Dokumen Bukti Standar Proses

MADRASAH TSANAWIYAH WATHONIYAH ISLAMIYAH TERAKREDITASI KEBARONGAN KEMRANJEN BANYUMAS Jl. Raya Buntu – Sumpiuh Km. 02 Kebarongan Kemranjen Banyumas Telp. (0282) 5291173

DOKUMEN BUKTI STANDAR PROSES AKREDITASI MTS MWI KEBARONGAN TAHUN 2013

1. 2. 3. 4. 5. 6.

Proses Pengembangan Silabus Mata pelajaran yang memiliki RPP Mata Pelajaran yang telah memenuhi prinsip prinsip-prinsip prinsip penyusunan Mata Pelajaran yang ang Memiliki RPP yang disiapkan oleh leh Guru Mata Pelajaran Persyaratan pelaksanaan proses pembelajaran Langkah-langkah langkah pembelajaran

7. Pemantauan Proses Pembelajaran 8. Supervisi Proses Pembelajaran 9. Evaluasi Proses Pembelajaran 10. Laporan hasil pengawasan proses pembelajaran 11. Tindak lanjut hasil pengawasan proses pembelajaran

Akreditasi MTs. MWI Kebarongan # Standar Proses Pendidikan # 2013


18. Proses Pengembangan Silabus No

Cara Pengembangan S Silabus

Mata Pelajaran

1

Silabus dikembangkan sendiri

Al Mahfudlot

2

Silabus dikembangkan oleh MGMP

Seluruh Mata pelajaran

tingkat sekolah/Madrasah 3

Silabus dikembangkan oleh MGMP beberapa sekolah/Madrasah

4

Silabus mengadopsi contoh yang

-

sudah ada



19. Mata pelajaran yang memiliki RPP No

Mata Pelajaran

Kelas

1

Al Quran Hadits

7,8,9

2

FIQIH

7,8,9

3

Aqidah Akhlak

7,8,9

4

Sejarah kebudayaan islam (SKI)

7,8,9

5

Bahasa Arab

7,8,9

6

Bahasa Indonesia

7,8,9

7

Bahasa Inggris

7,8,9

8

Matematika

7,8,9

9

Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

7,8,9

10

Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

7,8,9

11

Pendidikan Kewarganegaraan (PKn)

7,8,9

12

Penjaskes

7,8,9

13

Teknologi informasi dan komunikasi (TIK)

7,8,9

14

Bahasa Jawa

7,8,9

15

Al Mahfudlot

7,8,9



20. Mata Pelajaran yang telah memenuhi prinsip prinsip-prinsip prinsip penyusunan No

Mata Pelajaran telah memenuhi prinsip prinsip-prinsip penyusunan

1

Al Quran Hadits

2

FIQIH

3

Aqidah Akhlak

4


5

Bahasa Arab

6

Bahasa Indonesia

7

Bahasa Inggris

8

Matematika

9


10


11


12

Penjaskes

13


14

Bahasa Jawa

15

Al Mahfudlot



21. Mata Pelajaran yang ang Memiliki RPP yang disiapkan oleh leh Guru Mata Pelajaran No

Mata Pelajaran

Kelas

1

Al Quran Hadits

7,8,9

2

FIQIH

7,8,9

3

Aqidah Akhlak

7,8,9

4


7,8,9

5

Bahasa Arab

7,8,9

6

Bahasa Indonesia

7,8,9

7

Bahasa Inggris

7,8,9

8

Matematika

7,8,9

9


7,8,9

10


7,8,9

11


7,8,9

12

Penjaskes

7,8,9

13


7,8,9

14

Bahasa Jawa

7,8,9

15

Al Mahfudlot

7,8,9



22. Persyaratan pelaksanaan proses pembelajaran No 1 2 3 4

Persyaratan proses Pembelajaran Rombongan belajar SMK.MAK maksimal 32 siswa Beban mengajar guru sekurang sekurang-kurangnya 24 jam tatap muka Perbandingan jumlah buku adalah 1 : 1 per mata pelajaran Pengelolaan elolaan kelas yang dilakukan : a. Guru mengatur tempat duduk sesuai dengan karakteristik siswa dan mata pelajaran, serta aktivitas pembelajaran yang akan dilakukan b. Volume dan intonasi guru dalam proses pembelajaran harus dapat didengar dengan baik oleh siswa c. Tutur kata guru santun dan dapat dimengerti oleh siswa d. Guru menyesuaikan materi pelajaran dengan kecepatan dan kemampuan belajar siswa e. Guru menciptakan kedisiplinan, kenyamanan, keselamatan, dan kepatuhan pada peraturan dalam menyelenggarakan proses pembelajaran f. Guru memberikan penguatan dan umpan balik terhadap respon dan hasil belajar siswa selama proses pembelajaran berlangsung g. Guru menghargai siswa wa tanpa memandang latar belakang agama, suku, jenis kelamin, dan status sosial ekonomi h. Guru menghargai pendapat siswa i. Guru memakai pakaian yang sopan, bersih, dan rapi j. Pada tiap awal semester, guru menyampaikan silabus mata pelajaran yang diajarkannya k. Guru memulai dan mengakhiri proses pembelajaran sesuai dengan waktu yang dijadwalkan



23. Langkah-langkah langkah pembelajaran No 1 2 3 4

Langkah-langkah langkah pembelajaran yang dilakukan Kegiatan pendahuluan Kegiatan inti (eksplorasi, elaborasi dan konfirmasi) Kegiatan penutup Tugas



25. Pemantauan Proses Pembelajaran No

Tgl. Pemantauan

Nama Guru yang dipantau

Tahap yang dilakukan

1

8 Oktober 2012

Abdullah Tsabit

Perencanaan, pelaksanaan,penilaian

2

10 Okktober 2011

Intan Winarsih, S.Pd.I


3

12 Maret 2012

Masroah, S.Pd


4

24 Maret 2013

Syahidin, S.Pd




26. Supervisi Proses Pembelajaran No

Tgl. Pemantauan

Nama Guru yang


disupervisi 1

8 Oktober 2011

Abdullah Tsabit

Diskusi, pelatihan, dan konsultasi

2

10 Okktober 2012

Intan Winarsih, S.Pd


3

12 Maret 2012

Masroah, S.Pd


4

24 Maret 2013

Syahidin, S.Pd




27. Evaluasi Proses Pembelajaran No

Tgl. Pemantauan

Nama Guru yang dievaluasi


1

8 Oktober 2012

Abdullah Tsabit

Persiapan, pelaksanaan, evaluasi pembelajaran

2

10 Oktober 2011

Intan Winarsih, S.Pd


3

12 Maret 2012

Masroah, S.Pd


4

24 Maret 2013

Syahidin, S.Pd




28. Laporan hasil pengawasan proses pembelajaran No

1

Tanggal

Pihak yang mendapat

pengawasan

laporan

8 Oktober 2011

Abdullah Tsabit

Keterangan

Disampaikan ke guru yang bersangkutan

2

10 Oktober 2012

Intan Winarsih, S.Pd.I


3

12 Maret 2012

Masroah Masroah, S.Pd


4

24 Maret 2012

Syahidin, S.Ag




29. Tindak lanjut hasil pengawasan proses pembelajaran No

Hasil Pengawasan

Bentuk tindak lanjut

1

Melaksanakan sesuai standar

Penghargaan

2

Melaksanakan tidak sesuai standar

Sanksi


Dokumen Bukti Standar Proses

Recommend Documents