UNIVERSIDAD NUESTRA SEÑORA DE LA PAZ CARRERA: INGENIERÍA DE ALIMENTOS MATERIA: MATERIA: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN FECHA: 16-FEBRERO-2017 ESTUDIANTE: MAMANI MAMANI ENN! SHANTTEN RESUMEN: LA CIENCIA SU M"TODO ! SU FILOSOFÍA
LA CIENCIA SU M"TODO ! SU FILOSOFÍA MARIO BUNGE #$%& '( )* C+',+*. 1/ I,3%+4, La cienc ienciia es un conj conjun unto to de idea deas que que pued uede cara carac cteri teriza zars rse e como conocimiento racional, sistemático exacto, verifcable y actible. Mientras los animales ineriores sólo están en el mundo, el hombre trata de entenderlo. or med medio de la inve invest sti! i!ac ació ión n cien cient" t"fc fca, a, el homb hombrre ha alca alcanz nzad ado o una una reconstrucción conceptual del mundo que es cada vez más amplia, prounda y exacta. La ciencia como actividad, como investi!ación, pertenece a la vida social# en cuanto se la aplica al mejoramiento de nuestro medio natural y artifcial, a la invenc invención ión y manua manuactu ctura ra de biene bienes s materi materiale ales s y cultura culturales les,, la cienci ciencia a se convierte en tecnolo!"a
2/ C+',+* F5*) C+',+* F+* La ló!ica y la matemática inventan entes ormales y establece relaciones entre ellas, empleando s"mbolos, estos entes son abstractos y sólo existen en la mente humana, es por eso que se les denomina a menudo $ciencias ormales%.
&n las ciencias ácticas no se utiliza los s"mbolos vac"os 'variables(, se utiliza la racionalidad, coherencia de un sistema de ideas aceptado previamente y los enunciados sean verifcables en la experiencia. Las ciencias ormales demuestran o prueban, las ciencias ácticas verifcan hipótesis provisionales. &jemplo )iencia ormal *bjeto de estudio# ideal. Los enunciados consisten en relaciones entre si!nos. ara demostrar los teoremas se utiliza la ló!ica. )iencia áctica *bjeto de estudio# material. Los enunciados se referen en su mayor"a a entes extra cient"fcos 'sucesos y procesos(. ara confrmar sus conjeturas necesitan de la observación y+o experimento.
8/ I,9',*+ 3' )*( +,+*)'( **';(+*( 3' )* +',+* <+* . &l conocimiento cient"fco es áctico- ya que parte de los hechos, de la realidad objetiva. arte de los hechos, los respeta hasta cierto punto, y siempre vuelve a ellos. . &l conocimiento cient"fco trasciende los hechos, descarta hechos produce hechos y los explica /. La ciencia es anal"tica, intentando descubrir y+o describir los elementos que componen cada totalidad y sus interconexiones. 0. La investi!ación cient"fca es especializada. 1. &l conocimiento cient"fco es claro y preciso, sus problemas son distintos sus resultados son claros. La claridad y la precisión se obtienen en ciencia de las si!uientes maneras
los problemas se ormulan de manera clara# lo primero, y a menudo lo más di"cil, es distin!uir cuáles son los problemas.
la ciencia parte de nociones que parecen claras al no iniciado# y las complica, purifca y eventualmente las
rechaza. la ciencia defne la mayor"a de sus conceptos. la ciencia crea len!uajes artifciales inventando s"mbolos
'palabras, si!nos matemáticos, s"mbolos qu"micos, etc. la ciencia procura siempre medir y re!istrar los enómenos
2. &l conocimiento cient"fco es comunicable, no es privado sino p3blico. 4. &l conocimiento cient"fco es verifcable, deben ser puestas a prueba. 5. La investi!ación cient"fca es metódica, es planeada, disminuyendo los errores.- no es errática sino planeada. Los investi!adores no tantean en la oscuridad- saben lo que buscan y cómo encontrarlo 6. &l conocimiento cient"fco es sistemático. 7na ciencia no es un a!re!ado de inormaciones inconexas, sino un sistema de ideas conectadas ló!icamente entre s". 8. &l conocimiento cient"fco es !eneral, ubica los hechos sin!ulares en pautas !enerales. . &l conocimiento cient"fco es le!al, busca leyes de la naturaleza y la cultura para lue!o aplicarlas. .La ciencia es explicativa, intenta explicar los hechos en t9rminos de leyes, y las leyes en t9rminos de principios. /.&l conocimiento cient"fco es predictivo. :rasciende la masa de los hechos de experiencia, ima!inando cómo puede haber sido el pasado y cómo podrá ser el uturo. 0. La ciencia es abierta, puede cambiar o ser mejorada. 1. La ciencia es 3til, porque busca la verdad. La ciencia es 3til. La utilidad de la ciencia es una consecuencia de su objetividad# sin proponerse necesariamente alcanzar resultados aplicables en nueva tecnolo!"a, la investi!ación los provee a la corta o a la lar!a
