guia resuelta de icse 2015

Guía de lectura 1.La sociedad y el Estado,Pedrosa

1.

¿Qu ¿Q ué es es el el Est Estad ado o? El Estado es una asociación que ejerce el monopolio de la iolencia so!re un territorio determinado y que !usca dominar a una so ciedad que esta a"incada en ese territorio.

#.

¿Qui ¿Q uién énes es int inte$ e$ran ran la soci socied edad ad? ? La sociedad esta compuesta por personas con derec%os y o!li$aciones&ciudadanos'

(.

¿Porr qué ¿Po qué la la socie sociedad dad nec necesit esita a del del Esta Estado? do? )ecesitan de un Estado para or$ani*arse.

+.

¿Por qué qué el Estad Estado o y la socie sociedad dad se relaci relacionan onan de "orma "orma diersa diersa y compl compleja? eja? ic%a complejidad esta dada por una $ran %etero$eneidad de actores y $rupos que !uscan cumplir sus o!jetios y , al mismo tiempo eitar que otros lo %a$an

-.

¿Por qué la diisión diisión entre entre la sociedad, sociedad, por un lado, lado, y el Estado, Estado, por el otro, otro, tiene una una "inalidad "inalidad puramente puramente analítica analítica? ? e puede a"irmar que la relación entre la sociedad y el Estado con"orma una densa y e/tensa red que se puede denominar 000espacio pu!lico0

.

¿2ómo se con" ¿2ómo con"orm orma a el el 3esp 3espaci acio o p4!l p4!lico5 ico5? ? El espacio pu!lico es el escenario donde se desarrollan los acontecimientos que de"inen y caracteri*an la ida política y social de un país.

6.

¿7 qu quié iéne nes s se den denom omin ina a acto actores res? ? e denomina actores a los $rupos or$ani*ados o no y los indiiduos que $eneran estrate$ias pu!licas para cumplir sus o!jetios.

8.

¿Qué tipo ¿Qué tipo de de actor actores es %ay %ay en en una una socie sociedad dad? ? Pueden ser actores sociales,reli$iosos, deportio,intelecual

9.

¿Qué tipo tipo de de ínculos ínculos $enera $eneran n los actores actores socia sociales les con el poder poder estatal? estatal? Genera ínculos am!i$uos de o!ediencia al poder estatal, pero tam!ién de resistencia

1:. ¿2ómo ¿2ómo est; est; inte$ra inte$rada da la socied sociedad? ad? La sociedad esta inte$rada por distintos actores que tienen diersos intereses, $eneralmente contrapuestos. 11.. ¿2u;les 11 ¿2u;les son los o!jeti o!jetios os de los actores actores polític políticos os y sociales? sociales? El o!jetio es conse$uir recursos materiales o sim!ólicos para ellos y sus representados o reconocimiento estatal & tal como el caso de los soldados que com!atieron en la $uerra de .'constituyen la estructura or$ani*atia del poder político ,selecciona a la clase diri$ente y asi$na a los diersos indiiduos comprometidos en la luc%a política 1-. ¿Por qué qué ra*ón las las instituciones instituciones son son claes claes en la ida social? La interaccion %umana se encuentra $uiada y re$ulada por una suma de instrumentos "ormales $eneralmente "ormulados desde el Estado. 1. ¿Qué ocurriría ocurriría en una sociedad sociedad sin institucion instituciones es "ormales "ormales y socialmente socialmente reconocidas reconocidas? ? La ida social seria una luc%a constante de todos contra todos, en la que los "uertes podrían imponerse una y otra e* so!re los mas dé!iles 16. ¿2u;l es el ori$en de las las instituc instituciones? iones? )o son naturales ni creadas por una entidad reli$iosa a!stracta 18. ¿2ó ¿2ómo mo sería sería una una socied sociedad ad sin leyes leyes? ? eria la ley de la sela

19. ¿2ómo es la luc%a luc%a por cont controlar rolar las las institucion instituciones? es? La luc%a por controlar las instituciones es constante ,ya que el que escri!e la ley tiene mayores c%ances de olcarla a su "aor de quien no lo %ace

#:. ¿2u;l es es la relación relación entre entre las leyes leyes y los con"lictos con"lictos sociales? sociales? Las leyes son un resultado de una luc%a constante constante de distintos $rupos por imponerse y olcar en el te/to "inal sus propios intereses o isiones #1. ¿2ómo es la ló$ica ló$ica de "uncionamient "uncionamiento o de las sociedades sociedades modernas modernas con respecto respecto a las leyes? La ló$ica de "uncionamiento de las sociedades modernas es que todos de!en acatar lo que las instituciones dictaminan.

##. ¿2ómo es la luc%a luc%a por el dominio dominio del del poder poder en una socieda sociedad? d? La luc%a por el dominio es %istoica y coyuntural #(. En la luc%a por por el poder ¿cómo ¿cómo es la relación relación entre entre el pasado y el present presente? e? )o solo se apoya en el pasado ,sino que tam!ién ocurre por interés del momento.Es decir,los actores se mueen racionalmente !uscando cumplir sus o!jetios y aumentar sus !ene"icios

Guía de lectura #. El Estado. Por Patricio Góme* @alaera La de"inición de Estado es un elemento !;sico para el estudio de las sociedades contempor;neas. Por ello, en este te/to se !usca poner especial én"asis en las condiciones que necesita una sociedad para con"ormar un Estado. e retoma la de"inición cl;sica de Ae!er y se aan*a, adem;s, en los aspectos que permiten al Estado aan*ar en la dominación so!re una soci edad determinada.  7 continuación, la $uía $uía de lectura los ayudar; en la comprensión de los temas desarrollados desarrollados por el autorB 1.

¿Qué ¿Qu é lu$ar lu$ar ocu ocupa pa el el Estado Estado des desde de su su creac creación ión? ? esde su creación,el Estado pasa a ser el poder y quien de"ine las re$las de jue$o en una sociedad.

#.

¿Qué di"eren di"erenciación ciación a $eneran $enerando do el Estad Estado o %acia %acia la socieda sociedad d que domin domina? a? Ca $enerando di"erenciaciones entre los %a!itantes de esa sociedad&entre los que mandan y o!edecen'

(.

¿Qué ¿Q ué tip tipo o de de crea creaci ción ón es es el Es Esta tado do? ? El Estado es una creación %umana

+.

¿Qué ¿Q ué es es el es esta tado do de nat natur ural ale* e*a? a? Esto si$ni"ica que no %a!ía leyes que or$ani*aran la ida %umana y el mas "uerte se imponía una y otra e* so!re el mas dé!il

-.

¿Qué ¿Qu é ocurr ocurrirí iría a en una soci socieda edad d sin sin Estad Estado? o? e re$ian por la "uer*a y la en$an*a

. ¿2ómo %a!ría sido el ori$en del Estado Estado se$4n @%omas Do!!es?  7"irma!a que el Estado %a!ía sur$ido a traés de una una especie de acuerdo e"ectuado entre los %a!itantes de un territorio para or$ani*arse mejor 

6. ¿Qué entajas trajo la creación del Estado en tiempos pre%istóricos? Permitia or$ani*ar la de"ensa y re$ular las relaciones entre las personas reduciendo la iolencia sin control

8. ¿7 qué derec%os renuncian los miem!ros de una sociedad al crear un Estado? enuncia!an a imponer sus intereses indiiduales

9. ¿2ómo se de"ine un Estado se$4n
1:. ¿2u;les son los dos elementos que de"inen a un Estado como tal? e!en tomar # elementosque de"inen a un Estado 1.0el dominio so!re un territorio,de!e ser indiscuti!lemente propiedad del Estado. #.0dentro de ese territorio , el Estado es la institución que monopoli*a el uso de la iolencia le$itima .

11. ¿Qué si$ni"ica que el Estado monopoli*a la iolencia? Quiere decir que dentro de ese territorio que domina ,el Estado es el 4nico que puede ejercer la iolencia,por ejemplo a traés de la policía o de la Gendarmeria

1#. ¿El Estado representa a todos los ciudadanos de una sociedad? El estado no representa la totalidad de la sociedad

1(. ¿Qué caracteri*a a la asociación estatal se$4n Ae!er?

Lo que caracteri*a a la asociación no son los o!jetios que !usca , ni el tipo de dominación , lo que distin$ue y di"erencia de cualquier tipo de or$ani*ación social es el medio que eli$e para ejercer dic%a dominación Fcoaccion "ísica&iolencia'

1+. ¿Por qué Ae!er a"irma que el Estado es producto de la dominación de personas so!re personas? Propone una idea de la dominación sostenida en la $racia o el cari sma personal de quien lidera un Estado ,asociado al lidera*$o personal de una "i$ura dominanteBel caudillo

1-. ¿Por qué, de acuerdo con la de"inición de Ae!er, la iolencia no es su"iciente para e/plicar el predominio del Estado so!re la sociedad?

1. ¿Qué relación de!en tener la iolencia y la le$alidad en un Estado? El Estado no puede ejercer iolencia sino es ta ape$ada a la le$alidad que el mismo predica.

16. ¿Qué tipo de isión del Estado plantea arl
19. ¿7l sericio de qué clases sociales estaría el Estado se$4n
#:. ¿Qué propone %acer con el Estado el mar/ismo? La propuestas mar/ista , es la conquistaa del poder político por parte de la clase tra!ajadora Fla destrucción del Estado !ur$ues y la con!struccion de un necesario Estado o!rero como paso de transición %acia el soc ialismo y el comunismo.

#1. ¿Por qué las personas o!edecen al Estado? e$4n Ae!er estudio las sociedades %umanas y o!sero que e/isten ( tipoos de le$itimidad de dominacion ##. ¿2u;les son los tres tipos de "undamentos de la le$itimidad de una dominación? 1'0 el eterno ayer  #'0dominacion sosteniada en la $racia o carisma personal de quien lidera un Estado. ('le$alidad, es decir "undada so!re normas racionalmente creadas,como las leyes.

#(.¿2u;les son las características de le$itimidad del 3eterno ayer5? Hasada en la costum!re siempre "ue asi y siempre l o ser;

#+.¿2u;les son las características de la dominación sostenida en la $rac ia o en el carisma personal de quien lidera un E stado?  7lude a una persona , usando su inteli$encia,ma$netismo,personal,capacidad de liderar a $rupos o conenciendo a enormes cantidades de po!lación $enera re$las que la multitud o!ece sin cuestionar 

#-.¿Qué le llamó la atención a Ae!er del caudillo político? Le llama!a la atención la idea de ocación &actitud'por el poder que mosta!a el caudillo.

#. ¿Qué tiene que er el carisma con la dominación? 2reen en un líder que los conduce aunque no sea la costum!re o una norma le$al.

#6. ¿2u;les son las características de la le$iti midad !asada en la le$alidad? Iundada so!re normas racionalmente creadas como son las leyes.

#8. ¿2ómo se ordena!an las sociedades occidentales del si$lo JJ? Las sociedades se ordena!an en torno a la ley escrita que coloca!a al Estado en un papel ar!itro.

#9. ¿Qué si$ni"ica la racionali*ación como un elemento e/plicati o de la ciili*ación occidental? El Estado se conierte en una maquina racional,tam!ién aparecen otros de los $randesactores de la %istoria que es la !urocracia.F es decir quienes llea!an dia a dia la dominación del Estado Guía de lectura (. El Estado y sus tipos. Por Enrique García Para complementar el te/to de Góme* @alaera se aan*ar; en las distintas características que o"recen los Estados contempor;neos para lue$o o"recer una tipolo$ía de los distintos tipos de Estado que e/istieron a lo lar$o de la %istoria. Les proponemos tra!ajar con la si$uiente $uía de lectura que los ayudar; a comprender los puntos m;s i mportantes desarrollados por el autorB 1. ¿2u;les son los distintos nieles de estatalidad e/istentes? Los nieles de estatilidad e/istentes sonB El Estado municipal El Estado proincial El Estado )acional

#. ¿2ómo est; constituido el Estado nacional? El Estado )acional esta constituido so!re la idea de )acion (.

¿7 qué conceptos est; $eneralmente asociada la idea de nación?  7parece inculada a la reli$ión o una etnia determinada, $eneralmente esta unida a un espacio territorial.

.

¿2u;l es el ejemplo m;s cl;sico de un Estado re$ional? Es la =nion Europea

-.

¿2u;l es el ejemplo m;s cl;sico de un Estado que contiene m;s de una nacionalidad? El Estado nacional espaKol que al!er$a comunidades como la asca o la catalana0

.

¿Qué tipo de conceptos son Estado y $o!ierno?

on conceptos di"erentes

6.

¿En qué se di"erencian Estado y $o!ierno? El $o!ierno es ejercido por representación de la sociedad .El Estado esta representado por "uncionarios

.

¿Qué es el $o!ierno? Es un poder dele$ado y el método de dele$ación son las elecci ones 9. ¿Por quiénes est; representado el Estado? El Estado esta representado por los "uncionarios, maestros, policías, jueces, militares' que denotan autoridad. 1:. ¿2u;l es la ley m;/ima del Estado? La 2onstitucion )acional 11. ¿Qué tipo de construcción es el Estado? El Estado es un tipo de construcción %is tórica cuyas características arian a lo lar$o del tiempo 1#. ¿En qué momento %istórico se u!ica el Estado a!solutista? El proceso de "ormación y consolidación del E stado a!solutista se u!ica desde "inales del si$lo JC y principios de si$lo J CM y se mantiene %asta "inales del si$lo JCMMM 1(. ¿Qué trans"ormaciones permitieron su sur$imiento? u con"ormación "ue el producto de innumera!les trans"ormaciones, tanto políticas ,económicas y sociales,como culturales

1+. ¿2ómo "ue la relación entre el Estado a!soluto y la M$lesia? El Estado a!soluto termino en $ran medida con el poder de la M$lesia. 1-. ¿El Estado a!solutista es ar!itrario? )o es ar!itrario

1. ¿Qué relación tiene el Estado a!solutista con la Edad
16. ¿Qué ocurre en el Estado a!solutista con el poder político? El poder político se centrali*o en la persona del rey quien su!ordino a la no!le*a ,clero y campesinos.Ese proceso centrali*ador "ue acompaKado por el esta!lecimiento de los limites del territorio .

18. ¿Qué ocurre en el Estado a!solutista con los territorios? El rey recupera todos los territorios

19. ¿Qué ocurre en el Estado a!solutista con las prerro$atias que con anterioridad poseían los seKores "eudales &los no!les'? e reempla*aron a traés de "uncionarios y un sistema nacional de impuestos #:. ¿Qué cuestiones incorporó el Estado a!solutista a la es"era p4!lica? Iunciones y atri!uciones que antes se ejercían en otros ;m!itos, ejemplo la administración de la justicia, que antes dependía de los seKores "eudales pasa a ser una "unción administrada por el Estado.

#1. ¿2ómo era el Estado a!solutista en el ;m!ito económico? El Estado a!solutista en el ;m!ito económico era interentor y proteccionista.

##. ¿2u;ndo se inicia la decadencia y posterior destrucción del Estado a!solutista? urante el si$lo JCMMM #(.¿Qué sucesos ori$inan esa decadencia y posterior destrucción? nacieron nueas ideas que cuestionaron el poder de las monarquías.

#+¿7 qué dio ori$en la eolución Irancesa? La eolucion "rancesa dio ori$en a la construcción de un orden político di"erente y esta!lecio las !ases de un nueo orden político !ur$ues que reepla*aria al a!solutismo.

#-¿2u;les "ueron las !ases de la nuea etapa en la %istoria del Estado iniciada por la mencionada reolución ? El constitucionalismo,el aance cientí"ico y el creciente poder económico de la !ur$uesia

#.0¿2u;l es el si$ni"icado del concepto 3li!eral5? Poder a!soluto ?? #6. ¿Qué representa el li!eralismo cl;sico con respecto a la ida priada y al constitucionalismo? El respeto #8.¿Qué clase social "ue dominante? La !ur$uesia

#9. ¿Qué características poseía la !ur$uesía?  7ance cientí"ico y creciente poder económico.

(:. ¿2u;les son los antecedentes del Estado li!eral? eolucion in$lesa de 188,tam!ién la eolucion "rancesa de 1689 es un antecedente importante.

(1. ¿En qué aKos se e/tendió el Estado li!eral? Predomino desde "inales del si$lo JC y principios del si$lo JCM %asta "inales del si$lo JCMMM.

(#. ¿Qué se plantea en el Estado li!eral con respecto a los llamados derec%os naturales?

El Estado li!eral plantea la de"ensa de los llamados derec%os naturales,iniola!les,precontractuales e indiiduales.

((. ¿Qué si$ni"ica que el Estado li!eral pro"undi*ó un proceso de seculari*ación social? Por un lado la i$lesia deja de tener monopolio de la educación y la culturay por otro la le$itimidad del $o!ernante se o!tiene en elecciones periódicas.

(+. ¿Qué características tiene el Estado li!eral en la es"era económica? En la es"era económica ,el Estado se apoyo en las creencias de las leyes naturales del mercado&leyes de o"erta y demanday li!re competencia'.

(-. ¿N qué características tiene el Estado li!eral en l a es"era económica se$4n las ersiones e/tremas?  7l Estado corresponde solamente i$ilar la se$uridad e/terior y la de los indiiduos, la reali*ación de o!ras pu!licas& por ejemplo ,la construcción y mejoramiento de caminos' y la enseKan*a elemental (. ¿Qué "ue el "ascismo? El "ascimo "ue un moimiento político autoritario sur$ido en Europa.

(6. ¿2u;ndo se lo puede u !icar cronoló$icamente? En las primeras décadas del si$lo JJ.

(8. ¿@odos los $o!iernos autoritarios de la época pueden ser considerados como "ascistas? )o es lo mismo el ré$imen de
+:. ¿2ómo era dominada la sociedad por el Estado "ascista iido en Mtalia en la primera mitad del si$lo JJ? La sociedad dominada por el terror y la iolencia. +1. ¿Qué límites poseía el Estado en el período "ascista?¿Qué si$ni"ica a"irmar que las pr;cticas políticas del "ascismo poseían un "uerte contenido místico? )o poseía limites y su control so!le la sociedad era total.  7 esas practicas políticas del "ascimo , se suma!a un "uerte contenido mistico ,$eneralmente !asaado en el líder. +#. ¿Qué terminó produciendo el culto al %éroe y a la oluntad del Estado "ascista? e destaca enciendo a los enemi$os del e/tranjero.

+(. ¿Qué si$ni"icado tenía la llamada 3reacción de miedo5? e $enera por la presencia del comunismo. ++. ¿Por qué "ue importante la rialidad con los países eci nos para e/plicar el au$e del "ascismo? En el discurso "ascista siempre se apunta!a a la presencia de un enemi$o e/terno e interno que se oponía al destino de $rande*a de Mtalia y al que de!ía encer por la "uer*a. +-. ¿Qué opina!an quienes apoya!an al "ascismo so!re la capacidad de la democracia para poner "reno a la reolución social? )i encer a los países ecinos en una nuea $uerra por las tierras,el partido de
+9. ¿2u;ndo y dónde se desarrolló el Estado de !ienestar? El Estado de !ienestar o !ene"actor se desarrollo en Occi dente a partir de 19+-, es decir con posterioridad a la e$unda Guerra
-:. ¿Qué soluciones !usca!a aportar el Estado de !ienestar? e !usca!a una "ormula que permitiera retomar el rum!o del crecimiento y el lo$ro de la esta!ilidad social, ante el aance del comunismo.

-1. ¿2ómo puede entenderse el sur$imiento del Estado de !ienestar y la situación de la pos$uerra? Es el producto de una toma de consciencia de la incapacidad del Estado lio!eral de dar respuesta a los desa"íos de la post$uerra. -#. ¿Qué tipo de políticas impulsa el Estado de !ienestar? Es el impulsor de políticas tendientes a ase$urar la ida de la po!lación,desde la cuna a la tum!apara eitar las crisis recurrentes del sistema capitalista.

-(. ¿Qué tipo de trans"erencias impulsa el Estado de !ienestar y cu;les son sus o!jetios? Mmpulsa a la prestación de sericios educatios y sanitarios. -+. ¿Qué papel jue$a la le$islación social en es tas "unciones del Estado de !ienestar? Prote$e las condiciones la!orales ,la prestación de sericios y la calidad de productos .

--. ¿Qué tipo de relación !usca el Estado de !ienestar entre las "uer*as del capital y los si ndicatos? El Estado de !ienestar !usca la inclusión entre las "uer*as del capital &por ejemplo los empresarios 'y los sindicatos. -. ¿Qué papel jue$a el Estado de !ienestar entre las "uer*as del capital y los sindicatos? ue$a el papel de ar!itro , constructor de consenso entre las partes.

-6. ¿2u;l es la relación del Estado de !ienestar con el empleo?

Este tipo de Estado se caracteri*a por la !4squeda y el mantenimiento de altos nieles de ocupación, con una tendencia al pleno empleo.

-8. ¿Qué papel jue$a el Estado de !ienestar "rente al con"licto entre clases? El Estado promuee una conciliación entre las distintas partes.

-9. ¿Qué relación mantiene el Estado de !ienestar con el $asto p4!lico? El Estado impulsa la e/pansión del $asto pu!lico,en $eneral, y el $asto social en particular trans"orm;ndose en un mani"iesto prestador de sericios tales como la educación , salud preisión social y ju!ilaciones.

:. ¿Por qué se a"irma que el Estado de !ienestar es interentor y re$ulador en la es"era económica? Graa la renta!ilidad de las empresas y de sectores dominantes de la sociedad a "in de promoer una e"iciente distri!ución de la r ique*a diri$ida a los sectores de menores recursos. 1. ¿Qué consecuencias positias produjo el Estado de !ienestar? @rajo como consecuencias un conjunto de trans"ormaciones altamente positias. Estimulo el aumento del comercio internacional. e re$istró un "uerte retroceso del anal"a!etismo y un si$ni"icatio incremento de las matriculas de educatias en todos los nieles, especialmente , en la es"era uniersitaria.

#. ¿Qué papel ju$aron las mujeres en el Estado de !ienestar? Mmportancia creciente que pasaron aa desempeKar las mujeresF el in$reso de la mujer al mercado la!oralno era nin$una noedad, pero a partir del si$lo JMJ su nmero aumentR . (. ¿2u;ndo comen*aron a pro"undi*arse los cuestionamientos económicos y políticos al Estado de !ienestar y por qué? En la década del 6: comen*o a$raarse la crisi s económica y se a%ondaron los cuestionamientos económicos y políticos al Estado de !ienestar , so!re todo por dinero que se $asta!a en las políticas sociales.

Guía de lectura +. El ré$imen político. e!ates y tipolo$ía, por Ee La!andeyra Este es un te/to "undamental para el estudio de la materia. El concepto de ré$imen pol ítico y, so!re todo, la noción del cam!io de un ré$imen a otro estructurar;n todo el desarrollo del pro$rama. Les recomendamos que lo lean detenidamente y traten de anali*ar las di"erentes de"iniciones y aportes teóricos que La!andeyra o"rece.

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 7 continuación, les presentamos una lista de pre$untas que los ayudar; a comprender el te/to ya que incluyen los conceptos m;s importantes es!o*ados por la autoraB ¿7 qué se %ace re"erencia cuando se %a!la de 3ré$imen5? 2uando se %a!la de ré$imen se esta %aciendo mención a un conjunto de re$las. #. ¿Qué cosas tienen en com4n un ré$imen alimenticio, uno disciplinario o uno que ri$e un jue$o? 2omprende re$las que or$ani*an el comportamiento en un ;m!ito determinado.

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¿Qué tipo de ré$imen se a!ordar; en este capítulo? e$imen politico

.

¿Para qué se utili*a el término ré$imen político? e utili*a para re"erirse al conjunto de re$las que re$ula el elemento mas importante en la política de un país.

.

¿2u;les son las re$las m;s importantes en un país? Política y Estado

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¿2ómo se de"ine al ré$imen político? e de"ine ré$imen político como el conjunto de instituciones que esta!lecen las re$las del jue$o político.

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¿Qué $aranti*an las instituciones al re$ular la luc%a política? Las instituciones $aranti*an las "ormas que adoptan las políticas sociales 8.

¿2u;l es la relación entre la utili*ación de determinadas instituciones y los "ines que pueden ser perse$uidos a la %ora de esta!lecer un ré$imen político especí"ico? e determinan los "ines que pueden perse$uirse a la %ora de esta!lecer un ré$imen político especi"i co.

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¿En qué tipo de normas se sustenta un ré$imen democr;tico? =n ré$imen democr;tico se sustenta en normas que $aranti*an la participación , el plurailismo, el consenso,la li!ertad, la solidaridad, la i$ualdad, la tolerancia entre otros.

:.

¿Qué tipo de alores predomina en un ré$imen autoritario? En un ré$imen autoritario predominan los alores dictatoriales tales como la opresión y la represión.

1.

¿Por qué en un ré$imen autoritario el niel de representación y de participación política es !ajo? El niel de representación y representación política es relatiamamente !ajo ya que el Estado !usca impedir que los ciudadanos participen de los asuntos p4!licos.

#.

¿2u;ndo un ré$imen político puede considerarse totalitario?  7lli cuando el pluralismo !rilla por su ausencia y donde el poder político no se e/tiende mas alla de los pocos inte$rantes del nucleo $o!ernante

(.

¿2ómo se pueden distin$uir los di"erentes tipos de re$ímenes entre sí, se$4n Lei? e acuerdo con Lei la "orma que toma la luc%a política es lo que permite di"erenciar las principales características de un ré$imen político.

+.

¿2u;l es el primer elemento que se de!e o!serar para una tipolo$ía del ré$imen político? =n elemento clae es o!serar como %a sido su lle$ada al poder. 1-. ¿2u;l es la importancia de 3cómo5 se ejerce el poder para reali*ar una tipolo$ía de re$ímenes políticos? e que manera ejercen el poder esos actores que lle$an a ocupar los espacios del Estado.

Guía de lectura 5. Los sistemas políticos contemporáneos: de la democracia a la poliarquía, por Margarita Batlle El te/to de Hatlle se ocupa de de"inir el concepto de democracia a traés de los de!ates que %an sur$ido en torno a la pre$untaB ¿Qué es &y qué de!ería ser' una democracia en la pr;ctica? 7sí, sur$e el concepto de poliarquía, propuesto inicialmente por o!ert a%l, que permitir; anali*ar los re$ímenes democr;ticos de manera empírica. Les proponemos tra!ajar con la si$uiente $uía de lectura que los ayudar; a comprender los puntos m;s i mportantes desarrollados por la autoraB

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¿Qué término es utili*ado tanto en las 2iencias ociales como por la opinión p4!lica y los medios de comunicación a la %ora de descri!ir y e/plicar el "uncionamiento de los sistemas políticos contempor;neos? El termino democracia , so!re todo en aquellos lu$ares donde las elecci ones son las que determinan como se con"orma el $o!ierno.

#.

¿Por qué la autora a"irma que e/iste una 3proli"eración de "órmulas conceptuales alternatias5 incluso contradictorias, so!re qué es o de!ería ser una democracia?

El concepto de democracia es utili*ado en los es critos académicos con $ran cantidad de si$ni"icados di"erentes a partir de adjeti os o apellidos que acompaKan el concepto y desde di"erentes perspectias analíticas, Esto %a ll eado a la proli"eracion de "ormulas conceptualesalternatias

(.

¿Qué denominador com4n tienen los di"erentes tipos de democracias? @ienen como denominador com4n& a eces 4nico 'la reali*ación de elecciones y participación , en el $o!ierno , de un amplio sector de la sociedad.

.

¿Qué se propuso el céle!re politólo$o o!ert a%l? e propuso ordenar y sistemati*ar el concepto partiendo de una isión minimalis ta del mismo.

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¿Qué nueo concepto planteó a%l? La poliarquia

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¿Por qué se$4n a%l, la democracia sería m;s una idea que una realidad concreta? La democracia es un sistema inalcan*a!le e imposi!le de adoptar en la practica.

6.

¿Qué si$ni"ica 3poliarquía5? Pala!ra de raíces $rie$a .Polis muc%osarquia$o!ierno se re"iere al $o!ierno de muc%os.

8. ¿2u;l es la primera característica de la poliarquía? La primera característica de la poliarquía Ferec%o a otar a ser  otado.

9.¿2ómo es el su"ra$io &oto' en una poliarquía? El su"ra$io en una poliaquia es uniersal.

1:. ¿2ómo de!en ser las elecciones en una poliarquía? Las autoridades pu!licas que ejercen el $o!ierno son ele$idas por los c iudadanos.Por ello,Las elecciones mediantes las cuales las autoridades son ele$idas de!en ser limpias y transparentes.

11. ¿2u;l es la se$unda característica de la poliarquía? La se$unda característica de la poliarquía F lqas elecciones de!en ser l impias y todos los otos de!en aler lo mi smo.

1#. ¿2u;l es la tercera característica de la poliarquía? La tercera característica de la poliarquíaF Los "uncionarios p4!licos elec tos no pueden ser condicionados por personas sin representación popular electoral.

1(. ¿Qué si$ni"ica que en la poliarquía de!e e/istir una 3alternatia "rente al $o!ierno de turno5? Es decir que de acuerdo con a%l , en el desarrollo de ese sistema político, la capacidad de participación y control so!re los "uncionarios electos co!ra especial releancia. 1+. ¿2u;l es la cuarta característica de la poliar quía? La cuarta característica de la poliarquía B e!e e/istir una alternatia "rente al $o!ierno y cada ciudadano puede ele$ir a que $rupo acercarse.

1-. ¿2ómo de!e ser la relación entre la in"ormación y los ciudadanos en una poliarquía? Day li!ertad de e/presion 1. ¿2u;l es la quinta característica de la poliarquía? La quinta característica de la poliarquía F la e/istencia de li!ertad de e/presión y ariedad de in"ormación. 16. ¿Qué si$ni"ica que en una poliarquía de!en e/istir opciones di"erentes? Es decir, no puede %a!er solo un partido. 18. ¿Quiénes son los prota$onistas de la poliarquía? Los partidos son en la poliarquía los prota$onistas de la competencia y del ejercicio del poder. 19. ¿2u;l es la se/ta característica de la poliarquía? La se/ta característica de la poliarquía B Para que e/is ta poliarquía de!en %a!er partidos di"erentes con i$uales posi!ilidades de lle$ar al poder y que a su e* , representen pro$ramas e ideas distintas. #:. ¿Qué de!e e/istir para que se cumplan todas las características que con"orman una poliarquía? e requiere que e/ista un marco institucional & l e$al y político ' que $arantice su "uncionamiento

#1. ¿Hajo qué dos principios "undamentales de!en re$irse las instituciones? Mnclusion y el de contestación. ##. ¿2ómo se de"ine el principio de inclusión? El principio de inclusión se r elaciona con la participación de los ciudadanos en los asuntos p4!licos en las decisiones que se toman desde el $o!ierno. #(. ¿2ómo se de"ine el principio de contestación? e re"iere a la e/istencia de competencia política. #+. ¿Qué cuestiones eidencia la o!ra de a%l? La o!ra de a%l eidencia su preocupación por anali*ar y comprender el "uncionamiento de los sistemas políticos occidentales contempor;neos al tra*ar el camino %acia la identi"icación del $o!ierno de todos.

Guía de lectura . emocracias dele$atias, por Paula Hertino 2on este te/to, se propone se$uir pensando el concepto de democracia instaurando otro nueo tipo que es el de democracia dele$atia, especialmente en el conte/to sociopol ítico de 7mérica Latina.  7 continuación, la $uía de lectura los ayudar; en la comprensión de los temas desarrollados por la autoraB 1. ¿2ómo y cu;ndo sur$ieron las democracias dele$atias? ur$ieron en "unción de un %ec%o de la realidad

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¿Qué relación tenían las democracias sur$idas en la década de 198: en 7mérica Latina con los modelos teóricos e/istentes? La democracia sur$ida en aquellos aKos no se correspondían con los modelos teóricos e/istentes.

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¿Qué relación tenían las democracias sur$idas en la década de 198: en 7mérica Latina con los ejemplos pr;cticos de democracias que %a!ían e/istido en aKos anteriores? )o se ajusta!an a las tipolo$ías preias

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¿Qué de!ieron %acer los e/pertos? @uieron que recurrir a un nueo concepto.

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¿2ómo se intentaron resoler las crisis recurrentes durante el si$lo JJ en 7mérica Latina? Esas crisis se intentaron resoler a partir de la imposición de re$ímenes no democr;ticos.

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¿esde cu;ndo la alternatia no democr;tica "ue descartada? ¿Qué ocurrió con los $olpes de Estado?  7 partir de la ola democrati*adora que se inicio en la década del 8: , las respuestas no democr;ticas a la crisis dejaron de ser opción ia!le. La democracia se constituyo como el ré$imen en el escenario internacional. Los $olpes de Estado desaparecieron del mapa político de 7merica Latina.

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¿2ómo "ueron las transiciones democr;ticas en 7mérica Latina? Las transiciones democr;ticas no "ueron sucesos tranquilos.

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¿Qué si$ni"ica!a la com!inación del retorno de la democracia con crisis económica? i$ni"ica!a que un país pasa!a de una dictadura a una democracia en medio de la ilusión $enerali*ada.

¿Qué ocurría cu;ndo la ciudadanía perci!ía que las crisis no serían pasajeras? Eran perci!idas por la ciudadanía como situaciones limites. .

¿Qué tipo de conductas y elecciones predominan en conte/tos de $ran temor y "rustración?
:.

¿Qué características tienen las democracias representatias? Las democracias representatias son aquellos re$ímenes políticos en donde los ciudadanos mediante el oto eli$en a sus representantes.

1.

¿2ómo de!en incularse representantes y representados en las democracias representatias? Los representantes son o!serados por los representados.

#.

¿2ómo sur$en las democracias dele$atias con respecto a las representatias? ur$en en contraste con las democracias representatias.

(.

¿2u;l es la preocupación de Guillermo OSonnell? La preocupación de Odonell tiene que er con el %ec%o de que estos re$ímenes , sin dejar de cumplir con al$unos requisitos minimos esta!lecidos por a%l&1989' se sostiene en la e/istencia de las elecciones , pero no en los resultados posteriores .

+.

¿Qué implica que las democracias representatias se sosten$an en la e/istencia de elecciones, pero no en los resultados posteriores? Esto implica que el candidato $anador no tiene que le$itimarse una e* $anada la elección .7 la inersa una e* en el car$o ya no e/iste muc%o espacio para cuestionarlo.

-.

¿Qué si$ni"ican las elecciones en las democracias dele$atias?

Las elecciones constituyen una suerte de "irma de c%eque en !lanco a una elite pol ítica que accede a espacios de toma de decisiones.

.

¿Qué "unción cumple la ciudadanía en las democracias dele$atias? Mmplica que la ciudadanía solo se limita a encomendar,con"iar,otor$ar entre$ar,concretamentamente,dele$arel poder so!ernao al $anador&o $anadora'de una eleccion

6.

¿2ómo accede al poder la élite $o!ernante en las democracias dele$atias? La elite $o!ernante accede mediante mecanismos puramente democr;ticos.

8.

¿Qué ocurre una e* que las elecciones se llean adelante y un $o!ierno es electo? Queda poco espacio para que la ciudadanía participe del control de la toma de decisiones.

9.

¿Qué tipo de incorporación política de los sectores populares, %ay en las democracias dele$atias? )o %ay incorporacion política de los sectores populares, e/cepto en lo discursio

:.

¿Las democracias dele$atias poseen características autoritarias típicas de los re$ímenes no democr;ticos o son parte del ré$imen democr;tico? Las emocracias ele$atias son democracias.Este tipo de re$ímenes no posee características autoritarias típicas de los re$ímenes democr;ticos.

1.

¿Qué tipo de democracias son las democracias dele$atias? on un tipo disminuido de la democracia

#.

¿2ómo act4an las nueas autoridades una e* otadas? ¿Qué papel le ca!e a la ciudadanía? Las nueas autoridades act4an li!remente para llear adelante el pro$rama de $o!ierno que deseen, sin que este corresponda con las plata"ormas que se presentaron en la elección. La ciudadanía solo podr; ejercer control en el marco de las si$uientes elecciones,cuando ya sea tarde para cam!iar o corre$ir las cosas .

(.

¿Qué o!st;culos para ejercer el poder encuentran los $o!iernos de las democracias dele$atias? Es el tiempo, dado que las elecciones son periódicas y e/iste e"ectiamente la posi!ilidad de ser reempla*ados por otros partidos. #+. ¿2u;l es el primer atri!uto de las democracias dele$atias planteado por OSonnell? El primero de ellos es el %ec%o de que las emocracias ele$atias son una "orma de manejar y ejercer el poder político.

#-. ¿2ómo se toman las decisiones en las democracias dele$atias? Las decisiones en este tipo de re$ímenes no se toman teniendo en cuenta la diersidad de opiniones de la ciudadanía,sino que tienen un alto contenido direccional. #. ¿2ómo se distin$ue la democracia dele$atia? La emocracia ele$atia se distin$ue por la "orma en la que se toman decisiones. #6. ¿Qué papel jue$an las "ormas institucionales en un ré$imen democr;tico? El 2on$reso es entendido como el espacio donde los partidos políticos ponen en discusión sus ideas intentando lle$ar a acuerdos y tomar decisiones políticas conjuntas. #8. ¿Qué papel jue$an las "ormas institucionales en una democracia dele$atia? En las emocracias ele$atias el presidente tiene el derec%o y la o!li$ación de tomar las decisiones que crea posi!le para el país !as;ndose en sus propias ideas, métodos y acciones. #9. ¿Por qué la democracia dele$atia es asociada con una ló$ica %iperpresidencialista? Porque se ota a al$uien sin importar su pasado y sin conocer su real capacidad mas alla de su discurso. (:. ¿Por qué en las democracias dele$atias se implementa, $eneralmente, un sistema de elección mayoritario como la do!le uelta o !alotaje? En la se$unda uelta, un presidente o!tendr; ci"ras superiores al -:T (1. ¿2ómo son los lidera*$os en la democracia dele$atia? En las emocracias ele$atias ,los lidera*$os son carism;ticos y adem;s concentran en ellos todo el sa!er y la decisión como salir de la cri sis (#. ¿Qué tipo de dicotomías estimula la democracia dele$atia? Patria0antipatriao )acion0antinacion ((. ¿7 quién a"irma representar quien ocupa l a presidencia de una democracia dele$atia?  7"irma que no representa a un partido sinoa la )acion en ssu conjunto. (+. ¿Qué tipo de len$uaje se utili*a en las democracias dele$atias como estrate$ia para sostenerse en el poder? El uso persistente de un len$uaje de crisis&por ejemplo , en la 7r$entina %acer siempre re"erencia comparatia con la crisis del #::1' (-. ¿2ómo puede erse la disidencia con el $o!ernante de una democracia dele$atia en situaciones de crisis? La desidencia puede ser ista casi como sinónimo de trai ción a la patria.

(. ¿Qué ima$en muestra el $o!ernante que preside una democracia dele$atia? En las emocracias ele$atias el presidente es la encarnacion del país y del interés $eneral. (6. ¿Qué si$ni"ica contradecir al $o!ernante que preside una democracia dele$atia? 2ontradecirlo es contradecir a la )acion. (8. ¿Qué posición toman los $o!ernantes en las democracias dele$atias "rente a las instituciones democr;ticas? ¿Qué di"erencia %ay con las democracias representatias? En las emocracias ele$atias ,Es la ne$ación de las instituciones democr;ticas.En las emocracias ele$atias las decisiones presidenciales son las mejores& y 4nicas' para el país. La usticia, el parlamento y los opositores, todos ellos son o!st;culos que no de!en ser respetados si contradicen al presidente. En una democracia representatia, las instituciones democr;ticas como el 2on$reso o el Poder udicial son espacios para la reisión de las decisiones del Poder Ejecutio. (9. e$4n los $o!ernantes de las democracias dele$atias, ¿cu;l es la 4nica institución le$ítima? Es la presidencia +:. ¿Qué si$ni"ica que las democracias dele$atias se carac teri*an por su condición moimentista? i$ni"ica que se apoyan en moimientos sociales , no en partidos políticos. +1. ¿En qué se di"erencian los moimientos de los partidos políticos? Los moimientos a di"erencia de los partidos políticos , permiten una mejor inte$ración de las di"erencias entre sus componentes +#. ¿En qué tipo de moimientos se sostienen los presidentes de democracias dele$atias? En las emocracias ele$atias se sostiene en moimiento amplios y %etero$éneos mas que en los partidos políticos. +(. ¿Qué ocurre una e* superadas las crisis? El au$e del modelo dele$atio comien*a a decaer  ++. ¿Qué $enera el discurso del presidente en las democracias dele$atias con el paso del tiempo? El discurso del presidente en las emocracias ele$atias $eneran cansancioy un des$aste en la po!lación que impactan en la desacreditación del lidera*$o presidencial, que es el sostén de la democracia dele$atia

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Guía de lectura 6. ictadura. =n concepto complejo, por Cerónica Heyreut%er El te/to de Heyreut%er se ocupa de de"inir el c oncepto de dictadura u!icando el én"asis en el lu$ar del Estado y d el $o!ierno y las consecuencias que tiene para la sociedad. e o"recen una $enealo$ía del concepto y sus di"erentes concepciones. Les proponemos tra!ajar con la si$uiente $uía de lectura que los ayudar; a comprender los puntos m;s i mportantes desarrollados por la autoraB ¿En qué se di"erencian las diersas de"iniciones de dictadura? Ellas coinciden en que una dictadura es aquel $o!ierno por el cual una o arias personas asumen sin limite al$uno el control del Estado de un pais

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¿e qué tipo de ré$imen, la dictadura es su "orma de $o!ierno? La dictadura es la "orma que adopta el $o!ierno de un ré$imen no democr;tico.

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¿2u;l es la relación entre los poderes del Estado en una dictadura? E/cluyen cualquier posi!ilidad de diisión de poderes del Estado &Le$islatio,Ejecutio y udicial'

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¿2u;l es la relación del dictador con el Estado? En este caso, el Estado esta directamente personi"icado en la "i$ura del dictador.

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¿2u;l es el papel de los jueces en una dictadura? En una dictadura ni siquiera los jueces pueden actuar independientemente, ya que son desi$nados ar!itrariamente se$4n la oluntad del dictaodr y de su $rupo.

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¿Qué ocurre en una dictadura con los derec%os y $arantías constitucionales de los ciudadanos? Los derec%os y $arantías constitucionales de los que todo ciudadano de!e poder $o*ar quedan suspendidas o !ien anuladas

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¿2u;l es el papel de la coacción en la dictadura? La coaccion puede serir inicialmente para mantener el dominio so!re una sociedad.

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¿Qué ocurre cuando l a coa cción no alcan*a? )ecesita una le$itimidad que complemente el uso de la "uer*a a la %ora de conencer de s u dominio so!re una sociedad.

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¿Qué prometen l as di ctaduras y por qué?

Las dictaduras prometen representar el !ien com4n o"recer soluciones que la democracia no posee , pero esconden una realidad muy di"erente.

:.

¿2ómo se in staura una dic tadura? Este tipo de $o!ierno se instaura rompiendo con el orden político anterior, tal como sucedió numerosas eces en 7r$entina.

1.

¿2u;ndo puede sur$ir una dictadura de un $o!ierno democr;tico? En ocasiones,una dictadura puede sur$ir en un $o!ierno democr;tico.En este caso ocurre cuando un $o!ernante electo democr;ticamente decide %acer un auto$olpe de Estado y disoler a los restantes poderes o eliminar las $arantías institucionales.

#.

¿ónd e s e ori $i nó la di ctadura? Este tipo de $o!ierno, la dictadura se ori$ino en la epu!lica omana desde el -:9 a2 como una institución constiyucional para ser ejercida solamente en momentos e/cepcionales

(.

¿Qué características tenía la dictadura romana? La dictadura adopta la "orma de una ma$istratura, o sea , un car$o o "unción dentro del Estado.

+.

¿Qué di"erencias se o!seran entre la dictadura romana y las dictaduras que se %an lleado a ca!o en los 4ltimos aKos &a partir del si$lo JJ'? i"ieren a!solutamente de lo "ue en sus orí$enes , durante la época del imperio romano.

-.

¿7 qué %ace re"erencia la e/presión 3dictadura del proletariado5? Dace re"erencia al $o!ierno de los tra!ajadores o proletariado en el marco del tri un"o del sistema socialista.

.

¿Qué di"erentes tipos de dictaduras pueden e/istir? La dictadura puede ser de di"erentes tipos, a!arcando desde un autoritarismo super"icial al totalitarismo mas in%umano.

6.

¿Quiénes enca!e*aron las dictaduras que imperaron en 7mérica Latina durante el si$lo JJ? Iueron ejercidas $eneralmente por $o!iernos militares que utili*aron el prete/to de encau*ar Estados de!ili taos por $o!iernos democr;ticos ine"icientes.

8.

¿Qué ar$umentos utili*aron los militares para imponer sus dictaduras? Plantea!an un cam!io radical del ré$imen politico

9.

¿Qué ocurrió con las dictaduras militares al no tener nin$4n tipo de control?  7l no tener controles de nin$4n tipo cometieron toda suerte de atrocidades, justi"icando su accionar en la luc%a anti$uerrilleera o anticomunista

:.

¿2ómo se resumen las características de las dictaduras? La parcialidad y la ar!itrariedad se ri$en como normas permanentes , "ormales o in"ormales.

1.

.

¿e qué tipo de ré$imen es la dictadura? ¿Es una "orma de $o!ierno? La dictadura es la "orma de $o!ierno de un ré$imen no democr;tico.

Guía de lectura 8. Golpe de EstadoB apro/imaciones al concepto, de"iniciones y tipolo$ía, por Ilorencia eic% Las pre$untas que se o"recen a continuación se re"ieren a los aspectos centrales de la de"inición del concepto de $olpe de Estado . e presenta adem;s una tipolo$ía muy 4til para ordenar los di"erentes tipos de $olpes y anali *ar las acciones de los distintos actores sociales. La lectura atenta de las pre$untas permitir; comprender qué es un $olpe de Estado, cu;les son sus características, así como tam!ién los ayudar; a identi"icar cu;ndo %u!o, o no, un $olpe de Estado. ¿2ómo a!orda este te/to el concepto de $olpe de Estado? Lo a!orda del si$uiente modoFprimero , in"luido por la %istoria del país donde produce y s e$undo, condicionado por el momento particular en que sucede

.

¿Qué "actores determinan que cada $olpe ten$a características especí"icas? La suma de la %istoria & del país y de los prota$onistas ' y el presente inmediato cuando un $olpe ocurre determinan que cada $olpe ten$a cacteristicas especi"icas

(. ¿Por qué los ínculos entre la sociedad y el Estado son siempre di"íciles de entender? Los ínculos entre la sociedad y el Estado son siempre di"íciles de entender ya que con ellos aparecen multiples personajes y $rupos , con estrate$ias am!i$uas y , a eces contradictorias o cam!iantes. +¿Por qué no de!e utili*arse una ecuación 3!uenos contra malos5 al estudiar a los actores %istóricos?

Pensar que los actores sus intereses y sus acciones son %omo$éneas conduce anali*ar erróneamente la realidad y a o!tener conclusiones parciales y a menudo incorrectas. -. ¿Qué se propone producir un $olpe de Estado? =n $olpe de Estado siempre propone producir una ruptura del ré$imen político e/istente %asta ese momento. . ¿Qué cam!io produce un $olpe de Estado? =n ré$imen de estado produce un cam!io de ré$imen político. 6. ¿Qué tipo de cam!io de ré$imen produce $eneralmente un $olpe de Estado? Por lo $eneral , un $olpe & de Estado' conduce a un cam!io desde un ré$imen democr;tico que es el que cae  otro dictatorial. 8. ¿2ómo se impone un $olpe de Estado? e impone por utili*ación ile$al de la "uer*a. 9. ¿Qué tipo de acción es un $olpe de Estado y qué "ormas interrumpe? =n $olpe de Estado es una acción que no esta preista en la ley y que interrumpe "ormas democrarticas de elección de autoridades políticas. 1:. ¿2u;ndo ocurrió esto en la 7r$entina? En la 7r$entina esto ocurrio reiteradamente a traés del sistema democr;tico desde comien*os del si$lo JJ. 11. ¿Por qué se de"ine al $olpe de Estado como una acción inconstitucional y, por ello, "uera de la ley?  7l deso!edecer todo esto sin importar la causa que lo ori$ine como una acción inconstitucional y por ello "uera de la ley. 1#. ¿En qué ocasiones un $olpe de Estado puede ser considerado le$al? iempre es un acto ile$al. 1(. ¿2ómo aparece la iolencia en los $olpes de Estado? Esa iolencia esta mas solapada,como sucedió en 19# con el moimiento que o!li$o a renunciar al entonces presidente radical 7rturo Irondi*i 1+. ¿En qué circunstancias un $olpe de Estado no es un %ec%o iolento? =n $olpe de Estado siempre es un %ec%o iolento aunque aria!le en el $rado y en la "orma en la que se aplica. 1-. ¿Quiénes reali*aron los $olpes de Estado? Los $olpes de Estado "ueron liderados y plani"icados por los militares pero tam!ién impulsados por distintos actores ciiles 1. ¿Qué tipo de co%erencia política y pro$ram;tica tenían los $olpes de Estado en la 7r$entina? ELa %etero$enenidad de proyectos de los $olpistas "ue una característica com4n en la %istoria de las interrupciones militares en la 7r$entina. 16. ¿Qué características comunes tenían en com4n quienes reali*aron los $olpes de Estado en la 7r$entina? @enían en com4n el deseo de e/pulsar al presidente o al partido de $o!iernos y no poseían mas acuerdos que ese. 18. ¿Qué ocurría con los $olpistas cuando lle$a!an al poder y de!ían aplicar su proyecto? 2uando lle$a!an al poder comen*a!n ineita!lemente a diidirse y a en"rentarse ,muc%as eces tam!ién apelando a la iolencia entre ellos mismos. 19. ¿Qué sucedía cuando el $o!ierno $olpista no podía resoler los pro!lemas que la sociedad l es plantea!a?  7nte la imposi!ilidad de resoler los pro!lemas que la sociedad les plantea!a,los $olpistas de!ían oler a conocar a elecciones y dar paso a una transición de la democracia. #:. ¿Quiénes participaron en los $olpes de Estado? Participa!an diersos $rupos sociales. #1.¿Qué pasa con los sectores $olpistas cuando retorna la democracia? 2uando retorna la democracia, los $olpistas uelen a encontrar un "actor com4n una y otra e* se unen para conspirar.

#.

¿@odos los $olpes de Estado en la %istoria ar$entina %an sido i$uales? En la 7r$entina donde el cam!io es constante entre los re$ímenes democr;ticos y no democr;ticos se olió una %istori a di"ícil de terminar 

#(. ¿2u;les son los aspectos a considerar para caracteri*ar un $olpe de Estado y que permiten distin$uirlo de otros? Para caracteri*ar un $olpe de Estado y que permiten distin$uirlo de otros sonF 1'las causas que conducen al %ec%o del $olpe. #'el lidera*$o y los actores que los llean a ca!o,sus intereses y discursos (' como se desarrolla +'las consecuencias y e"ectos so!re el sistema político y la ida social. +.

¿2u;les son las causas que llean a un $olpe de Estado? Por lo $eneral las causas que llean a un $olpe de Estado, se emparentan con la e/istencia de una pro"unda crisis política,institucional o económica de una nación.

-.

¿2ómo o!sera la ciudadanía al $o!ierno democr;tico que no puede a"rontar e/itosamente una crisis? Pierde la le$itimidad por parte de la ciudadanía

#. ¿Qué ocurre cuando el $o!ierno democr;tico pierde le$itimidad?

Pierde la le$itimidad ante parte de la ciudadanía. #6. ¿2u;les son las características de los 3$olpes militares5? @odas la instuciones las instituciones quedan !ajo la or!ita militar.

on los je"es de dic%as "uer*as quienes eli$en al presidente y suprimen el parlamento,eli$en los $o!ernadores,intendentes y em!ajadores que muc%as eces son %om!res de armas. Las decisiones se toman en el seno de la institución militar que es el erdadero poder. #8. ¿2u;les son las características del 3$olpe institucional5? Es un $olpe de Estado sin participación de los militares . Los actores ciiles pueden or$ani*ar el $olpe de Estado con el o!jetio de cam!iar el rum!o político de un país a traés de la iolación y "alta de le$alidad constitucional i$ente. #9. ¿2u;les son las características del 3auto$olpe de Estado5? Que un presidente que %a!ía sido por ia de la democr;tica se conierte en un dictador.  7nula el parlamenti,la justicia y suspendelas $arantías constitucionales de la po!lación.

(:. ¿2u;les son las características del 3$olpe de mercado5? En lu$ar de tropas y aiones , se utili*an el mercado "inanciero y la economía como armas.&corrida contra la moneda nacional,su!idas del dólar,in"lación

¿2u;ntos $olpes %u!o en la %istoria ar$entina? eis $olpes de Estado militares en los si$uientes aKosF19(:F19+(F19--F19#F19 y 196. (1. ¿Eso "ue i$ual en toda 7mérica Latina?

Otros países atraesaron e/periencias autoritarias muy !rees o "ueron directamente ine/istentes . (#. ¿2ómo "ue en los otros países latinoamericanos? 2olom!ia,Cene*uela y 2osta ica.Paises como 2%ile y =ru$uay tuieron $olpes de Estado que perduraron en el tiempo en un numero menor que la 7r$entina.Por su parte Hrasil y Para$uay transitaron por dictaduras muy lar$as o si stemas autoritarios como
(+. ¿2u;ndo "ue el primer $olpe de Estado, a quién derrocó y quiénes lo apoyaron?  El primer $olpe de Estado de la %i storia ar$entina se reali*o el  de septiem!re del aKo 19(: y "ue l iderado por el Gral.ose Ieli/ =ri!uru

(-. ¿Qué método usó la dictadura del Gral. osé I. =ri!uru para mantenerse en el poder?  La dictadura de =ri!iru y sus continuadores utili*aron la proscripción&pro%i!ición a elecciones para al$unos de los lideres opositores'.

(6. ¿Por qué se denominó 3década in"ame5 al ré$imen político que comen*ó en 19(:? Por los "raudes patrióticos reali*ado por las Iuer*as 7rmadas. (8.¿Qué particularidades tuo el $olpe de junio de 19+(? @uo arias particularidades que lo destacan de los otros.Primeroque se ca!e destacar del $olpe de 19+( es que derroco al $o!ierno "acto anterior.En se$undo lu$ar "ue el 4nico $olpe que solo tuo interención militar.En tercer lu$ar no tuo causas económicas.

(9. ¿2ómo "ueron las relaciones entre los distintos sectores que participaron del $olpe de Estado de 19+(? Da!ía dispuestas internas &$olpes dentro del $olpe' +:. ¿Qué características tuo el $olpe de Estado de 19--? +1. ¿Qué particularidades tuieron los $olpes contra los $o!iernos radicales? Los $olpes contra los $o!iernos radicales "ueron particulares,En el c aso del $o!ierno de 7rturo Irondi*i &19-8019#' se mantuo l a "ac%ada constitucional en "orma super"icial,como si el presidente %u!iera renunciado oluntariamente. +#. ¿Qué se propuso el $olpe de Estado liderado por el Gral . uan 2arlos On$anía en 19? Propuso con"ormar un $o!ierno de lar$o pla*o con o!jetios que !uscan poner uncam!io estructural en la economía y la sociedad ar$entina. +(. ¿Qué consecuencias tuo el moimiento conocido como 2ordo!a*o? La renuncia ++. ¿Qué características tuo el $olpe de Estado de 196? e caracteri*o por %a!er sido el mas san$riento de la %istoria 7r$entina. +-. ¿Qué consecuencias tuieron la derrota en la $uerra de
El terrorismo de Estado, por Graciela E tc%eest Las si$uientes pre$untas se re"ieren a di"erentes aspectos centrales de las d e"iniciones del concepto de terrorismo de Estado. La lectura de este te/to les permitir; comprender qué es el terrorismo de Estado, cu;les son sus características, así como tam!ién los ayudar; a identi"icar cu;ndo %u!o, o no, terrorismo de Estado. e coloca especial én"asis en los casos de terrorismo de Estado que e/istieron en la 7r$entina, particularmente lue$o del $olpe de Estado de 196. 1. ¿7 qué %ace re"erencia el concepto de terrorismo? Es un concepto que %ace re"erencia al uso de la iolencia

#.

¿Qué tipo de connotaciones tiene el concepto de terrorismo?

@iene "uertes connotaciones políticas y un alto contenido entre la po!lación,so!re todo si produce muc%as ictimas. (. ¿Qué tipo de terrorismo %a tenido un "uerte impacto en la a$enda mundial en los 4ltimos aKos? e!ido al accionar del "undamentalismo isl;mico,especialmente con 7l Qaeda unos aKos y %oy en dia con el $rupo MM. +.

¿2u;l es la relación entre la iolencia y el terrorismo?

)o siempre la iolencia implica un acto terrori sta -.

¿2u;l es el papel de “ la causa5 en la acción terrorista?

=na isión "anatica de una reli$ión o ideolo$ía.

. ¿Qué !usca el terrorismo a partir de la utili*ación del terror &o solo la amena*a de su uso'? Es un producto de un plan sistematico y plani"icado para lo$rar o!jetios inculados con el poder. 6.

¿7 qué tipo de terrorismo se lo denomina como terrorismo de Estado?

2uando no es un $rupo e/tremista ni personas que !uscan imponer una reli$ión o idea por la "uer*a. 8.

¿Quién es el que ejecuta el acto terrorista en un terrorismo de Estado?

El Estado 9.

¿El terrorismo de Estado es producto de un error casual?

)o son "ruto de un error o un acto de locura momentanea . 1:. ¿Qué ocurre cuando el Estado iola las leyes que de!ería cumplir e implementar? 2ontradice su propia e/istencia. 11. ¿2ómo de!e ser el poder que la sociedad reconoce al Estado? La sociedad reconoce al Estado el uso monopolico de la i olencia le$itima como instrumento y atri!uto propio en su condición estatal. 1#. ¿Qué pasó con los terrorismos de Estado que se r eali*aron para de"ender a la sociedad de supuestos enemi$os? e conirtió en un peli$ro para la po!lación ci il, mas $rae del que se pretendía eliminar. 1( .¿Qué di"erencias %ay entre una $uerra 3conencional5 y otra 3no conencional5? Quienes utili*an la iolencia ile$al ar$umentan que no se trata de una $uerra conencional 0y por eso las "ormas usuales de l a $uerra0.En una $uerra no conencional la acción estatal estaría sujeta a las normas que marcan los tratados internacionales en la materia. 1+¿2ómo justi"ica el Estado terrorista el uso de la crueldad y la iolencia desmedida? Es justi"icado por el Estado terrorista porque permitia anticipar las acciones terroristas y l o$rar asi mayores pro!a!ilidades de salar las idas de posi!les ictimas ciiles 1-.¿Por qué el terrorismo de Estado es la peor "orma de iolencia política? )o solo porque se ejerce so!re las personas que no pueden de"enderse,sino porque iola ese contratoori$inal entre l a sociedad y el Estado. 1.¿urante qué décadas 7mérica Latina "ue escenario de muc%os ejemplos de terrorismo de Estado? urante los aKos : y 6: 16.¿2u;l era la e/cusa para la utili*ación de la iolencia ile$al? Erradicar la iolencia comunista.

18.¿2u;ndo y cómo se %a!ía instalado la iolencia en la  7r$entina? En los aKos 6: con el sur$imiento de proyectos reoluc ionarios que emplea!an la luc%a armada como estrate$ias políticas.

19.¿2u;l era la idea predominante en los aKos setenta? Era una iolencia que podía terminar con otra iolencia.

#:.¿Por qué el $olpe de 196 %a!ría tenido cierta justi"icación p4!lica? >En el clima de $uerra ciil que tanto las or$ani*aciones $uerrilleras como las !andas paramilitares y propias de las Iuer*as 7rmadas y de se$uridad ayudaron a instalar en el país desde principios de 196(.

#1.¿Qué antecedentes cola!oraron para crear un clima propicio para el $olpe de Estado de 196? Cenia siendo acompaKado con la sanción de medidas le$islatias represias como el Estado de itio. ##. ¿2ómo eran las pr;cticas represias ile$ales del E stado? ecuestros de personas que se las traslada!an a centros clandestinos de detención en los que se los interro$a!a !ajo tortura,la $ran mayoría los desaparecidos"ue asesinada de distintas maneras. #+. ¿Qué papel tuo el llamado uicio a las juntas militares de 198-?  7ca!o con la condena de los responsa!les m;/imos de aquellas acciones. #-. ¿2u;l "ue la participación de sectores ciiles en el terrorismo de Estado? Du!o $rupos ciiles minoritarios que "ueron directamente !ene"iciados con la imposición a la sociedad de determinado modelo político y económico. #. ¿2u;l "ue la actitud de la sociedad "rente al $olpe? ¿Iue %omo$énea?  La sociedad tolero y muc%as eces acompaKo estos %ec%os deni$rantes reali*ado por los $o!ernantes.

Guía de lectura 1:. La transición a la democracia, por )icol;s imone En este te/to se trata un concepto "undamental como es el de transición a la democracia. Esta de"inición plantea la releancia del concepto de transición en la de"inición de democracia, porque la incluye, y en el an;lisis sociopolítico de nuestro país a la lu* de los $o!iernos autoritarios que se "ueron sucediendo durante el si$lo JJ.  7 continuación, la $uía de lectura los ayudar; en la comprensión de los temas desarrollados por el autorB 1. ¿Qué es la transición?

Es un lapso de tiempo #.

¿2u;ndo empie*a y cu;ndo termina? comien*a cuando un ré$imen no democr;tico de un país comien*a a retirarse.

(.

¿2ómo se de"ine la transición se$4n Guillermo OUonnell y P%illipe c%mitter? Entendemos por transición al interalo que se e/tiende entre un ré$imen político y o tro&' las transiciones &a la democracia' est;n delimitadas por la disolución del ré$imen autoritario y por el esta!lecimiento de al$una "orma a la democracia.

+.

-.

¿Qué ejemplo se ajusta a la 7r$entina en 198#? ¿2u;l es el momento de inicio de la transición entre am!os re$ímenes? ¿2u;ndo "inali*ó el período de transición mencionado en el ejemplo? Es el periodo que se a!re con la ul tima dictadura lue$o de la derrota en la $uerra de
. 6.

¿2u;ndo comen*aron los estudios e inesti$aciones so!re las transiciones a la democracia? Los estudios comen*aron en la década de 198: ¿Quiénes impulsaron los estudios e inesti$aciones so!re este tema? Iueron impulsados por un $rupo de e/pertos de 2iencias ociales

8.

¿Qué o!jetios tenían los e/pertos en estos estudios e inesti$aciones? @enían un do!le o!jetio, por un lado , producir te/tos académicos que anali*aran los procesos de los que eran testi$os, y por otro lado, mejorar la calidad de las democracias que empe*a!an a instalarse

9. ¿Qué ideas tenían en el tema? 1:. ¿Qué papel de!ía cumplir la élite política se$4n los e/pertos en el tema de las transiciones? La elite política podía construir un orden nueo de capa* de canali*ar de manera armonica los con"litos políticos ,económicos y sociales de cada sociedad dejando de lado la "orma iolenta y dictatorial 1#. ¿7 qué democracia se re"erían estos cientistas sociales? poliarquia 1(. ¿Qué re$las caracteri*an a un sistema democr;tico? un sistema de re$las en el que los c iudadanos se e/presan li!remente y eli$en a sus $o!ernantes. 1+. ¿Qué si$ni"ica que la democracia se de"ine como una poliarquía? Que no incluye todo lo que una democracia sustantia podría ser,sino que se limita a todo aquello que no puede dejar de tener. 1-. ¿Quiénes son los actores de una transición? La elite política de cada pais 1. ¿Quién con"orma la élite política? Esta con"ormada por los diri$entes políticos que "ueron e/pulsados del poder. 16. ¿Qué ocurre en el primer momento de la transición? 2omien*a una especie de conspiracion 18. ¿Por qué comien*a una especie de 3conspiración5 contra el ré$imen autoritario? Esto ocurre cuando las dictaduras an perdiendo su le$itimidad por al $4n motio que puede ser una crisis económica o por la represión ejercida por el $o!ierno y que $enera descontento en la po!lación.

19 ¿2ómo act4an los miem!ros de la élite? ¿Qué circunstancias aproec%an? Los miem!ros de la elite empie*an a reunirse y con di"erencias lle$an acuerdos.7proec%an que el $o!ierno no democr;tico esta dé!il. 19. ¿2ómo son estos acuerdos entre la élite política? Estos acuerdos son muy $enerales, no tienen que er con pro$ramas de $o!ierno muy detallados, s ino con la intención de e/pulsar cuanto antes al $o!ierno no democr;tico. #:. ¿7 qué apuntan los pactos de las élites?  7puntan so!re todo a lo$rar un llamado a elecciones en la que los partidos se pueden presentar li!remente. #1. ¿Por qué la sociedad ciil es otro actor clae en una transición? uele presionar a "aor de la democracia. ##. ¿Por qué es posi!le la participación actia de la sociedad ciil cuando la dictadura 4n no terminó? La participación actia de la sociedad comien*a a ser posi!le porque la transición comien*a cuando la dictadura esta dé!il y su "inal se perci!e cercano

#(. ¿2u;les son las dos "unciones importantes de la participación social y la moili*ación callejera? La primera es apoyar a la elite política  7la se$unda es ampliar la a$enda pu!lica de temas que lue$o los partidos políticos de!en anali*ar  #+. ¿Qué importancia política puede tener la sociedad moili*ada?

La sociedad moili*ada puede imponer determinados temas en las a$endas pu!licas de discusión de una sociedad #-. ¿Qué características tienen los llamados sectores 3!landos5 del ré$imen autoritario durante la transición? e a$rupa a diri$entes que inicialmente se apoyaron inicialmente la dictadura y que como se esta terminando se inclinan a%ora por una salida democratica #. ¿Qué características tienen los llamados 3nost;l$icos del ré$imen autoritario5 durante la transición? on $rupos que durante la transición %asta las elecciones y tam!ién lue$o de asumido el $o!ierno democr;tico pueden conspirar contra la consolidación del mismo. #6. ¿Por qué es importante que los sectores prodemocr;ticos puedan aislar a los $rupos que desean la uelta de la dictadura y limitarles el mar$en de manio!ra? Para eitar las re$resiones autoritarias, la elite que !usca la democracia de!e aliarse aunque pertene*ca a partidos di"erentes. #8. ¿Por qué los sectores democr;ticos no de!en competir entre ellos descarnadamente? Porque es la manera en que los políticos pueden !loquear intentos de retroceder a una dictadura es por medio de pactos y acuerdos de $o!erna!ilidad #9¿Quiénes son los actores internacionales ? e trata de una serie de or$anismos que presionan desde a"uera de las "ronteras del paiscon el o!jetio de lo$rar la e"ectia instalación de la democracia (:. ¿Quién es la encar$ada de conducir el proceso de instalación de la democracia? Partidos como la Mnternacional ocialista emocratica o la emocrata 2ristiana (1. ¿2ómo son las decisiones que toman las élites? Esa elite toma decisiones, al$una de ellas son tomadas pensando en el !ien com4n y otras tratando de sacar el m;/imo !ene"icio personal o $rupal

(#. ¿Qué de!en %acer las élites políticas para acordar re$las comunes? Para acordar las re$las los miem!ros de l a elite de!en alcan*ar pactos que den "ormas institucionales a los acuerdos ((. ¿Qué "ines tienen los pactos entre las élites políticas? Generar $arantías reciprocas para competir en i$ualdad de condiciones con el poder  (+. ¿Por qué los pactos entre los diri$entes de l a élite de distintos partidos son importantes? El primero de esos motios es porque se constituyen en la $arantía de que los sectores nost;l$icos del ré$imen autoritario no tendr;n mar$en de manio!ra para intentar otro $olpe de Estado. e$undo motio es porque la alian*a de la elite "orma una red de contención de las demandas de una sociedad. (-. ¿Qué país "ue tomado como modelo de pactos de transición? La transición de EspaKa "ue considerada un modelo para ser imitado por los dem;s paises (¿2u;ndo comen*ó la transición espaKola? La transición espaKola comen*ó con la muerte del dictador , el Gral Iranco en 196.

¿7 quiénes desi$nó el dictador Iranco como sus sucesores? 2arrero Hlanco era el candidato ele$ido para suceder a Iranco

6.

¿2ómo transcurrió la transición espaKola? La transición ocurrida en EspaKa entre 196- y 198# "ue lenta y, $radual y muc%os de sus diri$entes tomaron opciones arries$adas incluso para sus propios intereses (8. ¿2u;l "ue la actitud del ey uan 2arlos M ante el intento de $olpe de Estado? Da!lo por teleisión y condeno el $olpe y este "racaso (9. ¿Por qué "ue importante 7dol"o u;re*?  7dol"o uare* un diri$ente político que enia de un ré$imen anterior & uno de los !landos' y que "ue presidente del $o!ierno espaKol entre los aKos 1966 y 1981 +:. ¿Por qué al Partido 2omunista espaKol le costa!a el pacto de la transición? le costa!a ese pacto ya que de!ía aceptar la presencia de un rey +1. ¿2u;l "ue el papel de Ielipe Gon*;le*, líder del Partido ocialista O!rero EspaKol? e apoyo en otros $o!iernos europeos socialistas &como 7lemania y el de uecia' y asi "ortalecio su ima$en dentro de EspaKa +#. ¿2ómo actuaron los políticos espaKoles? Los políticos espaKoles tomaron decisiones di"íciles, %icieron c;lculos y apostaron por con"iar entre si.Esta!an conencidos de que era momento de a!andonar anti$uas disputas y construir una democracia acompaKada de !ienestar y li!ertad +(. ¿Qué cuestiones a!ordaron los llamados 3Pactos de la
+6. ¿2u;l era la situación de la economía ar$entina? La situación económica de la 7r$entina !ajo el $o!ierno militar era cada e* peor .La crisis del petróleo, la "alta de proyecto económico y la nula co%esion entre las c4pulas militares des$astaron al ré$imen militar  +8. ¿Por qué el $o!ierno militar intentó recuperar las
-. ¿Qué políticas lleó adelante el $o!ierno asumido en 198( "rente a las c4pulas militares? El $o!ierno radicqal, en soledad y cumplimiento de lo que %a!ía prometido en su campaKa , enjuicio y condeno a las c4pulas de los militares responsa!les del $olpe y de las desapariciones desde 196 -6. ¿Qué consecuencias tuieron las políticas que lleó adelante el $o!ierno asumido en 198( "rente a las c4pulas militares de la dictadura saliente? e produjeron asi ( leantamientos &re!eliones ' militares durante los aKos de 7l"onsin, y un + en el mandato de su sucesor 2arlos
(.¿2u;les son las dos características de estos nueos lidera*$os so!re los que re"le/iona en este te/to? Est;n sus pretenciones&y acciones' de inclusión i dentitaria de $rupos sociales que se sentían e/cluidos del sistema o que simplemente creyeron en la capacidad de este nueo líder de poder cam!iar la situación i$ente. Por otra parte,su discurso esta radical y polari *ador. +.¿2u;les son los tres líderes que encarnan estos procesos, cómo lle$aron al poder y para qué "ueron ele$idos? @res líderes encarnan,estos procesosBDu$o 2%;e* en Cene*uela,Eo
9. 1:. 11.

1#. 1(.

1+.

1-.

1.

16.

Emplean la retórica derructura con el orden social,la con"rontación contra el enemi$o e/terno&Estados =nidos, el imperialismo',la oli$arquía y los partido tradicionales ¿En qué se %a !asado su é/ito? u é/ito %a estado en la capacidad de articular cual iciones que los identi"ican como 3saladores5 ¿2u;les serían las di"erencias del lidera*$o de