrevistas que podamos #acer en nuestra vida periodística7 sin embargo, tenerlas en cuenta servirán de muc#o para el diario que#acer informativo.
Se"e))*# &e" te%' + &e" e#tre!st'&o Siempre y cuando tengamos el tiempo necesario para planificar las entrevistas y no nos enfrentemos repentinamente ante una, la seleccin del tema y del entrevistado constituyen el punto de partida. Lo cierto es que, la mayoría de las entrevistas parte de una noticia. omo es lgico, la actualidad es uno de los factores principales que determinarán lo oportuno o no de abordar un tema a través de una entrevista. laro está, no todas las entrevistas que se #acen tendrán que estar relacionadas con #ec#os o temas recientes. %e acuerdo al tema seleccionado, #ay que elegir al o los entrevistados. $sto depende muc#o de los obetivos que se propongan. Si además, buscamos opiniones especiali-adas y alternativas de solucin a un problema los elegidos serán los especialistas relacionados con el tema de la entrevista. *or eemplo, si elegimos como tema la 4icameralidad del *oder Legislativo tendremos que entrevistar a los
congresistas, a los especialistas, a los representantes de los otros poderes del estado y a la poblacin. /#ora bien, no siempre la primera fase es la eleccin del tema y luego la seleccin del entrevistado. *uede ser que encontremos la posibilidad de dialogar con un gran personae que de pronto lleg a la ciudad o al país y #ay que entrevistarlo de todas maneras. ?bviamente los temas a tratar derivarán de la coyuntura y del propio diálogo sostenido. $s preciso indicar que los periodistas debemos tener muc#a lucide- y claridad para elegir al entrevistado. *odría darse el caso de tener en el tapete un tema actual y de interés general y que el invitado para dialogar sobre dic#o tema no sea el más idneo, es decir, que no manee el tema, que sea poco proclive al diálogo, se altere fácilmente, #able con demasiadas palabras técnicas. ? sea, podemos c#ocar con personas que leos de colaborar para esclarecer un tema, van a contribuir a una mayor confusin o sencillamente no aportarán nada. *or esta ra-n, la persona que seleccionemos para una entrevista debe tener una serie de particularidades que faciliten un diálogo ameno, qui-ás polémico pero en todo momento interesante para el p)blico. Luego de #aber elegido al entrevistado y si las circunstancias lo permiten, será necesario ponerse de acuerdo con él sobre la #ora, el día y el lugar de la entrevista aunque lo ideal sería que fuera en vivo y en la cabina. $s posible que al tratar de pactar la cita el futuro entrevistado se niegue a ser interrogado o ponga como condicin ciertos temas específicos sobre los cuales no quiera #ablar. iertamente #ay entrevistados que por ra-ones diversas no quieren que se les #aga determinadas preguntas, pues de lo contrario no accederán al diálogo. Si la situacin lo amerita y es importante para el p)blico lo poco que pueda decir, el periodista puede #acer algunas concesiones, pero si no lo amerita es meor rec#a-arlo.
', L' #!est-')*# (re!' Un factor clave para tener é!ito en las entrevistas es la investigacin previa tanto del tema como del entrevistado. *or eemplo, si vamos a #ablar sobre la violencia que provocan las barras bravas, #ay que estar bien enterados del tema, conocer los
antecedentes, la manera como se organi-an y la composicin de las barras, la normatividad legal vigente respecto a estos actos delictivos, el apoyo que reciben de los dirigentes y ugadores de los clubes, informacin general de lo que pasa en otros países, etc. y esto se consigue revisando los arc#ivos periodísticos, es decir, publicaciones, documentos internos, filmaciones o grabaciones de audio que puedan proporcionar mayor informacin sobre el problema. ambién podemos recurrir a fuentes vivas: otros periodistas, e!pertos y conocedores del tema o problema. >ecordemos que el periodista, el verdadero periodista, es un investigador. +o se conforma con lo que le diga una sola fuente o con una e!plicacin superficial, siempre quiere ir más allá de las apariencias. La investigacin que podamos #acer respecto al entrevistado es también una de las claves para desarrollar una buena entrevista. Se trata de recolectar toda la informacin que podamos respecto a la vida p)blica y en algunos casos sobre la vida privada de la persona con la cual vamos a dialogar. onocer la trayectoria de nuestro entrevistado sus posiciones políticas iniciales, afirmaciones polémicas #ec#as anteriormente, acciones supuestamente delictivas, y otros datos que podamos obtener, nos posibilitarían en alg)n momento del diálogo, ser más incisivos en las preguntas, contribuir a aclarar un problema y desbaratar las mentiras o ine!actitudes que pueda decir el entrevistado. Si conversamos con el dirigente de un club que sabemos, en virtud a nuestra investigacin, apoya a las barras bravas obsequiándoles un gran n)mero de entradas para los partidos que le toca ugar a su equipo y nos dice que 8en ning)n momento9 #a respaldado en forma alguna a éstos malos #inc#as, podemos con pruebas en la mano, por eemplo, declaraciones de barristas, desenmascarar al mal dirigente. /lgunos sostienen que es lícito en el periodismo recurrir a los 8enemigos n)mero uno9 del entrevistado para conocer los puntos débiles de éste, o tal ve-, obtener preguntas que pongan en aprieto a nuestro interlocutor. onsideramos que siempre y cuando nuestro obetivo sea contribuir al esclarecimiento del problema que estamos tratando podemos recurrir a diversas fuentes para asegurar el é!ito de las entrevistas.
b, E" borr'&or &e (re-u#t's ras #aber seleccionado el tema, al entrevistado, y #aber reunido la informacin necesaria respecto a ambos, el paso siguiente es la elaboracin de un cuestionario o borrador con las preguntas que consideramos son las más adecuadas para el desarrollo del diálogo. Se trata de un borrador, un previo. +o necesariamente se formularán todas las
interrogantes ni en el orden establecido. engamos en cuenta que una ve- iniciado el dialogo, la respuestas que de o dee de dar el entrevistado condicionarán en gran medida el rumbo y la intensidad que pueda tener la conversacin. /parecerán preguntas en las cuales no #abíamos pensado en el momento de la preparacin. Si sirven para esclarecer el tema, en buena #ora. /simismo es necesario que el entrevistador se ponga muc#as veces en el lugar de los oyentes. Bqué le gustaría saber al p)blicoC, Bqué esperan los radioescuc#as de una entrevistaC. $l periodista no puede mantenerse aeno al interés de la poblacin. 2aestros del periodismo recomiendan empe-ar una entrevista con preguntas aparentemente sencillas de contestar, para después ir 8subiendo la temperatura9 de la entrevista con interrogantes más difíciles. Si empe-amos atacando a nuestro entrevistado, es muy posible que el diálogo se vea bloqueado por una posicin e!tremadamente defensiva del interlocutor. *or ello, es aconseable tener en cuenta esta recomendacin.
), E" )"%' &e )o#.'#/' +o todas las entrevistas se desenvuelven en un clima de tensin provocado por las circunstancias del tema, del entrevistado y del entrevistador. / través del diálogo se busca tener mayor informacin sobre algo, y recoger opiniones que le interesen al p)blico. *or ello, antes de iniciarse la entrevista propiamente dic#a, es necesario crear un clima de confian-a con el entrevistado, de manera que el diálogo fluya sin mayores inconvenientes. 2uc#os periodistas conversan con sus entrevistados poco antes de iniciar la grabacin o la transmisin en directo. Se puede #ablar de los obetivos de la entrevista, de los temas a ser abordados o tal ve- sobre aspectos que no tienen relacin con el tema de la entrevista. $l diálogo debe ser fluido, en lo posible se deben evitar las situaciones demasiado tirantes. *or ello, crear un clima propicio para una conversacin amical y esclarecedora deberá ser una de las mayores preocupaciones del periodista. 5ale la pena se&alar que no toda las entrevistas tendrán esta característica, pues de seguro nos encontraremos con entrevistas que se tornen tirantes, conflictivas. *or eemplo, muc#as veces no #abrá tiempo ni disposicin para crear ese clima de confian-a y a)n así la entrevista puede resultar un é!ito. Sin embargo, por el bien del p)blico oyente y con el fin de alcan-ar los obetivos propuestos los periodistas debemos apostar por un diálogo sin mayores complicaciones. laro está, esto no significa que no #agamos preguntas difíciles que pongan en aprietos al entrevistado. Si es necesario pues sencillamente #abrá que #acerlo.
&, L' )o#&u))*# &e "' e#tre!st'
Una de las reglas fundamentales para todo entrevistador es que él debe ser quien guíe el diálogo. $l periodista conduce la conversacin, orienta el diálogo. Lo pero que puede pasar es que el entrevistado tome las riendas de la entrevista y prácticamente manee al periodista. %ecir que debe ser el periodista quien condu-ca la entrevista no significa que los reporteros se deben convertir en una suerte de dictadores y que slo ellos deben #ablar o tener la ra-n. +o pretendemos de ninguna forma que el periodista sea un manipulador, nada de eso. reemos sin embargo, que una manera de asegurar el logro de los obetivos que nos #emos tra-ado es manteniendo el control del diálogo. Lgicamente en nuestra vida profesional nos vamos a encontrar con entrevistados muy inteligentes y #ábiles, que intenten llevar las riendas. $s una posibilidad innegable, sin embargo, consideramos que el entrevistador debe ser lo suficientemente capa- y astuto para no dearse manipular. odo esto se irá aprendiendo con la práctica constante. +o tengan la menor duda.
01u2# es e" (rot'-o#st': e" e#tre!st'&o o e" re(ortero3 *reguntémonos cuál es, en general, la finalidad de una entrevista. 3ue Bel p)blico reciba mayor informacin yDo qué aspectos oscuros de algo sean esclarecidos, o mas bien #acer quedar mal al entrevistado y lucir nuestras cualidades como entrevistadoresC. *articularmente pensamos que toda entrevista tiene como obetivo general que el p)blico reciba mayor informacin sobre algo o que, aspectos no muy claros sean ampliamente e!plicados y esclarecidos por la persona a la cual entrevistamos. Sin embargo, en algunos casos nos encontramos con periodistas que buscan resaltar a toda costa sus cualidades. @ntentan lucirse a través de la televisin, la radio y los medios gráficos. *ara ello, #acen todo lo posible para #acer quedar mal a los entrevistados, ponerlos en aprietos ante el p)blico. $stas conductas son a todas luces criticables. La funcin del periodista no es esa. $n buena medida el periodista es un facilitador del diálogo. @nobetablemente tendrá que pedir aclaraciones a su interlocutor cuando las circunstancias lo ameriten, #ará preguntas complicadas y en algunos casos se asemeará a una suerte
de 8abogado del diablo9, si por eemplo el entrevistado critica desmesuradamente a una tercera persona que no está presente. *ero esto no quiere decir que a toda costa buscará ser la estrella o el protagonista de la entrevista. $l reconocimiento p)blico y de la crítica especiali-ada al entrevistador vendrán por su propio peso, por la labor cumplida y no porque lo busque desesperadamente.
L' e&)*# &e "' e#tre!st' uando la entrevista es trasmitida en directo, desde cabina o fuera de los estudios de la radio, no es posible la edicin, salvo que se decida volverla a emitir pero no es su integridad sino slo de las meores partes. La edicin implica seleccionar, escoger las frases más importantes, cortar, reducir, a&adir palabras, frases, efectos de sonido yDo m)sica. *reviamente, es necesario escuc#ar la grabacin para escoger las partes que se omitirán. Las uniones que se necesitan #acer permitirán presentar un meor trabao.
LA ENTREVISTA TELEVISIVA Una entrevista es un dialogo en el que la persona 0entrevistador1, generalmente un periodista #ace una serie de preguntas a otra persona 0entrevistado1, con el fin de conocer meor sus ideas, sus sentimientos su forma de actuar. $L $+>$5@S/%? deberá ser siempre una persona que interese a la comunidad. $l entrevistado es la persona que tiene alguna idea o alguna e!periencia importante que transmitir. $L $+>$5@S/%?> es el que dirige la entrevista debe dominar el dialogo, presenta al entrevistado y el tema principal, #ace preguntas adecuadas y cierra la entrevista.
La entrevista es también informacin y reportae, las entrevistas pueden ser reales o imaginarias. Las reales presentan a una o más personas reales que responden a una serie de preguntas formuladas por un entrevistador. Las imaginarias son las que una persona adopta el papel del entrevistado artista, escritor y el otro el de entrevistado puede ser un personae #istrico o literario, y el entrevistador es el mismo o alg)n otro personae.
PARTES DE UNA ENTREVISTA, •
•
•
La presentacin suele ser breve, pero no suficientemente informativa. $n ella no se #abla del entrevistado, sino del tema principal de la entrevista. $l cuerpo de la entrevista esta formado por preguntas y las respuestas. $s importante elegir bien las preguntas para que la entrevista sea buena, las preguntas deben ser interesantes para él publico, y adecuadas para el entrevistado trasmita sus e!periencias. ambién deben ser breves, claras y respetuosas. $l cierre de la entrevista debe ser conciso. $l entrevistador puede presentar un resumen de lo #ablado o #acer un breve comentario personal.
LO 1UE DEBE SER Y LO 1UE NO DEBE SER UNA ENTREVISTA, A%be#te (erso#'s + &'"o-o, Una entrevista debe ser simple refleo de lo que #a sido. ondiciones necesarias, saber describir el ambiente, saber ver que la persona con quien nos entrevistamos y dominar el dialogo. *ara la entrevista se pueden seguir dos métodos: el impresionista y el e!presionista. $l impresionismo nos dará como una visin instantánea en la que recogen aquellos rasgos y detalles que destacan del conunto, lo más llamativo es lo que nosotros,
por eliminacin de lo accesorio, cuando al paso del tiempo, se va borrando nuestra memoria todo lo que interesa verdaderamente. Se es impresionista por temperamento. $n el periodismo, conviene la técnica impresionista, el e!presionismo para l a entrevista de cierta altura, la que de be peridicamente, de cuando en cuando, a personalidades relevantes que e!igen un estudio profundo meditado.
NO RECARGAR DE4ASIADO,
Un #ombre no es una simple suma de rasgos. Lo que interesa es su alma, un carácter que se reflee en algunos de esos rasgos. Lo que interesa, en realidad son los rasgos son principalmente los oos, la boca y las manos.
No #os 5ue&' u# re)urso: $studiar las manos del #ombre escurridi-o que tengamos ante nosotros. $n las manos, si sabemos mirarlas, encontraremos más de una ve- el verdadero carácter del #ombre que estamos observando: si no son #uesudas, sí alargadas, y cortas y maci-as, sí lánguidas o enérgicas. Las manos #ablan lo mismo que se #allan serena quietud como si están en pleno y agitado movimiento, sin que lo sepa su due&o nos descubren el modo más íntimo de su ser. omo tercer elemento fundamental de la entrevista nos queda el dialogo. $n la entrevista lo que nos interesa, no solo lo que dice el personae de turno, si no como lo dice. $l secreto de este como reside en el mati-. Sin el dialogo carece de vida de dos maneras: *untuando bien las frases y periodos, de modo que una coma, un punto y coma, un signo de admiracin o puntos suspensivos refleen el tono de lo que se nos dio. ?tra imperiosa vigencia en el dialogo de la entrevista es la seleccin, para quedarnos estrictamente significativo.
EL ARTE DE PREGUNTAR $n el modo periodístico se #a impuesto un tipo de intervencin a base e!clusivamente de preguntas y respuestas, simple dialogo sin mati- alguno. $l sistema se #a impuesto por que este procedimiento informativo es el que más fácil redaccin de todos. +o e!ige demasiado preocupacin literaria ni #ay que preocuparse muc#os por darles formas a las frases. *ero lo bueno es enemigo de lo fácil. E así resulta que este tipo de entrevistas standard, es el personae entrevistado se esfuma. Una entrevista no debe #acerse para que el entrevistador lu-ca con facilidad interrogatorio lo que debe buscar es la fuer-a de la personalidad. E un #ombre no
se le descubre a la fuer-a para interrogarle, si deándole #ablar, que es lo mismo. =ay pues, que saber preguntar en su momento y saber callar cuando es la ocasin lo e!ige. La entrevista #a de ser refleo del dialogo, que nunca e!clusivamente una suma de preguntas y respuestas, sino algo más compleo: afirmaciones, negaciones, titubeos, gestos y reservas.
SE DEBEN TO4AR NOTAS $l tomar notas, depende del momento, del interlocutor, de nosotros mismos. *ero muy buena retentiva que se tenga, siempre convendrá tomar alguna rápida nota 0mas o menos disimulada o, terminada la entrevista, al salir a la calle1. ales notas nos servirán para recordar un gesto, una frase, algo característico. ?tras veces, en un cambio, no preciso recurrir apenas a las notas, por lo que nuestro interlocutor se presta mas al trabao de síntesis que al análisis. Lo que sí es imperativo, antes de coger un lápi-, es estudiar rápidamente a la persona entrevistada para saber como reacciona. =ay quien nada mas al ver ante sí el cuaderno de notas del periodista advierte la responsabilidad de la palabra escrita y adopta inmediatamente una actitud doctoral, casi siempre es falsa. ?tras personas especialmente los científicos #ablan con mas aplomo y seguridad cuando ven funcionar una pluma del periodista, saben que si se evita la posibilidad de error en la interpretacin de sus manifestaciones. Las entrevistas en el mundo periodístico se suele llamar entrevista lo que en realidad, es pura y simple encuesta, es decir a una serie de preguntas y respuestas, meor o peor #ilvanadas. $s recomendable sustituir tan insustanciales encuestas por el procedimiento informativo en ve- de llenar cartillas y cuartillas con preguntas y respuestas, la mayoría insignificantes, mas vale resumir lo que se nos #aya dic#o sobre un tema determinado, directamente e!puesto sobre lo que se escribe, solo cederemos la palabra al interlocutor, es decir que produciremos lo que dio te!tualmente, cuando así lo e!ia la responsabilidad de una afirmacin o el valor psicolgico, el modo de e!presarse, en un momento determinado. La interviene #a de ser lo mas obetiva posible. /l personae obeto de nuestra dialogo #ay que mostrado con fidelidad y sinceridad, pero también con toda correccin si por a-ar nos trope-áramos alguna ve- con un tipo e!tra&o, como un #ombre en el que si que queremos reflearlo tal como es, procuraremos que sea el propio entrevistado quien se define a través de sus palabras o gestos de tal manera
que sin nosotros nada el lector descubra por si mismo los vicios las virtudes de la persona a quien presentamos.
%e este modo el escritor, notario, en este caso de la realidad, de lo que ven sus oos salva su responsabilidad perfectamente, sobre todo si fue obetivo y ponderamos en su e!posicin. Finalmente se dan casos en que por ra-ones especialísimas, el entrevistado le conviene aparecer como una figura mas del cuadro que describe, es decir, aparecer mas bien como actor que como autor, se impone entonces el reportae de la intervencin, aquí el escritor se ve a si mismo como otro personae mas del escenario que sus oos contemplan. Lo e!puesto #asta aquí mas vale e!clusivamente para la entrevista, digamos psicolgica, es decir, aquella que intenta rebelar quien es y como es un apersona determinada. +o siempre es preciso ni perceptivo retratar a un tipo #umano como lo #aría un novelista. $n realidad lo más frecuente en el campo de la informacin, en estos casos es la técnica es la propia del reportae. /l reportae se le presenta aquí como, si no por el que lo que vale en este caso la ciencia, no la personalidad científica. Las entrevistas en televisin #an sufrido algunas modificaciones estructurales con el paso del tiempo, sobre todo por la velocidad con que los distintos sucesos se precipitan en la pantalla. /ntes, en su comien-o, la televisin tenía un ritmo muc#o más parecido a la realidad. $n cambio, a#ora #a adoptado la estética del vidoclip musical y todo pasa a una velocidad imposible de adaptar a la vida de las personas. Sin embargo, esa misma velocidad es la que el propio p)blico reclama. Los programas de entrevistas se trasformaron #asta alcan-ar un formato que se parece más a ciclos de entretenimientos que a ninguna otra cosa. %e #ec#o, la mayoría de las emisiones en las que alg)n personae es entrevistado por largo tiempo, incluye llamados telefnicos del p)blico que participa #aciendo preguntas y, en algunos casos, se sortea entre los televidentes un encuentro con el personae en turno.
$s bueno dear sentados algunos datos que tienen que ver con cmo se relaciona la gente con la programacin o por lo menos qué espera de ella. E eso es que la televisin, por medio de las personas que salen en pantalla, diga la verdad, la diga teniendo en cuenta ciertos criterios de importancia y magnitud y que separe la informacin de los comentarios personales. Sin embargo, en el campo de las entrevistas, la televisin tiene una regla un tanto particular al respecto. *orque el p)blico no u-ga al medio por la veracidad de lo que dice el entrevistado, sino por si es verdad que ese personae es tan importante como se dice al momento de presentarlo y por si no se #a recortado o reacomodado e!cesivamente, mediante la edicin, lo dic#o por esa persona.
EL CLI4A EN LA TELEVISIÓN 2uc#os entrevistadores coinciden en que no es bueno darse a conocer al personae antes de la entrevista, porque de este modo se evita la posibilidad de que el entrevistado ponga condiciones para la conversacin. $n cambio, si no se ven #asta el momento preciso en que comien-a la emisin, una ve- en el aire, no #abrá tiempo para eso. $s entonces cuando el periodista dedica un par de minutos de plática algo dispersa para darle tiempo al invitado de que se ablande y entre en confian-a. onseguir un clima de intimidad no resulta del todo fácil en la televisin, ya que el encuentro se desarrollará en un estudio en el que #abrá alrededor de G< personas, siempre y cuando el programa no se efect)e con el p)blico, circunstancia en la que #abrá muc#a más gente allí: $ntonces esa intimidad, bastante más probable en una entrevista gráfica o radial, será muy trabaosa en este caso. uando de televisin se trata, es bueno rescatar algunas cuestiones que se relacionan con el desarrollo, con el #ilo argumental de la entrevista. /quí, como en la radio, en la mayoría de los casos, la entrevista no contará con una edicin posterior, entonces se debe ir urdiendo la #istoria a medida que la c#arla avan-a y más que nunca, #aber tra-ado con anterioridad las rutas a seguir durante la conversacin. Ea se sabe que éstas no serán inamovibles, pero también que serán de suma utilidad, que casi aseguran un resultado del encuentro.
E" 6so)o7 &e" )o#&u)tor
$fectivamente, en las entrevistas para la televisin, el conductor tiene un compa&ero, un socio fundamental: $l director de cámaras. 3ué cosas se ven mientras sucede la plática están siempre en manos del director y, por eso, ambos deben estar muy bien comunicados y de acuerdo en lo que quieren lograr en cada caso. $!iste una narracin paralela a la de las palabras, una #istoria contada con imágenes, que se lee en los gestos y las acciones del entrevistado, en la reaccin que tiene ante determinadas preguntas. $n un formato más bien tradicional, las cámaras van mostrando alternativamente al periodista y al entrevistado a medida que cada uno va #ablando. Sin embargo, algunos periodistas y algunos directores prefieren tomar la cara del personae en el momento en que el conductor pregunta, para capturar en su rostro el efecto que esa interrogacin le causa. *or otro lado, la intimidad de los gestos mínimos, que se pierde en el embrollo de la conversacin, puede ser mostrada al p)blico slo por el director. =ay que tener en cuanta que sería imposible para el periodista detener la conversacin para destacar peque&as gesticulaciones de su interlocutor. *or eso, el director es un socio durante la entrevista. Ea que la televisin es imagen, buena parte de la #istoria que se quiere contar llegará al p)blico por un medio que no tiene que ver slo con la #abilidad del periodista. Será tedioso ponerse a mostrar la vestimenta del entrevistado, sus oyas, sus bienes personales, porque la entrevista se convertiría en una especie de desfile de modas. E está en manos del socio ir #aciendo notar cada uno de estos aspectos en el transcurso de la entrevista. /unque pare-ca una frivolidad, cada uno de estos detalles también #ablan de la persona que está entrevistando. uentan sus gustos, ya que puede #ablar de su austeridad o su ostentacin.
C*%o (re('r'rse ('r' re'"/'r u#' e#tre!st' e# te"e!s*# *or fin #a podido conseguir una oportunidad para iniciar su trabao como
entrevistador en la en la televisin HFelicidadesI La informacin que sigue le ayudará a prepararse para una entrevista en televisin. ?btener informacin de trasfondo del personae que va a entrevistar. *rimero, aprenda todo lo que pueda sobre el entrevistado Buál es su estiloC B3ué es lo que #a #ec#oC BSus futuros proyectosC Segundo, cono-ca todo lo que pueda sobre el programa en donde va a reali-ar la entrevista. Buál es la reputacin del programaC Buáles son los niveles de su audienciaC B*uede la audiencia llamar al programaC B=abrá p)blico en el estudio de grabacinC $l saber qué esperar le ayudará grandemente a prepararse para la entrevista, y le ayudará a calmar sus nervios. =ágale saber al entrevistado lo siguiente antes de iniciar el diálogo: Buál es el tema de la entrevistaC B*or qué se escogiC 5arios conductores o entrevistadores, escogen para su audiencia temas de actualidad o de interés general. =aga recomendaciones al entrevistado para que resuma sus respuestas, platique antes de sus planes o logros recientes, a veces a pesar de #aber investigado no tenemos informacin tan reciente de su trabao o de sus obras. Siempre al inicio realice una semblan-a de su entrevistado, con su biografía y resalte sus )ltimos trabaos o logros. *odemos traer a colacin informacin que provino de otras fuentes durante la c#arla. $sté preparado sobre lo que el entrevistado pueda responder. rate de "estar en sus -apatos" y determine qué tipos de respuestas él podría #acer. onviértase usted en una fuente de informacin. Bome en cuenta cuánto durará la entrevistaC $l saber el largo de la entrevista le ayudará a preparar meor las preguntas. BLa entrevista durará tres o ;< minutosC 2ientras más corta la entrevista más importante es que condense sus preguntas. B$s la entrevista en vivoC $ntrevistas en vivo pueden requerir más práctica y preparacin de su parte. +o tendrá la oportunidad de repetir si se equivoca. Si la entrevista no es en vivo, pregunte si la misma será editada. Si la entrevista es grabada pero no editada prepárese como si la entrevista fuera en vivo. B%nde se llevará a cabo la entrevistaC Si la entrevista va a ser en su estudio, debe recrear un ambiente agradable y positivo para proyectar una imagen positiva. La escenografía debe mostrar el profesionalismo que lo distingue. *repare la informacin que busca obtener, el é!ito de su entrevista se basará en cuán bien usted se prepara para ella.
*repare un bosqueo con los puntos específicos que usted quiere cubrir. >edacte preguntas concisas y efectivas para el comien-o y el final de su entrevista. *repárese para ayudar a la audiencia a entender el punto de vista de su entrevistado. *uede practicar la entrevista con alg)n colega o amigo, o #asta al frente de un espeo. Su obetivo debe ser preguntar clara y naturalmente las preguntas. ome el tiempo de cada una de sus preguntas e imagine el posible tiempo de cada respuesta de su entrevistado. *rocure que las respuestas de su entrevistado no sean tan largas. 4osquee sus puntos a desarrollar en unas taretas que mantendrá cerca de usted durante la entrevista. raiga al estudio copias adicionales de la biografía de su entrevistado Llegue por lo menos con J< minutos de anticipacin a la entrevista. =aga los arreglos para reunirse con el entrevistado unos minutos antes y preg)ntele cmo le gustaría dirigirse a él durante el programa 0#ablarle de usted es lo más recomendado1. 3ué #acer y no #acer durante una entrevista =acer Sea usted mismo. Sea natural 2antenga su compostura en todo momento Siéntase cmodamente Si posible, verifique su apariencia en el monitor de televisin antes de comen-ar la entrevista /uste y pruebe cualquier equipo antes del programa Si está #ablando a través de un micrfono, manténgalo a una distancia de apro!imadamente seis pulgadas +o #aga ning)n gesto o no diga nada que no quiera que se vea ni se oiga enga en mente a la audiencia. %iria sus palabras a ella.
rate de limitar sus preguntas a un promedio de dos oraciones. rate de reali-ar sus pregunta en el orden en que fueron redactadas. +o #acer +o mire al monitor durante la entrevista +o utilice erga profesional. =able en palabras que todos puedan entender. +unca diga "le quiero preguntar o mi siguiente pregunta es". 0recuerde que está a#í para preguntarle así que es innecesario mencionarlo1 $vite decir algo que luego se arrepienta de #aber dic#o. +o discuta. +unca se muestre a la defensiva ni demuestre corae. +o #able por alguien que no este presente en la entrevista %ar seguimiento luego de la entrevista 5iéndose lo meor posible en televisin $!isten algunas guías que le ayudarán a verse bien en pantalla >opa B3ué debo usarC $scoa ropa adecuada. 2uéstrese profesional +o vista con ninguna tela con brillo +o utilice pa&uelos demasiado llamativos $vite utili-ar grandes cantidades de oyas y brillantes Si en el estudio le ofrecen los servicios de un maquillista, acéptelo. Los profesionales conocen cmo #acer que cualquier piel se vea bien en cámara. Utilice un poco de polvo para eliminar el brillo en la piel /)n si normalmente no utili-a maquillae, el usar polvo le ayudará a no verse pálido ante las potentes luces del estudio onsidere un peinado que resalte su rostro y no que lo esconda.
CONCLUSIÓN Las entrevistas radiofnicas y televisivas, son espacios cada ve- más #abituales en los medios de difusin masiva. Las personas que suelen ser más entrevistadas son funcionarios p)blicos, políticos, analistas y gente del mundo del espectáculo, aunque también e!isten 0aunque muy poco1 programas dedicados a conversar con artistas e intelectuales. odo medio de difusin masiva privado 0como la radio y televisin1 tiene por fin recuperar la intervencin de capital reali-ada, así como sus costos de operacin y, por su puesto, obtener una ganancia monetaria7 por ello, todo lo que #ace está orientado fundamentalmente a tener la mayor cantidad de oyentes o espectadores, de tal modo que su nivel de audiencia sea suficiente para atraer los anuncios publicitarios de diferentes empresas o instituciones, quienes pagan porque estos sean colocados en las franas publicitarias. $n tal línea de pensamiento, la intencin )ltima de los programas de entrevista es captar audiencia. Sin embargo, pese a lo dic#o en el párrafo anterior, también es cierto que los programas de entrevista en la radio y la televisin cumplen una funcin muy importante desde el punto de vista de la libertad de e!presin, el libre uego de ideas y el fortalecimiento de la democracia, especialmente cuando las personas que reali-an las entrevistas lo #acen con profesionalismo y ecuanimidad.
BIBLIOGRAFIA lilianroman.blogspot.comD;