$EP%&'!C &O'!$!# DE E#E*%E' %#!E$S!DD &!CE#+E#$! DE $,% DEC#+O DE C!E#C!S D!#!S+$+!S - SOC!'ES
ES%UE#$ DE PSI%O#OGI$
INSTRUCTIVO DE prácticas profesional (Pasantias)
Semestre X Código: PP71OP – Practica Profesional Pre-requisitos: CLINICA 143 U/C Mención: INDUSTRIAL 143 U/C EDUCATIVA EDUCATIVA 139 U/C
EQUIPO: Psic. Euclides Semidey Directora Escuela de Psicología
Psic. Euclides Semidey
Coordinadora Coordinadora de Pasantías (E)
Psic. Graciela Díaz
Coordinadora Coordinadora ención Clínica
Psic. Rafael Gonzlez
Coordinador ención !ndustrial
Psic. Ol!a Quin"ero
Coordinadora Coordinadora ención Educati"a
#ic. $na %ris"ina Mendoza
Coordinadora Coordinadora del Ser"icio de Orientación
Dr. Eduardo Mr&uez
Coordinador de #euroanatomía
Prof. Pedro Escara'allone
Coordinador de !n"estigación !n"estigación
$c"ualización (e'rero )*+)
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ES%UE#$ DE PSI%O#OGI$
PRESE,-$%IO,
El instructivo de Pasantias de la Escuela de Psicología contiene la inform informaci ación ón académic académica-a a-admin dminist istrat rativa iva necesa necesaria ria para para orientar orientar Estudiante,
así
como
Empr Em pre esari sarial al/ /si sist ste encia nciall
también
/Edu /Educa caci cio onal nal
en
al lo
Docente, rela relaci cion onad ado o
al Tutor
con con
el
cumplimiento de las practicas profesionales !pasantias"# $u contenido informa informa sobre los siguientes siguientes aspectos: aspectos: pre-requisit pre-requisitos, os, caracterís características, ticas, funciones funciones de los tutores tutores % docentes, docentes, así como los deberes deberes % derec&os derec&os del estudia estudiante nte,, normas normas discipl disciplina inaria rias, s, progra programa ma de pasanti pasantias, as, % un modelo de informe indicando los contenidos, sin limitar la creatividad del estudiante con información que pueda enriquecer el mismo#
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ES%UE#$ DE PSI%O#OGI$
MISIO, /ISI0, ES%UE#$ DE PSI%O#OGI$ MISI0,: .ormar /rofesionales de la Psicología con una ele"ada calidad acad0mica ca/aces de e2ercer /rofesionalmente a/o3ados en sólidos conocimientos en la Ciencia Psicológica fomentar la 0tica 3 los "alores fundamentales del e2ercicio /rofesional desarrollar significati"amente la in"e in"est stig igac ació ión n
/ara /ara la
/rod /roduc ucci ción ón
de cono conoci cimi mien ento tos s
3
tecn tecnol olog ogía ía
es/e es/eci cifi fica ca a/o3 a/o3ad ados os en el inte interc rcam am4i 4io o cien cientí tífi fico co 3 tecn tecnol ológ ógic ico o con con %ni"ersidades #acionales e internacionales 5ue tra4a2an en esta ciencia6
/ISIO,: 'a Escuela de Psicología de la %ni"ersidad &icentenaria de ragua tiene como "isión /ro3ectar la im/ortancia de la Ciencia Psicológica a tra"0s de la /roducción de conocimientos 3 tecnologías es/ecificas en el desarrollo de in"estigaciones 3 de la academia 5ue /ermita en el marco de la 0tica 3 de los "alores /rofesionales fundamentales a/o3ar el desarrollo integral del om4re formando /ara ello Psicólogos de e8celencia 5ue consciente de su rol de agentes de cam4 cam4io io con con su e2er e2erci cicio cio /rof /rofes esio iona nall coad coad3u 3u"e "en n a la ele" ele"ac ació ión n de la calidad de "ida en ene9uela6
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REQUISI-OS PRE/IOS P$R$ %URS$R P$S$,-I$S o
+ener cursadas 3 a/ro4adas todas las %nidades de Cr0ditos 5ue constitu3e el /rerre5uisito Mención Indus"rial +12 u3c 6
Mención %línica +12 u3c.4 Mención Educa"i5a +26 u3c4 así como "am'i7n "odas las asi!na"uras del 8ensum 9as"a el no5eno semes"re a8ro'adas o
+ener cursado 3 a/ro4ados los ni"eles de idiomas e informtica esta4lecidos /or la %ni"ersidad &icentenaria de ragua6
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PR$%-I%$S PRO(ESIO,$#ES us"ificación: 'as /asantias son acti"idades curriculares 5ue contri4u3en a la formación integral del educando 3 la "inculación sistemtica entre la educación 3 el sector /roducti"o 3 de ser"icios asistenciales e8igidas /or el /ensum de la carrera6 Para el logro de estos fines es necesario 5ue se cum/lan los o42eti"os esta4lecidos en las /asantias los cuales e8igen /ara su 08ito de un /rograma /re"iamente /lanificado 5ue guarde relación con la mención de la carrera 5ue curse el estudiante (Clinica !ndustrial 3 Educati"a) 3 con cada uno de los o42eti"os 5ue se as/ira lograr en dica acti"idad de com;n acuerdo entre los sectores in"olucrados 3 con una coordinación de esfuer9os a tra"0s de un /lan metodológico 5ue esta4le9ca res/onsa4ilidades /ara el /ersonal es/eciali9ado 5ue se com/romete a la /lanificación coordinación 3 seguimiento de los /rogramas de /asantias6 'a /asantia /ara el entrenamiento conduce a la formación de un /rofesional de la Psicología 5ue a sus conocimientos teóricos a
Pasan"ias 8ara el En"renamien"o. 'as /asantias /ara el entrenamiento son acti"idades curriculares dentro del /roceso ense a/rendi9a2e 5ue cum/len los estudiantes en el rea de su es/eciali9ación 4a2o la su/er"isión de la Escuela de Psicología>%& 3 de la (s) institución (es) in"olucrada (s) mediante el cum/limiento de /rogramas /reesta4lecidos con2untamente 3 durante un tiem/o determinado con el o42eti"o de contri4uir a la formación integral del /rofesional6
O;E-I/OS GE,ER$#: Crear "ínculos entre la %ni"ersidad los Centros sistenciales e !nstituciones Pu4licas 3 Pri"adas 3 la comunidad a fin de unir esfuer9os 5ue contri4u3en al me2oramiento del /roceso ense
ESPE%I(I%OS: o
o
o
o
o
o
o
o
Contri4uir a la formación del /rofesional a tra"0s de la coo/eración con2unta6 Estimular el inter0s del estudiante /or su carrera6 d5uirir e8/eriencia6 Desarrollar a4ilidades destre9as 3 actitudes a fa"or del tra4a2o asistencial comunitario educacional 3 em/resarial6 Orientar al futuro /rofesional acia un rea es/ecifica dentro del /erfil /rofesional6 !ntercam4iar información +ecnol=gica 3 científica6 Ofrecer un marco de referencia /ara la reali9ación de /ro3ectos de in"estigación en el cam/o la4oral6 .acilitar el /eriodo de ada/tación del futuro /rofesional6
%$R$%-ERIS-I%$S DE #$S P$S$,-I$S: 16 'a /asantia esta orientada a suministrar fortalecer 3 crear conocimientos a4ilidades destre9as tecnologías - "alores en el medio de tra4a2o asistencial educati"o comunitario 3 em/resarial6 ?6 Pro/orcionar entrenamiento /rctico a los estudiantes6 @6
76 Son o4ligatorias 6 Esta dirigida a a5uellos estudiantes inscritos acad0mica 3 formalmente en el X semestre6 F6 'a nota mínima a/ro4ada es de 1? /untos de acuerdo al $eglamento de E"aluación Estudiantil6 16
+iene una duración de <*2= "res meses a tiem/o com/leto e5ui"alente a 1>* 9oras a2ustndose al orario institucional6
116 Cuenta con un /rograma de acti"idades a desarrollar /or el /asante 5ue ser coordinado 3 su/er"isado /or el coordinador de /asantias 3 /or los tutores acad0micos asistenciales 3 em/resariales asignados6 1?6
El coordinador acad0mico 3 el coordinador asistencial educati"o 3 em/resarial e"al;an el tra4a2o atendiendo a los criterios de e"aluación esta4lecidos al reglamento de E"aluación Estudiantil6
1@6
El /rograma de /asantias guarda relación directa con la es/ecialidad /rofesional 3 las menciones6
DE(I,I%IO,ES Pasan"e: El alumno de la %ni"ersidad &icentenaria de ragua 5ue a4iendo cum/lido con los re5uisitos acad0micos – administrati"os esta4lecidos en la carrera /ara ingresar al /rograma reali9a un entrenamiento la4oral en una !nstitución o centro sistencial em/resarial 3 comunitaria6
%OORDI,$DOR GE,ER$# DE P$S$,-I$S Docente de la %ni"ersidad &icentenaria de ragua designado /or las autoridades de la misma cu3a función es /lanificar coordinar su/er"isar 3 e"aluar el desarrollo del /rograma de /asantia6
-U-OR EMPRES$RI$# 3 $SIS-E,%I$#3EDU%$%IO,$# Profesional de #i"el Su/erior egresado de una uni"ersidad como Psicólogo o carrera afín re/resentante de la Em/resa G !nstituciónG asistencialG Educacional 3 comunitaria designado /or la !nstituciónGEm/resa
/ara /lanificar su/er"isar 3 e"aluar el desarrollo del /asante su acti"idad la4oral en con2unto con el Coordinador de Pasantias6
(U,%IO,ES DE# %OORDI,$DOR DE P$S$,-I$S3 -U-OR $%$DEMI%O
+. Coordinar la relación con el /rograma de /asantia en la Escuela en con2unto con las coordinaciones de mención6
). Ela4orar /lanes semestrales de /asantias6 2. signar el /asante a la institución corres/ondiente6 1. Su/er"isar al /asante en la institución con "isitas /rogramadas asesorar 3 orientar al /asante6
?. E"aluar el tra4a2o de /asantia 3 el informe 5ue /resenta el /asante llenando el formato ela4orado /ara tal fin6
@. Cuidar 5ue el /asante cum/lan con el tiem/o esta4lecido /ara la /asantia6
A. Ela4orar el informe semestral donde /resente toda la información reca4ada durante el semestre /rogramación u4icación del /asante resultados sugerencias 3 recomendaciones entre otros /untos6
>. !nformar a la dirección de Escuela /eriódicamente 3 entregar el informe escrito al finali9ar el semestre6
6. Entregar las actas de notas corres/ondientes a control de estudios6 (U,%IO,ES DE# -U-OR EMPRES$RI$# 3 $SIS-E,%I$#3EDU%$%IO,$# o
Esta4lecer contacto
con la Coordinación de Pasantias e informar el
a"ance de la misma 3 el desem/e
Cum/lir con el /rograma de /asantia6
o
$eali9ar el /lan de acti"idades con2untamente con el /asante6
o
o
sesorar 3 su/er"isar al /asante durante su /eriodo de /asantia6 E"aluar /eriódicamente el cum/limiento de las Pasantias el desarrollo del /rograma de acti"idades 3 su desem/e
o
Corrección del informe corres/ondiente 3 reali9ar la e"aluación de las /asantias llenando el formato dise
DE;ERES DERE%BOS DE# P$S$,-E: De'eres:
16 Estar inscrito acad0mica 3 formalmente en el X semestre6 Por autori9ación del Conse2o %ni"ersitario el /asante 5ue tiene a/ro4ado los re5uisitos del FH semestre com/leto /uede iniciar su /asantia en "erano6 ?6 .ormali9ar la inscri/ción de la /asantia 3 /resentar la documentación re5uerida /or la Coordinación 3 la Dirección de Escuela6 @6 Solicitar la autori9ación de la Dirección de Escuela 3 la Coordinación de Pasantias /ara la e2ecución del /rograma6 A6 Dar inicio a las /asantias en tiem/o necesario 3 suficiente indicado /or la Coordinación /ara cum/lir las A oras en el semestre6 B6 Ela4orar 3 desarrollar el /lan de acti"idades /ara la eta/a de entretenimiento con el asesoramiento del Coordinador de Pasantias 3 el +utor Em/resarial G !nstitucionalGasistencial6 6 %sar el uniforme o4ligatoriamente de la Escuela de Psicología durante la reali9ación de la /asantia en la institución donde sea u4icado6 76 Cum/lir con la eta/a de /re>entretenimiento coordinación de Pasantias6
5ue
ofrece
la
6 Permanecer en el lugar esta4lecido /ara el desarrollo de la /asantia dentro del orario fi2ado6 F6 Cum/lir con todas las eta/as del Programa de Pasantias6 16 Cum/lir con lo esta4lecido en los reglamentos normati"as o cual5uier otra dis/osición interna del referido centro de tra4a2o6 116
antener comunicación /ersonal telefónica o Electrónica con el
Coordinador de Pasantias cada 5uince días es/ecialmente a5uellos estudiantes 5ue desarrollen su /asantia fuera de la ciudad donde esta u4icada la %ni"ersidad6 1?6 !nformar al Coordinador de Pasantias 3 al +utor Em/resarial G !nstitucionalGasistencial so4re el a"ance o dificultades encontradas en el desarrollo del entrenamiento la4oral6 1@6 Estar atento a todas las /u4licaciones a"isos llamados de la cartelera de /asantias u4icada en la Escuela de Psicología6 1A6
Someterse a la e"aluación del Coordinador de Pasantias 3 el +utor
Em/resarial G !nstitucionalGasistencial del informe de Pasantias6
1B6
Cum/lir con las fecas de entrega del informe de /asantias
/autadas /or la Coordinación de Pasantias durante el semestre6
16
$emitir
al
Coordinador
de
Pasantias
sugerencias
recomendaciones 3 o4ser"aciones 5ue contri4u3an a me2orar 3 actuali9ar el /rograma de /asantias 3 el /lan de estudios de la mención res/ecti"a6 176 asumir con res/onsa4ilidad su /asantia ser /untuales 3 cum/lir con el tra4a2o asignado6
DERE%BOS: o
$eci4ir de /arte de la Coordinación de Pasantia la asistencia 3 orientación necesaria /ara reali9ar su /rograma de /asantia6
o
Conocer los mecanismos e instrumentos mediante los cuales se inscri4ir 3 se e"aluara
así como los resultados de cada una de las
e"aluaciones6 o
De/endiendo de la mención reci4ir la asignación mensual esta4lecida en el con"enio de .unda Educación !ndustrial (.%#DE!) si corres/onde6
o
Conocer el resultado de su e"aluación final6
,ORM$S DIS%IP#I,$RI$S $%$DEMI%$S. Se considera moti"o suficiente /ara la a/licación de estas normas lo siguiente: o
El incum/limiento en la consignación de la documentación re5uerida im/edir el /roceso de /asantia6
o
'a im/untualidad en la entrega del informe definiti"o en el /eriodo esta4lecido re/ercutir en la e"aluación final6
o
o
Cual5uier situación disci/linariaGinstitucional durante la /asantia 5ue menosca4e la imagen de la Escuela de Psicología 3 la %ni"ersidad &icentenaria de ragua6 $esultado deficiente en el tra4a2o de /asantia reali9ado6 El estudiante re/ro4ado de4e re/etir la /asantia6
o
$eali9ar funciones 5ue como estudiantes no le sean /ermitidas /or5ue "iola la le3 de e2ercicio del Psicólogo
Perfil del Pasan"e de Psicolo!ía. El /asante de Psicología es un 4aciller inscrito formalmente 3 con conocimientos 4sicos 3 es/ecíficos suficientes 3 necesarios 5ue le ca/acitan /ara reali9ar las siguientes funciones 3 tareas durante su /asantias:
(U,%IO,ES:
-$RE$S:
16> !n"estigar
6> nlisis de situaciones /resentes en las
Organi9aciones
industriales
Educati"as
asistenciales
o
comunitarias /ara reali9ar diagnósticos 5ue le /ermita o4tener información suficiente /ara
/lantear un /ro4lema
de in"estigación6 ?6> Dise
>6
Ela4orar
/lanes
3
/rogramas
la4orales 3 de in"estigaciones
tanto a
ni"el indi"idual como gru/al con fines /re"enti"os
o
correcti"os
en
la
!nstitución o em/resa6 @6> Desarrollar
>6 'le"ar a ca4o /lanes /ro3ectos o !nter"enciones Psicológicas
siguiendo
/autas esta4lecidas /re"enti"as 3Go curati"as a ni"el indi"idual gru/al 3 A6> Su/er"isar6
comunitario6 6> Controlar la e2ecución de acciones referidas
al
rea
asegurar
su
a2uste
esta4lecidos correcti"os6
o
es/ecifica
4ien
a
los /ara
/ara /lanes
dise
B6> sesorar
6>'a e2ecución de /lanes 3 /rogramas de inter"ención /sicológica6
PROGR$M$ DE P$S$,-I$S i6 ii6 iii6
Eta/a de iniciación o Pre>entrenamiento6 Eta/a de Entrenamiento6 Eta/a de E"aluación6
O'e"i5o
E-$P$ DE I,I%I$%IO, O PRECE,-RE,$MIE,-O
!nstruir al /asante /re"iamente mediante carlas so4re la o4ser"ancia de normas generales de conducta igiene 3 seguridad industrial /untualidad tiem/o 3 la/so de /asantia controles su/er"isión e2ecución 3 e"aluación de la /asantia6 'a eta/a de iniciación o /reentrenamiento dentro del /rograma de /asantia inclu3e las siguientes acti"idades6 a) !nscri/ción del /asante: durante este /roceso el /asante llenar la fica de inscri/ción con los datos o4ligatorios 3 la entrega de la documentación re5uerida6 4) $eca4ar con el estudiante toda la información institucional 3 acad0mica /ara el cum/limiento de su /asantia6 c) $eunión de la Coordinación de Pasantias con el +utor Em/resarial G EducacionalGsistencial /ara discutir as/ectos como: o
.i2ar la feca de inicio de /asantias6
o
.eca de culminación6
o
Periodo de inducción de la em/resa6
o
Su/er"isión %ni"ersitaria6
o
Planilla de e"aluación6
o
Ela4oración del !nforme final6
o
.eca de entrega del informe6
o
#orma de conducta igiene 3 seguridad industrial6
o
+aller de retroalimentación6
o
+aller moti"acional 3 de /re/aración /ara la /asantia6
$c"i5idades a Realizar 8or el Pasan"e. 16 $etirar en la Dirección Escuela la Carta de Postulación de Pasantias (.ormato &) /ara entregarla a la Em/resa G !nstituto res/ecti"o 3 consignar la co/ia con acuse de reci4o /or /arte de la em/resa en la Dirección de Escuela ?6 Consignar en la Dirección de Escuela Coordinación de Pasantias la Carta de ce/tación (.ormato C) emitida /or la em/resa G instituto 3 +utor Em/resarial G !nstitucional res/ecti"o la cual de4e es/ecificar nom4re del +utor Em/resarial G !nstitucional síntesis curricular 3 fondo negro del titulo uni"ersitario feca de inicio 3 culminación reas donde sern desarrolladas las /asantias6 @6 Solicitar a la Dirección de Escuela Coordinación de Pasantias la comunicación necesaria /ara la ace/tación del +utor Em/resarial G !nstitucionalGsistencial6 A6 Ela4orar 3 Consignar a la Dirección de Escuela Coordinación de Pasantias la fica de !dentificación del Pasante (.ormato D) al i niciar las /asantias6 B6 Entregar a la Dirección de Escuela Coordinación de Pasantias el Pro3ecto de Pasantias 3 cronograma de acti"idades a"alado /or el +utor Em/resarial G !nstitucionalGsistencialGEducacional6 6 Presentar a la Coordinación de Pasantias co/ia de la inscri/ción en el seguro de .%#DE! de4idamente certificada su rece/ción /or el instituto caso de 5ue la /asantia se realice en una em/resa 3 corres/onda este re5uisito6
E"a8a de En"renamien"o $c"i5idades a Realizar 8or el Pasan"e: 16 Cum/lir con el /rograma 3 cronograma de acti"idades de /asantias en A oras 1? semanas (@ meses) de acuerdo con el orario institucional G em/resarialGasistencialGeducacional de4e incluirse organi9ado de la siguiente manera:
acordado el cual
o
Periodo de inducción6 (Primera Semana)6
o
Periodo de Planificación6 (Segunda Semana)6
o
Periodo de E2ecución (F semanas)6
o
Periodo de Culminación 3 E"aluación6 (%ltima semana)
E"a8a de E5aluación $c"i5idades a Realizar 8or el Pasan"e: 1) Pre"io a la culminación de las acti"idades de /asantias el estudiante entregara al +utor Em/resarial G !nstitucionalGsistencialGEducacional el .ormato de E"aluación de Pasantias (.ormato .)6
?) %na "e9 e"aluado el /asante 3 llenado el formato /or el tutor institucional de4e ser firmado 3 sellado /or la em/resa /ara incluirlo en el informe esta e"aluación no ser reci4ida con enmiendas6 Consignar a la Coordinación de Pasantias el !nforme de Practica Profesional a"alado /or el +utor Em/resarial G !nstitucional en la semana X!!! del semestre6 @) .irmar el cta de #otas 3 reci4ir la retroalimentación del desem/e
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ES%UE#$ DE PSI%O#OGI$
I,(ORME DE PR$%-I%$ PRO(ESIO,$# P$S$,-I$S SEES+$E COD!,O DE S!,#+%$
PE''!DOS - #O&$ES: XXXXXXXXXXXX CED%' DE !DE#+!DD: XXXXXXXXXXXX CO$$EO E'EC+$O#!CO: XXXXXXXXXXXX #%E$O DE +E'E.O#O: XXXXXXXXXXXX
Coordinador de Pasantias
%iudad4 Mes4 $Fo ESQUEM$ P$R$ #$ RED$%%IO, 3O PRESE,-$%IO, DE# I,(ORME DE P$S$,-I$S I,DI%E De4e indicar los as/ectos contenidos dentro del informe de acuerdo con el es5uema 3 la numeración de la /gina corres/ondiente a la u4icación6
I,-RODU%%IO, De4e e8/resar una "isión general del /ro3ecto de lo 5ue se reali9o durante el /eriodo de /asantia considerando el as/ecto la4oral6
IDE,-I(I%$%IO, DE #$ EMPRES$ EMPRES$ O I,S-I-U%IO,: #om4re de la Em/resa o !nstitución donde desarrollo las /asantias6
U;I%$%I, DE #$ EMPRES$ O I,S-I-U%IO,: 'ugar done se encuentra u4icada la em/resa o institución (estado ciudad /o4lación) dirección com/leta 3 tel0fono6
,OM;RE DE# -U-OR EMPRES$RI$# 3 I,S-I-U%IO,$#: o
/ellidos 3 nom4res del +utor Em/resarial G !nstitucional cargo 5ue ocu/a dentro de la em/resa o institución6
o
#om4re del estudiante – Pasante6
o
De/artamento donde se desem/e
o
Cargo 5ue desem/e
%OORDI,$DOR DE P$S$,-I$S: /ellidos 3 nom4res del Coordinador de Pasantias de la Escuela de Psicología – %&6
$,-E%EDE,-ES DE #$ EMPRES$ 3 I,S-I-U%IO, Se de4e incluir un /e5ue
ORG$,IGR$M$ DE #$ EMPRES$ 3 I,S-I-U%IO,: Este mostrar la estructura organi9ati"a general de la em/resa6
ORG$,IGR$M$ DE# DEP$R-$ME,-O Este se incluir cuando la estructura organi9ati"a general de la em/resa sea tan am/lia 3 com/le2a 5ue se re5uiera mostrar de manera concreta 3 sencilla la u4icación del de/artamento donde se reali9a la /asantia dentro de la em/resa6
%RO,OGR$M$ DE $%-I/ID$DES: Este de4e ser re/resentado a tra"0s de un diagrama de ,antt indicando la /lanificación de acti"idades en el /eriodo durante el cual se desem/e
$%-I/ID$DES DES$RRO##$D$S DUR$,-E #$ P$S$,-I$ De acuerdo al Cronograma /resentado se de4er reali9ar la descri/ción detallada de cada una de las acti"idades contem/ladas
en el mismo6 Su
descri/ción son la esencia del informe de /asantias de4ido 5ue a tra"0s de estas se /uede reali9ar la e"aluación del desem/e
$POR-ES DE# P$S$,-E $ #$ EMPRES$ 3 I,S-I-U%IO, De4e referirse concretamente a todo el tra4a2o reali9ado 3 a lo
5ue
5ueda dentro de la organi9ación /or reali9ar 5ue se traduce en me2ores 3 4eneficios /ara la !nstitución6 De4en ser en reas corres/ondientes a las tres menciones Clínicas !ndustrial Educati"a tales como: redise
%O,%#USIO,ES: Estas de4en recoger una a/reciación de los resultados o4tenidos en su tra4a2o en la em/resa su
desem/e
ad5uirida como /asante dentro de la organi9ación e8/resando el re5uerimiento como /rofesional 3 /ersonal la4oral6
RE%OME,D$%IO,ES #as recomendaciones de'en con"em8lar 5arios as8ec"os: o o
o
o
o
$ecomendaciones relacionadas con el tra4a2o /or usted reali9ado6 $ecomendaciones a la Escuela relacionadas con /rocesos /rocedimientos o cual5uier detalle 5ue le /are9ca con"eniente6 $ecomendaciones a la em/resa relacionada con el mane2o del /rograma de /asantias 5ue /ermitan enri5uecer el mismo6 $ecomendaciones a la %ni"ersidad a fin de actuali9ar as/ectos del /ensum de estudio6 $ecomendaciones a la Coordinación de Pasantias a fin de enri5uecer el /rograma de Pasantias6
;I;#IOGR$(I$ !nclu3a la información de la 4i4liografía 5ue utili9o /ara reali9ar su tra4a2o 3Go informe6
$neHos: De4e incluir en los ane8os todos a5uellos documentos 5ue sir"an de so/orte al tra4a2o reali9ado estos se de4en relacionar con las acti"idades /or usted desem/e
E"aluación 3 cta de E"aluación testimonios grficos de su tra4a2o (fotos /ermitidas)6
O;SER/$%IO,ES GE,ER$#ES: o
El informe de'e ser narrado en "ercera 8ersona.
o
En cuan"o a la 8resen"ación del informe4 el mismo de'er ser encuadernado con 8or"ada !ris im8resa y 8ls"ico "rans8aren"e.
o
De'e cuidar su redacción y or"o!rafía.
Modificaciones al informe final de Pasantías ojoDebe ir despues de cronograma de actividades Fundamentacion Teórica: especificar las teorías, enfoques y modelos que sutentan su trabajo de pasantías en el contexto especifico de ésta empresa, escuela, ospital o institución penal o judicial! Diagnostico de la "nstitución:#citividades desarrolladas durante la pasantía: comen$ar con un diagnostico inicial de la institución o empresa, respecto a las principales necesidades psicológicas que presentan los alumnos, familiares, pacientes
trabajadores,
directivos,
ambiente
organi$acional
o
contexto
comunitario, a partir de los aspectos disfuncionales detectados plantear que puede acer como pasante y que i$o, conocimientos aplicados, acciones a tomar y conocimientos adquiridos a través de la pasantía! De acuerdo con el cronograma inicia" incluir en la descripción de actividades cumplidas la población y muestra con que trabajaron, procedimiento seguido,
tomando en cuenta recepcion del caso, entrevista de selección, evaluación o de diagnostico, administración de pruebas psicológicas, cuales y como, descripción de al menos % casos, posible tratamiento, cierre y sitemati$ación de datos recogidos por medio de estadistica descriptiva! "ntervenciones grupales e individuales #ctividades complementarias: &'arteleras &Talleres con sus respectivos guiones (eflexiones sacando un balance de lo vivido en la pasantía: 'ontrastar lo esperado con lo reali$ado, destacar ganancias y aprendi$ajes en el proceso de pasantías, dificultades presentadas, logros alcan$ados en cuanto a recursos,
aspectos
psicológicos,
sociales,
educativos,
comunitarios
y
organi$aconales #portes del pasante a la empresa o institución! )ota: aquellos alumnos que esten participando en proyectos durante su pasantía, deben incluir una sintesis de % paginas del proyecto!
______________________________________ Gerda Rondón
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA DECANATO DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES
ESCUELA DE PSICOLOGIA
ODE'O
(ORM$-O $
%O,S-$,%I$
Se ace constar 5ue el &r6: IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII C6!6 IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII cursante de la carrera de Psicología de la %ni"ersidad &icentenaria de ragua a cursado 3 a/ro4ado IIIIIIIIIIIIIIII %nidades de Cr0ditos de la mención IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII re5uisito acad0mico /ara reali9ar Pasantias 3 +ra4a2o Es/ecial de ,rado corres/ondiente al 1H semestre de su formación acad0mica /rofesional6
tentamente
Directora Escuela de Psicología
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA DECANATO DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES
'(DE)(
ESCUELA DE PSICOLOGIA
(ORM$-O $ )
San Joa5uín de +urmero
Ciudadanos Se
G
G
XXXXXXXXXX Presente Por medio de la /resente me diri2o a %stedes en la o/ortunidad de acer constar 5ue el (la) &r6 IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII +itular de la cedula de identidad #H6: IIIIIIIIIIIIIII es alumno (a) regular de esta Casa de Estudios en la Carrera de Psicología en la ención6 IIIIIIIIIIIIIIIII 3 a/ro4ó las IIIII unidades de cr0ditos re5uisito indis/ensa4le /ara solicitar las /asantias6 ctualmente la (el) 4aciller reali9a gestiones en tan /restigiosa em/resaG institución /ara cursar sus /asantias el cual de4e cum/lirse en un la/so com/rendido de <*2= meses a -iem8o %om8le"o4 e&ui5alen"e a 1>* 9oras a2ustndose a la necesidad 3 al orario institucional 3a 5ue es re5uisito indis/ensa4le /ara la a/ro4ación de la asignatura (ORM$%I0, PRO(ESIO,$# /ara o/tar al titulo de 'icenciado en Psicología6 gradecemos toda la cola4oración 5ue /uedan /restarnos en la formación /rofesional del 4aciller arri4a mencionado 3 en caso de ser /ositi"a su res/uesta agradecemos su información so4re el cronograma de acti"idades 5ue nuestra /asante cum/lir durante el /eriodo de /asantias6 Sin ms a 5ue acer referencia se suscri4e6 tentamente Psic6 Euclides Semide3 Directora Escuela de Psicología NOTA: Los pasantes de la Escuela de Psicología son estudiantes y no deben asumir responsabilidades como Psicólogo tales como firmar informes Psicológicos u otros que signifique ejercicio ilegal de la profesión de Psicólogo MEMBRETE DE LA EMPRESA/INSTITUCION
MODELO
.ormato C
%$R-$ DE $%EP-$%I, DE P$S$,-I$S POR #$ EMPRES$ 'araca%, **************
$res#: Director de la Escuela de Psicología +niversidad icentenaria de ragua Presente tt# oordinador de Pasantias
Tenemos el agrado de informarle, que &emos aceptado como pasante en nuestra empresa, al r#, **********, titular de la cédula de identidad .# ********, de la Escuela de Psicología 'ención: ****** quien estar0 con nosotros desde el día ****, &asta el día ****, en el &orario comprendido entre: ****** 1 ******, en la sede de nuestras oficinas, teléfonos: *****#
El pasante estar0 laborando en el departamento de ****, ba2o la supervisión de: ****, quien les informar0 sobre el seguimiento % control de la pasantia#
tentamente,
$ello 3irma .ombre #4#
(CONSTANCIA DE APROBACIÓN DEL INFORME DE PASANTIA POR PARTE DEL TUTOR EMPRESARIAL / INSTITUCIONAL)
FORMATO
'(DE)( iudad, día *** mes, *** % a5o ***
iudadana Directora Escuela de Psicología# +niversidad icentenaria de ragua $u Despac&o#
tt# oordinación de Pasantias
'ediante la presente me diri2o a +sted, en la oportunidad de informarle que una ve6 e7aminado el 4nforme de Pasantias, presentado por el r# ********, titular de la cédula de identidad .# **********, certifico la autenticidad del contenido de dic&o informe, el cual apruebo en todas sus partes 8uedo de +sted, a su entera disposición, para cualquier información#
tentamente,
.ombres % pellidos Tutor Empresarial/4nstitucional
I& DAOS PERSONALES
$ello de la Empresa o 4nstitución#
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BICENENARIA DE ARA!UA VICERRECORADO ACAD"MICO #ACULAD DE CIENCIAS ADMINISRAIVAS $ SOCIALES ESCUELA DE PSICOLO!%A
#OO
#*+"D-.: /////////////////////////////////////////////////
IDENTIFICACIÓN DEL PASANTE (ERH-03)
)-01(+.: //////////////////////////////////////////////////
'2D3# D+ "D+)T"D#D: /////////////////////////////////////// D"(+''"4) 5#1"T#'"4): ////////////////////////////////////// T++F-)-: ////////////////////// -T(-. T++F-)-.: //////////////////////// '"3D#D 6 F+'5#: ////////////////// '-((+- ++'T(-)"'- /////////////
II& DAOS ACAD"MICOS' +.'3+#:
0+)'"-):
.+0+.T(+ +) 73+ F-(0#"8# .3 ").'("*'"-): _________________________________
F"(0# D+ *#.#)T+/////////////////////////////////
III& DAOS DE LA PASANIA +0*(+.# 9 ").T"T3'"4): //////////////////////////////////////////////////// ////////////////////////////////////////////////////////// ////////////////// +(+)'"#9D+*#(T#0+)T-93)"D#D: ////////////////////////////////////////////////////////// ////////////////// ////////////////////////////////////////////////////////// ////////////////// D"(+''"4): ////////////////////////////////////////////////////////// ////////////////// /////////////////////////////////////////'iudad////////////////+stado//////// T++F-)-.: /////////////////////////////F#;://///////////////////////////// F+'5# D+ ")"'"-: ////////////////////// F+'5# D+ '30")#'"4): ////////////// T3T-( +0*(+.#("# 9 ").T"T3'"-)#: / ____________________________________________ -1.+(<#'"-)+.: ////////////////////////////////////////////////////////// //
/ ____________________________________________________________________________ _________________________________ /////////////////////////////////////////////// F"(0# T3T-( +0*(+.#("#
SE )ACE CONSAR *UE LOS DAOS PRESENADOS SON CIEROS EN SU OALIDAD& EN CASO DE E+ISIR AL!UNA MODI#ICACION EN LOS MISMOS, DEBE SER NOI#ICADO& ESTA PLANILLA DEBE SER ENTREGADA EN LA DIRECCIÓN DE ESCUELA AL INICIAR LA PASANTÍA.
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BICENENARIA DE ARA!UA VICERRECORADO ACAD"MICO #ACULAD DE CIENCIAS ADMINISRAIVAS $ SOCIALES ESCUELA DE PSICOLOGÍA
MODELO CRONO!RAMA DE ACIVIDADES DE PASANIAS SEMESRE' ((((((
#'T"<"D#D+. *(-(#0#D#.
+)+
F+1
0#(
#1(
0#6
=3)
=3
#-
.+*T
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D+'
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BICENENARIA DE ARA!UA VICERRECORADO ACAD"MICO #ACULAD DE CIENCIAS ADMINISRAIVAS $ SOCIALES ESCUELA DE PSICOLOGÍA
Planilla de E-al.aci/n del Pasante
Por el .tor Em0resarial 1 Instit.cional Nom2res 3 A0ellidos del Pasante: ////////////////////////////////////////////////// 'édula de "dentidad: ///////////// *sicología 0ención: ///////////*eriodo #cadémico///// +mpresa 9 "nstitución: /////////////////////////////////////////////////////////////
Dirección: //////////////////////////////////////// Teléfono: ////////////////////// )ombres y #pellidos del Tutor +mpresarial 9 "nstitucional: //////////////////////////////// 'argo: ///////////////////////////Departamento: //////////////////////////////////
E-al.aci/n del .tor Em0&1Inst& 4Parte I 3 II5 Escala de Calificaci/n del 67 al 766 0ara cada ras8o I Parte' Ras8os !enerales 96:
II Parte Ras8os Es0ecíficos 96:
> #sistencia y *untualidad!
> 'onocimientos demostrados!
? 'umplimiento de )ormas y @@@@@@@@ procedimientos!
?
5abilidades y destre$as en el desempeAo!
% 'apacidad para trabajar en equipo!
% -bjetivos alcan$ados!
B (esguardo del 0aterial!
B 'alidad de (esultados!
C 'olaboración, participación e iniciativa!
C 'apacidad critica!
'umplimiento en la entrega de tareas! E Facilidad de 'omunicación verbal y +scrita! H #ctitud acia el aprendi$aje!
)ota *romedio
?G
I (apide$ y *recisión para comprender "nstrucciones! > #daptabilidad! >> #pariencia *ersonal! .ello
>? (esponsabilidad! )ota *romedio
?G
Firma Tutor +mpresarial 9 "nstitucional (+*31"'# 1-"<#("#)# D+ <+)+83+# 3)"<+(."D#D 1"'+)T+)#("# D+ #(#3# <"'+((+'T-(#D- #'#D20"'F#'3T#D D+ '"+)'"#. #D0")".T(#T"<#. 6 .-'"#+. ESCUELA DE PSICOLO!%A
E-al.aci/n del Informe de Pasantia PLANILLA DE EVALUACION DEL PASANE POR EL COORDINADOR DE PASANIAS Pasante' Nom2res 3 A0ellidos: ///////////////////////////////////////////////////// 'édula de "dentidad: ///////////// *sicología 0ención//////////*eriodo #cadémico: ////// Coordinador de Pasantia, Nom2res 3 A0ellidos: ///////////////////////////////////// Departamento: /////////////////////////////////////////////////////////////////
Dirección: /////////////////////////////////////// Teléfono: ///////////////////////
Escala de Calificaci/n c10 del 67 al 766
I Parte 96: >! Jndice!
? "ntroducción! % Datos e "dentificación de la "nstitución9+mpresa B #ntecedentes de la "nstitución9+mpresa! C -rganigrama de la "nstitución9+mpresa! -rganigrama del Departamento! )ota *romedio K
=
20%
II Parte 96: > #ctividades *lanificadas! ? 'ronograma de #ctividades! % Descripción de las #ctividades Desarrolladas durante la *asantia! B! 'uadros estadísticos y grLficos C! #porte del *asante a la "nstitución9+mpresa 'onclusión! E (ecomendaciones! )ota *romedio K III Parte 96:
20%
=
>! 1ibliografía 'onsultada! ?! #nexos! Formatos! FotogrLficos! )ota *romedio K
20%
=
Total Σ
60%
Firma 'oordinador de *asantías
(+*31"'# 1-"<#("#)# D+ <+)+83+# 3)"<+(."D#D 1"'+)T+)#("# D+ #(#3# <"'+((+'T-(#D- #'#D20"'F#'3T#D D+ '"+)'"#. #D0")".T(#T"<#. 6 .-'"#+. ESCUELA DE PSICOLO!%A
E-al.aci/n S.mati-a del Pasante
#ORMAO )
Nombres y Apellidos del Pasante: //////////////////////////////////////////
'édula de "dentidad: /////////////////+scuela:///////////////////////////
+mpresa 9 "nstitución de la pasantia://///////////////////////////////////// I er& CORE
E-al.aci/n del .tor Em0resarial 1 Instit.cional' I
96:
II
96:
Σ
;6:
E-al.aci/n del Coordinador De Pasantias'
9 do& CORE
I
96:
II
96:
III
96: =6:
Σ
Nota #inal
100%
+n la escala del > al ?, obtuvo una calificación de //////////// puntos! #tentamente,
Coordinaci/n de Pasantias < Esc.ela de Psicolo8ía&
