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Historia José Jo sé Gutié Gu tiérrez rrez Velarde Velarde Daniel Fasabí Huaman
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A m o r a S a f i a
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lumbreras
Editores
A s o c i a c t o n F o n d o d e In v e s t i g a d o r e s y E d i to r e s
1 = ) L u m b r era s Editores
índice Pég Pég PnMntsoiófl
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Cap itulo I: La oencta histó rica ............................................................................................................ Ca p itu lo II Antropogenesi Antropogenesiss y comu nidad primiti primitiva va
..............................
C ap itu lo III Pop amien to americano americano y com unidad pnmrt pnmrtrva rva en el el Perú Perú
. ..................................
9 17 25
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Ca p itu lo IV Esdavismo, Esdavismo, Mesopota Mesopotamia. mia. Egipto Egipto y F em c tí .....................
33
C a p i tu tu l o V G r eo eo a y R o m a
44
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C ap itu lo VI Formatrvo Formatrvo andino y Pnmer Desarrollo Desarrollo Rogi Rogiona onaJJ
56
........................
Ca p itu lo V II Wari Wari y Segundo Segundo Desar Desarrol rollo lo Reg ion al ........................................... .......
64
C ap itu lo V III Feudalismo Feudalismo e Imp erio carof carofcngi cngio o
70
.....................
Ca p itu lo IX Imperio mperio bizant bizantino, ino, los los árabes árabes y el isla islam
—
77
C ap itu lo X Iglesia glesia medieval medieval y las las Cruzadas
85
Ca p itulo XI Los Incas ncas
90
C ap itu lo X II Capitali Capitalism sm o mercantil mercantil e ideología ideología burguesa. Ca p itu lo X III III La Reforma Reforma y la Con trarreform trarreform a
97
.............................
101
..............................
C ap itu it u lo XIV Invasión a Am érica y al TBh uantlns uan tlns uyo.... uy o...... .... ..... ..... .... ..... ..... .... ..... ..... .... ..... ..... .... ....
107 107
C ap itu lo XV: Guerras civiles civiles entre españo les y resistencia andina
115
C ap itu lo XV I Virrei Virreinato nato del Perú Perú y reformas reformas borbó nicas .
120 120
C ap itu lo XVII: Primera Ftevol Ftevoluaon uaon Industria Industriall e independencia de las Trece Trece Colonias
......
129
C ap itu lo XV III: III: Rebell Rebellones ones indígenas indígenas y cons piraciones piraciones cnoiias cnoiias
134 134
C ap itu lo X IX Revol Revolució ución n francesa francesa y era n apo león ica .....................................
138
C ap itu lo XX: Corrient Corrientes es liber liberta tadoras doras
146
......................................
Ca p itu lo XX I Primer Primer Mili Milita tari rismo smo y Prosper Prosperida idad d Fa laz ...........................................................
152
C ap itu lo X X II Segund Segund a Revoiuoón Industrial ndustrial e imperialismo imperialismo colonial
160 160
C ap itu lo X X III III Pnmer Civili Civilismo smo y guerra del salitre salitre
165
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C ap itu lo XXIV: Segundo Militar Militarismo ismo y Repúb Repúb lica aristocrática aristocrática C ap itu lo XX V Primera Primera Guerra Mundial y Revoluci Revolución ón rusa rusa Cap itulo XX VI 0 Oncanio Oncanio y Terc Tercer er MíBta MíBtansmo nsmo
....................
..........
...................................................
171 171 177 184
C ap ítu lo XX VII Regímenes Regímenes fascistas fascistas y Segunda Guerra Guerra Mundial
190
C ap itu lo X XV III III Prima Primave vera ra Democrática Democrática y el Ochenlo Ochenlo
197
Cap itulo XIX XIX Guerr Guerra a F ria
.........
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.............................................
201
Ca p itu lo XXX La descolorwación en el el Terce Tercerr Mundo y Revolu Revolución ción ch ira
20 6
C ap ítulo XX XI La Convivencia, Convivencia, Jun ta Milita Militarr y primer gobierno d e Betaunde Betaunde
211
Ca p ítulo XX XII Revol Revoluci ución ón cubana y dictaduras dictaduras en en America Latina Latina
215
Ca p ítulo XX XIII: XIII: Go ftem o de las las Fuer Fuerzzas Armada Armadass
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220
225 22 5
C ap ítul o XXXIV: Década de tos tos ochenta en el el Perú Perú C ap itu lo XXX V Desintegra Desintegración ción d e la URSS, reunificaoón reunificaoón alemana alemana y desinte desintegrac gración ión do Yug os lavia
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2 30
C ap itu lo XX XV I Conflicto Conflicto árabeárabe-israel israelll y guerras del golfo Pér Pérsico sico
23 5
C ap ítulo XX X VII Gobierno de Atoerto Atoerto Fup Fupmor morii y transición transición dem ocrática
241
C ap ítul o XX X VIII: VIII: Primeros Primeros gobiernos gobiernos del siglo xxi xxi
24 6
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Bibliografía
254 25 4
Claves
25 5
Presentación La realidad realidad de la educación en el Perú es hoy algo preocu pante Los distintos esfuerzos provenientes del Gobierno no se ven reflejados en avances significa tivos en en este asp aspecto ecto Las políticas educ educativas ativas nos muestran resultados negativos desde hace ya muchos altos, y es poco lo que los estucbos y las propuestas han logrado mejorar en las condiciones de» sistema educativo: peor aún. permiten las desigualdades a nivel socioeconómico en tas zonas rurales más alegadas dei país; es decir. Io b estuchantes recaben una educación de baja calidad y en condiciones precarias En este contexto, los esfuerzos por aportar al desarroto de la cultura y la educaoón en el país serán siempre valorados. Es asi que. conscientes de esta realidad, la Asociación Fondo de Investigadores y Editores (Afmed). a través de su sallo Lumbreras Editores, tiene como uno de sus objetivos contribuir al desarrollo de la educación; e*o so cristaliza a travos de* aporte de los prolesores de< Instituto de Ciencias y Humanidades, quienes han sistematizado los materiales de manera didáctica gracias a su ampia experiencia docente que garantizan un contenido de calidad y. sobre todo, siempre accesible a los sectores populares, sumado a la presencia de nuestro sefto editorial en distintos puntos del territorio nacional En esta ocasion presentamos el libro Historia, Historia, perteneciente a la Colección Compendios Académicos, publicación dirigida al estudiante preuniversitario, que constituye una herramenta uU para reforzar sus conoomientos gracias al trabajo teónco-práctico asi como las preguntas preguntas propuestas, que permiten permiten una un a mejor com prensión del tema Este toro tor o se constituye en en material material de consu lta no solo para alum alum nos sino también para docentes, tamo de los ultmos años del nivel escolar como preuniversitario Finalmente, nuestra institución reafirma su compromiso con la educación y la cultura del país, contribuyendo en la elaboración de ibroe de calidad, además de promover el trabajo de Investigación, que nos permite acceder a una educación científica científica y humanista; humanista; tod o eto siempre al al servid o de d e loe sectores sectores más am pio s de nuestra sociedad
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La ciencia histórica Capitulo Capitulo I
O b j ít
iv o s
•
Conoc er d i'
num era se reconstruye nuestro pasado.
•
Com prend er cu ál es la Im po rtancia de la historia en la actualidad y cóm o puede con tribuir a transformar la sociedad
•
Entender los criterios usados usados para p rrio d iitar las las historias univ ersal y p eru an a
* ¿Qué ¿Qué es la histori a? La historia es es la ciencia social que estudia el pro ceso de d esarrollo d e la hum anidad a través través del tiemp o Se encarga de estudiar y an alí/ar los procesos económ icos, sociales, políticos y cultura les les de tas tas diferentes sociedades sociedades en diversas époc époc as, y la man era cóm o ha influ ido en la sociedad contemporánea Nota
Tradlcion almente. Herodoto (siglo v a. n. e.) es es considera consid erado do el ‘ padre de la h isto ria' Este investigador griego expuso las causa» y las consecuencias mas importantes de los suresos militares y po lítico* de su su épo ca Fue H primero prim ero en plantear plantear un estudio estudio ordenado del pasado, para lo cual <** apovó de testimonios orales y documentos.
•
¿Por Por qué es importante la historia historia? ?
La cienc ia histórica ha logrado reun ir una gran gran cantid ad de info rm ación d el pasado, pasado, la cual sirve sirve para comprender cómo viene evolucionando nuestra sociedad y cuáles han sido nuestros acier tos tos y errores. errores. En ese ese sentido, el estudio d el pasado nos ayuda a com prend er m ejor nuestro pre sente y, en consecuencia, planear mejor nuestro futuro Nunca antes habiamos tenido a nuestro alcance lanía información del pasado como hoy en dia, ni nuestra memoria colectiva había sido tan extensa extensa e incluso p ol ém ic a La tarea de ios científicos científicos sociales sociales consiste en analizar esta infor mación p ara facilitar el cam ino hacia un m undo mejor: transform transform ación social. social. Por otro lado, la historia no es la única ciencia que estudia al hombre en sociedad, también le ñemos a la economía, la psicología, la sociología, la antropología, la geografía, ele. Cada una de
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Lumbreras Editores
estas ciencias analiza la realidad social contemporánea, pero necesitan recurrir a las investiga ciones históricas p ara tener un m ejor p anoram a sobre los fenóme fenómern> rn>ss so ciales. ciales. Por Por ejem ejem plo , si un sociólogo quiere estudiar la violencia p olítica del Peni en el presente aóo, emp ezara por recu rrir a los estudios histórico» para tener tener una idea de cóm o ha evoluc evoluc ionado h istóricam ente el problema de la violencia po lítica lítica en nuestro p aí*
' Fuentes Fuentes históricas Co
ncepto
( Ina fuente histórica es es lodo aqu el resto resto que sirve de testimo nio d el pasado. pasado. N» podemo s retro ce der el tiemp o p ara ver ver cómo sucedieron los los acontecimiento s o procosos del pasado; pasado; por ello, solo solo pod emos emo s recon stru ir La La histo ria a través través de testim testim onios on ios,, es es decir , en en base de los restos restos que dejaro n las sociedades pretéritas. Cl
a s if ic a c ió n
Fuentes Fuentes escritas o d ocu m entales entales Están representadas por todos los documentos escritos (alfabéticos, jeroglíficos, ideográficos, ele.). Esta escritura puede estar plasmada sobre distintos tipos de material, tales como el papel, el pergamin o, el papiro, tablillas de arcilla, ele. Son Son la fuente princ ipal en el trabajo d el historiador. historiador. Ejemplos: cartas, diarios, contratos, testamentos, crónicas, decretos, etc. Fuentes arqueológicas Son los restos materiales elaborados por el hombre. Son la principal fuente para el trabajo del arqueólogo. Ejemplos: Ejemplos: c erámicas, m onedas, utensilios, utensilios, armas, templos, m om ias, etc. etc. Fuentes orales Son los relatos o testimonios que se transmilen de generación en generación por medio del len guaje. guaje. Ejemplos Ejemplos mitos, cuenlos o leyendas. leyendas. Tamb Tamb ién leñemos a los los testimonios o rales rales que se lom an de los personajes personajes que lian p articipad o en tiechos históricos. Fuentes Fuentes etno etno lógicas o antropológ icas Se refiere a las antiguas tradiciones y costumbres de los diferentes pueblos, que se mantienen vigentes vigentes en el presente. Eje Ejemplos: mplos: d anzas, anzas, ritos, med icin a folcló rica festividades, festividades, etc. etc. Fuentes audiovisu ales ales Son la fuente mo derna qu e nos ayuda a cono cer algunos algunos aspectos de la historia reciente. Ejemplos, Ejemplos, fotografías fotografías de la Segunda Segunda Guerra Mu ndial, nd ial, videos de los atentados atentados d el II de setiemb re de 2001 2001.. gra gra baciones d e audio de u na c onversación, onv ersación, ele 10
Capí Capítul tulo o l: L a cien cia h istórica
*
Ciencias y disciplinas auxiliare auxiliaress
Asi co m o los d emás em ás c ien tífi c o » social so ciales es rec u rren rr en a la hist hi stor oria ia para pa ra co m pren pr ender der m ejo r la evo lu lu ción d e los problemas d e la sociedad sociedad actual, de la mism a man era. ios ios historiadores historiadores requ ieren el el apoyo de otras ciencias p ara entend entend er m ejor el pasado (ciencia» auxiliares). Adem A dem ás, lo» hist hi stor oriad iador ores, es, a través trav és de su» inves in vestig tigacio acio nes, nes , han log rado des de s arro arr o llar lla r un co nju nto nt o de disciplinas técnicas que sirven para desarrollar la crítica exlerna de las fuentes (disciplinas auxiliares). CIENCIAS AUXILIARES Arq A rqueo ueo logía lo gía Estudia el pasado lomando c omo base las restos materiale m aterialess
Antropología
Estudia al hombre como ser cultural y biológico
DISCIPLINAS AUXILIARES
Paleografía Estudia e Interpreta la escritu escritura ra antigua
Iconografía Estudia e interpreta tas imágenes y las figuras. ^
a
Numismática
Geografía Esiudia la relación entre el ham bre y su medio natural
Estudia las monedas antiguas.
Paleontología Estudia los resto» fó siles de animales y plantas.
Eplgrafia Estudia las inscrip ciones sobre ios resios materiales.
Economía Estudia la manera en que el el Immb te dlslribuvr sus recursos escasos escasos para satisfa cer sus neresidades
Heráldica Estudia los escudo» de armas o blasone»
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lílfflícJ'
11
Lumbreras Editores
* Evolució n de la cien cia his tóric a (histor iogr afía) afía) APORTE APORTE GRECORROMANO GRECORROMANO (siglos (siglo s v a- n. e. • rv d. n. e.) • La historia nace en Grecia como una narración de la verdad. verdad. Sin Sin emb aís» *e ¿dim ita la Intervención Intervención divina en el destino de Icm homb re» Posteriorm ente. lo» romanen investigaron la histori hist oria a para explicar expl icar las causa» causa» de tu t u expansión y hegemonía «obre «obre el mundo m undo conocido con ocido Representóme* Herodolo, Loa Loa nuet'e nue t'e Ubms Ubms de histo ria . Tucidide*. . Tucidide*. Historia de la la guerra delPe kiponem , Julio César, Comentar Com entarios ios sobre la la /fuerra de Un C alta*. Tiro alta*. Tiro Uvio , Historia de Roma. Roma. APORTE CRISTIANO CRISTIANO-MEDIE -MEDIEVAL VAL (siglos (siglo s tf-xv) tf-xv) Lo» pensadores pensadores medieva m edievales les coristruveron una historia his toria prm iOent ¡alista. ¡alista. en en la que Dio * era el el princip p rincipal al iwotagonista Pero Pero el camino cam ino qu e liab ia trazado trazado Día» Día» para el hombre era un mis terio, por ello, ello, la Iglesia cristiana (inspirada en Dio») debía guiar a la humanidad Representantes: San Agustín, La ciudad ciudad de D ior, Paulo ior, Paulo Qrosio. Historia Historia con tra tra k a payano» APORTE DEL DEL HUMANISMO HUMA NISMO (siglo s xiv-xv. xiv-xv.) Criticaron la historia prnvidencialtsta y revaloraron la historiugrafla grecorromana. Lo» humanistas proponía propo nían n el protagonism o del ser humano. Representante» Nicolás Nic olás Maquiavelo. Maquiav elo. El príncipe: Leonardo príncipe: Leonardo Brunl, Historia Historia del puebla flore florentino ntino APORTE DE DE LA ILUSTRACION (siglo xviii) xviii) Se caractrrl carac trrlxó xó por po r la idea de progreso progreso La historia debía demostrar demos trar que la ramo supera supera las las atadura» atadura» que impiden imp iden el avance de la humanidad La razón razón y el Kbre pensamiento pensam iento se imponen imp onen frente fr ente al absoiutis absoiutisnso nso Representantes Voltaire. El siglo de L ui* XIV: David XIV: David Hume. H istoria de Inglaterra APORTE DEL DEL POSITI PO SITIVISMO VISMO (siglo xix) Plantean.*! que la ciencia histórica debia ceñirse al análisi» detallado de lo» fuente» escritas: "Sin do cum ento* no hay hay historia'. histo ria'. Dieron grandes grandes aporte» a la» la» critica» externa e interna de los do cumen cu men to* Priorizoron el estudio de lo» hechos político» y militares Representante» Charles Langlois Langlo is v Charle» Charle» Seigrtobos. Seigrtobos. Introducción Introducción a tos estudios históricas históricas Leopoldo van Hanke. Historia Historia universal APORTE DEL DEL MARXISMO MA RXISMO (siglos (siglo s xix-xx) En el análisis histórico , brindan brin dan especial esp ecial impor im portancia tancia a lo» aspect aspecto» o» económ ico y social. so cial. Revalora Revaloraron ron el papel «le las masas en el devenir histórico. Plantean que el motor de la historia es la lucha de ciase ciases, s, enfrentam iento permanente perm anente entre la* clase» antagónicas antagónicas Representantes Cario» Marx. La luch a de clases clases en Enmela: Federic Enmela: Federico o Engcls. El ongen de la fam ilia ilia la propiedad privada v privada v W Estado 12
Capitulo Capitulo t: La c ienc ia histórica
APORTE APORTE DE LOS ANNALES (siglo *x) Proponen Proponen ampliar am pliar I** I* * fuentes fuentes histó rica* y no Iun Iunitaria» itaria» solo a lo» lo» documentas docu mentas escritos. Toman apor tes tes del marxism o, pero plantean qu e, además además del análisis econ económ ómico ico y social, lamin en se debe po ner énfasis a la historia cultural y de las mentalidades, esle análisis en su conjunto es denominado historia total Proponen la colaboración colabo ración de las demás ciencias sociales para enriquecer enriq uecer el análisis análisis Histori istorie e o Unietftsúp Uni etftsúp ttiutrieó ad) Representantes Marc Bloc h, Introducción o la historia; historia; Lucien Lucien Felivre, Combates Combates por la historia, Fer historia, Fer nando Braudel. El Mediterráneo Mediterráneo y el mund o mediterráneo m editerráneo en la ¿poco de Fettfte II
*
¿Cómo ¿Cómo podemos dividir dividir la historia universa universal? l?
Para la comprensión mas ordenada de la historia universal, los estudiosos han tomado diversos planteamientos. Aqui presentamos las penodizaciones más difundidas. PEAIOOtZACtON TRADICIONAL
✓ Planteada Planteada por el alem án Cristób al Keller Keller en el el siglo xvn, xvn, qu ien div idió la historia en Edad Edad Ant A ntig igua, ua, Edad Med ia y Edad Nueva Nuev a ( p os terio ter iorn rn ten le llam lla m ad a Mo d ern a) El conc co nc epto ep to de Edad Con temp oránea surgió en Francia para designar la historia posterior a la Revolución Revolución francesa * Toma como base la aparición d e la escritu ra, lodo lo anterior pertenece a la prehistoria, s *
Eslá Eslá divid ida en edades, edades, cada una de ellas ellas con ciertas características características comun es. EJ paso paso de una edad edad a otra está está determinado por acontecimientos acontecimientos que ocurren princip almen te en Europa (euroc (euroc entrism o). Est Este e enfoq enfoq ue es muy lim itado , pues pues no se lom a en en cu enta k » acontecimientos acontecimientos qu e ocurren en el resto resto del m undo.
H 1 S
Edad Contemporánea
T
*
Edad Moderna
Se Inicia con la l a toma tom a de CoMstantmopla (1453).
O R
Edad Media
Se Inicia can la Revolución francesa (1789).
<#
Se Inicia con la calda del Imperio romano (476)
1 A
Edad Antigu An tigua a
Se inicia con la invención de ta escritura (4001) a. n. e.)
PREHISTORIA 13
Lumbreras Editores
Pe r io d i z a c io n m a t er ia l is t a
«' S
Plan tead * por los alem anes Carlos Marx Marx y Federico Federico Engels Engels en el siglo siglo xix. xix. Toma com o base base la estructura eco eco nó m ica y social en la que vive el homb re Está dividida en etapas que muestran los tipos de contradicciones sociales entre k» grupos dom inadles y dominados,
s
El paso paso de una etapa etapa a otra está está determ inada por el avance de las las fuerza» fuerza» productivas
CAPITALISMO
La contradicción principal se da entre kw obrero» \ (trabajadores) y los los burguese burguesess (capitalistas). (capitalistas). l!n \ gnjpo reducido reducido de hombres tiene tiene la propiedad propiedad |\ privada sobre los medios de producción y el • J V / capital. /y '
( /
La La contradicción p rincipal rincip al se da entre los siervos siervos \ (campesinos) (campesino s) y los seriores seriores feudales feudales (terratenient (terratenientes). es). \ / Un grupo reducido de hombres se queda con las ¡Y tierras tierras productivas productivas y genera vínculos vínculos de dependencia depend encia / \ sobre los despose desposeíídos y
j FEUDALISMO \ \
ESCLAVISMO
La contradicción principal se da entre los esclavos y los esclavistas. Surge el excedente productivo el cual queda en manos de unos pocos, originando las clases sociales
COMUNIDAD PRIMITI PRIMITIVA VA
El hombre está en contradicción con la naturaleza. El des arro llo de las las fuerzas produc pro ductivas tivas es mus escaso escaso y, al no haber exceden tes produ ctivos, ctivos , aún no existen clases clases sociales sociales
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El enfoque m aterialista no se lirn iia a las fechas fechas “hilo*, “h ilo*, la existencia de escritura, uso de ciertos ciertos n iet*les o el empleo de cerámica. El prim er criterio para dividir la historia es el análisis análisis de las relaciones económ icas y sociale soc ialess 14
Capitulo I: La cxsncta histánca
•
¿Cómo ¿Cómo podemo s dividir dividir la la historia del Perú Perú prehispánico? prehispánico?
PERIODIZACION PREHISPANtCA DEL P e r
ú
Según (.lu (.lullllcn cniw iwii Lumbre Lumbrera rass
Según John Rowr *
isa
1800 1800aJt aJ te
IMPERIO PERIOINCA
HORIZONTE TARDÍO
SEGUNDO OESARROUO REGIONAL
IVTERMEWO
TARDIO
IMPERIOWAMI
HORIZONTE
PRIMER DESARROLLO REí'ilONAl.
INTERMEDIO TEMPRANO
f O R M A T 1 V O
SUPERIOR
A p C | c o
MIPERIOR
MEDIO INFERIOR
MEDIO
HORIZONTE
TEMPRANO
PERIODOINICIAL
INEERK» pr et er A mic o
'000 a h c
Lfnco l— l 1800 180000 4.a c
P in *1V *1V 9 MM090 John John fc*w ü Km íartl» M TMuana TMuanaca ca u wrtM wrtMnc nckk Insta Insta « pwtMo HonionH onH Itod Itod»»
15
P r e g u n t a s Pr o pu p u es es t a s 1.
C) geografía D) antropología E) etnología
El estud io de la historia llene llen e por po r finalidad A) A ) exp ex p lic li c ar hecho hec ho» » p olítico ol ítico » y co no cer personaje». B) com prend er el presente presente y proyectarse proyectarse al futuro. O interpretar hechos hechos económicos y so ciales. D) conocer el pasado nacional y mun dial. E) con ocer éxitos éxitos y fracasos fracasos del pasado. pasado. *
5.
A) A ) B) C) D) E)
UNMS UNMSM M M OSII
2.
La cien cia auxiliar de la historia. útil para descifrar la escritu escritu ra antigua, es la A) A ) B) C) D) E)
3.
disc di scip iplin lin as au x iliare ili ares. s. ciencias auxiliares. vestigio» vestigio» prehistó rico». fuente» histórica». restos fósiles
La cien cia auxiliar de la historia qu e estu d ia los restos fó siles de an ímale» y planta planta..» se denom ina A) A ) arque arq ueol olog og ía. B) paleontología
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p aleo g rafía raf ía heráldica numismática tipografía epigrafía UMMSM 2011-11
6.
La perio dización dizació n tradic ion al en edades no es la más adecuada para dividir la historia historia universal universal debido a que A) A ) es m ateri ate riali aliss ta B) es euro céntric a. O utiliza únicam ente ref refere erentes ntes crono lógicos. D) ignora ign ora las las sociedades soc iedades esclavistas. esclavistas. E) fue elaborada elaborada en la antigua Grecia
Lo» medios med ios m ateriales e Inm ateriales que los historiadores utilizan para la recons trucción del pasado se denom inan A ) B) C) D) E)
4.
arq ueol ue olo o gía paleontología geología. paleografía etnografía.
Q con oc imiento especializa especializado do que auxilia a la lüstoria y que se dedica a analizar e interpretar las inscripciones realizadas en los restos restos m ateriales ateriales es denom inado
7.
La periodización científica de la historia, historia, planteada por O írlos Marx y Federico Federico Engels, divide la historia teniendo en cuenta A) A ) las relaci rel acion on es ec on ó m icas ic as y soc s ociales iales B) la caída de grandes imp erios. C) hecho» trascendentales ocu rridos en Europa. D) el papel cum plido por los los grandes go bernante», E) el cambio en la» mentalidades co lectivas.
•m • **■
Ant ropogénesis ropogénes is y comunidad primitiva Capitulo II
O b j e t iv o s
•
Conoce» Conoce»,, a iw rirr de la* investigaci investigaciones ones aen tilic as , el orljjen y la evoh icióij del hom bre.
•
Emende», .1 g rande* rasgo* rasgo*,, el proceso proceso de desarrollo de la com unidad p rimitiva o pre historia.
ANT A NTRO ROPOG POGÉNE ÉNESIS SIS ® Concepto Es la explic ación cien tífica del origen y de la evoluc evoluc ión del h om bre. La evolución consiste en un pn xes o de cambios que se da en en form a gradual. gradual. Unto en la naturalez naturaleza a com o en la sociedad sociedad y pensamiento. La ho m lnlxac ión i*s i*s el conjunto de cambios qu e. en el transcurso transcurso de m illones de arto artoss de evolu ción. 1 ondu io la transform ación de los los primeros hom ínidos hasta el hom bre actu al Durante este este tiempo, el hombre fue adquiriendo la marcha bípeda y la postura erecta; asimismo, aumentó su capacidad craneana p ara alojar alojar un cerebro cada vez mAs grande grande y com plejo
•
Teorí Teorías as sobre el origen del hombre
TtORÍA CREACIONISTA Todas las civilizaciones del pasado han explicado el origen del hom bre desde un punto de vista mágico-religioso mágico-religioso La tradición judío-cristiana, basándose en las fuentes bíblicas (Genes»), explica que el hombre y todos los seres viviente» fueron creados por Dios. Esta teoría también es conocida como fijista, pues de ella se desprende que los seres vivos no h abrían abrían sufrido camb ios sustanciales sustanciales a través través del tiem tiem po.
Sagun ta n rn ó n bíblica. bíblica. «I «I nomor« nomor« y lot lot (Ja(Jamás M r» «MM fuar fuaron on ct t a ú m par 0>o« casi fruto
17
Lumbreras Editores
Te o r
ía e v o l u c i o n i s t a
Fue desarroll des arroll ada a par tir de la» eviden cia» fósiles fósiles y de las o b servaciones científicas. Plantea que el hombre, asi c o r n o los demás seres seres vivos, vivos, ha sufrido camb ios a lo largo de m illones de artos artos en su su lucha p erman ente por s obrevivir. obrevivir. Principales representantes Cari Unneo (1707-1778). Realizó una clasificación de k» animales y de las plantas ubicando al hombre en el grupo de los primates. Jean B aptls te L am arck (1744-1829) (1744-1829) Planteo Planteo la ley ley del uso y desuso: los seres vivos desarrollan los órganos que más uti lizan; lizan; p ero si un órgano no es utilizado , tiende a atrofiarse y desaparecer Ch arles Ly ell (1797-1875) (1797-1875) Estudió Estudió la evolución d e los estra tos terrestres y planteó la gran antig üedad üed ad de d e la Tierra. Tierra.
Caricatura d* «o m MI lifto n qus rtdtcutn t OiartM Da Daruan » w Han» iveki iv ekicl clsn snau au U piwilMmwito «akjuanuu chocaba can b rarwan rarwan M t k i . por por tanto toa duram duramant» ant» crv ttcaOo
Ch arles Da rw ln (1809-1882) Planteó Planteó que la naturaleza naturaleza elige elige a la las especies especies más aptas aptas en mj mj lucha por la supervivencia (selección natural). Desarrolló importantes principios para explicar la adaptación de las las especies especies y su su variabilidad Con respecto a la evolución evolución del h om bre, propuso que el ho m bre y el m ono d escienden de un antecesor co mú n. Obras: Obras: £7 £7 origen de km especies y especies y £7ori £7origen gen de l ham bre Feder ico Fn g rls (1820 (1820 1895) 1895) Sostuvo Sostuvo que el pr inc ipal (actor (actor para la evolución del hom bre es es el el trabajo. trabajo. El El bipedismo perm itió al liom bre liberar sus sus manos manos e in iciar la manipulación de objetos. objetos. Con el tiemp o, logró elaborar sus propias herram ientas, de m anera cons ciente, y asi asi transformó su m edio edi o a través través del tr abajo . Obra: L l pap el del traba traba jo en la la tm nsform aaó n d el m ono en hombre Gr ego eg o r Men del (182 2-1884) Estudió las leyes leyes que rigen la heren cia genetica entre los seres seres vivos. vivos. , ' ------------------Ola Ola a día la cienc ia viene hallando e investiga in vestigando ndo una enor me candi cand i Jad de fósiles fósiles en lodo el mu ndo No cabe duda de que la vida »e »e originó orig inó hace miles de millones de aAo* y, a tr.iv*» de un lento proceso ewlutlvo. muchas especies te luenm adaptando a los cambios geográficos geográficos y climático s El hnmtwe está está en la cim a de este proceso evolutivo.
v ____ _______ ________________________________ _____________________________________ J 18
Capi Capitu tulo lo IIII: A ntro oo gén eas y com unidad primitiva primitiva
u
Principales Principales restos fósiles Especie
Características principales
Arutmensú
• Hallado po» po» Alan Walker en en Turkaiia Turkaii a (Kenia). • Antigüedad Ant igüedad aprox. de 4 a 3.5 m illones illon es de año». año». • Andar bípedo, como co mo las las demás especie» de Austro de Austro-lapittietus.
V>
3 £
Atarensis
• Hallado por Donald Donald Johanson Johanson en Hadar (Etiopia) (Etiopi a).. • Antigüedad aprox aprox de 3.8 3.8 a 3 millones mi llones de artos • Restos estos conocidos cono cidos com o Lucy. Lucy.
Africanas
• Hallado por Raimon Raimon Dan en Taung Taung (Sudáfrica) • Antigüedad apiox de 3 a 2.2 2.2 millones de a fe» fe » • Resto» Resto» conocido con ocido» » como co mo *el Niño de Taung" Taung"
Habilis
Erretí Erretía a
O E £
Sapiens
Sapiens sapiens
• • • •
£
y
y
Hallado por Louis Leakev Leakev en Otduvai ( Tanzania) Antigüedad Antig üedad aprox de 2 a 1. 1.5 m illones illon es de años. Al igual que los Aus los Austrakípit trakípithecu hecus, s, no salió salió de Á frica Seria Seria el prim ero en en fabricar herramienta» de p ie dra (pebble culture), culture ), %
• Hallado por Richard Leake Leakevv en Turkana (Kenia) (Kenia) • Antigüedad Ant igüedad aprox aprox de 1.8 1.8 millon mi llones es a 300 000 año» año» • Resto Restoss fuera de Afric Af rica a hombre hom bre de Pekin Pekin (Sitianthntpus) thntpus) y hombre hom bre de d e Java Java (Pithetainhntpus (Pithetainhntpus)) • l tlil tl iliíó iíó el fuego para obtener calor, cocer coc er la carne y M alejar a los depredadores • • • • • • • • • • • •
Hallado por Cari Cari Fuhlrott en en Neander Neander (Alemania) (Alem ania) Antig An tigüedad üedad aprox. apro x. de 250 250 000 a 30 000 artos Restos stos conocido» com o hombre hom bre de Neandertal. Era Era robusto robus to y de aspecto aspecto tosco. Fue el prim ero en desarrollar desarroll ar el lenguaje lenguaje art imlado . Realizó entierro » (ideas mágico-religios mágic o-religiosa» a»)) Antigü Ant igüedad edad aprox. apro x. 100 100 000 año». Hallado Hallado por Louls Louls Lartet en Dordoña (Franc (Francia) ia).. Restos stos conocidos com o hombre hom bre de CromartOn. Se origin ó en África. Desarrolló el arte arte rupestre y la las estatuillas femen i nas llamadas llamad as Venus Pobló Pobló en k » cinco continentes continentes
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19
Lumbrera Lumb rerass Editores
N:J,A
A Inic Inicio» io» del rúglu xxi, lueto n descubierto» descu bierto» d m m l m ícHIlr» de Itom lnlr ln lrim im muv antigüen antigü en bau bau tizados tizados rom o Toumal y Orronn Tlcn wi una u na antigüedad antigüedad de entre 7 y 6 millones d r arto» rto» y .i | m neníente neníenteme me podían po dían andar andar bípedo» b ípedo» Podrían Podrían m lo» ancestro» ancestro» más antig uo* uo * de ta hum anidad.
L j evolución humana humana aun aun no poafle poafle ser eapttc eapttcada ada con con eiacMud eiacM ud Les restos tóales tóa les humano* humano* que que m «ten «tenen en dncuOrten dncuOrtendo do cada cada alio constituyen constituyen u n píe n mas mas pa n at enorme enorme * mcomptelo lompeceber lompeceberas as de nuestro proceso evolutivo Par Mora, Mo ra, pode mo« deci decirr (jutf (jutf la Monn M onncia cia crnooM crnooMQic Qicii qu qua not M pvd pv d del w tip u id o ennun con con los grandes simios y condutc al hombre actual seria áutíratoprtfteciM. Homo tuerta. Hama Hama emetm emetm Homo Homo %4pnm %4pnm neMnOurltu neMnOurltuhuvu huvuss i Homo Homo upie up iens ns iMpien iMpienii
En el arte 1876. la arqurtioga bntá mea Mar» leakey encontró en Tañ íanla leí famosas pisadas de Laetoft Estas huellas toaron datadas por tres Xiotrataprtfiecu Xiotra taprtfiecu** aAirmin/f aA irmin/f que que can» can» liaron por la canira can ira volcánica hace mis de tres mitanes de aAoa
20
Comparación del cráneo y de la palma de un ctumpancé («naerdaJ y de un Áustntooimean Áustntooimean W rac ract w l Lo» cráneo cráneoss u n muy muy am a m elantes, elantes, pero pero las patos son son to talmente mente dilarentaa La peáis peá is del Aotralopim Ao tralopimeciu eciuii ye ye era simitar a la nuestra nue stra Esto demuestra que el andar Mpedo fue la baaa para el podtartor crecimiento del cerebro.
Capitu pitulo lo IIII: A ntro po gen ess y com unidad pnmrtiva pnmrtiva
COMUN IDAD PRIMITIVA PRIMITIVA 0 PREHISTOR PREHISTORIA IA En osla etapa surge el primer sistema económico-social de la humanidad basado en el trabajo colectivo, el uso de herram ientas tilicas y en las relaciones relaciones sociales com unitarias. Durante esta etapa, el desarrollo de las fuerzas fuerzas prod uctivas no c reaba excedente alguno después después de c ubr ir las necesidade necesidadess más urgentes urgentes;; por lo tanto, era era imp osible la acum ulación d e riquezas. riquezas. No existían d ate s sociales ni se se daba la explo explo tación d el homb re por el hombre La historia tradicion al Itama Itama a esta esta etapa etapa prehistoria, que abarca desde la aparición de los pr im e ros seres seres hum anos (dos m illaites d e años) hasta hasta la Invención Invención de la escritura (4000 (4000 a. a. n .e j. Tradk ion alm enie se considera al francés Boucher de Pert Perthes hes (siglo (siglo wx) com o el ‘ padre de la prehistoria’ Él fue el prim ero en estud iar las las herramientas del hom bre prehistórico, a quien llam ó hom bre antediluviano antediluviano
f í Etapas Ed a d
de
P ie d r
a
CARACTERISTICAS
PERIODO • • • •
PALEOLÍTICO piedra antigua' (200 (20 0 0000 10 000 a.n.e.)
Coincide con el periodo perio do geológico geológico Pleistoce Pleistoceno no (glaciaciones). (glaciaciones). El hombre es cazador, cazador, pescador pescador y recolectar reco lectar (econ (econ omía om ía depredator depr edatorla) la) Es nómade nóm ade (no (no tiene un lugar fijo fij o de residencia). residenc ia). Socialmente Socialm ente se organiza org aniza en bandas
Paleolítico Inferior • Predom Predom inan el Homo h a b ilii ilii y y el Hamo errrtia Hamo errrtia • Se desarrol des arrolla la la prbble culture culture (primeras herramientas litkas) y se empieza emp ieza a utilizar ut ilizar el fuego. Paleolítico Paleolítico medio • Predomina Predomin a el hombre hom bre de Neandertal (Homo tap tap értn). • Se desarrolla desarro lla el lenguaje articu lado y las las ideas mágico -religiosas -religios as Paleolít Paleolítico ico sup erior • Predomina el hombre homb re de Cromañón (Hom (Homo o ¡tapietis ¡tapietis «ipwfu ). • Se desarrolla el arte rupestre, rupestre, el arte mob lliar, el arco y la flecha.
MESOLÍTKO ‘piedra media' (10000 KOOOa.n.e.)
• • • •
Coincide con el tránsito entre entre el Wrislocervo Wrislocervo y el Holoceno El hombre hom bre es horticulto hor ticulto r (agricu (agricultura ltura incipiente) incip iente).. Es seminóm ade (temp (temporalm oralmente ente vive en un un lugar lugar fijo). Socialmente se organiza org aniza en clanes
NEOLÍTICO 'piedra 'piedr a nueva nueva 18000 18000 a. n .e.)
• • • •
Coincide con el period o geológico Holoceno (calentamiento ). El hombre practica la la agricultura agricultu ra y la ganaderí ganadería a (econom (econom ía productiva) produ ctiva) Es sedentario seden tario (vive en un lugar fijo). fijo ). Socialmente se organiza org aniza en tribus tribus 21
Lumbreras Editores
(taranta el Paleolítico. co. «I hombre dependí* fundamentalmente fundamentalmente Oe U c í a U * tiende ende»» paleol paleolititrcas rcas lindaro indaronn que que M tt i trente trente i enorme» enorme» animales animales cun o ei mamut Era Era común común la perdida perdida de individuos individuo s durante tas faenas de cacona El Paleolíti Paleo lítico co lúe. do tejo» tejo»,, el periodo periodo más « la n ío do la humanidad humanidad
Durante ti «eolítico, al hombre construyo pnmrlitroi templos Utauin do anormal anorm al ptadra i (maganto» íiempio íiem pio de alo a i el cromlech cromlech de Slon Slonef efiienp! enp! w ifl^ littr ri
lo i hombr hombres es iM iM Paleolíti ítico co supo suport rto* o* mN ia f t iiu ii u v poQuc poQucto toss catatadlas femeninas d i piedra o da atarlH lo te mobihar) mobihar) Los científi científicos cos las las cono conoce cenn como como "los Ve Venus nus p iM IU c m ' j rapn * sentar el cutio cutio l la tactili tactilidad dad o out i» hasta tos cánones estéticos Que tenia el Hombre primrtwo
CENTRO* OE OMCEN 0€ LA MÜOCULTURA EN EL MUNDO
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U Revolución ón nooWIca nooWIca cambio com pletamente pletamente e( modo modo de de inda de U Humanidad dad La agri ag ri cultura cu ltura surgió su rgió en en caico lugares daf mund mundoc oc « i el Creciente Fértil (Medie lun lun a M rtd). rtd ). la fcidia. fcidia. China. na. Mesoammca y toe toe Andel central cen trales es Esto Estoaa tuero* loe loe centros or t« M rta i desde desde dond dondee N «p en dió pof (Wf (WfwÉ wÉftftnn sn lodo lodo el mundo
22
Capí Capítul tulo o IIII: A ntro oog enesis y com un idad p rimitiva
Ed a d d e l o s M e t a l e s
Tras la Revolución neolítica. el hombre continuó mejorando sus condicione* de vida y creando nueva tecno tecno logía. logía. Es asi com o íue abandon ando gradualm ente el uso de la piedra para produ cir utensilios y herramienta», e inició el uso de metales. La Edad de ios Metale» tuvo la» siguiente» (ases: Edad de Cobre Etapa en la cual se da una transición entre el uso de la piedra y el cobre. Esta (ase también es llamada Calcolitíco. Cuprolitico o Eneolítico. Edad de Bronce Etapa en la cual se producen herramientas y armas de un metal más duro: bronce (aleación de cobre y estaño) Edad de Hierro Etapa Etapa en la cual se produ ce un m etal mu cho m ás resistente resistente que fue difu nd ido po r los hítitas hítitas
. .m j .s .si A*m A na m («p («pnrw-*trf tr*f-i cwt rto/nn rto/n riowsii riowsi m N o t a Según Según la period ización tradicio tr adicio nal, la escritura dis ide la prehistoria de la la historia Entonce Entoncess el tiombre tiom bre debió in iciar el uso del cobre, bronce y hierro ante» ante» de cono cer la escritu ra Eso encaja bien en la l a historia de Europa, Europa, donde dond e la escritura llegó posterior al uso in icial de lo» metales metales (1200 (1200 a. n e.): e.): u n emluirgo em luirgo.. la esc escritura ritura en Mesopotan Mesopotanvia via v Egipto Egipto es es muy anterior ant erior al uso del bronc e o del hierro (4000 (4000 a. a e.). e.). El empleo d e la escritu ra y de los metales n o son nada homogéneos homogéneos en el mundo, mun do, por po r lo tanto, no son ios criterios adecuados adecuados para period izar la historia universal ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
23
P r e g u n t a s P r o p u es es t as 1.
l-o» resto * de Lucy, Lucy, hallad hal lado* o* pof Dona DonaJd Jd Johanson. pertenecen a la especie
5.
A) A ) AustrafapUhetUM a frica na s B) Aus A ustralo tralopith pithec ecus us anam an am ensis. en sis. O A u s tra lo p ite c u s afaren afa rensis. sis. D) HomohaMis. E) Homoerectus 2.
3.
usó el e l fuego f uego vivió en scdcnlarismo. tuvo posición posición bípeda bípeda realizó herram ientas liticas. liticas. poseyó poseyó lengu aje articulado .
El arte rupestre se asocia culturalm cu lturalm ente al A) B) O D) E)
H om o sapie sa piens ns n ea nd erthale erth alens nsis, is, Hom o erectus pekinensis Hom o sapiens sapiens, sapiens, HomohaMis Aus A us tralo p ilhecu ilhe cu s africa a fricana na s. UNMSM 200S-Í S-Í
24
UNMSM 29M -I
6.
Los grupos hum anos que vivieron vivieron durante el Paleolítico estaban estaban con stituidos en A ) B) C) D) E)
Q Hom o sapiens sapiens (Neandertal) se caracte rizó por A) A ) p rac tic ar la agric ag ric u ltu ra. B) convivir con lo* A lo* Aus ustralo tralopith pithec ecus us O desarrollar las primeras ideas reli giosas D) inic iar la tecnología litlca E) co ntrolar el fuego e inventar la rueda
4.
A) al su rgim rg im iento ien to d el leng len g uaje ua je y tas al al deas. B) a la dom esticación de plantas plantas y an i males. O al descubrim descubrim iento del del arco y de la fle cha, y la cerámica. D) a la la elaboració n de herram ientas y la utilización del fuege E) a la capacidad de supervivencia y el arte rup estre. estre.
Se ha com probado que el Hom o erect erectas as fue el primer ver humano que salió de Afric A frica ay A) B) O D) E)
Los logros más imp ortantes en el Paleolíti Paleolíti co son los referidos
7.
clanes cl anes tribus. bandas castas. polis
La gran trascend encia de la revoluc ión neolítica radica en que A) A ) p o sib si b ilitó ili tó el c rec re c im ien to de las c iu dades. B) dotó al hombre de mejores herra m ientas de piedra. piedra. C) perm itió el desarrollo del matriarcado O) lib eró al homb re de su depend encia de la tecnolog ía E) perm itió el desarrollo de la agricultura. UNFVtMt
Poblamiento americano y comunidad primitiva en el Perú Capitulo III
Objet
iv o s
•
Entender Entender tas tas princ ipales teorí teoría» a» del proceso de pob lación del co ntinen te am ericano .
•
Conocer la imp ortancia de tu» tu» principales yacimiento» yacimiento» arqueologku » de la co m uni dad prim itiva peruana. peruana.
POBLA MIENTO MIENTO A MERICANO MERICANO Fue Fue el proceso de migraciones que co ndujeron al ho mb re (Hom o sapiens sapiens sapiens) hacia sapiens) hacia el conti nente american o. Esta Esta mig ración fu e realizada realizada por bandas d e cazadores cazadores y recolectores recolectores q ue bus caban su subsistencia
* Antece Antecede dente ntess Cuando llegaran los invasore invasoress europeos a Am érica, surgieron surgieron algunas preguntas: preguntas: u le dó nde pro vien en los h abitan tes de d e estas estas tier ras ’ , i-. i-.serán serán también descendientes de Adán y Eva? La menta lidad oc cid ental buscó d ar respuestas respuestas a esta estass p reguntas, reguntas, pero siempre en el marco de la versión versión biblka ✓ En el siglo xvt. el cron ista españ ol José de Acosta en su su obra ob ra H istori storia na tural y m oral de kts kts Indias esp Indias esp eculó que en el no rte debía exis exis tir algun algun a región dond e Am érica y Asia se unen. ✓ En el siglo siglo xvn, xvn, el rector de la UNMSM UNMSM,, An tonio León Pind ó, escrib escrib ió un libro llamad o Elparuiso en el Nuevo Mundo, don de sostenía sostenía que la selva am azó n k a era el paraíso paraíso terren al del que habla la Biblia
• ✓ x'
¿Cuándo ¿Cuándo y cómo llega llegaron ron los primeros hombres a América? América? Los hallazgos hallazgos arqueológicos nos nos d k en qu e el hom bre lk*gó lk*gó a nuestro co ntinente hace aprox i m adam ente 40 000 años. . Esta m igración se produ jo duran te el el Paleolítico Paleolítico superior. superior. La époc a geolagica correspo nde al Pleistoceno, Pleistoceno, caracterizado p or la» glaciaciones o periodos d e expansión de los hielos. 25
I
lumbreras Editores Editores
*
Cuando el hom bre llego llego a nuestro con tinente, el m un do atravesaba atravesaba por la últim a glacia glaciación: ción: Wisconsin. Am A m érica éri ca se pob po b ló d e n orte or te a sur en e n olead ol eadas as sucesiva» su cesiva» proveniente» de Asia. Asia. La migració n no fue con sciente, pues aquellos aquellos hom bres solo estallan estallan persiguiendo a krs anim ales para cazar los e ignoraban la estructu ra de los continentes.
*
Tras Tras su ingreso a Am érica, el hom bre se dirig ió al sur en búsqueda de clim as menos hostiles hostiles para c azar y recolectar. recolectar.
IM prinwfo prinwfo»» Iw w írw Que MgBffW gBffW l nu tilro tilr o con tinente citua cit uarwi rwi un puente puente Ierre Ie rres** s** Al tarrmnai tarrmnai It «poce flaclal. * *»el M i w h «m« y «quer pu puente H cwiMmo m ef «trecho «trec ho de Ber Bering ing ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------N O T A ----------------
---------------------------------------------------------------------------------------
La glaciación de Wisconsin se produjo produ jo entre entr e lo» afio* 80 fio* 80000 000 y lo» 10000 10000 a r t e . En Cumpa es llamada glaciación de W íirn i v en el Perú Perú se le conoce conoc e como glaciación de Laurlcocha. En En n ía época, debido debido a la acumulación d e fiieki en lo * Polos Polos,, el el nivel de los océanos océanos era much o más bajo; bajo; por lo tanlo, tanlo , Bering no era un estrecho, sino un Istmo o puente terrestre terrestre lo cual facilitó faci litó la migración migr ación «le «le lo» pobladores desde Asia hasta América.
26
•
Principale rincipaless teorí teorías as sobre el pob lamiento lamiento de Am érica érica AUTOCTONI AUTOCTONISTA STA Autor Au tor
Planteamiento
Pruebas
Retut ocionos o aportes
Fl o r e n t i n o A i n r g h l n o
Asi A siátic ática a (mono (mo norr rraci acial) al) Al e * l l r d l l c k a
llegó de A lia Am A m érica es es la cuna cun a de la • El hombre llegó en oU-atlas sucesivas hace >Mirnanida
• Cercanía geográfica entre Siberta Siberta y Alaska (90 km k m ). • Similitud Similitud flsk fls k a entre asiáti asiáti co» v aborígenes america nos (piel cobriza, cabello laclo y negro, ojo» semlrasgados. escasa pilosidad v mancha m ongólica). ongólica).
A le* le * Hrdlfc Hrd lfcka ka demos dem ostró tró • La migración migr ación se produjo hace aprnx apr nx.. 40 40 000 años que los restos eran de Debido a la glaciación, glaciació n, el monos y Iclinos ameri • Debido cano», m ezr lados lados con estrecho de Bering era Ist m o o puente terrestre terrestr e huesos humano» re • José José bnbc bn bctlo tlonl nl planteo pl anteo <|ue |ue cle cl enle». nle». A fine» fin e» d el Terciarlo Terc iarlo no los los grupas grupas migratorios tam existieron los puentrs bién aprovecharon apro vecharon las las islas islas Aleutianas y la corrient co rriente e intercontinentales arina arin a del Kuro Shtv
INMIGRACIONISTAS
Oceánica Oc eánica (polirracial) (polirracial)
Australiana Australiana
Paul RKt <
Méndez Córrela
• La ru la asiática asiática no • FJ h omb om b re llegó lleg ó ríe Aus tralia. valiéndose de las fue la única. ún ica. • L o* polinesios po linesios y los islas Auckland y la An melanetlo» crina tártida. ron el Pacifico en • Aprovechó el avttmui canoa» llamadas llamadas pi p i cHmatku* cHmatku* (periodo de clima clim a óptimo), óptimo), raguas raguas de balanc balan c ín
• 1l*o «le m osqu os quitero itero*, *, • Semejanza del grupo sanguíneo. hamaca» y puente* colgante». • Uso del tuxurierang y • Sem Sem ejanzas ejanzas entre ent re el cboza cbozas en form fo rma a de co c o l mena y gran resistencia (luectnjrf aicaico y el polinéslco inga al frío. (jele), pucará (for taleza) y kumara (camote). • La expedición Kon* Kon* • La ciencia demostró que en el tiempo de las -Tiki, de Thord He migraciones no existió verdahl, demostró
Lumbreras Editores
a Consensos Consensos y desacuerdos desacuerdos En la actualidad se siguen estudiando varios yacimientos arqueología os para lograr una expli cación más científica del proceso de pobíamiento americano. Sin embargo, podemos decir lo siguiente: * ^
J s
La teoría inmigracionLsta asiátic a es la más consistente cons istente.. Se ha com prob ado que en el pasado existió un puente terrestre terrestre que un ia Am érica y Asia. Asia. Esto Esto debid o a que durante la glaciación glaciación el n ivel del m ar descendió. descendió. Las evidencias de presencia hum ana más antiguas y numerosas num erosas provienen de Am érica del Norte. Los mo ngo kiides asiáti asiáticos cos tienen grandes similitudes físicas físicas y genéticas genéticas con los los aborígenes aborígenes americanos. En la actualid ad existen existen dos dos versiones versiones sobre el po blam iento asiáti asiático. co. •
•
Pob lam iento tem pran o. Plante Plantea a que Us primeras migraciones se dieron hace más de 40 000 años. Aceptan como válidos los restos de Dawscm City (Canadá - 40 000 artos) y Lewisville (EE. UU. - 38 000 años) Pob lamien to tar d ío. Pla Plante ntea a que las las primeras migraciones migraciones sedieron hace l3S 00a .n.e. Está Están n basadas en los restos de la cultura CJovls (cazadores norteamericanos). Argumentan que la antigü antigü edad d e los yacimientos arqueológicos anteriores a C' C'los los iv no se han comp robado científicamente ¡J N o
t a
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
La explicación del po tiiamienlo de Am erica se se h ijn más rom piera con el el descubrimiento de Montevrr de (Chile • 32 000 artos) artos);; este yacimiento yacim iento viene siendo asoc iado a una un a proba ble migr m igración ación desde Orean O rean ia. Otro Otr o yacim yaci m iento es Pedra Furada (Brasil ■50 000 artos). artos). Sin Sin embargo, la antigü antigü edad de este este ultim o no es aceptada por la comunid ad científica, cien tífica,
________________ ___________ __________ ___________ ___________ __________ ________ ___ V __________
28
J
Capitulo Ca pitulo IU: IU: Potol Potola armonto rmonto am ericano y com unidad primitiva primitiva en el Perú Perú
COMUNIDA COM UNIDA D PRIMITIVA EN EL PERÚ PERÚ 0 PERIODO PRECERAMICO Lo» Itornb ros hab rían lleg ado al P eni en i a Fine Fine» » del de l Pleisto ceno (hac e 15 000 o 20 000 000 arto*). F. F.n aqu el tiemp o, el clim a era más más frío y la costa era más ancha, debido a que el m ar se había retirado retirado c omo con secuencia de las las glaciaciones. Los prim eros habitantes del Perú Perú se enco ntraron c on un grupo de anim ales que hoy están están extintos: el palcollama (ancestros de la llama y alpaca), el megalerío (perezoso gigante), el esmilodonte (tigre (tigre con co lmillo s de s able) able) y el mastodon te
f* Periodos l ít i c o
118000 118000-7 -7000 000 a n e )
a r c a ic ic o
Inferior (7000-4000 a.n e )
Pleistoc eno llega a su lin • El hom bre produce produ ce instru • El Pleistoceno y d aumento de la tempera metilos tilicos toscos tura produce un cambio de * Se dedic ded ica a a la caza, pesca y habitat (desertificación) v se recolección (economía depied aiotia aio tia o de subsistencia) subsistencia).. extingue la megatauna • Es nóm nó m ade, se traslada tras lada de un • El hom bre se se se en la necesi neces i dad de experimentar con la lugar a otro en busca de su naturaleza Adema» apare alimento. cen la horticultura (agricultu * Sus actividades activ idades económi econó mica» ca» ra incipiente) incip iente) y el pastoreo son realizadas de manera es • El hombre hom bre es seminóm ade tacional
Nota
Supenor Supeno r (4000-1800 (4000-1800 a n .e ) • Se desarrolla la agricultura (canales de regadío, abono, enlre enlr e otros.). otros.). • Predomina el hábitat sedensedentaba • Surge Surgen n los primeros prim eros vesti gios • Se van dando los primeros prim eros indicios de diferenciación social. • Surgen los Estados Estados prístino príst inoss
------------------
Hoy se »ahe que. desde tiempos muy remoto», el hombre andino aprovechó la riqueza del mar peruano y se dedicó dedic ó a la recolecc recolección ión de mariscos l)e este modo, modo , las las actividades de la caza y la horticu ltura fueron fu eron comp lementadas con la recolec ción de product pro ducto* o* marinos, marinos , abund abundantes antes en en los pe/iones pe/iones v la orilla de nuestro lito ral !-------------------------------------- *— y
29
Lumbrera» Editores
* Principale Principaless restos restos arqueológicos arqueológicos
18000 18000 a. n.e n. e
n O D g O I a N E P u
r es t o y
UBICACION
faca trata Ayarucho
Guitarre ro I Ancash L 1 T 1 C 0
Toqu e pala Tacna
Fjiubo Gomales
fallan La Uti Uti enad
Kaloel La ñ o Hoyte Hoyte Claude lau de Chauchal
• Punta» hlíar ial e» • Resto» human hu man o» mas ant iguo» iguo » del Perú (ent errad er rado» o» 9000 a. n. e J. J.
Augusto Augusto Cardich Cardic h
• Resto» hu mano ma no » ma « ant iguo» ig uo» de la »ie »ie-rta rt a (ent (en t enad en ado» o» 8000 a, riTe.) riTe.).. • Pintura» ro pe »lm _ • Deformaciones cranea na»
Tom DlOehay
• Primer hurUruMor hurUruMor dr l Peni y de Améri Améri ca (T000a-n.eL • Domesticó calaba/ calaba/ a. maní, maní, quinua y algodón
Tri a rma r hay iunln
DanM íe LavalWe LavalWe
• Primer Primer past o de Caméil drn (lla ma» y al paca ») « i 6000 a. n. r • KrXo » de córrale»
Plqulmachay Ayacucho
Richard MacNeuh
• l* rlmer rlmer domesticado! domesticado! riel riel cuy cuy (5300 (5300 a.n .ej .
Ttou touma» Lynch
• llo llortM rtM'iilt iiltoof de de a|i. |i. IrtH y palla allare re»»
Federico Engei»
• Aldea más anti gua de la coala (choza» clrrulan-sMSSOOane) • Instrument Inst rument o»nntsárales nntsárales (ItVit as ríe hueso) icul tor de calaba za» y pescador con • Hort icultor redti
G u i t a r r e r o II
Anca Anca ti l
Paraca» (lea)
30
Thom as Lynch
• Inst rument o» ll Uco» y re »U» de carbón car bón 1 li ta do» do » en fogata» • Ü6 i . Reconoc Reconocidos idos arqueólogo» plantean que e» la "-V "-Videncia idencia humana hu mana comprobada compro bada má « antigua del Peni (13000 (13000 a a e V
• Pint ura» rup e»tr e»tr e» mA» anttgna» ant tgna» del Perú (WOOane). • Escena* de cacería mediant e el chalí u o rodeo
S a nt nt o D o m i n g o
V
Richard Mac.NcWh
• Herrami enta » Nttca» mas antigua* antigua* del del Peni (18 (1800 0000 «a e j Ofc t Alguno* arqueólogo» cuesti cuesti onan d* t u » 'herra mie nta »' v opinan que son son piedra» desprendida» de la rueva
• Cantera ant era titlc a raA» anti gua ilel Perú (10000 a n e )
'(anchor | Ca)amarca
|; *: *:
IMPORTANCIA
Chívate roa Edward Lanning Rn Chüón (Urn (Urn a)
Laurlcocha ItlMf It lMflIH lIH (1 (1
1
DESCUBRIDOR
Capit apitulo ulo NI NI: PoOta PoOtam*onto m*onto am erica no y co m un idad pnm rtiva en el Perú
4000 < n c
O O o 5 £
RESTO V UBICAC UBICACIÓN IÓN
Paloma Pucuu iu (Lima)
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IMPORTANC IMPORTANCIA IA
• Primera rimera um ln ii x k t t i de u»o publico publico (recin recin to cuatirangiiter cuatirangiiter de partir* partir* ) en 4000* n c.
Rulh Sliody
• OvIltcarlAn inA» anliHu* rtrl Perú América (300 (30000 a i l e j • EHarto prM ii i o
H i u n Pr lr lr l a La Libertar)
Jiinm » Biid
• Primero» textiles de algodón decorado» con fi gura» gura»i l d cOrido cOridorr (25 (2500 00 * n e j • Ut M ac t t lI de mate» p4m p4mgr* gr* t>*dui t>*dui
Koloah Huanuco
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• Teni| dodr laa ManuBOuudas ManuBOuudas .eKuft urar ehgkM hgkMaa niik niik> > antigu antiguaa dei dei Prru (3300 3300 i n t | .
Canil Supe 0 jma )
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31
es t as P r e g u n t a s P r o p u es 1.
Lo * grupo» hum ano» realizaron realizaron *u ingreso ingreso ai continente americano mediante olea da» migratoria» sucesiva» durante el pe riodo de
O Paiján Paiján y Toquepala. Toquepala. D) Pacaicasa y Piquim achay, E) Pacaicasa y Nancho c. 5.
A) A ) B) O D) E)
Mioc Mi oc eno en o Eoceno. Olig Oligoce oceno no Mioceno Pleistoceno
El yacim iento arqueológ ico del periodo Utico, Utico, caracterizado por el hallazgo de h e rramientas tilicas, enterramientos huma nos y pinturas rupestres, corresponde al ' hom bre de
UNMSM 2008-11
2.
El tiom bre ingresó a nuestro con tinente durante el A) A ) B) O l>) E)
3.
Paleo Pal eolíti líticc o in i n ferio fer io r Paleolítico Paleolítico m edio Paleolíti Paleolítico co superior superior Mesditieo Neolítico
6.
A lex Hrd Hr d lic k a - m on or rac íal Florentino Am eghino - auloctonista Paul Paul Rivet Rivet - ph irirracial A Méndez Co nc ia - plu rirracial Alex Hrdlic ka - un irracial UNAC 1997-1
I.os I.os arqueólogo arqueólogo » disc uten cuáles son la» la» primeras evidencia» de presencia huma na en el l^ ru Esta discusión gira gira en tomo a sitios arqueotogicos de A) A ) Pacaicas Pac aicas a y Gu itarr it arrero ero I. B) Lauricoc ha y Paiján. Paiján.
32
Toq uep ala Telarmachay Lauricocha Lauricocha.. Chivatera». Caral.
Lo» restos hum anos más antiguo» en en nuestro territorio han sido hallados hallados en A) A ) B) O D) E)
La teoría qu e afirm a que Am érica es la cuna de la humanidad es sostenida por ..... „yse conoce conoce co m o .......... A) A ) B) O D) E)
4.
A) A ) B) O D) E)
Toq uep ala. Pacaicasa Paij Paiján án Chivateros. Hu ara Prieta. UUMSM ?DQ5 I1
7.
El Arc aico superior, caracterizado por el desarrollo de la agricultura y el surgimien to de la» clases clases sociales, tradic ionalmen ion almen tc llega a su fin con A) A ) la ap aric ari c ió n de la orf o rfeb ebrer rería ía B) la aparició n de la cerámic a. C) la aparició n de la arquitec tura cere monial 0 ) el inic io de la la vida sedentaria E) el inic io de la lucha de clases. clases.
A
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Esclavismo, Mesopotamia, " Egipt o y Fenicia •■•
-----------------------------------------------------------------------------------------------
Objet
• • •
Capitulo IV
iv o s
Ciwnp render el orig en y la» caracten sticas del sistema esclav esclav isla, Cooo cei pano rAm icámente la evolución histórica de princ ipales sociedades sociedades escla vistas vistas del Cercano Oriente y Medio Oriente Fam iliarizamo s con los prin cipales aportes cultu rales que nos nos han legado legado MesopolaMesopolam ia. Egipto y Fenicia.
ESCLA ESCLA VISMO: VISMO: NUEVO SISTEMA SISTEMA EC ONÓMICO-SOCIA L *
¿Qué ¿Qué es el esclavismo? esclavismo?
Es un sistema económico-social basado en la propiedad privada de los medios de producción (tierras, (tierras, herram ientas y esclavos) esclavos).. El El esclavismo esclavismo es la prim era form a de explo tación del ho mb re por el hom bre. En este este sistema, sistema, un grupo de seres seres hum anos son tratados tratados co mo simple m ercancía. ercancía. Los esclavos esclavos solo obtienen d e lo prod ucido lo n ecesario para sobrevivir y seguir produ ciendo El esclavi esclavismo smo no reemp lazó lazó de golpe a la com unidad prim itiva En un periodo d eterm eterm inado con vivieron ambo s sistemas, sistemas, uno en caduc idad y otro en surgim iento Esta sta conv ivencia se dio en la llam ada Edad de ios Metales, Metales, periodo perio do históric o en el cual se fueron form ando and o las primeras grandes soc iedades esclavistas en Egipto. Mesop otam ia, Creta, entr e oíros. Mientras em ergían estas altas altas culturas, muchos lugares lugares en en el m un do aun se halLiban halLiban en la com unid ad prim itiva (Edad (Edad de Piedra). Piedra).
*
¿Cuále ¿Cuáless son las las caract erísticas del del esclavismo?
^
Este Este sistema fue protegido por el Estado Estado esclavista a través través de las leyes, la religió n y las milic ias Los esclavos esclavos son pro piedad de los hom bres libres o del Es Es tado. El esclavo eslA eslA obligado obl igado a realizar rea lizar trabajos forzosos. forzosos. No es dueño d e su fuerza de trabajo ni d e su vida. Los esclavos esclavos son adqu iridos en las las guerras guerras de expansió expansió n o Bu*f» Bu*f» Mrtd
4 * s
Lumbreras Editores
MESOPOTAMIA •
Medio Medio geográfico geográfico
Mesop olam ia etim oló gic am ente significa tierra entre rio*', pues es la región región ubicada entre los los ríos Tigris y Eufrates Eufrates So disting uen dos regiones la Ba)a Ba)a Mesopo tamia tam ia o Caldea (al sur) y la Alta Mesopotarma o Asirla (al (al norte) Ac tualm ente pertenece pertenece a Irak. Irak.
j j ) fu Mnopolamu u b m torrtbf sj hS fu# un n fld fld ii ihuj dttputfl d ttputfldt dt por HMdM p m H m quo S uc ibin iMfora Mforarr m í coadicioMS m « id id*U p rn rn a n ci cii * Im rie» e» Ti«ni Ti«n i y E u frrit* frr it* g a rvitu rv ituilM ilM lu cofldtcaoii dtcaoiiM tavor tavoraWM aWM pare pare *1 *1 do urro ur rolio lio do I* agrtcuKud y te ganadera. i te *w qiN u n ta como como principal medio medio de comuMc comuMcacM acMnn
•
Proce roc eso históri histórico co
Pe r
io d o
¿
Los sum erios fueron Inm Inm igrantes que se se asentaron asentaron en la Baja Mesop olam ia hacia el cuarto m ilenio antes de nuestra era. Fun Fun daron ciudades-Estado con goteemos independientes (Ur. l'fuk. Lagash. Vi[> Vi[>pur, pur, Kish, etc ). ). El El com ercio en tre ellas hizo qu e com partan una cu ltura similar Dieron grandes grandes aportes aportes cu lturales com o el arado, arado, la rueda, el zodiaco, ef calendario lunar de doce meses, el sistema de nu meración sexagesimal, la escritura y el floema de GUnames/i (narración épica qu e Inspiró algunos algunos relatos relatos bíblicos). bíblicos).
J
34
s u m e r io
-a c a o i o
B nguraf tía un im p lo ton torm tormoo da pirÁmids escalonada Era al can-* can-* tro raü^io». kwiódvco y polí’lco d i tu cudadt* cudad t* Eitad Eitadoo aumcr aumcrwi wi
Capt Capttut tuto o IV IV: Esclavtemo Esclavtemo Mes o p otam ia. Egipto y Fenicia Fenicia
Alre A lred d edor ed or d el 2300 a. n .e., los lo s arad a rad los lo s , pue p ueb b lo g uerr ue rrero ero lid erad era d o p or el rey Sargón. iniciaron una campaña militar y sometieron a los súmenos. Sar gón logró logró formar el prim er imp erio de la liittorú t y fijó fijó su capital en Akkad El Im perio acadio llegó a su su fin d ebido a las las constantes rebeliones de los súmenos v a la invasión invasión de pueblos extranjeros c omo los gutis. gutis. La caida de los ucadios dio paso al ren acim iento sum erio.
Im p e r
S
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S
i o b a b ili l ó n i c o
Los Los amorreos fundaron el prim er Im perio babilónico, babilónico, cuyo gobernante gobernante más destacado fue Hammurabi, quien unificó la Alta y la Baja Mesopolam ia e impuso impuso al dios Marduk corno deidad deidad princ ipal. Este ste emp erador estableció el famoso Có dig o de H a m m u r a b i también con ocid o co mo ley ley del lailán. Estas stas leyes leyes (28 (282 2 artículo artículo s sobre la pro pie dad. el com ercio y la fam ilia) divid ían a los los hom bres en tres tres categoría categoríass nobles, campesinos y escla esclavos vos Com eter un mism o delito pod ía imp licar un castigo muy diferente para un h om bre libre que p ara un escla esclavo. vo. A la inu erle de Ham Ham m urabi, el imp eno emp ezó ezó a decaer y se produjo la la llegada de una serie de pueblos invasores entre los que destacaron los kasilas, quienes estaban aventajados aventajados p or el uso del carr o y el cab allo en las las guerras. Luego se sum aron los hititas, quienes em em pleaban armas de hierro. Mesop otamia quedó d ividid a en una serie de reino». reino».
Im p e r
U Codigo «a Hairnnuial*
Iim pitaf pitaflo lo m M ip »
d ri da 2J m de altu altura ra En U parta uiparlor M
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io a s j r io
Alre A lred d edor ed or d el 1400 1400 a. n .e., ios a sirios siri os em p ezaro ezar o n a ex p an d ir ir se desd e su cap ital Assur. Assur. El emperado r Sargón Sargón II consigu ió unificar Mesopotam ia bajo el dom inio asiría asiría Senaqu erili trasladó trasladó la capital Im per ial a Ninive Ninive El Imperio asirlo logró su mayor esplendor con Asurbanipa!, qu ien cons olidó los dom inios sobre Siria, Siria, Fenicia y Palestina, Palestina, e invadió Egipto, Egipto, logrando la máx im a expansió expansió n territo rial de Mesopotaruid. Construyó Construyó la gran bib lioteca de Xinive Los asirlos crearon un poderoso ejército e Impusieron crue les les métodos de lerro r contra los enemigos d el imp erio. Nabopolasar, rey de los caldeos (babilonios), y Ciaxares, rey de los modos, un ieron sus ejércitos y destruy eron Nlntve en el 612 612 a. n.e . 35
Lumtxoras Editores
Im p e r
io
n e o s a b il il ó n i c o
El dominio territorial de k» caldco* se c no solidó con Nabucodonosor II. quien emprendió campaña* m ilila ie* c ontra Egipto Egipto y arraso arraso Jeriisat Jeriisaten en (du dad heb rea), rea), cond enando a su pob lación al cau tiverio en en Babilonia Nabucodonosor II mandó a realizar grande* cons trucciones que convirtieron a Babilonia en en la du dad má» próspera próspera de *u tiemp o. El segundo Imperio babilónico cayó en mano* del emp erador persa Ciro IIII en en el año 539 539 a.n .e A partir de entonce» Mesop Mesop otamia fue con vertida en una pro vincia del Im perio persa persa..
lo * Jardinas Jardinas Cotgan Cotgantaa taa da da Babilonia ion io n atnbuMoa atnbuMoa al amparador amparador Nabucodo Nabucodonoaar noaar l Faaren conute«ua Hoy m « i. ao ao M .ub t ca can ruc ruc tltad tltad dónda
u tu n fo n w toi (irttim . paco vana docum documwr wrttoi •mmu n mencionan afta cafetal obra
EGIPTO 4 Medio Medio geográfico geográfico Egipto Egipto está ubicado al no reste de A frica, una zona d esértica pero que cuen ta con la presencia vivificado ra del rio Nilo. que nutre d desierto form ando u n extenso extenso valle. valle. En su tránsito, tránsito, el territorio territorio egipcio queda dividido en do * regi regiones ones:: d Bajo Bajo Egipto, la zona del delta (desembocadura), y el Alto Egipto, la zona del valle.
(■ m iado y ksM ksM pira to uambra Pb i 0 MatanaMatanador griago Harodoto. EgapD aa un don d«i Nao
36
Capitul Capitulo o IV IV. Esciavtsm o Mes oo ot arm a. Egip to y Ferwcí Ferwcía a
® Manifestacio nes cultu rales La
e s c r i t u r a j e r o g l íf i c a
Se caracterizó po r el u to de signos signos e imágenes de anim ales y objetos Los jeroglíficos jeroglíficos evolucion aron con el tiemp o y dieron paso a otros do * tipos de escritura. Escritura hiera tica
1
*
Escritura jeroglifica abreviada, usada por ios sacerdotes.
1
Escritura demótica Escritura hierátic a simplificad sim plificad a, usada usada por el pueblo, especial espec ial mente po r los com erciantes.
Rel
® * 1 :
La Mcntun larogliftci wtftx) Otttto ti cxno do prod niitico pan nacían ían MI X u gn tu Im po* Fíon^on Chnpoltton. yscisi dncitrida po* •I ludaigo da la podra da Hoaata
ig i ó n
Fue po liteísta, liteísta, antrop om orfa y zoom orfa Las Las princip ales d ei dades fu eron la» siguientes: S Ainó n Ra (deidad (deidad prin cipal del Imp erio Nuevo) Nuevo) * Osiris Osiris (dios de la resurrección ) * Isis (diosa de la Lun a, esposa de Osiris) * Horus (dios (dios de los los cielos, cielos, cabeza de halcón halcón ) S Seth Seth (dios (dios del m al) s Hapy Hapy (dkM del NU NUo y de la fertili d ad) * Anubis Anubis (dios del emb alsamamiento o mo m ificación, ificación, ca beza de ch acal)
En *l Libro do lo* Mmot M i m cncuantran una aorta do c<»aa»o* mágico* quo apalaa al di funto o wporar o* Meto do M rio
C iencia
*
Matem ática: fund aron la geom etría etría y utilizaron la nu meración decimal. * A s t r o n o m í a : inventaron el calendario solar de 365 días. •* Med icin a: desarrollaron desarrollaron técnicas técnicas pata emtialsam ar y momificar cadáveres.
No
Mama dai torada Rama** I, do más do 3000 atoa d t «nligucúne «nligucúne
t a
Los escnlM esc nlM** fueron funcionarios Impudentes mp udentes que qu e domin do minaban aban las variantes de la escritu escr itu ra jeroglífica. Se encargaron del registro de los impuestos impuestos y de la contabilid ad del im perio _____________ _____________ ________________ ________________ ______ J ________ ________ ______ ______ ______ : __ ___ _____ 37
Lumbreras Editores
® Proceso histórico Pe r
ío d o s p r e d i n a s t i c o
v a r c a ic ic o
s Se inic ia con Li formación de las las primeras aldeas tra trass la Revolución Revolución neo lítica, lítica, aldeas aldeas que más más larde se convirtieron en nomos (especie de provincias, bajo el mando de un namarca) ^
Narmer (Monos) (Monos) un ificó los los nomos del Alio y del Bajo Bajo Egipto, Egipto, y se se instituyó instituyó com o prim er faraón (rey), (rey), fund ando asi la prim era dinastía. Est Esta a etapa etapa e* (lam id a tin ita. debido a la hege m on ía de la ciudad de Tinta Tinta
Im p e r
io
An t
ig u o
*
La cap ital fue trasladada trasladada a Menfls (period o m enfita)
4
El faraón faraón Zoser (III din astía) astía) m andó a con struir la la prim era pirá m ide escalonada de Sakkara. diserta disertada da por el arquitecto Im hotep (posteriormente divinizado).
*
Se construy con struy e la efig ie de Ciizeh, Ciizeh, asi como co mo las pirám pir ám ides de tos tos faraones Keops, Kefrén y Miccritios (IV dinastía).
<
Los nomo s se rebelan y logran su ind ependen cia, rom piendo la la unidad de Egipto Egipto (prim er periodo interm edio).
una tosa que contacta contac ta a tit i cañara
Duranla Duranla al Imparto Antiguo, loa (araonas (araonas mandaban mandaban a construir con struir enormes ptnrm ptn rm d n para tu tu descanso «nal m da altura, implicaron la av talaa fabulosas tumbas, qu» bordeaban loa a v a l aipiota a ipiotacioo cioo da ca caeRto eRtoss da da nula* da hombrea hombrea durante variai décadas décadas
36
Capit Capitulo ulo IV IV: Esclavism o. Mes op ot am ia. Egip to y Fenicia
Im p e r io M e d i o
s / ✓
Mcntu hotep ac alló con la crisis y restableció la unidad de Egipto Egipto.. La ciudad sureña de Teb Tebas as se erigió co nio nueva capital. Se produc pro duc e Id Id inv inv asión de los hiesos. quienes qu ienes tenían mayor desarro llo bélic o (carros (carros de guerra lirados lirados por caballos y armas d e bronce). Los Los hiesos hiesos co ntrolaron el d elta del Nilo y establecie establecie ron su capital en Avaris Avaris (segundo (segundo p eríodo eríodo interm edio).
Im p e r io N u e v o
/ ✓ * ✓
*'
S
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Desde Tebas Tebas se cen tralizó nuevamente el poder, y el faraón faraón Amosis cu lm inó la expulsión de los hiesos. Tutmosis III logró la mayor expans ión terr ito rial al conqu co nqu istar Fenicia. Fenicia. Palestina Palestina y Siria. Siria. Amenofts III mandó a construir el templo de Amón en Luxor y los los lamosos lamosos colosos colosos de Memnón A m eno fu IV impu so el mo noteísmo al dios Alón (Sol) (Sol).. Este Este faraón faraón se hizo llam ar Akhc natón y su reforma religiosa se llamó Amamiana. pues paralelamente la capital se trasladó a Tell Tell cl-Am cl-Am atna Ak hcnatón contó con el apoyo apoyo de su su esposa esposa Nefer litl La reform a monoteísta tuvo com o objetivo afianzar la autoridad del faraón faraón y deb ilitar al influ yente sacerdocio sacerdocio d e Am ón-Ra en en Tebas Tebas Esto Esto generó un c ruento p roceso de guerras internas, que fue aprovechado po r los los hititas, qu ienes se apod eraron de la región de Canaán. Canaán. A la m uerte de Ak hcn atón. Tuiank Tuiank amó n, su hijo adolescente, adolescente, asum ió el el poder y restableció el po liteísm liteísm o. Su tum ba fue desc ub ierta intac ta en 1922 en el valle d e los Reye Reyess (Tebas), (Tebas), y es es considerada la más rica de la historia. Con Ramsés Ramsés II, II, Egipto Egipto recup ero su grandeza econ óm ica, po lítica lítica y m ilitar. Luego Luego de sucesi vos enfrentamientos firmó el Pacto de Kodcsh con los hititas. considerado el primer tratado internacio nal de la historia. Mandó Mandó a cons truir el templo de Abu Simbel.
Duran Durante te H Imper Imperto to Antiguo, Antiguo, los os fa rio n tt, wut c*pous y dn c n u M n oran w tm utoi tn tn Mpo^ Mpo^Mi Mi tumbo umbo** «eoodtdat in (a úKtefi úKtefi do tu n o n liA ii N m ■ l o M a n c m M n « a n t t n w o n . c -a » to an n U i tum tumbal fue fueron i n u u t n
39
Lumbreras Editores
Et a p a d e d e c a d e n c i a
Egipto mitró en un largo periodo de crisis, caracterizado por las pugnas Internas por el poder y por el ingreso de libios, nublos y etíop etíop es Luego se produce la invasión invasión del Im perio asirlo, que impu so u na dinastía títere en la ciud ad de Sais. Sais. Sin Sin em em bargo . Psométlco. heredero de esa dinas tía. tía. consigue consigue rom per con la influencia asiría asiría e Inició un periodo de prosperidad prosperidad c onocido co mo Renacim iento Saíla. Saíla. En el arto 525 525 a.n .e., el emp erado r persa Camb ises II so m etió a Egipto Egipto Luego los persas fueron derrotados por Alejand ro Magno Magno y el el país país del M ío pasó a set set gobernado p or la dinastía macedó nica (332 (332 a.n .e.) Finalmente, Octavio destronó a Cleopatra Cleopatra (últim a reina) y Egipto Egipto se co nv irtió en una pro vinc ia rom ana (31 (31 a.fueX
FENICIA •
Medio Medio geográ geográfic fico o
Los fenicios habitaron una estrecha (a|a de tierra entre el mar Mediterráneo y los monte* de Lí bano. Su Su territorio era llam llam ado ‘ el pais pais de la» la» palm eras’ Debido a lo accidentado d el terreno terreno y la escasez escasez de sus sus tierras de cu ltivo, los fenicios busc aron en el m ar el espacio y sustento sustento que la geografía les negaba
Capit Capitulo ulo IV: Esdavts m o M eso po tam ia Egipto y Fenicia Fenicia
*
Organiza Organización ción económica
*
Estaban Estaban agrup ad)n ad)n cu ciudades-Estado con «otilemos independientes, pero vinculado» pof i*l comercio.
'
Estable Establecie cieron ron un Esta Estado do talasocr átko ro n do minio ecoo óm ko sobr sobre e el mar
•*
Fueron lo» lo» m i* grandes navegante navegantess y co m er ciante» ciante» del mu ndo antiguo.
*
Com ercializaron ercializaron una serie de producto» como madera, cerámica», tinte*, tejido», jo yas. etc., y lo» intercambiaban por productos agrícolas, g anado v esclavos. esclavos.
*
Formas de colo nización • Concesiones. Eran barrio» dentro de otros reinos, donde los fenicio» tenían permiso para comerciar su» producto»
*
Lo» puerto* puerto* lanicio* lanicio* im rflfi al pri princip ncipal al emire d i la» la» ic tin u d n K oo om icii icii C om irrlr rrlrtr triiron cm M tnp otu iui. Eg Egeplo f
Grac Gracia ia r dHuMXcr dHuMXcrwi wi los conocmwnto* conocmw nto* M M « puaM puaMos os por por I(XJ41 | f
f te tet l l e t M f r r in in e n
•
Facto rías Eran Eran depósito» vigilado», vigilado», ubicados en punto» estraté estratégicos gicos
•
Co lon ias. Era Eran n ciudades ciudades con población estable estable ub kadas alrededo alrededo r del Mediterrá Mediterráneo. neo. Ejemplos Ejemplos : Cartago , Cádiz e Ibiza.
Manifesta Manifestaciones ciones culturale culturaless
E l ALFAB ALFABET ETO O
Lo» sistemas sistemas de escritu ra conocido» (cun eiform e y jerog lifico) eran len ta» y complicarlo» por su gran cantidad de signo». Lo» fenicios nece sitaban registrar su» operaciones comerciales con rapidez, así surgió una for m a de escritu ra basada en en 22 consonantes: consonantes: el alfabeto, del cu al derivan lo» alfabeto» griego y latino.
R e l ig i ó n
Fueron politeí politeísta»: sta»: cada ciud ad tuvo su dios prin cip al s
As larlé: diosa de los cielo», de la fertilidad y de la vegetación. vegetación. Cada ciudad tuvo una deidad asoc iada a ella. + Baal. dios del Sol Sol y de la» la» alturas. * hnica
lian»
Adonis: dios de la belleza. Se le rin dió c ulto en Biblo» Biblo» Fue adoptado por la» mitologías griega y rom ana
i en un* deidrt da
Msiopatm Msio patma a Inaimi Inaimi o Mttar 41
Lumbreras Editores Editores
U (atora « a al biarc biarcoo usado usado por los los *»mcw« *»mcw« Ongmatman Ongmatmanta ta o u lu una Ata Ata
ó§ rvmar rvmarai ai pot CM CMfet fet lado |mooorrHnt |mooorrHnt||
Tmmpo aesouas, para aumenlsi la po lancta, dncflaron patosa con dos Rías da ramat ramato» o» a altura alturass d fM d H it**r it**rrr fi lma) y lueg lueguu de de tm lilas lilas nnrraaimi Ello* Sarco» fusron muy usados por loa giiago» y romanos romanos tanto para la guorra guorra como para al conwrcio
•* Proceso hist óric o Los fenicios fueron un pu eblo de raza semita que p rocedía de las las llanuras de Caldea En el tercer m ilenio antes antes de nuestra era era fund aron sus prim eras ciudades: ciudades: Pgani y Biblos. Biblos. La historia fenicia fenicia se puede o rdenar a pa rtir de la hegemo nía de sus sus ciudades. ciudades. Pe r k j o o
de
S i d o n (s i g l
o s x v - x i i a
. n . e .) .)
.Se co m ercializó erci alizó con la * isla» isla» del m ar Egeo, Egeo, mar Negro, Negro, Asia Menor, Egipto Egipto y Mesopo tamla tam la Sin Sin embargo, esta actividad próspera terminó cuando lo» filisteos (pueblos del mar) saquearon y destruyeron Sidón y k> k>* fenicios fenicios tuvieron que hu ir al sur y refugiarse en en Tiro Pe r
io d o
de
T ir
o
(s i g l
o s x ii- v h a . n . e . )
Los lirios dom inaron el Mediterráneo oc cidental; co m erciaron con las las costas costas de España, España, Córcega, Córcega, Ordena. Sicilia v toda la costa norte de África, donde establecieron prósperas colonias y contro laron el com ercio entre Oriente y Occid ente. Fundaron la ciudad de Cartago (actual Túnez) en en el 814 a.n .e. La hegemonía de Tiro termin a cuando p ierden su ind ind epend encia a manos del Im Im perio asirlo. Per
io d o
de C a r
t a g o
(s i g l
o s v i i - ii a . n . e . )
Significa 'ciud 'ciud ad nueva'. nueva'. Durante este período , los los fenicios fenicios llegaron a su m áxim o esplend or Atra vesaron vesaron el estrecho d e Gib raltar explo rand o las costa» costa» del Atlántico europ eo y africano africano . Esta Esta pros pros peridad les acarreo la rivalidad de los griegos, primero, y lo» romanos, después, siendo estos últim os los qu e destruyero n la ciud ad en el 146 a. n .e. (gu (gu erras pú nicas). nic as).
42
P r e g u n t a s P r o p u es es t as 1.
Los Los primeras primeras pue pueblos blos q w te asentaron en Mesopotamia v fundaron las primeras ciudades con un aJlo nivel dviiizatario fueron los
A) A ) Egipto Egipt o D) Irak. 5.
A) A ) sumeri su merios os.. B) acadio» O
D) babilonios. E) fenicios. Se le considera uno de los reyes más ilus tres de la historia antigua, su obra de gotlomante fue extraordinaria logrando uni ficar a los s umerios y a los acadios: A) A ) B) C) D) E)
3.
4.
Sargón I Nabucodo nosor noso r III Teglat • Falasar III Baltasar Hammurabi
El gobernante gob ernante del Imp erio babiló nico que realiz realizo o un im portante aporte jurídico fue A) A ) B) Q D) E)
6
Nabuco Nabu codo dono noso sorr II Asurbanipal Sargón GUgamesh. Hammurahi
FJ territo terri torio rio de la Mesop otam ia antigu a actualm enle pertenece en en su mayoría mayoría a
C) E)
Arabia. Kuwait
B dios de la mo m ificación en el antiguo antiguo Egipto fue A) A ) B) O D) E)
a s ir i r lo s .
B) Irán.
Anubi An ubiss Alón. Osir Os iris. is. Honis. -Seth
En el antiguo Egipto, ios funcionario» func ionario» en en cargados del registro de los Impuestos y de los censo» de los trabajadores y pro ductos fueron los A) A ) B) O D) E)
escrib esc ribas, as, faraones. visi visire res. s. artesanos. sacerdotes. UNMSM M U I
7.
El pueblo fenicio aportó a la cultura occi dental A) A ) B) C) D) E)
el m onot on oteísm eísm o el decálogo. el código Hamm urabi el alfabeto el calendario UNAC2002-ti
A
T
il
Amíjr ri l.^ln
Grecia y Roma ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Objet
Capit Cap it ul o V
iv o s
•
Comprender la evolución evolución histórica de la* antigu a* G ir ri a y Ruina
•
Conoc er lo» princ ipal?» aporte» cultural** cultural**» » que la civ ilización grecorro man a heredó a la iKimanidad
GRECIA * Medio Medio geográfic o La civ civ ilizació ilizació n gtlesa »e desarro lló en la p enínsu enínsu la de lo» Balcanes Balcanes (sector orien tal del m ar Med i terráneo). Tam b an colo nizaron zonas zonas co mo tas tas islas islas del m ar Egeo Egeo (Grecia insular), las las costas costas de Asia Men M enor or y el sur de d e la penín pe nínsu su la itá i tálilicc a (mag (m agn n a Greci Gre cia). a).
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Capitulo Capitulo V: V: G rec ia y Rom a
*
Proce Proceso so históri histórico co
P e r io i o d o c r e t e n s e o m i n o ic i c o (2 (2 5 0 0 - 1 5 0 0 a . n . e . )
* /
Los prim ero» habitantes fueron los los pclasgos. pclasgos. Ocupam n Id isla isla de ('reía ('reía y fundaron imp ortante» centros centros urbanos com o Cnoa Cnoaos os (de (desc sc ubierto ubierto po r Artu A rtu r Evans) Evans) y Fal Falslos. slos. Tuvieron un Estado Estado talaso ciálic o. pues su po der po lítico lítico estaba estaba basado en el el con trol com er cial y en en la sup remacía remacía m arítima A nivel cultu ral destacó destacó el uso uso de una escritura silábica den om inada lineal “A" “A" y la leyenda leyenda del
S S
Minotaurn, que s imb oliza el triu nfo aqu eo sobre Creta Creta.. •
P e r io i o d o m i c é w c o ( 15 15 0 0 - 1 1 0 0 a . n . e . )
*
Los aqueo» ingresan a la la península balcán ica fun fun dand o una serie de reinos reinos com o Micenas, Micenas, Tebas. Tebas. flaca y Aleñas, todos todos conocidos c on el n om bre de Civilización Mkcénka 4 Lograron Lograron derrotar derrotar a lo* crete cretenses, nses, de quienes quienes asimilaron muchos con ocim iento* ✓ Los cretenses cretenses huyeron al no rte y fundaron Troya. Troya. Con el tiem tiem po alcan zaron un a gran gran pros peridad c om ercial, la cu al hizo que entren entren en rivalidad con Micenas Esto Esto desencadeno la guerra de Troy roy a, don de v encieron los micénico s. * Se prod uce la invasión de los los dorios, pueblo indo europ eo que llevó hacia Grecia las las arm arm as de hierro y carros de guerm Posteriormente llegaron los jonios y eolios eolios «
N o t a ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
La caida de la Civilización Civilizació n Mlc tftJra tftJr a llevo a una etapa de desorden desorden en U qu e desapare desapare ció la escritura v quedaron pocos registro* Itltló rlc iM. De ahí el nombre nom bre de Hd. Hd.nl Oscura. Oscur a.
Pe r
io d o
c l a s ic ic o
( 5 0 0 - 3 3 6 a . n . e .) .)
ESPARTA ESPARTA (dono (do nos) s)
ATENAS (jonios»
Ubicación
Península Península del d el Peloponeso
Península del Ática
Economía
Principalmente agrícola
Principalmente comercial y marítima (Estado tala socrático). socr ático).
Sociedad
Ciudada danos nos descendi descendien en a. K»p artíalas u homo ho mo lol Noble Nobless de o ri a tu p alrl d a». Ciuda tes de los jonios. Los únicos que te gen dorio dedicadas a las actividades nían derechos derechos civiles c iviles militares. b. Perleco a. Hombres libres dedicados al b Metec o* Extranjeros Extranjeros que vivían temcomercio. No llenen derecho» ch iles. {•oralmente en Atenas, Eran considera considera C. Ilotas Ilo tas.. Esclav Esclavos os del Estado dedicados dedic ados • c Do u lln * o esclavos Eran la agricultura dos "objet "o bjetos os parlantes".
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Lumbreras Editoras
ESPAR ESPARTA TA (dorio s)
Política
Educación
ATENAS ATENAS domos) domo s)
* El Esta Estado do esta estaba ba controlado controlado por una * El Estado stado estaba estaba controlado por una oligarquía oligarquía com ercial que dirigía la de aristocracia aristocracia militarizada. • Org an izac ión (atrib u id id a a Licurgo) m o c rac ia. • Gobernaban Gobernaban dos reye reyes: s: uno con po • Organiza Organización ción (atribuid (atribuid a a Cliste Clistenes nes)) - Senado Senado o consejo (bule). der m ilitar y el olro con poder reli gioso (d w rq u ia) • A utorid ades ejec u tiv as (arc on les ). • Conse Consejo jo de Ancia Ancianos nos o Senado nado • Tribuna Tribunall de Justi Justici cia a (Areópa Areópago) go) • Asamblea Asamb lea de Ciudadanos Ciudadanos (ekk (ekklele(gerusia) • Magistrados Magistrados que admin adm inist istrab raban an Jus *ia) ticia tici a (éíoros) (éíoros) • Asamblea Asam blea de Ciudadano» (apella) (apell a) • • Estaba Estaba orientada orien tada a form ar grandes m i litares litares (tropil (tropillas) las).. Los Los nióos nióos débile débiless o deformes deformes eran eran ase asesina sinado» (eugene eugenesia sia))
• Promovió el el desarrollo desarrollo Integral Integral de los ciuda ciudada danos nos El peda pedagog gogo o conducí conducía a al nifto nifto a la la esc escue ueto to-- Lo» Lo» jóve jóvene ness se adies dies traban en los gimnasios, el Liceo y la Academia. Academia.
, NO U democracia demo cracia en en el gran gran «parte po lítico de l.i l.i antic ua Atenas Atenas Sin embargo embargo , esta no se se consiguió fácilmente. fácilm ente. sino sino que fue fruto de una evolución po lítica promovida promov ida por la élite gobernante
Aristocracia Arist ocracia (Dracón) v.
-y :: :
r
Tim o c rac ia (Solón)
Tiran ta (Pisisuato) _
____________________ __ ______
:— . __ ____ :
Democracia (Clistenes) ------------
:
/
* Las guerr as médi cas (492-449 (492-449 a. n. e.) e.) *
Fue el co nflic to bélico que enfrentó a tas tas ciu dad es-Rilado grie griegas gas co nlra el Im Im perio persa, a quienes los griegos griegos llam llam aban m a d o r , de ahí el nom bre de guerras médica».
s
La causa fue fue el expansion ism o persa qu e buscaba invadir la península de los los Balcanes Balcanes y asegurar el control co m ercial en el m ar Egeo Egeo Por olr o lado, lo* persas persas tamb ién buscaban castigar a los griegos por haber ayudado a las colonias de Asia Menor a rebelarse La prim era guerra m édica fue Inic Inic iada por el emperado r persa Darlo I. quien fue derrotado por los griegos en la b atalla atal la d e Maratón Mar atón (-190 a, n. e ),), La segunda gu ena m édica fue iniciad a por el emperado r persa Jete Jetee es. El rey espartano Leó nidas y sus 300 hoplitas se inmolaron en la batalla de Termópilas- Los persas saquearon y destruyeron Atenas. Los griego» se recuperaron y vencieron a los petsas en el cómbale de Salami na (480 (480 a. a. n. e,). e,). Luego, los persas vu elven a perd er en las las batallas de Platea Platea y de M lcala
* J
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Capit Capitul ulo o V: V: Gre cia y R om a
J
Los atenienses promu pro mu even la form ación de la Ligo do Ocios. Ocios. Aleñas org aniza la tercera due ña médica, dirigida par Cimón. y logran derrotar a lo* persas en la batalla de Eurimedonte. Median te la Paz de Caüas (449 (449 a. n e.) se obligó a Persia Persia a recon oc er la ind epen den cia d e las las colonias jonia» de Asia Menor
•
Siglo Siglo de Pen d es (460 (460-4 -429 29 a.n.e.): a.n.e.): floreci miento cultural
Fue Fue el p eríod eríod o de auge econó econó m ico, político y cu ltural de la polis atenien atenien se produ cto de la expansión c om ercial posterior a las las guerras médica» Se con sidera que es es el periodo en que se consolida la dem ocracia. A r
q u it it e c t u r a
Destacaron Destacaron los templo», los teatros teatros al air e lib re y los mausoleo» (gran des tumbas)
ORDENES ARQUITECTONI A RQUITECTONICOS COS Doñeo Las columnas no tienen basa y su capitel es sen cillo. Ejemplo-, Ejemplo-, el templo El Partenón.
Es
Jónico Las columnas tienen basa y su capitel tiene lorina lor ina de do» volutas volutas Ejemplo, Ejemplo, el templo El Erecteíón
Corintio
• Tiene un capitel con forma de campana in vertida. de la que tebozan hojas de acanto. • Ejemplo el templo de Zeus
cu l t u r a
Destacan Fidia» (Atenea), (Atenea ), Mirón (el Discóbolo) y Discóbolo) y Pnlid elo (el Discó/orv). Tam Discó/orv). Tam bién existen grandes grandes esculturas esculturas anónima» rom o la Venus de Uilo y Uilo y la Victoria Victoria de S am otrocia otrocia
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Lumbreras Editoras
Let r
as
filosofía s Demócrito s Sócrates Historia * Herodoto: Los nueve libros libros de la h istoria istoria S Tucidides H istoria de la Querrá de l Pek Pek>>poneso Oratoria * Demóslenes Te a t r
o
Destaca su su fin m oral, or al, el respeto a las las leyes. leyes. •* •* Esquilo: Prometeo encadenado y la Orestíada * Sófocles: Edipo Rey * Aristófanes Los nubes C ie n c
El PvtoM Pv toM n aatai a atai tanptD gnago gnago da astN astNoo « ric o dfdicada i ts dios diosaa $41 COMl COMlfUCO fUCOOf Ofll flM M C itd l QOf P P ffiC ffi C lft COffiOI^TUC OffiOI^TUCllD llD** Manto a los S o m per per la «teto «tetona na gn ga irania a loa loa panas fuá destruido destruido an #i ngto r n pot unt eipáotióo
ia
Medicina s Hipócrates ("pad re de la m edic ina*) A s tro tr o n o m ía
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MITOLOGÍA GRIEGA Y ROMANA
Nombre
Nombr«
griego
romano
Significado
Zeus Ifc.fc— ^ a _ _A .i nMclflon
Júpiter
padre de kM diose* dios e*
Neptu no
d ios d el m ar
Are* Ar e*
Mar Mar Ir
dios de la guerra g uerra
Atenea
Minerva
dios de d e la sabidu sab iduría ría y de la» arte»
Artemisa Artem isa
Dian a
d ios d e la c aza y de lo * bosques
Hades
Plutón
d io * d e los in fiern o s
Dionlsos
Baco
dios del vino
Hera
Juno
d iosa m ad re
Afro dita
Venus Venus
dios del d el amor amo r y de la belleza
Hermes
Mercurio
mensajero de los dioses, protec tor de lo * mercaderes mercaderes
Apolo
Fcbo
d io * d e la lu z y d el Sol
Deméter
Ores
dios de ta agricultura y de la fe cundidad
Hefaislc»
Vu lcano
d el fuego y d e la m etalu rg ia
Capitulo V: Grecia y Rom a
Guerras del Peloponeso (431*404 a.n.e.) Tras Tras la» la» guerras guerras módic as y d gob ierno de Pc rides . Aleñas Aleñas se habia enc enc um brado com o la princ ipal potencia econó econó mica y cu ltural del mu ndo h eleno. eleno. Esparla Esparla promu promu eve la la creación creación de la tJga del Peloponeso en oposición a la Uga de Délos, controlada por Alertas. Asi se inició una fuerte rivalid ad entre las dos polis más im portantes d e Grecia. Grecia. Las causas causas de la guerra tienen que v er con la co m petencia por el co ntro l de mercados y por el antagonism o de los sistema sistemass políticos: políticos: aristoc racia espartana con tra dem oc racia ateniense. ateniense. Los atenienses y sus aliados tenían una flota naval muy superior, pera los espartanos con taban con el e|érdlo más poderoso. Persia se alió con Esparta para recuperar las colonias jon jo n ias d e Asia Meno r. De ese m od o. Esparta Esp arta ob tuvo tu vo lo» barco bar coss q ue n eces itab a y derr de rro o tó a Atenas Aten as en el c o m b ate d e Egos Eg ospó pólamo lamo s (405 a. n e,). La» consecuencias de esta guerra fueron perjudiciales no solo para Aleñas, sino también para Esparta y las las dem ás polis griegas que qu edaran d ebilitadas y entraron en fuertes pugnas pugnas políticas y econ econ óm icas. Esto Esto agu agu dizó la crisis del sistema sistema esclavista esclavista y Grecia quedó v ulnerable a cualqu ier invasión invasión extranjera
La invasión macedónica y el periodo helenístico La debilidad de Grecia coincidió con la conso lidación del reino de Macedon Macedon ia. ubi cado al norte de la península península b alcánic a El rey Filipo II inició una campaña militar sobre Grecia Grecia y obtuvo el triun fo en la ba talla de Qoeronea (338 (338 a n e.) Grecia fue unificada bajo la hegemonía macedónica y se organizó la liga de Corinto, cuyo ob jetivo jeti vo era la con c on qu ista ist a del de l Im p erio er io persa. pers a. Al m o rir ri r Filip Fil ipo o II. asu m e el po der de r su Jo Jo ven ven h ijo Alejandro Magno, quien inició un U talan»* macoddMci tu* la formación ón da da «tartan «ta rtanaa coa la gua gua period o de gran expansión en el Cercai*o Cercai*o Ma|andro Magno llagó a dommr un gran twtitortc gua Incluía Gracío. Eyp Eypflflo, o, MtiopotM ini. Ansióte. Ansióte. Ftfticis. irán irán • utciuto utciuto tf « illi ill i Oriente y Medio Oriente. Alejandro logró cío. d«i indo ndo |aii |a ii la M o l La amarla da da Almendro Almendro traned m poracto pora cto da someter al Imperio persa de Darío III en do«T do«TH Hnw todo todo oi mundo conocido conocido la batalla de Gaugam Gaugam ela (331 a .n .e j. La gran gran expansión expansión territorial d el Imp erio m acedónico d io lugar a un proceso de fusión fusión cultu ral entre Oriente y Occid ente denom inado helenism o, l 'na de las las ciudades más impo rtantes fundadas en esta época fue AlejaiKlria (Egipto), la cual llegó a organizar la biblioteca más grande del m undo antiguo Alej A lejan and d ro Magno Magn o m u ere en B abilo abi lon n ia (323 a n .e .), p ro b ablem ab lem ente en te v ic tim a de m alari ala ria a o p a ludismo; aunq ue existe la posibilidad de qu e haya sido envenenado. envenenado. A su su mu erte, el gran im perio fue div idid o en tre sus generales, generales, de los cuales destacó destacó Toiomeo. cuya dinastía gobernó Egipto Egipto hasta los los tiempos de Cleop atra. cuand o pasó a manos d e Roma. 49
Lumbreras Editor E ditores es
ROMA 9 Medio Medio geográfico geográfico La civilización rom ana se desarro lló en la penínsu penínsu la itálica, en la región región d el Lacio, a o rillas del rio Tíber Desde Desde ahí se exp and ió hasta dom inar p orte de Europa. Africa y Asia. Asia.
En tu naumt npanaM npanaMn, n, I* I * cfrU cfrUutoAn uto An romana romana >og >ogro ro dominar toda la cuanca cuanca del mar Mediterráneo PotfePo tfenorma no rmanlt. nlt. d cM o a la a n tli tl i política. po lítica. al imparta wwd» dh dhnd ndMo Mo an OocManl OocManla (capital: Ronu Ronugg y tetante tetante «capita «capitall ComtmUnopia)
•
Origen Origen:: leyenda leyenda de Rómulo y Remo Remo
*
Am ulio destronó a Num Num ilor. rey rey de Alba LonLonga, y encerró enc erró a su hija. Rea Silvia, Silvia, para qu e no tenga tenga descendencia. Marte, dios de la gu erra, tuvo gemelos gemelos con la princ esa, pero los niños fueron expulsados
✓ *
Los hijos fueron fueron rescatados rescatados por una loba y posteriormente restituyeron a Numltor en el poder. * Se les les adjudicó tierra tierrass dond e fundaron la ciu dad de Roma en en el año 753 753 a.n .e. Es casi un hecho la existencia de Rómulo, aunque natu ralm ente carec ió de un origen divin o. ÉJ ÉJ Ikleró un gru po d e pastore pastoress latinos q ue se establecieron establecieron en la región del Lacio h acia el año 800 a. n .e. 50
Sagún ta leyenda, una lote amamanto a lo» tundidora Rom» Rom» Po»terto>mente, mente, >0» hermano» lucharon y, tria aman* ama n* da «amo ftómute se comrtrtie an e* primar rey
« r «
Rom a Capitulo V: Grecia y Rom
Organización social
é
PATRICIOS
Eran Eran los n obles terratenientes descendientes descendientes d e los fu ndadores de Roma. Detentaban los cargos cargos públicas. Estas familias se organizaban en gens. Pl
e bey o s
Eran las clases populares compuestas por artesanos, campesinos y comerciantes. No poseían grandes propiedades y estaban estaban marginados d e la parti cip ación p olítica. Cl
ie n t e s
Eran Eran plebeyos, plebeyos, esclav esclavos os liberados o extranjero s qu e se pon ían al amp aro d e un p atricio. Este Este pa tricio se convertía en el patrón que br ind aba amparo y pro tección a cam bi o de traba trabado do.. Es c l a v o s
Estaban constituidos por los prisioneros de guerra. Eran considerados bienes, no personas. Se comerci alizaban alizaban en los mercados. mercados.
■*
Organización Organización política
El Senado Fue el principal depositario del poder durante la República. Aprobaba las leyes, dirigía la ad ministración interna y la politica externa. Estaba integrado por 300 ciudadanos poderosos que representaban a las familias p atricias: estos estos eran eran elegidos en las Asamb leas de Ciudadanos o los los comicios centurlados. La s
m a g is is t r a t u r a s
Los magistrados magistrados estaban subordinados al Senado Senado para evitar la concentr ación de po der político: Cónsul es: eran dos indivi duos que detental>a detental>an n el cargo durante u n año. Eran l os magistrados magistrados más impo rtantes, pues dirigían los ejércitos ejércitos y tomaban una serie de decis iones políticas. políticas. Pretores: eran los encargados encargados de admin istr ar justicia. Censores: elabor aban los censos censos de ciudadanos según su fortuna Ediles: Ediles: se encargaban encargaban de admin istrar la du dad , su mantenimien to y el ornato. ornato. Cuestor es: eran los encargados encargados de recaudar los impuestos y admini strar el tesoro público. Tribunos de la plebe: eran representantes de los plebeyos ante el Senado y los cónsules. cónsules. N O T A - - -
----------------- ------- -------------- --------------
En caso de emergencia o guerras se nomhr.itia a un dictador para reemplazar a los cónsules cónsules v tomar tomar el poder sin li mi lrs por un periodo máximo máxi mo de seis meses meses v.
Lumbreras Editores Editores
*
Manifesta Manifestaciones ciones culturale culturaless
Derecho
Fue el principal logado cultural de Roma a la humanidad. Se establecieron leyes para regular la propi edad, la famili a, los los contratos, etc. Las Las leyes leyes romanas, a diferenc ia de Mcso potami a. trataron de in dependi zarse de las conc epciones mfti cas y religiosa religiosas. s. A r
q u it it e c t u r a
Realizaron enormes construcciones como el Coliseo romano, el circo Máximo, las termas de Caracal la. la Cloaca Máxima, la Via Apia (prin cip al cam in o ro mano ) y los arcos arcos de triun fo (para con mem orar las las victorias victorias militares). militares). Le t
r as
Historia ■S Tito LK io: Historia de Roma S Plutarco: Vidas paralelas s Julio Juli o César. César. Contentarías sobre la guerra de las Calías Calías Literatura * Virgilio. Eneida S Ov idio: El arte de am ar s Horacio: Hodas Filosofía * Séneca: Epístol Epístolas as m orale s / Marco arco Aurelio: Aurelio: Pensamientos Oratoria ✓ Marco Tulio Cicerón: Catilinanas
*
B Co Umo romano contó con uru capacidad de
5000 0 esp ectad ora. M tl so distraía distraía a U poblaci ación ón raatu raatuando ando rw icU cu io» da comtMtn entre entre gladi gladia a dora*. p c ln i d« (leras (leras y recreaciones recreaciones de batal batalla» la» Mstoricas. Est* recinto rúa Imclado por Vespaswno T CVlminjtóo ptw W|o Tito
Proce Proceso so históri histórico co
M o n a r o u í a ( 7 5 3 -5 - 5 1 0 a . n . e .) .)
S
Es la etapa etapa ini cial en la que el poder políti co estaba en manos de los reye reyes. s. DINASTIA LATINA (753 (753-6 -616 16 a n o . ) • • • •
Romti lo Num.i Foinpilio Tul io Ho sl i l k) Anco Marcio
DINASTIA ETRUSCA (616-510a.no (616-510a.no .) • Tarqui no el Ant ig uo • Servio Servio Tulio • Tarqui no el Sob er bi o
Los latinos, latinos, fund adores de Roma, fueron desplazados desplazados por los eirusc os, qui enes poseían poseían u na cul tura muy avanzada que i nflu enció not ablement e en Roma. En el año 510 a. n, e.. e.. los latinos latinos sacaron sacaron d el p oder a los etruscos y establecieron la República. República.
Caprtulo Ca prtulo V: Greci a y Roma
( 5 0 9 -3 -3 1 a . n . e . ) R e p ú b l i c a (5
Dom ini o d e la pen íns ula itáli ca. Tra Tras la supremacía sobre tos etruscos, etruscos, Roma Roma ini ció un periodo de expansió n, en el cual logró s om eter a los samnitas y a ta magna Grecia. Guerra» púnica» (26-1-146 a.n.e,). Fueron conflictos bélicos que enfrentaron a Roma y a Cartago (descendientes de los fenicios). fenicios). La causa fue la rivalidad comercial en el Mediterráneo occ idental Los princi pales episodios béli co» fu eron los siguiente siguientes: s: *
En el co mb ate naval de Ega Egates, tes, los ro ro manos derrotan al general cartaginés Am A m f l c ar Barca. Barc a.
+
El cartaginés An íbal logró vencer a los rom anos en la batalla de Carinas. Pero Pero Durante tas guerras punteas, «l caitOQinM Aníbal Barca oqjanao una eipad lciófi militar m ilitar pora dc
s
Temiendo la recuperaci ón de Cartago, Cartago, los romanos dirigen una exp edic ión y destruyen la la ciudacL ciudacL Los dom inio s de Cartago pasaron a ser parte de las provinc ia» romanas i f j N O TA
t---- i;T . ■
■ ■ ■
---------------
------
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im a 1 1 .
-n
Los Los romanos romanos tamb ién vn netieron neti eron al antiguo antiguo Imperio macedónico o promediando promediando i el db-isinnismo que existía desde la muert e de Alejandro Alejand ro Magno Magno
Levant amient o» plebeyos La gran expansión expansión rom ana generó generó una serte serte de luchas de los los plebe yos para obtener reivindicaciones. Tiberio y Cayo Graco fueron hermanos de origen patricio que defendiero n a los plebeyos plebeyos y accediero n al cargo de tribunos de la pleb e. Promovi eron la reforma agraria (reparto d e tierras) y la ley ley fr um entari a (trigo barato para los plebeyos). Fueron Fueron asesinados, asesinados, pues sus sus reformas p erjud icaban los intereses intereses de los patric ios más podéroslo podéroslos. s. Guerr a» civ iles. Enfrentaron Enfrentaron al al Partido Partido Popula Popular, r, dirigid o por Mario, Mario, y ai Partido Senatoria Senatorial, l, diri gido por Slla. Este último tomó el poder en Roma al nombrarse dictador y promovió una fuerte represión contr a el Partid o Popular. Popular. Rebell ón de esclavos . Fue prom ovi da por Espartaco Espartaco (esclavo (esclavo convert ido en gladiador) gladiador) Logró cong lom erar una gran gran cantid ad de adeptos adeptos y atacar varias ciudades. Fueron dur amente reprimi dos y los los sobrevivientes sobrevivientes fueron c rucif icados c om o advertencia frente a nuevos nuevos intentos de rebelión. rebelión.
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Lumbreras Editores
Loa triu nv irat os . Fueron Fueron las las alianzas alianzas de tres tres caudillos m ilitares con i ntereses ntereses políticos. políticos.
PRIME IMER TRI TRIUNVIRATO ATO • Craso • Pompeyo • Julio Juli o César César
SEGUNDO TR TRIUNV UNVIRATO ATO • LOpido pi do • Mar co Ant oni o • Octavio
*
En el pr im er triu nvi rato se desataron enfrent enfrent amiento s en dond e sali ó airoso Julio Césa César, r, quien ingresó a Egipto Egipto y apoyó apoyó a Cleopat ra a consoli darse en el el tron o, l in a co nspir ación senatorial logró asesin arlo (44 a. n. e.). e.).
^
En e l segundo segundo triunvirato, los los miembros se repartieron repartieron los dom inio s rom anos. Marco Marco Antonio ingresó a Egipto y se alió con Cleopatra. Octavio pide apoyo al Senado Senado y le d eclara la guerra acusándolo de traición. Marco Antonio y Cleopatra son derrotados en el combate de Accio (31 a.n .e ). Octavi o acaparó el el p od er y cam bi a su nomb re por César Augusto. Augusto.
Imp e r
54
io
(27 (27 a.n .e. - 476 d.n .e.) PRINCIPADO o Alto Impon o rom ano (apogeo) (apogeo)
DOMINADO o Bn|o Imperio Imperio romano rom ano (docadoncia) (docadoncia)
• Octavio Octav io (César Augusto). Fue el primer pri mer env pelador romano. Logró consolidar el orden int erno (Pax Romana) y favoreció favoreció el desarro lló del renacimiento cultural (llamado siglo de Augusto). Augusto). • Tib eri o. Se Se produjo la crucifixi cruci fixión ón de Cristo • Neró n. Incendió Roma Roma e Inici ó la persecu ción de cristianos. • Vespaalano. Vespaalano. Inició la construcción del del Coli seo romano. • Tito. Siendo general, arrasó Jerusalén (segunda diáspora judia). Como emperador inauguró el Coliseo romano. • Trajan o. Alcanzó la máxima máxi ma expansión expansión terri torial del imperio. • Carac all a. Extendió Extendió la ciudadanía a torios torios los hombres libres del del imperiq.
• Diocleciano. Puso fin a la anarquía militar y estableció la tetr arqui a (gobierno de dos Césa Césa res y dos Augustos) • Constanti Cons tanti no. Trasla Traslado do la capital capital a Blzancio Blzancio (re (re bautizada bautizada como Constantinopla). Constantinopla). Promulgó d Edicto de Milán, favoreciendo al cristianismo medLmte la libertad de culto. • Vale ote. ot e. Murió lu chando contra los bárbaros bárbaros en la batalla de Adrianópolis. Adrianópolis. • Teodoidn. Promulgo el Edicto de Tesalónica. con el cual el cristianismo se convirtió en la religión oficial. A su muerle. el imperio fue dividirlo entre sus hijos Honorio (Occidente) y Arcadlo Arcadl o (Oriente). • Rómulo Augú stu lo. Fue el último últ imo gobernan gobernan te del Imperio romano de Occidente. Fue de puesto por el bárbaro Odoacro. rey de lo» be rilios ril ios en el afio 476.
Preguntas Propuestas 1.
A) B) C) D) E) 2.
LaAnábasis. Los nueve libros de la historia. Historia do la gu erra de l Peloponeso. Peloponeso. Historia de la gu erra de las Galios. Galios. His toria de Grecia. Grecia.
5.
renac entis ent ista ta corintio dóri dórico co jónico cariátide
¿Cuál ¿Cuál fue el pri nc ipal resultado de las las güe güe ñas púnicas? púnicas? A) la hege he gem m on ía c om erc ial ia l ro m ana an a del Mediterráneo B) la crisis del sis tema de polis de Grecia C) la pérdida del pod erio naval naval de Roma Roma D) el inicio de las invasiones invasiones bárbaras E) la decad enci a co merci al de Grecia Grecia
¿Qué ¿Qué tipo tip o de estilo arqui tect óni co se apre cia en el Erecteión? A) A ) Ó) O D) E)
3.
C) arcos de triunf o. D) templos. E) acueductos.
El histor iador griego Hcio dot o escribió
6.
En el siglo v a.n .e., se desarroll ó en Gre Gre cia una confrontación |>or la hegemonía entre dos polis rivales. En este conflicto, cono cid o como l a guena del Peloponeso, loponeso, se enfrentaro enfrentaro n
La ley y el derech o tuvieron una importancia decisiva en la cultura occi dental. A) A ) B) O D) F.)
roman ro manos os egipcios grie griegos medievales renacentistas UNMSM UNMSM 2013-1 2013-1
A) Macedo Mac edo ni a y Atenas. B) TcbasyCorinto.
7.
C) Macedonia Macedoni a y Espart Esparta. a. D) Atenas y Esparta. E) Esparta y Corinto .
Los Cónsules, el Senado y las Asambleas fueron órganos políticos de gobierno en el periodo de la historia romana conocida como
UKMSM 2013-1
4.
Los romanos rom anos co nmemor nm emor aron sus éxitos militares construyendo los A) colis col iseos. eos. B) caminos.
A) A ) B) C) D) E)
la Mon arq uía. el Imperio. el Consulado. la República la Dict adura. UKFV2005
55
A
T il
JU n a -a S * íia
Form or m at i vo andino andino y r Prim ri m er Desarroll esarrolloo Regional egional --------------------------------------------------------------------------------------------------
Objet
CapituloVI Capitulo VI
iv o s
•
Entender las (curias (curias sobre el origen de I.I.» oll a cultu ra en el el Perú Perú anti gu a
•
Conocer las las características características de las altas cultu ras del Formativo Formativo
•
Conocer las las princ ipales manifestacion es cultu rales de los pueblos del Primer Primer Desa Desa rrollo Regional Regional
FORMATIVO ANDINO (2000 a.n.e. - 300 d.n.e.) Fue el períod o en el que se desarrolló la alta cultu ra en el el Perú Se caracterizó por el desarrollo de los Estado» teocráticos y la consolidación de las clases sociales. Para la arqueología tradicional, un rasgo imp ort ante de este este período fue la aparició n de la cerámica Al inic in iciar iarse se el Format For mativ ivo, o, los puebl pu eblos os and in os sufr su frier ieron on un a serie ser ie de camb ca mb io s qu e al tera te raro ro n tas estructuras de poder y lo» mecanism os de contr ol de la población y del excedente produc tivo. Lo» sacerdotes sacerdotes aprovecharon sus sus conoci mientos sobre las las regularidades de la naturaleza y vincularon vincu laron lo» desastres naturales con los castigos divino». De este modo, el temor de la población a la ira de los dioses facilitó el control ideológico que los sacerdotes impusieron sobre las aldeas. Asi se irán conf igu rando los Esta Estados dos teocráticos teocráticos (g obi erno de Dios) Dios).. El Formativo andino ha pasado por tres etapas:
F O n M A T 1 V O
56
Interior
• Aparecen Apar ecen lo» centros ceremonial ceremon iales. es. • Represe Representantes: ntantes: Kotosh Wairajlr Wairaj lrca ca (Huánuco). (Huánuco ). Sechi Sechin n (Áncash). Kuntur Wasi Wasi y Pacopamapa Pacopamapa («aj am ar ía) y Gara Garaga gayy (Lim a)
Motlio
• Se turma tur ma el Primer Horizonte Horizonte panandlri o • Representant e: Ohavín Ohavín
Superior
• Aparecen Apar ecen la» cultur cul tura» a» puente, • Representantes Representantes Paracas Paracas (lea), Pucar Pucará á (Puno), Satinar Satinar y Gallinazo Galli nazo (La (La Libertad) Lib ertad) y Vtcu» (Piura)
Capitulo
VI: Format Format i vo andino y Pnmer Desarroll o Regional Regional
* Teorías Teorías sobre el el orig en de la alta cult ur a en el el Perú Perú TfeORlA INMIORACIONtSTA
*
Fue planteada a inicios del siglo siglo xx poi el arqueólogo arqueólogo alemán Max Uhle.
/
Sostuvo ostuvo que la alta cultura en el el Perú Perú fue ím lo de la influ encia de la cultura Maya (Mcsoarnérica). Uhle pensaba que la culiura mexicana era más an tigua que la peru ana Los migr antes mayas trajeron su infl uencia cul tu ral a la costa peruana, lo que dio origen a las culturas proto-Chimú y proto•Nasca.
^
Una de las las pruebas de Uhle era la similitud en la construcción de pirámides IfaiUMe escalon adas y el uso de ramp as. Este auto r descon oció oci ó los hallazgos poste- > riores riores que lian d emostrado que la cultura peruana es muc muc ho más antigu a que la mexicana.
TtORlA AUTOCTON1STA
*
Fue plant eada por el el arqueólo go peruano Julio César César Tello. Tello.
*
Sostuvo Sostuvo que la alta cultu ra peru ana fue autócton a, es decir, surgió surgió sin in fluenc ia externa. Para Tello. Tello. la cultu ra Chavin Chavin sería la mat riz de la civ il iza ción and ina, la cual se origi no sobre la base de los pueblos pr ovenientes de la selva amazónica (arawaks). Chavin irradio su influencia y sus avances cul turales h acia la costa costa.
*
Una d e las las pru ebas de Tello Tello fue que los diose» chavines teman teman rasgo rasgoss que «íh «íhiidian a los animal es propios de la Amazonia: caim án, otorongo. boa. entr e otros
Te o r
ía a l o c t o n i s t a
✓
Fue planteada por el arqueólogo peru ano Federico Federico Kauffm Kauffm ann
✓
Negó Negó tanto la in flu enci a directa de lo» lo» mayas co mo el el origen autóc ton o de la alta alta cul iur a peruana. Para Para él. el el Peni y México recibi eron la Infl Infl uen ci a de una cultu ra de mayor antig antig üedad la cultu ra Valdivia, Valdivia, ubicada en Ecuador. Ecuador.
*
La cerámic a valdivia existió existió desde antes antes que se conozca la cerám ica en el el Perú y Méxic México. o.
Te o r
í a m o l o o e n is is t a
*
Fue planteada planteada por el arqueólogo arqueólogo peruano Luis Guillermo Lumbreras.
*
Sostuvo ostuvo (jue la alta cultu ra peruana tiene raíce raícess evolutivas evolutivas propi as, pero qu e tambi én recibió algunos aportes aportes c influ encias extemas. extemas. Est Estos os co no cimientos importados tuvieron que ser adaptados a las necesidades del ecosistema andino
*
EJ factor factor interno fue deter min ante para para la form ación de la alt a cul tura.
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Lumbreras Edit Ed itores ores
• Chavin: Chavin: Prim er Horizonte Cultural (1000 (1000-10 -100 0 a.n .e.) L» cultura Chavin Chavin es considerada el Primer Horizonte Cultural, pues difu nd ió sus sus p atr o n o culturales a lo largo largo de todo» los And es peruanos peruanos (panandino). Descubr
id o r
Julio César César Tello. Tello. qui en la calific ó co mo l a cul tura m atriz del Perú. Perú. U b ic
a c ió n
Callejón d e Conchuco s (Áncash), (Áncash), entre los rios Moshn a y Huachecsa Ceramica eflavm A r
q u it it e c t u r a
Su centro pol ítico fue Chavin de Huántar. desde desde don de se con trol aban otros centros centros ceremon iales. Destacan Destacan el Templ Templ o Vie jo (o tem pl o del d el L anzó an zón n ) y el Tem pl o Nu evo (do nd e se h all a el Pórtico d e las Falcónidas) Ut
o es c ul t u r a
Trabajaron la piedra de manera magistral (influencia de la cult ura Sechín). Sechín). Esta Esta manifestación artística surgió del Interés Interés de con trolar a la población co n dioses terroríficos. terroríficos. Ejemplo de ello tenemostenemos- el el Lanzón Monolítico (deidad p rin cipal), el Obe B Pórtico Oe Las falcónidas servia de entrada al Templo Nuevo lisco Tello. la Estela Estela de Raim on di y las cabezas clavas. clavas. Cer
á m ic a
Fue de forma globular, monocroma (color gris o negro), decoración incisa y con asa gollete o estibo.
U triotogia IItica IItica al U nió n Monolític Monolítico, o, U Esleta de Raim Raimon ondi di y «4 Obetoco T rto Lm cu ftorott de Ctwvin lograron taOar taOar la piedia pied ia d« manera manera magistral La iconografía chavin Mcuftoro •«tuvo destinada nada a difundir difundir la religión terrorífica para ga ran ra n to* to * «i « i control social en favor favor del Estado teocrático.
58
Capitulo VI: Formativo andino y Primer Desarrollo Regional
•
Paracas: Paracas: cu ltu ra puent e (600 (600 a. n. e. - 300 300 d. n. e.) e.)
D e s c u b r id o r
Juli o César César Teilo U b ic a c i ó n
Cerro Colorado, b ahía do Paracas Paracas (lea) Fa s e s
Paracas Cavernas Su capit al fue Tajahuana. Tajahuana. Recibió Recibió gran infl uenci a de Chavín. Chavín. Usaron Usaron t u m bas bas en form a de copa invertida Paracas Necrópolis {'ciudad de los muerto»*’). Su capital fue Topara. Es una etapa de cierta autonom ía cultural que dará paso paso a Nasea. Na sea. Usaron tumba*, rectangulares ItXTILERlA
Los Los mantos fu neral los paracas paracas destacaron destacaron por ser ser los mejores t extiles del Peni Peni (fase necrópolis) necrópolis).. Utilizaron Utilizaron p rinci palmente algodón y lana de Cam é Oeidaú nntfnpoiniwta, bar lidos. dada en un tino manto Pa racas M edicina
Practicaron las las trepanaciones craneanas craneanas Domin aron técnicas de deform ació n craneana posible mente como símbolo de estatus social
La trepanación craneana « una técnica técnic a quirúrgica quirúrg ica para intervenir interve nir a pacientes con enfermedades enfermedades cereonues cereonues o traumatismos causados por Qolp Qolpos os Los Los paracas utlIUaron ü coca, la calcha de jora y el e l San Pedro Pedro (poder (poderoso oso akicm ak icmtycflo tycflo)) como anestesias Terminada Terminada la operación, la tienda era sellada con una una lamina de oro
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Lumbreras Editor E ditores es
PRIMER DESARROLLO REGIONAL O INTERMEDIO TARDÍO (100-1000) Fue el periodo en que se desarrollaron los Estados de influencia regional con manifestaciones cultu cul turales rales prop ias. F. F.n esta etapa etapa surgen los Estados Estados teocr ático-mi átic o-mi litares li tares (Moc he y Nasca). Nasca). A nivel económico, se registró un gran avance de las técnicas hidráulicas para la producciita agrícola (peri od o d e l as so soc iedades iedades hi dráulicas). dráulicas). Culturaímente, las manifestaciones artísticas alcanzaron niveles extraordinarios (periodo de los maestros maestros artesanos). artesanos). El El mejo r ejempl o de esto fue la cerámi ca, que alcan zó su máxi ma expresión de f ineza en las cult uras Moc he y Nasca Nasca..
■ Moche (100(100-800 800)) Descubr
id o r
Max Uhle Ubicación
Costa norte (Lambavequ e. La Libertad y Áncash) Áncash) Or
ig e n
Influenc ia de Satinar, Satinar, Galli nazo y Vkrus Vkrus C a p it
al
Valle de Moche (principal valle) Ec o
n o m ía ía
Canales de regadío (La Cumbre), represas (San José) y acueductos acueductos (Ascope). (Ascope). Usaron guano de las islas islas y pesca ban en rabalfit os d e totora. totora. Po l
loa gobernantes mocft«s M dsttnguian per tu* «n twrr oi con abu ndan te orfebrería orfebrería La tumba de la la Dama de Cao dnroaitro que los anos car d o s de poder también podían os lar en mano* de mujer»» En 1987 1987.. en un lugar denominado Huaca Rajada. Wáíier Alva desentend >a tumba del Seóor de Slpán. la más nca Hallada Hallada tn America
ít i c a
Estado stado teocr ático-mi lit arista El pod er polític o d e los los moc hes estaba estaba di vi di do en altos ca cargos: rgos: alaec alaec (gobernante de un valle) y ciequic h (gob ernante de la co nfederación de valles). valles). Cu
l t u r a
Cerámica: escultórica, documental y bicroma Arq A rq ui tect te ct u ra: ra : li uac as del d el Sol y de l a Lu na (gran (gr andes des p ir ámid ám id es de ad ob e) Orfebr Orf ebr ería: tesoros del Señor Señor de Sipán y la Dama de Cao Posib le es cri tura: según La reo Hoyle, Hoyle, desarroll aron la escritu escritu ra paDarifor* paDarifor* m e (signos (signos pintados en pallares). pallares). Principal dio s: «\ia «\ia Paec Paec (“el hacedor hacedor del mu ndo ’ o ‘ el degollador") degollador") 60
0
A \
La cerámica mocita plasma escenas de ta vida cotidiana. animales, plantas y (macos retratos
Capitulo VI: Formativo arxiino y Pnirwor Desarrollo Regional
- Nasc a (100-70 (100-700) 0) D e sc u b r
id o r
Max Uhle U
b i c a c ió n
Vallo del río Grande, prov incia de Nasca Nasca (lea) Or
ig e n
Influ enci a de Paracas Paracas Necrópoli Necrópoli s C
a p it it a l
Cahuachi Cahuachi (centro (centro urbano de grandes grandes dimensiones hecho de adobe) Ec o
LA m a m i t a n a s c a d e s ta ta c ó po po r uttwotar w decoración m uttwotar
n o m ía
Desarrol Desarrol laron una alia tecnología hidráuli ca ante la escase escasezz de agua. Coavtroyei on reservarlos, reservarlos, ca nales, acueductos subterráneos y galerías filtrantes. Po l
ít i c a
Estado Estado teocratico -milit arísta Cu
l t u r a
Cerámica: globular, polícroma, con osa puente y decoración recargada (“honor al vacio"). Lineas o geoglifo s: enorm es figuras figuras realizada realizadass en la pampa. Cabezas tr ofeo: cabezas cabezas mo mific adas utilizadas utilizadas en en ceremonias ritu ales. ales. volador o dios del m ar) P r i n c i p a l d i o s : Kon (dios volador
Lo* nasca» dibujaron en la pampa enormes figuras, dascu txrr tu» por TorN TorNuo uo M«;ia M«;ia Xesipe E tta irrrestigador piantno que eran caminos cwBmonia cwBmoniataB taB Postano rma nte. la aleman a Maria Betdw pl anisó que te Iratañ Iratañ a da un calendario calendario astronómico agrícola.
61
Lumbreras Editores Editores
• Tiahu anaco (200(200-100 1000) 0) Descubr
id o s
Pedro Pedro Cieza de L eón (cron ista del siglo xvt) xvt) Ubicación
Meseta Meseta del Col lao (cuenca d el Titic aca) Or
ig e n
Influencia de l a cultura Pucará C a p it
al
Taipicala Taipicala (ciu dad sagrada sagrada ubi cada en la actual Bolivia) ECONOMIA
Lo* BaHuanacoa BaHuanacoa dwarroHadwarr oHaronüi k*ro, decorado con fi guras geométrica»
Buscaren controlar los diferentes pisos ecológicos para diversificar su producción. Usaron los waru waru o camellones (chacras elevadas) para proteger los cultivos de las inundaciones y de las bajas temperaturas. Po l
ít i c a
Estado Estado teocrát ico-colon ico -colon izador Cu
l t u r a
Cerámi ca: keros keros o va vasos ceremon iales de boca ancha Arq A rq u it ectu ec tu ra: ra : pal acio aci o de Kalasasaya. Usar on grapas grap as de bro b ronc nce e par a uni un i r los bl oque» oq ue» de pi edra. Escultu ra li tica: Portada Portada del Sol. Sol. monolito Benneit. monolit o Ponce y m ono lito El Fraile Fraile Deshidr atación de alimentos: charqui (carne) y chu ño (papa)
Principal dios: Wiracoc Wira coclia lia (dios de las var varas as))
Lo» tiahuanaco* tr*OB|»roo la PoMada del Sol
o knti knti Punku en un aot aoto Moqu« do piedra do tonelada» tonel ada». EoeDai Eoe Dai o encuant encuant ra la im i magen agen dd dtoa de las vara». Ai paraca», cita divini dad tiene relación con el dio»de to* Mcoh» de Chavtn Chavtn y con d dioa Wi Wi »acocha de Im Io c m . Nota
La cultura Urna Urna también perteneció a este | temido Este pueblo dom inó lo * valle* de Oill Oill lOn, R i t m e y L u d a Se caracterizó pot el uso de gran cantidad de adohll o* en SUS construcciones (huaca ranga. e tc j Su cerám ica pa*A Pucllana. huaca Huall Huallamarca, amarca, el comp lejo de d e Maranga. p a*A por vati o* estilos, estilos, el más difundido fue el ¡tUetlockinR, que ¡tUetlockinR, que consisto consisto en un.i decoración con figur fig ura* a* estilizadas estilizadas de peces o serpientes serpientes entrelazado*. 62
Preguntas Propuestas 1.
Max Max Uhle, arqueólo go alemán, alem án, autor de la teoría Inmigracioni sta, sostiene que la alta alta cult ura peruana tuvo su origen en A) A ) B) C) D) E)
Aust Au st rali a Polinesia. Melanesia Mesoamérica. Micronesia
D) la creencia creencia en la vida después de la muerte. E) que la élite y el pueblo com partían la mis ma im port ancia en los entierr entierros. os. 5.
Debido Debido a la las evidencias como los los huaros retrato, retrato, la técni ca del “horro r al al vacio", las las grapas grapas de m etal, etc ., el Primer Desarrollo Desarrollo Regional Regional es cono ci do tamb ién como
UNMSM 7011-11
2.
El arqueólog o que planteó plan teó qu e Chavin es la cultura matriz del Perú fue A) B) O D) E)
3.
A) B) C) D) E)
Max Uhle. Uhl e. Federico Federico Kauffman Doig. Doig. Guillermo Lumbrera Lumbreras. s. John Rowe Jul io C. Tello.
6.
Las trepanacio nes craneanas fueron reali zadas en la cultura
D) Tiahuanaco. E) Chavin. 4.
En la sociedad soc iedad mo ch e, la tu mb a del Soñor Soñor de Sipán demuestra demuestra pri ncipalmente A) A ) el g ran desarr des arrol ol l o de d e su c erám erá m ic a. B) el alto grado grado de diferenciación social. C) la gran dest reza para elaborar los te jidos. ji dos.
La cult ura prc ínca que qu e desarrolló la téc nic a de desh idr atado n para conservar los los alimentos fue A) B) O D) E)
A) A ) Moche. Moc he. B) Muarpa. C) C) Paracas.
p ri m er im peri pe ri o . sociedades hidr áulicas. época de maestro maestro s artesa artesanos. nos. soci edades edades t»x>crálico-m¡litares. t»x>crálico-m¡litares. Prim er Horizont e Cultural.
Chi ncha. nc ha. Mochica. W ar i Chimú. Tiahuanaco. UNFV 2008-tJ
7.
Los
que
pertenecían a la cultura solían pescar en el mar ..................... usando usando joq uen as c anoas anoas o caballitos caballitos de totora.
A) A ) War Wa r i D) Sipán
BJ Paracas
C) Modii Mod iica ca E) Chavin Chavi n UNAC 7012-1
63
A
T il A m :r-a ie O a
Wariy Segundo Desarrollo Regional -----------------------------------------------------------------------------------------------
Ob j e t
Capítulo VII
iv o s
*
Conocer la» prin cipales características características «leí leí Imper io panand ino war t
.
•
Reconocer Reconocer hn «porte» cultu rales de la» cult ura» del Segundo Segundo Desarrollo Desarrollo Regional Regional
WARI: WARI: EL SEGUNDO HOR IZONTE (700-1200) (700-1200) Fue Fue la civil ización consi derada el pr im er im perio p anandin o. Tuvo Tuvo una política centralizada y una eficiente organiza organización ción socioeconó mica, lo que le permitió el sometimiento de otros otros pueblos pueblos In cor por ó lo» territorio» de lo» pueblo» del Prim er Desarrol Desarrol lo Regional y logró la integración cu ltur al de l a costa, sierra y selva (sínte (síntesis sis cul tural). tur al).
• Origen Su base poblational fue la cultura Huarpa. que surgió en Ayacucho durante el Primer Desarrollo Regional, Regional, pero recibi ó un a poderosa in fluenc ia de las cultura» Nasca Nasca y Tiahuanaco. con la» la» que fue contemporáneo.
*
Debate en en tor no al tip o de Estado Luis Guillermo Lumbr eras
• •
64
Ruth Shady Shady Solis
Fue el pri mer imperio imp erio panandino panand ino • Fue Fue una confederación confederació n de Estado stados. s. Los centro» centro» administrati vos eran " cíu- • Cada Estado era autónomo, autónom o, pero man dados dados cabecera cabeceras" s" que q ue recaudaban el tenían un fuerte vincul vin culo o comerci al tributo para el imperio y controlaban la región
Capit apitulo ulo VII: VII: Wari Wari y Segun Seg un d o Desarrol lo Regional
ri Urbanismo Su planificación urbana se manifestó en las las ciudades ciudades adminis trativas amu amu ralladas denominadas denominadas cabezas de región. Entre las principales tenemos: «■' ^
Vlñ Vl ñ aq u e: (Avacuc ho) capi tal del im perio peri o Piqtiillacla Piqtiillacla (Cusco) usco) Caiamarquil Caiamarquil la (Lim (Lim a) Pacbacamac (Lima) Wiraco chap ampa (La Libertad) Libertad) Qoscopa (Arequipa) Socos (lea) Cerro Baúl (Moquegu (Moquegu a)
B coman» qoe desarroltaron lo»waris lo» waris t i » muy muy ftuWo. gracias a toda una iwt úe carumen carumen que mterconectaba tai pnnopatM dudada* y puabl puab l oi En Imagen, Imagen, una una tarta o caiu. logar donde m practicaba el trueque o in tercam ter cambio bio de producto* producto*
Manifestaciones culturales Cápac nan
Era Era la red red de cam ino s que co nectaba a las las princ ipales ciudades del Im per io y favorecía favorecía la centra lización. C e r á m ic a
Reflejó la influencia de las culturas Nasca y Tiahuanaco, y se caracterizó por ser utilitaria, polí cro ma y estar estar decor ada con mot ivos geométricos. Destacan sus sus representaciones zoomor fas, sus sus grandes urnas, cántaros y vasos ceremoniales. R e u g ió n
Ador Ad oraro aro n al di os de d e los l os tiah t iahuan uanaco acos: s: Wir Wi r acoc ac oc ha. ha . Te x t i l e r ía
Destacan Destacan sus finos tapices decorados con figuras geométricas. geométricas.
® Decadencia El pri mer i mp erio panand ino llegó a su fin producto de las pugnas polític as entr entr e el el poder central y los poderes regionales. regionales. Esto Esto habr ía generado generado una grave grave crisis econ econ óm ico -soci al q ue favoreció la cal da de l a capital en manos de los pueblos ya ros y chancas. En el alto 2011 2011 fue f ue l unado en la utfra de VUcaiMm&a (departa mento del Cuflcoi. ei fino ajuar f unerari unerarioo de un oefioruue oefi oruue a ornen ornen I tunaron Seriar de Vúabvnba Este hallajg»apoyarla la tesii de que Wan logró integrar ta coau. la ue m y la wt * i a travta de un control pcubco enpenal
65
Lumbreras Editores
SEGUNDO DESARROLLO REGIONAL REGIONAL 0 INTERMEDIO TA RDÍO (100(100-150 1500) 0) Fue Fue un nuevo peri odo en que se desarrollan Estados Estados cuya Influ enci a se l imi tó a una región. En k» domini os t erritoriales del extinto Imper io w ari surgieron surgieron Esta Estados dos que se desarroll desarroll aron de manera autónom a hasta la invasión del Imp erio incaico.
COLOMBIA
BRASIL
REINOS REINOS V SEÑORIOS QUE SURGI SURGIERON DESPUES OE LA CAÍOA DEL IMPER I MPERIO IO WARI
66
*
*
Capit apitulo ulo VII: VII: Wan Wan y Segun Seg un do Desarro Desarrollll o Regional
■ Chim ú (1000(1000-1470) 1470) costa norte (Tumbes. Piura, Lambayeque. La Libertad. Áncash y el el norte de L ima) U b i c a c ió n :
Fu n d a c ió n
Leyenda de Tacaynamo (asimilada de la leyenda de Naylamp Naylamp d e la cultu ra Sican) C a p itit a l : Chan Ch an (Sol Sol) Sol)
la capital cap ital (to ta clurrme» tu* Chan Chan Chan Chan.. Durante su su F r m m u li apogeo fu . la urbe urbe r ^ grana, grana, da Amér mérica ica proco procollo**»o**»c tU N O M i» na tas para parado do** ostatun ostatun deco decorrada* ada* con con h ilo* de Uto y Desarrollaron Desarrollaron un sistema hidráulic o para Irrigar varios N o '«**>*«. adorna adornass de finas pintura» pintura» múralo*. E ítaciuítac iuvalles (mult ivalles). iv alles). Para ganar terrenos de cultivo en d*° ,ue ^««inrida ^«« inrida por ton ton invasor»* incas
lugares lugares desérticos desérticos em plearo n chacras hundid as (huachaques), (huachaques), aprovechand o asi la humedad de la napa napa fr eática. eática. Además, Además, utilizaron utilizaron las hachitas de cobre (“ monedas") para el el intercambio c o mercial. P o l ít i c a
Desarrollaron Desarrollaron un im perio costeño gobernado por los señore señoress loc ales (alaec) (alaec) y el supremo gober nante (riequich). O r f e b r e r ía
Fueron Fueron los m ás grandes orf ebres ebres del Perú Perú antiguo.
Lo* artnanos tftltnue* deben mucha* do *us técnicas de orfotuwia a la cultura Sic in (también én llamada llamada Lambayeq Lambayequt ut| Entra Entra «ta « ta s teñamos teñamos el martill m artillado, ado, el repujado. i laminado, aminado, el soldado dado y la filigrana En imagen imagen,, t i tumi tu mi o cuchillo ceremonial y la* mano* de oro. oro.
cuando gobernaba gobernaba Minchan Caman. su su últim o cieq uk h. f ueron invadidas invadidas por los los incas. La invasión fue lid erada erada por el auqui Túpac Yupanqui Yupanqui du rante el gob ierno d e su padre, padre, el el inca Pachacútec. Pachacútec. D ecadencia:
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Lumbreras Editores Editores
•
Chincha (900 (900-1 -147 470) 0)
U b ic a C a p it Ec o
c ió n al
:
departamento de lea
:
Tambo de Mora
n o m ía
Lograron el el d om inio comercial marítim o (Esta (Estado do talasocrat talasocratico). ico). Desarrolla Desarrolla ron el co merc io triang ulado (la costa sur, sur, la costa costa ecuato ecuato riana y el el alti plano ). Comercializaron Comercializaron productos com o el mullu o Spondylux (conch Spondylux (conch a rojiza t raída raída del Ecuador), la chaquira. el charqui, el chuño, el pescado seco, el oro, el cobre, cob re, ele. ele. X il
o g r a f ía
Rel
Parí» wpcfwr de un romo chincha, e^mpto ótí tollsdo tollsd o en madera madera
fueron fueron expertos talland o la madera
:
ig i ó n
Ado A do rab an a Urpl Ur pl Huac hac , prot pr otect ector ora a de los pesc p escado adores res.. Ant e el p el i g i o de d e la inv i nvasi asión ón de l os Incas (gobierno de Pacluicútec). la élite chincha pactó y se sometió voluntariamente, conservando asi sus privilegios. privi legios.
iJI Chach Ch ach apo yas (900-1500) U b ic a
c ió n
:
departamentos departamentos d e Am a/on a* y San San Martin Martin
Ciudades
Las más importantes fueron el Gran Pajatén y Kuelap, que que daron perdidas perdidas por muc ho tiempo debido a la geografí geografía a agre agreste ste de la selva. Decadencia :
fueron sometidos por los incas
Sarcófag arcófagos os de de Kn j t t , stpuflura utxcaú utxcaúaa en un acantilado
* Reinos aym aras (1000(1000-1480 1480)) ocup aron la cuenca del Titicaca. Se Se exp exp andi e ron hasta BoUvia BoUvia y el n ort e de Chile. U b ic a
Et
c ió n
:
n ia s
Entre los pueblos más im por tantes destacan los collas, lulupacas, soras y pacajes. Ec o
n o m ía ía
Su actividad activ idad pri ncipal nci pal fue la ganadería. ganadería. Deshidrataron alimont mo ntos os para pa ra cons co nserv ervarl arlos os po r más ti t i emp em p o (ch arqu ar qu i y chu ño ) Decadenc
68
ia
:
fueron so metidos por los Inca Incas. s.
, _ Lfli Lfli cotas construyeron construyeron enormes enormes to rra oe pit p it ara (chuiipa iipa*) para«itmrar itmrar a k» mu muerto* rto* de iot ampos ampos dom do m inan tit
Preguntas Propuestas 1.
FJ Sefior Sefio r de VUcabamb a, uno un o de los últi úl ti mos descubrimientos arqueológicos, re fuerza fuerza la idea de que W in logró logró AJ AJ ser u n Estado tala ta lass o c rátk rá tk o. B) un desarroll o aisl aisl ado respecto respecto a las las cultu ras anteriores. anteriores. C) la conquista de la ciudad del Cusco Cusco.. [>) [>) desarrollar un com ercio triangular. E) la int egración de las las cultur cul turas as de la costa, la s ierra y la selva. selva.
2.
A) B) O D) E) 5.
La eco nomía no mía de los reinos aimaras del periodo Interm edio Tardío Tardío estuvo basada basada,, principalmente, en A) B) C) D) E)
El Horizont e w ari surgió prod uct o de la síntesis de los culturas
Chi nc ha Chachapoyas Moche oche Chavin Chimú
la ag r ic u l t u r a la ganadería. ganad ería. las artesanías. la mi nería. la pesca lacust lacust re. UNMSM 2003
A) A ) B) C) D) E) 3.
Moc he, L i m a y Tiahuan Tiah uanac aco. o. Paracas, Paracas, Chavin y Aymara. Aym ara. Tiahuanaco, Huarpa y Chanca. Huarpa, Nasca Nasca y Tiahuanaco . Ay mara, Huarpa y Chavin. Chavin.
7.
Inte In term rm edio ed io Tardío. Horizonte Hori zonte Temprano. Intermedio Intermedio Temprano Temprano Horizonte Hori zonte Medio. Horizonte Hori zonte Tardío. Tardío. UNAC 200*
¿Cuá ¿Cuáll fue la cultur a prehisp ánica que qu e más destacó dest acó por su f ina orf ebrería ebrería? ?
Señale Señale las cult uras propias del Segundo Segundo Desarroll Desarroll o Regional. A) A ) B) C) D) E)
El perio do que comp co mp rend e a la presencia del Imperio war i en la historia del Perú Perú an tiguo tigu o es es el del A) A ) B) O D) E)
4.
6.
Moc h ic a y L amba am bayy eque eq ue Pucará y Chanc a Chincha y Chim ú Paracas y Sicán Chanc a y Nasca
Según Según la leyenda, la cultura cult ura Chimú Chi mú fue fundada por gente procedente de Oceanía El nomb re de su pri mer rey rey fue A ) B) C) D) E)
Wira Wi racc o c ha. ha . Pachacámac. Tacaynamo. Calcuchimac. Taullohusco UNAC 2006-1
69
A
M i
h- Feudal Feudal ismo ism o e Imperi Im perioo caroli car olingio ngio Capítulo VIII
Otucnvos • Entender la» princi prin cipól póle» e» característi cas clel clel sist ema feudal •
Conocer el el desarroll desarroll o histórico de la Edad Edad Media, destacando la historia del Imperio carolingio
FEUDALISMO FEUDALISMO (siglos v-xv ) Fue el tercer sistema sistema económ ico -social basado en en la gran propiedad t errateniente errateniente Se caracterizó por las relaciones relaciones de depend encia personal y la contradic ción entre el señor feudal y el el siervo El feudalism o en Europa coin cid ió con la etapa ll amada Edad Media, Media, que según la historia tradi cional abarcó desde la caída del Imperto romano de Oxídenle (476) hasta la calda del Imperio romano de Oriente (1453).
11 Org anización econ óm ica ✓
La prin cipal acti acti vidad econó mi ca es la agricul tura (econo (econo mía rur al) en los grandes latif un dios o feudo». El feudo fue la unidad económica, social y política de propiedad del señor feudal, conformada por la tierra (gran extensión de terreno propicia para la agricultura), lo» campesinos y los medios de producción. Normalmente, un feudo estaba organizado de la siguiente manera;
y'hVndtt y'hVndtt drl trfajt
Tima» del teAor rulilvadm por por kn df npn dHR
70
Capitul Capituloo VIII VIII:: F eud alism alism o e Im pe rio rio ca robngio
/ / *■
Autarquía: Autarquía: producción de de* autosuficiencia dentro del feudo feudo (cada (cada feudo producía lo que nece sitaba consumir). Escaso Escaso desarroll o del comerc io a causa causa de las las trabas feudales, feudales, como los peajes peajes (cobros por cru zar de un feudo a otro) y escasa escasa circulación circulación mon etaria. Impue mpuesto stoss feud feuda ales les • Cotvea: trabajo gratuito del siervo siervo en las las tierras del del seAo seAor. r. • Diezmo s y prim ici as: pagos pagos a favor de la Iglesia • Banalidades: Banalidades: por usar los medi os de produ cci ón co mo hornos, moli nos, etc. etc. • Ponta Pontazzgo; por cruzar puentes o caminos.
* Organizació n soc ial La jerarquía social social estaba determ inada por la posesión y extensión de la ti erra.
*
Se ñ o r f e u d a l
Es el el so berano del feudo. Puede ser laico o c lérigo. Cuando este tenía ampl io s territorios, podía tener bajo su autor idad a ot ros s eñores feudales que. a su vez, vez, eran sus vasallos Cl er o
Es el hom bre al servicio de la fe cristi ana. ana. Era la clase más inst ruida. Está compuesto por el alto clero (cardenales, obispo» y arzobispos) arzobispos) y el bajo c lero (frailes y monjas). Va s a l l o
Es el ho mb re lib re (señor (señor f eudal eudal d e men or jerarquía) vincul ado a los grandes señores señores feudales a través través del vasallaje. Estú Estú obligado a dar le f idelidad y apoyo mil itar. Este gru po realizaba la explo tación dir ecta sobre los siervos siervos campesinos S ie r v o
Es el cam pesi no adscri to a la tierra. Está Está obligado a pagar impuestos y a realizar trabajo gratuito en la reserva reserva señorial. señorial. Se benefic ia de la producc ión en el m amo . \
Señores Señores feudales, clérigo s y vasallos Siervos, Siervos, campesinos , artesanos y villanos
• Organización Organización política
✓
Dispersión del poder político entre los nobles feudales (señores feudales). Los monarcas o emperador es tenían escaso poder, pues distrib uían grandes grandes extension es de tierra par a obte ner la fidelid ad y la protecció n de los nobles feudales. feudales. Poliarquía: Poliarquía: cada uno de los los señores feudales feudales gobernaba dentro de su feud o y tenía la sobera nía absoluta (cobro de tributos, aplica justi cia, acuña acuña mon edas, edas, etc ).). 71
Lumbreras Editor E ditores es
Manifestaciones culturales
9
Cer
e mo n ia s f e u d a l e s
Homonajo. El vasallo vasallo ofrece l ealtad ealtad y protección mil itar al señor feudal. Investidura. El señor feudal hace entrega simbólica de un feudo o beneficio Espal dar azo. El señor señor feudal entrega títulos de cabal lero a j f su vasallo. La C
a b a l l e r ía
Fue u na inst in stitit ució uc ió n m il i tar ta r y reli r eligi gios osa a en defen d efen sa del d el hon h onor or , ios w m esta& ta&arf su|etm |etm ■ un estric tricto to conla religión , la dama y el rey o señor señor feudal. feudal. Se realizaban toriuw tooojogtcoi. ucvioon Ot ios ciwngqt (cot iuw neos y com peten cias ci as entr e los caball eros. una
a c ió n
Esta Estaba ba a cargo del clero (clase (clase instruida), que mon opoli zó los con ocim ientos y fu ndó las las primeras universidades universidades del mu ndo occidental. occidental.
* Period Period os de la Edad Edad Media Media ALTA ALTA EDAD MEDIA MEDIA (siglos v-i»)
MEDIEVO (siglos *-xn)
• Auge Aug e del sistema sistema • Calda de Roma (476 (476). ). • Los reinos Isárbaros Isárbaros sr feudal. establece establecen n en el extin • Máximo apogeo de la Iglesia. to Imperio romano ini cian las las Cru • Apogeo del Imperio • Se inician zada* a Orlente. bizantino. • Expansión Expansión del islam isl am • Auge y caída del Impe rio carolingio. carolingio.
BAJA EDAD MEDIA (siglos i i i i -x v ) • Reactivación Reactivación comerci com ercial: al: resurgimiento resurgi miento de los puertos y las ciu dades. • Se desató la peste negra (peste bubóni bubó nica) ca) • Sé produjo produ jo la gu eífa de \o i Cfeft Añó* eWf* Francia e Inglaterra. • Proceso roceso de centrali centrali zación zación del poder monár quico. • Los Los turcos otomanos oto manos toman Constantinopla (1453) bloqueando las rutas comerciales en tre Orlente y Occi Occidente. dente.
En el siglo iw 11*90 a Europa Europa una cata cata«roftca «ro ftca epi ep i demia conocida como la peste negra, la cual mató a nula de un tercio de la población L ita contagiosa osa epidemia pro»too pro»too de Aaia y m transmitía por la p i cadura de laa pingas de U rata negra.
72
Capítulo apítulo VIII VIII:: Feudal ismo is mo e Imperi o caroli ngio
IMPERIO CAROLINGIO (sigl o ix) Fue un Estado Estado centralizado form ado sobre la base base del reino franco. Dur ante la Baja Edad Edad Media lograron expan di r sus sus dom inio s feudales por los los actuales actuales territor ios de Francia, Italia Italia y Alemania
J Consolidación de los francos francos D i n a s t ía m e b o v i n g i a
Merovco: rey franco franco qu e dio su nom bre a la dinastía dinastía merovingia. Clodovoo: unific ó el el reino franco. franco. Reyes holgazanes: eran monarcas incapaces que delegaban las responsabilidades de gobierno a sus mayor domo s d e palacio. palacio. Carlos Martel: fue el el más destacado destacado de estos estos mayordomos, mayordomos, quien derro tó a los árabes árabes musu lma nes en la bat alla d e Poíliers (732 (732). ). D i n a s t ía c a r o u n g i a
P i p i n o ol Breve: derrocó al rey Childorico III. poniendo fin a la dinastía merovingia. Tuvo apoyo
del papado, a quien obs equió los territorio s de Ravena. Ravena. Perugia Perugia y Roma, arrebatados a los lom bar das. Estos territorios pasaron a ser conocidos como los Estados papales. Corlomagno: fue el fundador del Imperio carolingio. intentó restablecer el Imperio romano de Occidente. Occi dente. Fue c oronado oro nado en la Basílica d e San Pedro en la Navidad del año ■S ■SOOpor el papa León III.
Cario* Marte!, M arte!, mayordomo mayordomo de los reyes mrrovlnO'O*. Maró *1 triunfo sobre Ion Arabes musulmanes en la batalla da Partiera Partiera Esta Esta enfren tamiento fue muy importante, pues freno el proceso' do oxpBnuón áratw ubre Europa.
73
Lumbreras Editor E ditores es
•
Carioma Cariomagno gno y el impe imperio rio
y
Intentó restablece restablecerr el extinto Imperi o romano de Occidente Occidente..
/
Luchó contra los lombardos para impedi r la invasión invasión de los los Estados papales
/
Desarrolló Desarrolló enfrentamientos militares para para asegurar asegurar las las fronte fronte ras. ras. Túvo Túvo grande» revese* revese* mil itares com o co ntra los vascones vascones en la batalla de Roncesvalles (778). Posteriormente lograron delimi tar la marca hispánica. hispánica.
s
Estableció stableció la capital del imperio en Aquisgrán (actual Alemania).
y
Dividi ó su territor io de la siguiente manera: manera: •
Con dado s Provincia Provinciass interiores gobernadas gobernadas por un conde
•
Marcas Provincias front erizas erizas mil itari zadas y gobernadas gobernadas por un marqués.
•
Ducados Grupos de condados condados o marcas marcas al mando de un duq ue. Era la división de mayor mayor
Csrtoflugno fu* H vtrtaOen tiAl Imperta carotngto.
jer arquía. arq uía. /
Estable stableció ció los mi&s mi&sii dom inid, una inid, una pareja de inspectores (uno laico y otro eclesiástico) que recorr ían el el Imp erio para fiscali zar a los condes, marqueses y duqu es
y
Impul só la educ educ ación. •
Escuela» p alat in a» (pan» no bles). Acá se form aban a los futuro s funcio narios imperiales.
•
Escuela» Escuela» con ventu ales (pa ra sacerd ote») Acá se form aba al clero. Funcionaba en los los monasterios (mon acales) y catedrales catedrales (catedralic (catedralic ias). Se edu cab a b ajo las siete siete arles l ib e rales establecidas establecidas por Alc uin o de York, York, dividi das en trtvium (gr amátic a, retórica retórica y dialéc tic a) y quudrivium (astronom ía, arit mét ica, geometría y músi ca).
•
•
Escuelas p arr o q ui ales (p ar a el pueb lo). Acá se instruía a las las masas. Funcionaba en la las parroq uias y se enseñaba el c atecismo atecismo y las operacion es mat emátic as !>á !>ásica sicass
Caída Caída del del imperio imperio la muerte de Cariomagno. asumió el poder su hijo Ludovico Pío (Luis el Piadoso), gober nante que origin ó un serio problema de sucesión. sucesión.
✓
a
✓
Los hijos de Lu do vk o Pk Pk>: Lotario, Luis el Germán ico y Carlos el Ca Ivo Ivo desataron un a guerra guerra civil, la que terminó con la firma del Tratado de Vordún (843). que formalizó la división del imp erio en tres reinos reinos..
74
Capitul Capituloo VI VIII: Fe ud alism alism o e im pe no ca rahngio
✓
J
La calda del del Imperio caio ling io dio paso paso a la consolidación del sistema sistema feudal, feudal, debido a qu e el el po der ceni ral se dispersó dispersó y el territori o fue divid iéndo se entr e la nob leza feudal. Este Este proceso se consoli cons oli dó a través través de los si guientes edictos: edictos: •
Edi cto de Mers en (847) Ante la insegurid ad por las las nuev nuevas as oleadas de Invasores Invasores (nor mandos y mu sulm anes), se estableció que los campesinos l ibres se pusiesen pusiesen bajo pro tec ció n de un noble (señor feudal). feudal).
•
Edic to de Kier sy (877). Los Los nobles lograron que sus feudos sean hereditarios. Antes de dicho edicto, el rey entregaba territorios solo temporalmente. Esto fue un paso muy im por tante para el sistema feudal
El divi sionl smo político favoreció la form ación de las lenguas rom ances (fusión (fusión del latm con las lenguas lenguas bárbaras), or igi nando ast el itali ano, el francés, el el c astellano, él portug ués, el el c a talán . etc. etc.
B Tratado Tratado do do Vertiun Vertiun eitaowc eitao wcio io la «guíenla dlvwlOnterrito te rritoria rial:l: a Cario Cario»» el Calvo vo la toco Franca, Franc a, a luí» lu í» * l Germánico Germánicole toco Alemani emania y alotart lot arto. o. un territo ter ritorio rio que comprendía comprendíael norte no rte de Italia, parte da Francia Francia y parte de Alemania. a. Cad Cadaa uno uno de« toa to a lerrttono» lerrttono » ta continué fragmentando por acción acción da ta noOlera. haata que ei podar central desapareció
75
Preguntas Propuestas 1.
Durante la Edad Edad Medi Medi a (476-145 (476-1453) 3) se d e sarrolló A) B) C) D)
la p esi e neg ra en Europa. Euro pa. la Invasión Invasión bárb ara al Imperio romano. el Renacimient o. la expansión imperial de Alejandro Magno. E) la Invasión de Améric Am éric a.
2.
O establece establecerr una diarquia en el el poder. poder. D) delegar las responsabilidades políti cas a los mayordo mos. E) dispu tar el pod er contra los Carolin Carolin gios. 5.
¿Qué ¿Qué hech o oc ur rió ri ó en la Edad Edad Media ’ A) B) C) D)
la l leg ada de Carlos Carl os V a Roma Rom a la construcci ón del panteón panteón de Ate Atena nass la coro nación de Cariomagno Cariomagno la fundación de Roma por Rómul o y Remo E) la toma to ma de la Bastill Bastilla a
Durante Duran te la Edad Edad Media Media en Europa Europa occ i dental. existieron dos clases sociales con intereses int ereses contrapuestos, cont rapuestos, estas estas fueron los
UNAC 2006-1
A) B) O D) E) 3.
artesan art esanos os y los com c om erci erc i antes. ant es. patri cios cio s y los esclavos. nobl es y los burgueses. burgueses. señores feudales y los siervos. siervos. burgueses bur gueses y los obreros .
6.
A) prom pr om ov ió u n a al i anza an za c on los sajones sajo nes y los hérulos. B) realizó acciones militares de expedi ción c omercial. omercial. C) Intentó restablecer el Imperio rom ano de Occidente. D) foment ó la auto no mía de los señore señoress feudales. E) co mb atió las las desviaciones de la Igle Igle sia y el p apado.
A nivel político , la prin cipal característica característica del feudalismo fue A) la co nsol ns ol idaci id ación ón de los Estados Est ados n aci o nales centralizados B) C) D) E)
4.
la poli arquía feudal. la autarquía feudal. el poco desarrollo del co metd o. las constantes rebellones de cam pe sinos.
Durante Durante el predomi nio de la dinastía dinastía merovingía. los reyes holgazanes se caracte rizaban por A) li dera de rarr la l a guerr gu err a frent fr ente e a los l os inf iel es. B) promo ver la expansión territ orial del del Imperio carolingio
76
Durante el reinad o de Cariomagno se pue de afirmar que se
UNMSM 2007-1
7.
Durante el Imp erio eri o carolingio, caroli ngio, las escuelas escuelas destinadas destinadas a instruir a l a nobl eza [Mira asu mir cargos públ icos se deno min aban A) A ) B) O D) E)
par ro qu i ales . conventuales. pala palatina tinas. s. clericales. monacales.
Imperio bizantino, !' los árab ár abes es y el islam isl am ■a ■
---------------------------------------------------------------------------------------------
Capitu Capitu lo IX
OOJETIVOS
•
Conoce? onoce? la» la» princi pri ncipales pales características > et proceso de desarro llo del Imp erio bizantin o
•
Anali zar el proceso de expansión y las características características de la religión Islámica Islámica
IMPERIO BIZANTINO Fue un Estado Estado feudal centralista que se formó sobre la base del del Imp erio rom ano de Oriente. Reci bió la influ encia de la cultu ra grecorr omana y de la cultu ra árabe. árabe.
" Medio geog ráfico / s
Ocupó territorios en tres continentes: Europa. Asia y Africa. El imp erio con troló la península península balcánic a, la península de Aruitolia. Palestina. Palestina. Livia y Egipto En su m áxi mo esplendor ocup ó tudo el nort e de África y la península itálica.
* Origen J S V *
Surgió co mo consecuenci a de la crisis polític a y decadencia del esclavismo roman o En el at o 330, 330, Constantino funda Constantinopia sobre la antigu a colon ia griega de Bizancio Bizancio En el at o 395, 395, Teodosio Teodosio div div ide Roma entre sus sus dos hijos: hijos: Hono Hono rio (Imp erio rom ano de Occi Occi dente) y Arcadlo (Imperi o rumano de Oriente), Oriente), En d a t o 476 476 cae el Imp Imp erio rom ano de Occidente a manos de los bárbaros; bárbaros; pero el Imperio rom ano de Oriente manti ene la unidad política y pasa a ser ser conocid o com o Imp erio bizantino
Características ' f Predo mi nó la activ idad agraria graria^^ J El comerc io fue impo rtante. Constanti Constanti nopl a fue el el eje de dich a actividad por ser ser una especie de “p uente comerci al" entre Europa y Asia Asia. ✓ A diferenci a de Europa Europa occid ental, pudo mant ener un pod er centrali zado debid o a la fuerte ¡erarquia de cargos públicos. 77
Lumbreras Editores Editores
*
/
El cristianismo fue un elemento elemento unifleador del imperio que perm itió la cohesión ideológica ideológica para enfrent enfrent ar la expansión del islam. El grupo dom inante estaba estaba compuesto por la la monarquía, monarquía, el el clero y los terratenie terratenientes, ntes, mi en tras que el grupo d om inad o estaba confor mado por artesanos, artesanos, siervos siervos y escla esclavos. vos. Combi nó elementos elementos cultu rales de diferentes pueblos: pueblos: árabes, persas. Lejano Oriente, ele
*
Principal rincipale es gobernant gobernantes es
^
A r
c a d io io
Fue el prim er soberano, hij o de Teodosio. Teodosio. T e o o o s i o II
Firm a la paz con los persas persas (Paz de los Cien Artos) Artos).. Logra la paz con los íiuno s a cam bio bi o de d e p*gd i tributos. JüSTINIANO
Fue el más impo rtante para el el Im perio b izantino izantino porqui* lo llevó a su mo men to de m avor exp exp an sión y esplendor cu ltu ral (527-5 (527-565 65). ). ✓ Expandi ó su su territorio hasta zonas zonas de Europa y el norte de África. A la muerte de Justiniano. Bizancio perd ió esos territorios. territorios. ■/ Surge la revuelt a de Nika (532) (532) por los excesivos impuestos impuestos ✓ Crea el Corpus iuris c I v /I I k (Cuerpo del derecho civil). Era Era la recopilación d r todo el derecho derecho rom ano qu e com prendía lo siguiente siguiente-• El Códex Códex o Código de Justinia Justiniano: no: comp endio de todas todas las las constituciones constituciones imperiales ro manas. • F.I Digesto Digesto o Pandectas: Pandectas: reco pilación pil ación d e las las obras de los Jurisconsultos rom anos. • L.JS Instituías: manu ma nu al jur ídic o para los estudi antes de derec ho. ho . • Las Novela Novelas: s: nuevas cons tituci tit uciones ones promul pro mul gadas |>or |>or Just iniano .
Durante Durante •< •< gobierno gobierno de de Justiniano. rt im jwno M un tm o aleann) aleann) su m áxima copara ion territorial ocupan do lu portitwula portitwula (tá lK i. la costa nofo coder.tal de Africa y parte do la península península ibérica . A la muerte (te (te Juitmia no, estas posesiones posesiones se perdieron y. con el transcurrir del tiempo, tiempo, los musulmanes Imciaron un proceso de espansl espanslOn On que reduto drásticame nte el Impe rio birantmo
78
Capitulo apitulo IX: IX: imperi o bizanti bi zanti no, les ár abes y el islam
Leó n
y
III
Pugnas Pugnas con el clero: q ue rel la Ico no clas ta, se prohi bió el culto a las las imágenes.
•s Pretexto: Pretexto: la adoración de imágenes atenta con el segundo segundo man dam ien to de Dios Dios y es es causa causa de pérdida de territorios. Esto provocó enfrentamientos con la Iglesia de Occidente (venera dora d e imágenes). imágenes). Co n s t a n t in o
IX
✓ Cism a de Or len te (1054): (1054): división de las las Igle Iglesia siass ori ental y oc cid ental. Miguel Celulario y los los clérigos bizantinos se opo nen al papa León IX y rom pen con la i nfl uenc ia de la Igle Iglesia sia de Oc cidente. La causa fue la rivulidad entr entr e el papado de Roma y los los patriarc as de Constanlino pla por la supr emacía de la fe cris tiana La Igle Iglesia sia de Oriente emp ezó a realizar H culto en i diom a griego y rechazó rechazó el celibato (prohib ici ón q ue tenían los clérigos clérigos de casarse). casarse). A l e j o I C o m n e n o
y
Solicito ayuda al papa Urban o II para luchar con tra los turcos selyúcidas. quienes tomaran Jcrusalén. La Iglesia responde enviando las Cruzadas.
y
Conc edió grandes privilegios comerciales a genove genoveses ses y venecianos , qui enes poc o a poco monopolizaron las rutas comerciales del Im|x*r¡o bizantino.
y
Las Las Cruzadas Cruzadas fueron el preludio preludio del del decliv decliv e bizantino Terminaron perdien do más más territorios territorios a manos de los musu lmanes y también a manos d e los cristianos de Euro Euro pa occidental.
C o n s t a n t in o
XI
y
Durante su su reinado, reinado, el imp erio l legó a su fin con la caída de Const anlinop la (14 (1453) 53) a manos de los turcos otomanos.
«'
Constanli nopla fue saqueada saqueada y no se volvió a saber saber de Constantino XI.
^
N. ■La loma de Const Constanünopif anünopiftt puso fin a la l lamada Edad Edad Media y d io paso a la Edad Moderna Trujo Trujo import im port antes consecuencias consecuencias pues pues al quedar bl oqueada la ruta comercial r n lr r Oriente y Occidente Occidente se tuvo que buscar buscar nuevas rutas, rutas, lo que devino devi no en tu époc a de los grandes descub descubrimi rimi entos geográficos geográficos ;
J
Lumbreras Edit Ed itores ores
i M
Manifesta Manifestaciones ciones culturales culturales o s a ic o s
En los principales monasterio» y catedrales bizantino» se realizaban figuras uniendo pequeños piezas piezas de vidrio, c erámi ca o piedra A
r q u it it e c t u r a
Destaca la gran catedral de Santa Sofía, famosa por su enorme cúpula. Es una de las catedrale» con mayor superficie superficie del mun do. Eslo Eslo gran obra arquitectónica fue lo mad a por el sultán Mehmed II (145 (1453) 3).. y dejó de ser ser cris tiana para convertirse en un templ o m usu lmán.
£1 empetato Justl Justlnlano nlano looró ooró c m inM in M u au poder con pleno respaldo del olioolio - clero, los militaras m ilitaras y los nobles. nobles. En este Mugen, Muge n, elaborada elaborada eo mosaicos. mosaicos. fo t representado can una aureola de santidad.
El arle bizantino bizantino fue fruto de las «fluencias greco grecorro rromana, mana, cristiana cristiana y oriental orien tal En imagen, imagen, is baste ba steaa de Santa Santa Sofía, que que fue mandada mandada a construir cons truir por e l empe rador Juitimano Juitim ano Tras Trasla eros e rosión ión de los árabes musul musulmanes, manes, esta enorme enorme Iglesia cristiana fue convertida en una una muQWta para adorar a Alá. Alá.
80
Capitul Capituloo IX; IX; Im po no b izan tino tino . los á rab es y e l ls>am >am
LOS ÁRABES Y EL ISLAM 0
Conc epto de islam islam
Es la religi religi ón mon oteísta fundada por el profeta Maliorna en d siglo vj i ba|o las influencias del ju dai sm o y d el cri cr i stian st ian ismo is mo.. Islam Isl am sign si gnifific ica a 'su ' sumi misi sión ón a dio d ioss (A lá)’ lá )’ y sus crey c rey ent es son so n ll amados amad os musulmanes (resignados). Su libro sagrado es el Corán.
* Medio geográfico S
El islam se orig inó en en la península arábiga arábiga (actual Arabia Saudita) Saudita)
*
Durante la Edad Edad Media se se exp and ió hacia el Cercan Cercan o V Medio Orien te, el el nort e de África y la península ibérico.
0ur»nte la Edad Media. loa «rabea musulmanes lograran controlar al Coreano y M«ho Orienta, todo al norte de Africa y la península IMnca. IMnc a. Sai embargo embargo,, wgtos deap deapués ués se se ta t a r i la mAilma m Ailma expansión musulma musulmana na al difundir difun dir la fe en loda oda Africa A frica subsanartana subsanartana y la India
- Organización Organización económica S
Se desarroll ó la agricu ltur a en Yemen Yemen y en los oasis, oasis, y pred om inaro n las relaciones relaciones feudale feudales. s.
'
La región fue el nexo para el tráfico comerc ial entre los product os de Ori ente y de Occidente.
*
El comercio se se desarrolla desarrollaba ba en cara carava vana nas, s, reunión de mercadere mercaderess y peregri peregrinos nos que t r a n s i taban mercanc ías a través través del desierto, para lo cual uti lizaban camell os.
81
Lumbreras Editores Editores
* Organización social
('laso ('laso dominante A
• Burocracia islámica • Latifundistas Grandes Grandes comerciantes
Dase dominada
•
• Muslim (pueblo mus ulm án) • Mawalis Mawalis (extranjeros (extranjeros convertidos al al islam) • Esclavos
Organiz Organizaci ación ón políti política ca
La burocracia político-religiosa musulmana estaba representada de la siguiente manera. Calif a: v icario de Mahoma. líder líder político y espiritual espiritual Mex uar consejo consultivo dei califa. califa. Gran v lalr o hachlb: p rimer ministro. ministro. Visir: los ministros. Wall: gobernador gobernador de provincia. provincia. Cadi: jueces jueces que aplic an la ley islámica.
* Manifestacion es cultu rales rales A r q u i t e c t u r a
Mezquita (templo). Alcazaba (fortaleza) y Al c ázar (palac (pa lac io ) L it e r a t u r a
Obra Las Las m il y il y una noches noches C ie n c
ia
Creación del álgebra. Dieron grandes aportes en trigonometría y geometría. Desarrollaron la alqui mi a al buscar buscar el elixir de la vida y la piedra filosofal filosofal (convertir (convertir los metales en oro) Med ic in a Hicieron estudios de anato anato mía, cirugías cirugías de cataratas. cataratas. Fabricaron diversos jarabes y otros medicamentos (farmacopea). (farmacopea). FILOSOFIA
Inspirada en la filosofía de la antigua Grecia. Destacan Averroes y Avicena. 82
bizanti no. los árabes y el el i slam slam Capitulo IX: Importo bizanti
*
Proce Proceso so históri histórico co
Pe r
io o o
S /
Ante» de Mahoma, en Arabia Arabia predo min aba el politeísmo y el panteísmo. panteísmo. En la Kaaba Kaaba (ubicada en La Meca) se adoraban diversos Idolos, entr e ellos la piedra negra Este lugar también era un cent ro de com ercio po r la concentració n d e ofrendas. ofrendas.
Pe
/
S S ^
PREISLAMICO
r io o o is l á m ic o
Mahoma buscó buscó homog eneiza eneizarr ideológicamente al pueblo ára áral> l>e e y asegura asegurarr el predom inio comercial. Mahom a plantea qu e Ala le entregó entregó un nuevo mensaje a travé travéss del arcán gel Gabriel. Gabriel. Al di fun dir su doc trin a. Mahom Mahom a es perseguido por las las autoridades d e 1. 1.a Meca Meca y los co mer ciantes koreichitas. Mahom a huye de La Meca Meca a Yatrib (refundada com o Medina). Medina). Este Este acon tecim iento se conoc e como la Hégl ra (año (año 622) 622).. que marca el el inic io de la era mus ulm ana. Los cinco pilares pilares de la fe mus ulmana son: son: • Sha had a fe en Alá y Mahom a. su profeta. • A /ala: orar cinco vece vecess al día. día. • Azquo (zarat): limosna a los más necesitados. necesitados. • Sawm ayunar dur ante el mes de Ramadán. • Hayy peregrinar hacia La Meca, Meca, al menos menos una vez en la vida.
Principales califatos a.
Califato per fect o u orto dox o (632(632-66 660) 0) s s s ■S ^
b.
Calif ato om eya (660-750 (660-750)) S ^ ✓ ^
c.
Capital: Medina Gobier nan parientes de Malto Malto rna (Abu Becker, Becker, Ornar, Ornar, IJtman y Al í). Se ini cia la expansión mu su lm ana medi ante la guerra santa (yih ad). Se redact ó el Corán. Cisma entre chiitas y sunitas sunitas (secta (sectass musu lmanas). lmanas).
Capital: Capital: Damasco Damasco Se desarrol la un proceso de gran expansión territorial. Tarik derro tó al visi godo Rodrigo en la batalla de Guadalete (711 (711)) e inv adió España. España. Son detenidos por los francos, liderados por Carlos Carlos Martel. en la bat alla de Poiliers (7 (732). 32).
Calif ato abas id a (756-12 (756-1242) 42) / s ^ S ✓
Capital: Capital: Bagda Bagdad d Es el periodo periodo de gian desarrollo desarrollo comercial Son Son sometidos por los los turcos selyücidas selyücidas Se fund a el el califato de Occid ente o de Córdoba (756 (756). ). Se funda fun da el calif ato fatim l en Egipto Egipto (973). (973). cuya capital f ue El El Cair o. 83
Preguntas Propuestas 1.
A) B) O D) E)
El Imperi o bizantino ha manifestado en su cultura A) la in fl uenc ue nc ia d eterm ete rm in ante an te d el cris cr istitia a nismo occidental B) el predom inio de los aportes aportes de la ci vilización vilización p ersa O la influ encia religiosa religiosa del Islam. Islam. D) la combin ación de elementos elementos prove prove nientes de diferentes culturas. E) el exclusivismo proveniente de las sectas sectas orientales
5.
2.
Justiniano, Justiniano, el más brillante emperado r bi zantino. emprendió una importante reco pil ación d e leyes, leyes, que cl asificó y editó editó en A) B) C) D) E)
una un a cons c ons titu ti tuci ción ón.. un código. un a ley. ley. un reglamento. una un a tabla.
La capital del Imperio bizantino bizantino cayó cayó en 1453 453 en poder po der d e los A) B) C) D) E)
4.
84
puebl pu ebl os bárbaro bár baro s. turcos otomanos. turcos sdyúci das. vikingos. persas.
En la arqui tectur a árabe, los templ os fue ron llamados
7.
'gu 'g u erra err a santa*. lu di a co nt/a el cristianismo'. cristianismo'. 'Alá el dios verdadero v erdadero -. 'sumisió n a dios'. dios'. ‘fundamentalismo’.
La religión islámi ca tiene tiene co mo base base ele mentos d e las religiones A) B) C) D) E)
UMMSM 2010-11 2010-11
3.
6.
WtfV Wtf V 2001 2001
Islam, Islam, religión del mund o árabe, significa A) B) C) D) E)
UMMSM UMMSM 70 02
pagodas. pago das. zigurat. mezq mezquita uitas. s. alcázares. lombarda.
hi nd ulst ul sta a y cri c ri stian st iana. a. mazdeis mo e hindú isla. isla. budista y cris tiana. crist iana y jiudia católi cató lica ca y zoroastrist a.
Señale Señale el enun cian do inco rrecto sobre los los árabes A) Ini ciaro ci aro n u n proc pr oceso eso exp ans iv o que los llevó a apoderarse de territorio* europeos, asiáticos y africanos. B) La guerra santa era uno de sus sus cinco pilares de fe. C) Aceptaban a Jesús Jesús co mo u n profeta profeta predecesor de Mahoma D) Desarrollaron Desarrollaron grandes grandes conocim iento* en álgebra, álgebra, medic ina y alqui alqui mia. E) Los musulmanes fueron un pueblo monoteísta
{:• Iglesia medieval y las Cruzadas ---------------------------------------------------------------------------------------------
Objet
Capitu Capitu lo X
iv o s
• Ana A nalili zar las carac c aracter teríst íst ic a» de Ut igl i glesia esia cató c ató li ca en el c ontex on tex to del de l f eudal eu dal is mo • Conocer cóm o y por qué se desarrolló U guerra de las las Cruzada» Cruzada»..
IGLESIA MEDIEVAL Fue Fue la Instituci ón religiosa que a través través del contr ol ideológi co y del mono pol io de los con oc im ien tos logro conso lidar su gran poder durant e la Edad Edad Media. Media. Su Su nom bre of ici al fu e Iglesia Iglesia católica romana.
s Origen * J
El cris tianism o surgió surgió en Palestina, Palestina, en ese entonces provincia del Imperi o romano, donde predo min aba la religión judia. En el siglo i emp ezó su su difusi ón en Europa. Europa. Edicto de Milán: Milán: p ermi tió Ui Ui libertad de culto en en Roma. Roma. Gracias Gracias a esto, esto, los los crist ianos no podían ser perseguidos por su fe. fe. Edicto de Tesalónic Tesalónic a. el el cris tianis mo es es elevado a la categoría de religión of ici al del Imp erio romano.
*
Caracte Caracterí rísticas sticas
'
La Iglesia católic cató lic a en la Edad Media tenia todas las caract erístic a» de un Estado Estado feudal y fue uno d e los más poderosos, pues constit uyó sus propias propias leyes leyes (el derecho c anónic o), su señor señor (el Papa), sus vasallos (obispo» y arzobispos) y sus propios impuestos (diezmos y primicias) La Igle Iglesia sia gozó gozó del pod er espirit ual (autori (autori dad sobre la fe) fe) y poder tempor al (posesión de los los Estados Estados pontifici os, feudos y cobro d r Impuestos). Impuestos). D a la clas e ilu s tr ad a riel Medievo. Medievo. Fundó Fundó las las prim eras universidades universidades de Europa. Europa. Destaca Destaca la Universidad Universidad de B oloña. la pri mera un iversidad del mu ndo o cci dental (año 1088) Férrea Férrea organización eclesiástica: eclesiástica: papa papa (|efe supremo), carden al, arzobispo arzobispo , obispo, etc. Tuvo como Id eol og ía a la esc esc olás tic a a través través del estudio de lo» filósofos de la Grecia clási ca, buscó conc illar fe y razón: razón: sin embargo embargo , en ult im a instanci a la razón quedaba subordi nada a la fe.
* s / s
85
Lumbreras Editores
Medios Medios de cont rol Ideológico Ideológico ■ Excomun ión . Expulsión Expulsión permanente o temporal de un indiv iduo de la fe cristiana; cristiana; inclu so los reyes reyes o grandes señores señores feudales feudales que cu estion aban su po der er an excomulgados • Interd ic ci ón . Suspensión uspensión de ritos ritos cristianos cristianos en un determ inad o pueblo. * Inq ui si ci ón . Tribun al de juzgamiento para castigar a los her eje* o malos malos cristianos. Los Los castigos castigos iban desde la tort ura hasta la mu erte en la hog uera
§
;
;
_
—--
---------------
U » avances científicos científi cos fueron muy li mitados dur ante la Edad Edad Medio, Medio, debido a que todo» los nuevos conocimi entos d ehinn estar en armo nía con la * Santas Santas Escrituras (la Bihlia). La teologí teología a fue concebida concebida cain o la ciencia d r Dios, er.i un conoc imiento fundamental para los representantes del clero. Desde el siglo u. ctundo la Iglesia fundó las primera» universidades europeas, la teología fue la principal materia de estudios superiores.
La iglesia católica fu* la institución que ad quirió un gran poder • influenc influe ncia ia sofer soferoo todos todos tos atpectw de la vida del hombre durante Mi Edad Media. Esto deNdo al predomino de la te ensueña, a su orgenroctón disciplina da y a que el clero era el único grupo social mstmkk) y culto. Ouranta la Edad MedU. la Iglesia católica configuró so orgamiacMn
86
Capit apitulo ulo X: X: igles i glesia ia med ieval ie val y las Cruzad as
LAS CRUZADAS (1095-1291) Fueron campañas militares Impulsadas por la Iglesia católica contra los musulmanes (turcos selvúcidas), selvúcidas), que i nvadieron t erritorios cristianos en Oriente.
* * ^ *
* Pr
^
*
s
C au sa s as La Iglesia Iglesia católica buscaba recu perar su Influencia econ óm ica e ideol ógi ca sobr e los terriinrios del Cercano Oriente. La necesidad necesidad de detener el proceso proceso de expansión expansión musu lmana sobre sobre territorio s cristianos. cristianos. El pretexto pretexto de la Igles Iglesia ia católica para promover esta esta guerra fue rec u p er ar Jerun alén y el Santo Santo Sepulcro d e manos d e lo» muftulmnnes muftulmnnes
Pr o ce c es o im e r a
Cr
u zao a
( 1 0 9 6 - 1 0 9 9 )
El emperador emperador bizantin bizantin o Alejo Alejo Comn Comn eno pide ayuda al papa Urbano II para luchar contra los los turcos selyúcidas que lomaron Jerusalén. Urbano II se reunió con los nobles feudales en el Conc ili o d e CJermont CJermont y convo có a las Cruzadas (109 (1095) 5).. Cruzada Cruzada popular: promovida por Pedro Pedro el el Ermitaño. Ermitaño. Un Un grupo num eroso de campesinos campesinos fue ron llevados por el fanatismo religioso. Los ejércitos turcos los masacraro n fáci lmente va que no contaban con n inguna preparación militar. Cruzada señorial: diri gid a por Godofr Godofr edo de Boui llón y Raimun do de Tolosa. Tolosa. Recuperaron Recuperaron Jerusalén y fundaro n reinos latinos (Nicea. Antioq uia. Edesa y Trípoli). Trípoli).
Se g u n d a C r
u z ad a
( 1 1 4 7 - 1 1 4 9 )
/
Organizada Organizada ante la caída de Ede Edesa sa y la nueva nueva amenaza de invasión invasión mus ulm ana
✓
Promovida por Brr nar do de Claraval Claraval y diri gid a por Luis VII de Francia Francia y Conrado III, III, emp era dor d el Sacro Sacro Imp erio Romano Germán ico (SIR (SIRG G).
^
Fueron Fueron derrotados por los musu lmanes.
Te r
c er a
*
Organizada Organizada tras tras la caída d r Jerusalén Jerusalén a manos del sul sul
Cr
u za da
“C
r u za da oe l o s
R e y e s " (1189-1192)
tán Saladino. /■ Dirig ida por Ricard Ricard o Corazón de León (rey (rey de Inglaterra). Federico Barbarroja (emperador del SIRG) y Felipe II (rey de Francia). ✓ *
No lograron reconquistar Jerusalén. Jerusalén. Ricardo acordó con Saladino Saladino el el permiso para la llegada llegada de peregrinos y comerciante* a Jerusalén y obtuvo una
El totoral» to In glaterra, Ricardo Coraidn to Lato, tu# la la principal figura de la Tareera Cruzada: un embargo, no logrd el objetivo to recupe rar JerusaMn. JerusaMn.
pequ eña porción de tierra co stera en Siria. Siria.
87
Lumbreras Editor E ditores es
Cu
ar t a
Cr
u zao a
( 1 2 0 2 - 1 2 0 4 )
y
Fue mo tivada por intereses intereses comerc iales Es llamad a la ‘ falsa cruzada".
y
Los venecianos pro mov ieron la toma de Constanl Constanl inop la para cons oli dar .s .su do mi ni o cocne*cocne*d al en el Mediterráneo, Mediterráneo, y fundaron el reino latino d e Constanlinopla, al mand o de Balduino Balduino de Francia.
y
En Francia, Francia, el papa Inocenc io III organizó la cru zada con tra los los ¿Ihág Iháge enses nses (mo vim ient o reli reli gioso califi cado co mo h ereje por la Iglesia Iglesia católica).
'
Cr
y y y
Posterior mente, se produc pro duce e la trágica “Cru zada de los Niños", org anizad a por el padre padr e Este ste ban. u z a d a s m e n o r e s ( 1 2 1 7 - 1 2 7 0 )
Van desde la Quint a a la Octava Octava Cruzada. Cruzada. Fueron u na sucesión de fracasas mil itares. En 126 1261 cayó el Imperi o latino, y Constanli nopl a regresó regresó al control de los bizantinos. bizantinos. El rey franc és Luis IX (San (San Luis) organizó or ganizó las dos últim as cruzadas. En 12 1291 cayó San San Juan de Acre, últim úl tim o terri terri torio to rio cris tiano tian o en Orl Orlente. ente.
fc Consecuencias Reac Reactivación tivación com ercial entre Oriente y Occidente. Esto Esto favoreció favoreció el fort alecimiento econó mi co de los puertos puertos y ciud ades europeos Se Inic Inic ió el desarro desarro llo de l a burg uesía bajo -medieval. S El abandon o progresivo progresivo del campo produjo la crisis crisis del feudalismo. feudalismo. ■f Se debilitó el poder feudal feudal y se inició el fortalecimiento de la autoridad real (centraliza (centralización ción monárquica). s Se produ jo la decadenci a del Imper io bizantino. 88
Preguntas Propuestas 1.
La Universidad d e ............... fue la primera universidad de la civili zación zación oc cidental. A) B) C) D) E)
2.
5.
La era la expulsión perm anente o temporal de un individuo de la fe cris tiana. A) A ) B) O D) E)
3.
Harv ard Parí» Bologna Cambridge Salamanca
C) la crisis del sistema feudal. feudal. D) el control del del c omercio entre la reli gión católi católi ca y la protestante E) la disolución del Im perio carolingio. carolingio.
A) A ) B) C) D) E)
inter in terdi dicc cc ión ió n excomunión bula indulgencia investidura
Raim Rai m u n do d e Tolos Tol os a * Federico Federico Barburroj a Ricardo Corazón de León Felipe Feli pe AugustoConr ado III UNFV 7007
¿Cuále ¿Cuáless fueron las determ inantes in antes para para que la Iglesia católica alcanzara notable poder po der en la Edad Media? Media?
6.
A ) La gr an facu f acultlt ad de pod p od er n o m br ar los cargos eclesiásticos. B) La intervención en en el gobierno de súb ditos dito s y creyentes. creyentes. O Ser la depositaría de la cultura greco* D) Convertirse en en la creadora de escu escu e las y universidades. E) Fomen tar la fe, org anizació n eclesiás tica. poder político y labo r cultural. UNAC 2007
L is Cruzadas Cruzadas fueron guerras guerras que qu e tuvieron tuvi eron com o causa económica A) A ) la d ispu is puta ta de terri ter rito to rios ri os en el nort no rte e de de Europa. B) el cont rol de feudos y tributo s en el el Cercano Oriente.
EJ objeti vo pri ncipal nc ipal de las Cruzadas Cruzadas fue la recuperación de Jerusalén. Si bien no se cump lió en forma definitiva, produjo A) A ) B) C) D) E)
latina.
4.
Fue el gran jefe dede- la Tercer Tercera a Cruzada, Cruzad a, rey belicoso y caballeresco, verdadero proto tipo del temperamento feudal; llegó por dos veces veces cerca do Jerusalén. Jerusalén. pero no lo gró reconquist reconquist ar la ci udad
la redu r educc cc ión ió n d el mer cado. cad o. el for talec im iento de la iglesia. iglesia. la decadenc ia del islam. la form ación d e feudos en Europa. Europa. la decadenc ia de l sistema feudal. feudal. UNMSM 2011-1 2011-1
7.
La principal cons ecuencia económ ica que tr ajeron las Cmzadas fue A) A ) la r eact iv ación aci ón -com -c omerc erc ial ent re Or O r i en te y Occi Occi dente. B) la crisis del merc antil ism o. C) el fin del dom ini o comercial de la Liga Liga Lombarda D) el cierre del com ercio con el Lejano Lejano Oriente. E) el auge del sist ema señorial.
89
ji j i - L o s i n c a s ---------------------------------------------------------------------------------------------
Objet
Capitulo XI
iv o s
•
Entender Entender el proceso históric o tío U civi lización incaica.
•
Conocer los los princi póle» aportes cult urales que la civi lizació n inca ha legado legado al múralo
Lo* inca» lueron la máxima síntesis cultural del mundo andino. Se nutrieron de los aportes cul turales de los distintos pueblos de la milenaria cultura andina, formando el imperio más extenso de América precolombina. nro | TAMUANT1KSUV0
•
Medio Medio geográ geográfico fico
COCOMBIA
En el valle de Acamama. los Incas ubicaron »u capital: Cusco ('ombligo ('ombligo del mundo'), El Taluiantinsuyo Taluiantinsuyo lúe d territorio donde los incas ejer ejer cieron su soberanía. Abarcó la parte central y occi dental de A méri ca del Sur, es es decir, parte de seis seis paí ses ses actuales: Colom bia. Ecuador. Ecuador. Perú, Bol ¡vía. ¡vía. Chile y Argentina, dom inan do un territor io de más de do» millones de kilómetros cuadra cuadrados. dos. D i su máx im a ex pansión sus Irontera» fueron: • • • •
Norte: Norte: rio Ancasmayo (Colo (Colo mbi a) Sur. rio ri o Mauk* Mauk* (Chil e) Este la ceja cej a de selva Oeste: este: oc éano Pacific Pacific o
c «u
Omcfmyvuyo | Contauyo Co««*uyo
90
AftG AftGC CNTM*
Capitulo XI: Los Incas
*
Origen
Ve r
s ió n
/
‘'Leyend a de Manco Manco Cápac Cápac y Manía Ocllo" . Recogida Recogida por el cro nista nist a Garcl Garcllaso laso d e la Vega Vega en Com entarios reales de los incas
s
“ Leyenda de los her man os Ayar" Recogida cogida por el cronista Juan Juan Diez de Betanzos en Suma y narración de los incas incas..
Ve r
s ió n h is t ó r ic a
l e g e n d a r ia
l.os incas fueron una etni a de liabla puquina. originaria de la zona zona de Taipicala Taipicala (Tiahuanaco). (Tiahuanaco). Huyeron de ese lugar por la i nvasión de los rei nos ayrnaras > se establecieron en el valle de Acam ama. alreded or del del siglo xn. En la centuria siguiente lograron imponerse a las poblaciones nativas.
•
Según la layante. Manco CApac y Mama Orto fundaron al Cuaco por encargo encargo del trrtl trrt l
Orga Organiza nización económica
Prin cip io » econó mic o» Reciprocida Reciprocidad d (mutua presta presta ción d e trabajo y ayuda) y redistribución (reparto (reparto entre los avllus avllus del excedente r ecaudado por el Estado) stado).. Tipo» d e tr ab ajo El Esta Estado do incaico incaico organizó organizó el el trabajo trabajo de la si guiente manera: S
Aynl Trabajo Trabajo reciproco entre los miembros del ayllu (fami li a extensa). extensa).
s
Min ka Trabajo Trabajo colectivo para beneficio de la com u nidad. Mita Mi ta Trabajo obligatori obl igatori o por tum t umos os en lavor «leí leí Esta Estado do
✓
Lo» Lo» mea» mea» eorotnir eoro tnirero eronn centro» de erperlrnantacióo agrícola. En imagen. rl Moray dat Cutco
Chu ng a Trabajo Trabajo organizado por mujeres en caso de desastres desastres natu rales (huaycos. (huaycos. terr emo tos, desbord es, etc.). etc.).
Ag A g r i c u l t u r a Fue l a pr i n ci pal acti act i vid vi d ad eco ec o nó m ic a Const Con stru ruyer yeron on and an d en es en las l aderas ad eras de los cerros para expandir la frontera agrícola y facilitar el riego de sus cultivw. Diversificaron sus cul tivos produc iéndolo s en los diferentes diferentes pisos ecológicos. Dis tri bu ci ón de ti er r a*. Tierras del Estado stado y del inca (beneficiaba a las las panacas) panacas),, tierras del sol sol (destinadas (destinadas al sustento sustento del cul to) y tierras del ayllu (dividid as en topos) topos).. Al A l m ac en aje. aj e. Coicas Coi cas (gran (gr andes des alm al m acen ac enes es estatales est atales ), pir p irhu huas as (al m acen ac en es d el ayl lu) lu ) y tamb ta mb o s (al (al macenes albergues ubicados en los camin os para abastecer abastecer a los viajeros). 91
Lumbreras Editor E ditores es
•
Organiza Organización ción socia social Nobleza
Pueblo
• Nobleza Nob leza de san gre gr e Estaba staba constituida constitui da por la descendencia rna»culina y feme nina del i nca (panaca). • Noble*a de pr ivi legi o Fuero Fueron n ennoble ennoble cidos por su» méritos • Nobleza pr ov in cial ci al Eran ran los jefes jefes de los curacazgos curacazgos dominados domi nados por los incas.
• Hatun ru na. Era Era el campesin o común. Ba* Ba*e e social organizada en ayllus o famili as. • Miti maes Ayllus traslada trasladados, dos, en función funció n de las necesidades del Estado. • Yanacona» Siervos Siervos perpetuos perpetuo s d r la nobleza. nobleza. • Pina» Esclavos sclavos dedicados dedic ados al trabajo en los cocales de la ceja de selva
la» adías eran un grupo de muleros seleccionadas por su juventud y su habi lidad pora producir te#dos (para la nobleza). En ocasiones, alguiua adtas eran entrevadas como obsequio a los militaras «donos «do nosos os Eran Eran ence rradas en los ocHahuaus (casa (casa de las escondas)
•
Loa chasquis eran un grupo de individuos preparados físicamente para recorrer loe canunos del Tatmantineuyoa través través de un sistema de relevos Eran los men sajeros del Estado. En oca siones trasladaban algunos productos requeridos por el inca
Organ Organiz iza ación política política
Sapa Inca. Máxi ma autori autori dad, hijo del Intl. Intl. Suyuyuc o apoc un as. Gobernantes de cada suyo suyo o región. región. Conform Conform a ban el concejo imp erial (Tahua (Tahuantinsuvo ntinsuvo cam ach k). Tocrlcu c o apu nc hic . Gobernantes Gobernantes de las las prov prov incias. incias. Tucuyrl cuy. Visitador Visitador y fi realizador. realizador. ho mbr e de con fianza del inca (“el (“el que tod o lo ve-). wN o t a
—
Otros persona personajes jes de p oder cían el ivillac i villac umu (o sumo sacerdote) y el auqul (o príncipe hereden» del Inca).
92
y
t i sapa inca ejercía poderes poderes ab solutos
Capítulo Capítulo XI: XI: Los L os inca s
•
Manife Manifestaci staciones ones cultura culturale less
Ed u c a c ió n
Era exclus exclus iva para la nobleza. nobleza. Estaba Estaba a caigo do los amautas (maestros), quienes f orm aban a Im futuros func ionarios. Las escuelas escuelas eran conoci das c omo yachayhuasi yachayhuasi (casa (casa del saber). saber). Se ense ense ñaba el el quech ua, la religión, religión, el emp leo de los quipus, actividades actividades m ili tares y l a historia incaica
Los quipus tuefon instrumentos usa*» para la contabilidad.
Funoonaban oo base de un ustema de cuerdas y nu003 Oo distint dis tintoo Upo. Hoy Hoy en día, no claro el e l armen armen deeste milenario milen ario instrumento. R e l ig ió n
Fue politeísta politeísta (muchos dioses) y panteista (divin izaron elementos de la natur aleza). aleza). P r i n c i p a l e s d io s e s
✓ El Inti (dios (dios del Sol) Wiracocha (ordenador del mundo) «■ l.a Quilla (diosa (diosa de la Luna) Luna) ¿ Pachacamac (dios de los temblores) S La Paclt amam a (madr e tierra) s
L a Mam.»cocha Mam.»cocha (mad re de las aguas)
^
Pariacaca Pariacaca (dios de las lluvias)
*
lllapa ll lapa (dios (dios de los rayos y los truenos )
S a c r if ic i o s h u m a n o s
Estaban Estaban asociados asociados al ritual del Cápac Cocha. Entre Entre los princ ipales sacrif icio s tenemos a la Dama de Am pato (mom ia Juanita) y la Doncella de Salta Salta (hallada en Argentina). Cosmovision andina
Hanan Hanan pacha (mund o de arriba), arriba), kai p acha (mundo de aquQ y uku pacha (mun do subt erráneo erráneo)) C e r á mic a
Fue Fue de carácter utili tario y polícro mo. Destacan Destacan los los urpus o aribalo aribalo s para alm acen ar la chic ha No hici eron queros queros de cerámi ca, sino de madera y de metal. T e x t i l e r ía
Fue de dos tipos: tipos: tejido o rdin ario (abasca) (abasca) y tejido fino (cump i). 93
Lumbreras Editor E ditores es
Or
f e b r e r ía
Estaba destinada para el culto religioso y para el uso de la nobleza. Copiaron técnicas de los chinities. A r
q u it it e c t u r a
Fue la prin cipal manif estación cu ltur al que lw legado la civi lización inc aica. Se Se caracterizó por su solidez y si metría. metría.
94
Im p m a x w itii piedras edras mcualif mcualifica icass de de la fortalez fortalezaa de Sacsayfiuaman. uaman. Algunas de estas píodras petan peta n carca de doscientas doscientas toneladas tonelada s Este sitio sitio arquaotógico te ubica a dos kttómetnn del Cuaco. Aquí te liara a cabo cada 24 de (unto la tiesta del Inti Rayrm en honor al Sol.
La pledrade k * Doce Doce Angulos. enclava enclavada da en un muro muro en la ciudad del Cusco Cusco,, representa represen ta la tecnolooui y el arado de perfección que alcanzó la arquitectura In caica. Las Las ino n e t ton to n tan precisas quee t imposibl imposible pasar a través de ellas la hop ho p de un cuchillo
El Corlcancfta lúe el Templo del Sol. Según los cro cro matos. en «pocas del esplendor de los Incas, esta construcción estaba decorada coa abundante oro. tanto en el Interior como en el e»tenor. Lot invasores españoles españoles taquearon taquearon el templo y tobro él construye ron ta Iglesia Iglesia de Santo Domingo. ngo.
MadHi Piccfiu fue dado a conocer al mun do a partir pa rtir de 191 19111 por el explora explorador dor nor teamericano Míram 8mgtum mgtum Sin embargo. embargo. aAos antes, el hacendado cusquaAo Agustín Llzarraga. acompasada de dos guias, visitó al sitio pero no informo a las autoridades sobre et haftazgo Es preoso pre oso dear de ar que los los campesinos de la zana conocían ta dudadala desde tiempos inmemoriales
Capitulo XI: Los meas
*
Evoluc Evolución ión histórica de los incas incas Gobernante
Dinastía
Penodo
Manco Manco Cápac (fund ador legendario l egendario del Cusco) Hurln (bajo)
Sinchl Roca
Sector sacerdotal
Mayta Cápac
Curacal
Yoque oqu e Yupanqui Yupanqui Cápac Cápac Yupanqui Yupanqu i Inca Roca Yih uar Huaca uaca
Confederación cusquefia •
Wlracocha
Harían \aJlO/ Sector militar
Pachacútec • Asumió el poder pod er al derrotar a los chancas. chancas. • Fundó y organizó organizó el Imperio Inca Incaico. ico. • Inició la gran gran expansión expansión territorial • Implantó la mila. Túpac Yupanqui • Siendo Siendo aún el auqui. lideró li deró el triunf tri unfo o sobre los chlmúev • Fue el Inca nca que que más terr territ ito orio rios inco incorp rpor oró ó al Tahuan uantin tinsuyo suyo..
Impe mperial rial
Huayna Cápac Cápac • Reprimió Reprimi ó la gran rebeli ón de los chacliapoyas. • Completó Completó la máxi ma expansión expansión territorial territorial del Tahuantln&iyo. Tahuantln&iyo. Huáscar • Fue derrotado derro tado por su herm ano Atahualpa Atahualpa en en las las guerras civiles. Atahualpa Atahual pa • Fue el últi mo inca del Perú Perú autónomo Nota
n
La* La* cró nic a» e»pañ e»pañ ol a» Debido <1 que qu e lo» Incas no tuvi eron escrituru, escritur u, se sabe sabe muy poc o de lo» Inca» legendarios legendarios (gober (gob er nantes anteriores a PnchacÚHrc). En cambio. las crónica.’, española» no» blindan rnuclia Informa ción acerca de los gobernables del periodo p eriodo imp erial eri al Sin embargo, al estudi estu diar ar las crónica» cróni ca» los historiadora» lumen que ser muy cuidadosos y saber analizar el contexto en que escriben cada uno de l os cronista*; croni sta*; asi como l as concepciones Ideológicas Ideológicas y los intereses intereses particu p articulares lares de estos. estos. Principales Principales crón ica» Crónica i/e/ Crónica i/e/ Peni (Pedro Peni (Pedro Cleza de León) ✓ Suevo crónica y crónica y buen gobiern o (Felipe Guamán Gu amán Poma de Ayula) Ayula) ✓ Suma Suma y n arración de tos de tos incas (Juan incas (Juan Diez d e Betanzo») / Verdaderaretadón dr la conquixta conquixta del Peni (Francisco Peni (Francisco de Xerez) ✓ Historia d el descubrimiento descubrimiento y conquista del Peni (Agustín Peni (Agustín de Zárate)
95
Preguntas Propuestas 1.
A) A ) B) C) D) E) 2.
D) produ cción agrícola - trabajos trabajos col ec tivos. E) coop eración - unifi cación . UNfV 2007
H traUijo obligatorio por tumos en fa favor del Estado Estado es deno min ado ayllu. ayll u. mita. minka. ayni. chunga.
5.
A) B) O D) E)
La sociedad soc iedad incaic a tuvo una estratifica ción social social claramente defin ida. Mientras Mientras que en su cúspide se encontraba el inca, su principal l»ase social estuvo formada por los 6.
A) A ) pinas. pin as. 8) mitayos. C) mitimaes. 0) hatun runas. runas. E) yanacunas.
Los ayllu» que qu e eran trasladados trasladados de un lu gar gar a otro, en funció n de los intereses intereses del Estado, se denom inaron in aron A) B) C) D) F.)
4.
yanacun yan acun as. curacas. orejones. aellas. mitimaes.
La estructura estructura económi ca del Imperio inca estaba basada basada en dos pri ncipi os básicos: básicos: A) rec i proc pr oc i dad - redis red istr trib ibuc ució ión. n. B) expansión - unifi cación. C) produc ción - consumo.
96
las cró c róni nicas. cas. los censos. las las cartas cartas de Indias: Indias: las icon ografías. las tesis.
En el Imperio inc aico, una panaca estaba estaba compuesta por A) todas to das las per so nas qu e ll!»rc ll !»rc mcnte mcn te se adscrib ían a ella. ella. B) los descendientes varones del Inca exclusivamente. C) la descendencia masculin masculin a y femeni femeni na del Inca. Inca. D) los descendient es que eran elegidos elegidos por el Inca. E) las mujeres d e lodos los mandatarios incas. UNMSM2010-11
UNMS UNMSM M 20 13 1
3.
Las fuentes más imp ortantes de los si glos XVI y XVD para conocer la historia del Tahuantínsuyo Tahuantínsuyo so n
7.
El control cont rol de los pisos ecológi cos en la agricultura inc aica fue uti lizado para para A) B) O D) E)
di ver si fi car Ui pr od uc ción ci ón agríco agr ícola. la. la cons truc ción de acueductos. acueductos. la construcción de camellone camellones. s. el aprovec hamien to de los los andenes. andenes. do mi nar los desiertos. desiertos.
Capitalismo mercantil e ideología burguesa Capitulo XII
Otumvos
•
Entender
surgi miento de) sistema c apitaltsta en el rnundo (capitalis mo merc anti l)
•
Reconocer Reconocer ta» ta» princ ipales i aractcn aractcn stic as y representantes representantes del humani sm o v del Rena cimiento,
CAPITALISMO MERCANTIL Fue la pri mera fase del capitali sm o Se caracterizó por el surgimiento de la burguesía y la acumulación de capitales a través del comercio internacional.
•
Or i ge g en
/
Surge Surge (Jurante (Jurante la Baja Edad Media
*
Las Las Cruzadas Cruzadas trajeron co mo consecuencia ta reactivación reactivación comerci al entre Oriente Oriente y Occidente. Occidente. Surge Surge en el el contexto de la crisis del sistema sistema feudal.
4
Características
Jumo con ls #••cbvB ••cbvBCkW CkWii doi com c omtfcto tfcto.. m oeurroi oeurroiiA iA tm * M u l t prod produc ucci ción ón M tno ial m leí taawu iiun iiun utadu r tt t«o» t«o » tatorm ta torm nta
t i iprendu {Qiti {Qitio oo noftci ft cibui bui Otino Otinopor por m eclhntí*deat clhntí*deat
Los puertos y las ciud ades pasan a ser ser el eje econó mic o. La producció n en los talleres es es m anufact urera (artesanal). (artesanal). Gr em io * Asociación de artesa artesanos nos que se se dedican a un mismo ofici o Ferias. Mercados Mercados itin erantes erantes ubicados en las rulas com erciales Li ga* Agrupación de ciudades ciudades para mantener el el m onopo lio de sus sus rutas rutas comerciales. comerciales. • Lig a Lo m bar da ciudades del norte de Italia que con tro laban la Ruta Ruta de la la Seda Seda (rula hacia Chin a) y la Ruta Ruta de las las Especias Especias (ruta h ad a la Ind ia) a travé travéss del m ar Mediterráneo • Liga Han seat ira: ciudades del norte de Alemania que controlaron el mar Báltico. Báltico. Carta» de Franq ui cias . Los rev reve es dan cierta libertad política a Lis Lis ciudades ciudades para para comb atir a los señores feudales, que buscan salir de la crisis a costa de impuestos a la burguesia. 97
Lumbreras Editores
O1; N o t a
—
— - —
----------------------------------- ----------------- --------- -- -------- — —
Lo» inicios del capitalismo mercantil hicieron qur aparezca una nueva clase social- la burgue sía. sía. Estaba Estaba consti tuida por habitantes do los burgo bur go** (ciudades) (ciudades) que w enriqu ecieron por medio del comerc io y de lo» talleres manufactureros.
IDEOLOGÍA IDEOLOGÍA BURGUESA •
Hu ma m an is is mo mo
C a r a c t e r ís t i c a s
S s s S
Movi mien to ideológico qu e revaloriza al hom bre. Surgió Surgió en el nort e de Italia y fue pr omo vido por la burguesí burguesía. a. Anlropocentrismo: critica el teocentrismo medieval y ante pone los intereses intereses del hombre. Revalori Revalori zación de la cul tura tur a clásic clásic a; se cri tic a la Edad Media Media y se rind e cult o a la Grecia y Roma Roma antiguas. Individ ualism o y uso de ia razón: razón: prom ueve el éxito perso perso nal y el el uso de la razón para comp render el mundo.
REPBESOíTANTIS REPBESOíT ANTIS
Fran c esc es c o Pet r ar c a Es cons co nsid iderad erad o el “ padre pad re del hum ani sm o" /
rea realza lzado por Leonardo rdo
ub Vinel,
uwiai-
mente ha vóo utilizado como símbolo M I antn*»c*itrisiT». Esta concepción plan-
Escribió el Cancionera (dedicado Cancionera (dedicado a l-aura) y Áfr y África ica.. Eras Er asm m o d e Ro t t erd er d am . Es el m áx i m o CXponen CXpo nen le del d el h u m ani an i s - tea tea qun iHno iHnombra es la motMa tMa de toc tocas mo. Escribió Elogio de la locara. Glov annl Boccaccio. Escribió Escribió el Decamerón. Nico lás Maq uiav elo. Es consi derado el el " pariré de la cienc ia política". Escribi ó E¡principe. Nicolás Co pém lc o Fue Fue un impo rtante astrónomo. Escribió Escribió Sobre las revoluciones de las esfera esferass celestes.
Enano de Rotterdam ** el principal repre sentante ü«l Humanis mo. Su Kho, Eh&o Oe la (ocm «fluyo poste poste riormente en «4 movi miento de la Retama déla iglesia católica 98
la imprenta ya era era ubU/ada ubU/ada en China oentos de altos an tes de que aparezca an Euro pa. En oí siglo n , GutenO GutenOsrg srg retinó al primar prototipo moderno do la imprenta. Fuá fundamental para la renova ción Ofll pensamiento en la Edad Moderna, pues contri buyó a difundir las obras de los representantes del huma nismo
Gapttaksmo m erca ntil © ideo logía bu rguesa Capitulo apit ulo XII: Gapttaksmo
*
Renacimiento
Car
a c t e r ís t i c a s
s
Movim iento de renovación cult ural y artística, basado basado en las ideas ideas del humanismo. Revalora los patr ones on es artístic os de las las antiguas anti guas Grecia y RomaRomaL o* artistas fueron financiados por los llamados mecenas: mecenas: los los pa pas y los gr andes burgueses. Destacó principalmcMiie principalmcMiie en la pintu ra y en la escultura, teniendo com o tema todo l o rehtcionado rehtcionado al cristianismo
s y s
R e pr e s e n t a n t e s
S a n d r o B o t t l c e l l l Destacan sus pinturas £7 nacimiento de la Venas y
La primaiíera. Miguel Ángel. Destacó con sus pinturas La creación creación y El juic io fin a l y con sus escul escul turas el David, el Moisés Moisés y La p iedad Leo nar do da Vinel Ingeniero, Ingeniero, naturalista, naturalista, pintor e Inventor. Destacan sus sus pint uras La ú ltim a cena, cena, La virgen de las rocas y La Gioconda. Gioconda. Rafael Sanzio . Destacan Destacan sus pintu ras La escuela de Atenas y Atenas y Lu sagra da fam ilia ilia
P thvHt es una «cul tura en marmol Maneo, ubicada en Florencia Representa Representa si s i rey re y MWh co. en el matante matante previo a enfrentarse a Goliat
¿46ocw 6o cw»d »dii o Atorw AtorwUsa Usa actuslmente es propiedad del Eatado francés, y te ntúbe en ei Mueco del loim e de París París
orna fue pintada pintada sobre una una pared en tí convento Santa Ma ria de Gracia en MJIAn (llaRa). Refleja ei momento en que Jesús enun da a sus doce doce ducipuk duc ipukrt rt que uno uno de de ellos lo traicionaré. u fftitu I m ufftitu
Lm escuela o# Atenas muestra a los ftlútofos, científico» y ma •
temáticos cos mái má i importantes de la época época tía s * » En el centro, centro, destacan Platón y Aristóteles
La cnravAn de Man es un fresco que representa el mo mento en que Dios d» vida ai borrare, creado a iu ima gen y semeiarua. Es parte par te de las pinturas p inturas decoración de coración de la caprfls Satina S atina (llamada (llamada asi «n honor al papa Sixto IV) IV) 99
Preguntas Propuestas 1.
Son factores fundamental fun damental es del renac i mien to ur bano de Europa medieval medieval el
A) los características de la cultura me B)
A) A ) surg su rg im ien to d e las univ un iv ersi dades dad es y la difusión del humanismo. B) auge del cométel o local y de los mer caderes itinerantes. itinerantes. O peregrinaje a los santuarios santuarios religiosos religiosos y el com ercio con Oriente. D) debilitamiento de los señores y el auge dei absolutismo. E) crecimiento demográfico, la expan sión econó econó mica y com ercial.
C) D) E)
UMMSM UMMSM 701 70122 -1
5.
U*MSM200i-l
2.
La Liga Lom barda obtuvo impor tancia, durante el mercantilismo, debido a que A) A ) mo n op ol izo las rutas ru tas d e la Seda y de las Especias. Especias. B) contr oló las las ciudades de Italia. Italia. C) controló el comercio en en el Atlántico. Atlántico. D) impulsó los viajes de exploración a Amé A méri ri ca. E) impu lsó la exploració n a la India. India.
dieval. la inspi ración en en la cult ura grecorro mana^ la búsq ueda de la plena libertad reli giosa el interés interés exclusivo por la ciencia y la la técnica la decadenci a econ óm ic a de las las ciu dades
Francisco Francisco de Pttrarca. Pttrarca. Juan Bo cacd o y Erasmo Rotterdam fueron los principales representantes del
A) Racionalismo B) C) D) E)
Humanismo. Enciclopedismo. Idealismo. Realismo. UNFVM06
8.
Erasmo de Rotterdam, prin cip al represen tante del hum anismo, escribió
A) El principe, 3.
B) O D) E)
La expresión “ El hom bre es la med id a de todas las las cosas” cosas” es la idea fu ndamental ndam ental del A) B) O 0) E)
pens pe ns amie am ien n to esco es colás lástitico co.. pensam iento patriótico. patriótico. Renacimiento humanismo. protestantismo
7.
Elogio de la locura. Utopia. La ciud ad de Dios. Dios. la República
Indiqu e el autor autor del del Ooiwf y del Moisés, obras escultóricas de gran realismo.
A) Leonardo da Vin d 4.
100
El Renacimiento, Renacimiento, movim iento de reorv vadón cultural de las sociedades euro peas entre los siglos wv y wi, tuvo como elemento común
B) O D) E)
Raf Ra f ad Sana anado Donato Donato Donatd lo Miguel Ángel Nicolás de Cusa
A
T il
An An:raSofía
La Reforma y la Contrarreforma -------------------------------------------------------------------------------------------
Objet
Capitu Capitu lo XIII XIII
iv o s
•
Comprender el pr oc evi de la Reforma Reforma protesta protestante nte y el papel papel cum plid o por los los diferentes grupos sociales involucrados.
•
Cono cer la reacció n de la Iglesia Iglesia catól ica en m i afán de c ombatir lo Reforma protestante. protestante.
LA REFORMA Fue el movimiento que buscó reestructurar económica e Ideológicamente a la Iglesia católica en el el siglo w i y llevó a la ruptura de la unidad del cris tianismo o ccid ental. Se Se Inició en Alem ania como una reacción contra la Iglesia católica y posteriormente se difundió en varios países de Europa.
* Antecede Antecedentes ntes Jo h n W y c l l f (I (I n g l a t e r r a )
Criticó la forma de enriquecimiento de la alta jerarquía eclesiástica. ✓ Tradujo la Biblia Bibl ia en inglés (138 (1382) 2) John Huss (Bohemia, Checoslovaquia) ’f
Proponía Proponía un nacionalismo nacionalismo checo que limit e la dependencia del papa papa ro m ana
*
Buscó secularizar secularizar las las tierras tierras del i tero y fue quemado en la hoguera (Concil (Concil io de Constanza) Constanza) en MIS.
Girolam o Sayona Sayona rola (Italia) ✓ Predicó cont ra el Hijo, Hijo, el lucro, la homo sexu alidad y la cor rupc ión d e la Iglesia Iglesia.. Sus Sus acciones están teftidas teftidas de cierto f anatis anatis mo religioso ✓ Organizó la hoguera de las las vanidades (qu (qu ema de objetos objetos mundanos). *
Fue qu emado em ado en en la hogu era en 149 1498.
*
Ca u s as as
✓
La burguesía veía en la Iglesia Iglesia católic a un obstáculo para el el desarrollo del capitalis mo mer canti l. por ello se aliaron a los los mon arcas y promov ieron la fundació n de Iglesias Iglesias nacionales. nacionales. 101
Lumbreras Editores
*
Un sector de la nobleza feudal buscaba recup erar su po der apod erándo se de los bienes de la Iglesia.
y
Criticas Criticas del humanismo, mov imiento que cuestionó cuestionó las las grandes grandes distancias entre la conducta del c lero y las enseñanzas enseñanzas de la Biblia. Por ejemplo ejemplo , Erasmo de Rott erdam con su libro Elogio de la locura.
*
Corru pció n y negociados del clero: venta «le indulg encias (salvación del alma). alma).
fl* Proceso Ref
o r ma l u t e r a n a
(A l
y
El mon je Johann Tetze Tetzell inic iaba la venta de indulg en cias en Alemania con el lema "Tan "Tan pronto la moneda
e ma n ia
)
en el co fre resuena, el alm a a) cielo brin ca sin pena pena". ". y
Martin Lulero publica Las 95 tesis tesis en la catedral de Wiltenberg (1517) contra L* venta de indulgencias or denada por el papa León X.
s
El emp erado r Carlos Carlos V establece la Dieta de Worms (1521).
✓
y
y
•
Lulero se reafi rm a y es excomul gado.
•
Obtiene la protección del del príncipe Federico Federico de Sajonia, quien lo refugió en el castillo de Wartburg, donde tradujo la Biblia al alemán
Die ta d e Sp lr a (1526-1529 (1526-1529)) •
Se acor dó tolerar al lulerani smo , pero per o imp<> imp<>di r su su difusión.
•
Los luteranos promu even un a protesta, protesta, desde ah í se los llamó protestantes. protestantes.
•
Se amen azó a los nobles, nobles, y Lulero fue perseguido. perseguido.
Guerras de religión •
Guerra prom ovid a por los los campesinos alemanes, alemanes, quienes seculari zaban tierras de la Igle Igle sia bajo el li derazgo de Thomas Múntzcr.
•
Los príncip es protestantes protestantes org anizan la Liga de Esmalcalda par a enfren enfren tar al emperador emperador Carlos Carlos V y al al papa los católicos organi zaron zaron la Liga de Nuremb erg.
Paz Paz de Au gabu rgo (1555) (1555) •
102 102
la Refor Reforma ma » miela an an 151 1517, ato en Que lut»ro lut» ro publicó Uu 9S m a an an U catedral de Wrttanfcarg IAJe IAJeman manu: u: Esta primer* manifestaci manifestación ón cip ro ó un dfMcuefdo} uOfi Un indulgencias quo n*godaba godaba la Ig k a tf católica (salació (sa laciónn de peca pecado do»» a cambio do donaciones)
Carlos Carlos V recon oce la rupt ura de la unid ad religiosa. religiosa.
Capitu Capituk) k) XII XIII: La Re form a y la Co ntrarrefo rm a
S
Plantea Planteamientos mientos del luteranismo •
Promueve la form ación de una Iglesia Iglesia nacio nal autónom a.
•
Se aceptan los sacramentos sacramentos instituidos por Cristo: Cristo: el bautismo y la eucaristía. eucaristía.
•
La fe es el únic o med io de salva salvación. ción.
•
La Biblia co mo única fuente de fe. libre interpretación. interpretación.
•
No a la confesi ón.
•
No al culto a k » santo santos. s.
•
No al uso de imágenes imágenes en el culto.
•
No al celib ato eclesiástico. eclesiástico.
Ref
o r m a c a l v in is t a
(S u
S
{'alvin o fue un teólogo teólogo francés francés influenciado por las las ideas ideas lu
iz a v
Fr
a n c ia
)
teranas. ✓
Túvo co mo anteced anteced ente la refor ma de l lírico Zuing lio en Subía Subía..
*
Recibió Recibió el apoyo de la burguesía burguesía suiza (cantones merc anti les) les).. pues pues prom ovió el tr abajo y el aho aho rro co mo virtu des cris tianas.
✓
En su libro li bro la Institución Institución de la re ligión ligión cristiana cristiana (1536), plantea una doc trin a más rigurosa y radical que la lut erana. erana.
✓
Creó el Consistorio Consistorio o Tribun al de Sanción, Sanción, que perseguía perseguía a los opositor es del calvin ismo. Quem ó en la hoguera a Miguel Serve!, Serve!, quien estudió l a circul ación sanguínea.
✓
Planteamientos Planteamientos del calvinism o
Caívwo. Dajo la mSuencia de Lulero, p w m w l ó u n > r e fof o r m a e n F r a n c iai a jrj r S W -
n . U doctrina do do Cat Catvm vmoo es es más más rigu gu rosa i radical que que la luterana luterana S ui tóeni encontraron apoyo en la burguesía de las ciudades suizas.
•
Promueve la idea de predestinación divina: Dios ya desti nó q uiénes se salvan y quiénes serán condenados.
•
La únic ún ic a fuente de fe es la Biblia. Bibli a.
•
Defendió Defendió la actividad mercantil (ei éxito en en los negocios negocios com erciales era era muestra de la la benevolencia benevolencia div ina)
✓
•
Promueve el bauti smo y la eucaristía. eucaristía.
•
Se opo ne a los placeres mundanos; p rohíbe las fiestas, fiestas, el licor y la rop a ceñida. ceñida.
Expansió n del calvinis mo •
Los presbiteriano presb iteriano s, en Escocia
•
Los purit anos, en Inglaterra Inglaterra
•
Los hugonotes, en Francia Francia 103
Lumbreras Editores Editores
Re f
o r m a a n g l ic a n a
(In
gl a t er r a
)
Promovida p or Enriqu e VIII de Inglaterra (dinastía "nidor). •s
Buscó for mar una Igles Iglesia ia nacion al, ind ependiente de Roma. Roma.
*
Pretexto: Pretexto: el papa Clemente VII VII no le perm itid it id divorci arse de Catalina de A ragón (ti a de Carlos V).
^
Acta de Supremacía (153 (1534) 4):: el el rey rey es cabeza cab eza de la Iglesia no cional.
*
Segund a Acta Ac ta de Su(>re Su(>remacia macia (155 (1559) 9):: rein ado de Isab Isabel el I, quien organizó a la Iglesia Iglesia angl angl icana
£t Consecuencias *
División de la Iglesia Iglesia católi cató lica ca en iglesias iglesias nac nac ionales.
^
Perdida Perdida del poder econ óm ico de la Iglesia Iglesia a causa de la se cularización de tierras
s
Efinqoa Vtll Vtll fue fue atraído por la teoría do lo tero según la cual la tgfe ua no OeD OeDe t t íu
tuto rtm afla al ¡u ¡« uno al al Esta Estado do
Surge la Contrarrefor ma.
LA CONTRARREFORMA Fue la reacción de la Iglesia Iglesia católica p ara co mb atir el mo vim iento refo rmi sta protestante y poder recup erar su poder. poder. Para eliminar los conflictos entre los católicos y los protestantes, el papa convocó al Concilio de Trento. Trento. Sin Sin embargo , los protestante protestantess no acudi eron, por lo qu e el con ci lio se conv irtió en un esce nario para promover la Contrarreforma. Contrarreforma.
® Causas ✓ La rápida propagación del protestantismo y la débil resistencia resistencia de la Iglesia Iglesia católica católica ^
La necesidad de renovar la Iglesia a fin de adecuarse al avance de l a época.
* Principales Principales medidas medidas *
El papa Paulo III III organizó org anizó el el Conci lio de Trento (Ital (Ital ia) entr e 154 1545 y 1563.
*
Se respeta la Vulgata (traducción latina del texto bíbli bíbli co origi nal griego).
*
Se man tien e el el culto a la Virgen y a los los santos y el uso del latín en en l a misa, aunq aunq ue la prédica se puede realizar en la lengua nacional.
• f Las Las indulg encias encias son legitimas
104 104
Capitulo XII XIII: La Re fofm a y la la C on trarreform trarreform a
s
Se ratif icaron ic aron lo» sacrament o» católicos.
<*
Celibato obligatorio. Probabl emente con esto esto se hi nc aba que los sacerdotes no hereden bie nes a sus hijos para que no se disperse el p oder eco nó mi co de l a Iglesia Iglesia católica.
s
Se imp lantó el Ind ex (lista de libros prohibid os para los católico») La idea era im ped ir la difus ión de las ideas ideas protestante protestantes. s.
v
Se fund a la Com pañ ía de Jesús (Jes (Jesuí uíta tas) s) a cargo cargo de San San Ignacio de Loyola. Tuvieron una rígi rígi da disciplina, sólida preparación preparación intelectual y profunda lealtad y obedienci a al papa romano
/
Se condena la lectura de la Biblia con un criterio persona personal.l.
*
.Se restabl ece el Trib un al de la Santa Inqui sici ón en España España y en sus colo nias. Fue encargada de perseguir a los reformistas, reformistas, miemb ros d e otras religiones religiones y cristianos herejes. herejes.
D Concilio Concilio d• Tr*nto fuá una sarta sarta de reuniones ones impulsadas impulsadas por la alfa |e tuq uia eclesiástica con et ftn do salir da la o t a n en la que estaba estaba al catoncom o y detener la expansión del protintantomo.
105
Preguntas Propuestas 1.
John VVVclif prom pr omov ovió ió una crit cr itica ica a la Igle Igle sia católica catól ica en el siglo XIV en A) B) O D) E)
2.
Inglater Ing laterra. ra. Suiza. Italia talia.. Bohemia. Alemania.
D) pro clamar a Carlos Carlos V como emp era dor de Alemania. E) reivin dic ar a la masa campesin a. 5.
A) A ) los prínc pr íncip ipes es nobl no bl es de Sui Suiza za y Francia. Franc ia. B) el emp erad or Carlos Carlos V. C) los campes ino s alemanes que busca ban secu lari zar las las tierras. tierras. D) los burgueses de lós cantones mer cantiles suizos. E) la alta burg uesía indust ind ustrial rial suiza. suiza.
La refo rm a religiosa o prot estante se Ini ció en Alemania Alemania y tuvo como líder a A) B) O D) E)
Calvin Calv ino. o. Enri que qu e VIH. VIH. Alfons Alfonso o X c/ Sabio Martin Luther Klng. Klng. Martín Lulero .
La Reforma calvi nista nis ta estuvo apoyada principalmente por
6
.
En el Concill Conc ill o d e Trento ( 1545-16 545-1663) 63).. se
UNFV29M-H
3.
A) rec o no ci ó la li ber tad relig rel igio iosa sa en va va nos Estados. Estados. B) fomentó la libertad de imprenta en Europa. O confirmó la libre interpre interpreta tación ción de la la Biblia. D) estableció la relación de libros proh i bidos
La corru pció n y los negocios del clero (venta de Indulgencias) fueron utilizados por ................ para promover la Reforma e n ........ . ..
A) B) O D) E) 4.
Calvi Cal vi no • Italia Ital ia Savoriarol a • España Lulero Lulero - Alemania Enrique Enriq ue VIII - Inglaterra Calvino Calvi no - Suiza
La Reforma lut erana fue apoy ada por un grupo de nobles alemanes, quienes bus caban A) u na relig rel ig ión ió n m as just j usta a par a el puebl pu eblo. o. B) destruir toda forma de religiosidad para garantizar su poder. C) secularizar las las tierras tierras y afianzar la po liarquía.
106
E) desorganizó ka estructu es tructura ra eclesiás ecle siástica tica UNMSM 2010
7.
La Compañ Com pañía ía de Jesús Jesús (jesuítas) fue pr o movida por la Iglesia católica y estuvo a cargo de A) B) C) D) E)
San Ignac Ig nacio io d e Loyola. Loyo la. San Agustín. Agust ín. Santo Santo Tomás Tomás de Aquino. Bartolo Bart olo mé d e las las Casas Casas.. San San Bernardo Bern ardo..
A
T ii
. Inv In vasión asi ón a Améri Amér i ca y al Tahuantinsuyo ■■
-------------------------------------------------------------------------------------------
Capítulo XIV XIV
O b j e t iv o s
•
Entender el cont exto y la man era en que *e produjo la invasión de Amórtca
•
Conocer lo» factores factores que llevaron a la caída del Imp Imp erio Incaico. Incaico.
INVASIÓN INVASIÓN A A MÉRICA Fue Fue el el proceso de ocupaci ón y explo tació n de la población y lo * recursos recursos de Améric a por parle de U civi lización lización europea Constituyó Constituyó el choque de dos culturas culturas distintas que puso fin al desarrollo desarrollo autóno mo de los pueblos nativos de America. La invasión euro pea se da en el contexto d el desa rrollo del capitalismo m ercantil europeo.
* Cau sa sa Los europ eos bus caban nuevas rutas com erci ales para ll egar egar a las Indias Esto se debe deb e a que Constantinop la había sido tomada en I4S3 I4S3 por los turcos otomanos, y el el c omerc io entre Oriente v Occidente fue bloqueado
4 Factores Factores que favorecieron la invasión invasión 5 S
s
Nuevos Nuevos Inventos (astrolabi o brúj b rúj ula, carabelas, pólv ora, etc.) Se difu di fu nd ían kleas de que la Tierr a era esférica. Viajes de Marco Polo al Lejano Orient e. Libro: II m illo illo n e o El libro libro de las las m aravil aravillas Crisis econ óm ic a en Europa Europa..
•
Pr oc o c es es o
Pr
o y ec t o p o r t u g u és
Impulsor: Enrique el Navegante, fundador de la Escuela Náutica de Sagres Objetivo: llegar a las Indias bordeando la costa occidental de África. 107
Bartolomé Ol u Itegó Itegó al «t re m o de Africa, al que bau tuó como d cabo de las Tormenta Tormentass (1487); Vasco Vasco «a Gama, Gama, irt irt IB de mayo mayo de 1498. completó la tra vé s* a la India al negar negar a la ciudad de CaMcut y Pedro Ahrares Ahrares Catea! Catea! tom ó una ru ta más larga que sus •nlec esw es, convirtiéndose convirtiéndose en «I primer europeo europeo que recorrió la costa de Brasil en abril de 150 0 Desde Desde ate vugó vugó hacia al Este Este rumbo a la India, donde permaneció has ta 1501 1501
Pr
o y ec t o e s p a ñ o l
Impulsor: Cristóbal Colón Ob jet iv o: llegar a las las Indias navegando en dir ecció n occid ental en el océano Pacífico. Contexto en España: iras casi ocho siglos de ocupación, en enero de 1192 cayó cayó Granada, Granada, últ im o bastión d e Ir» mu sulm anes (moros) en la península ibéric a. Este Este hech o puso fin a la guerra de reconq uista española. española. Apo A po yo p o l íti ít i c o : los reyes c atóli ató li cos. co s. Fem and an d o d e Arag A ragón ón e Isa bel de Castilla, deciden apoyar el provéelo colombino a través de la l a Capit Capitul ulació ació n d e Sania Sania Fe (abril de 1492). Fln anc lado r: el burgués Luis de Sanlange Sanlangell
108
Los reyes Isabel de Castilla y Femando de Aragón eran loa monarcas de loa rei nos mas poderosos de EspaAa. previo a ta etapa de los grandes Descubrimientos geográfico»
Capitu Capitullo XI XIV: Invas Invas ión a Am en ca y al Ta hua ntinsuy ntinsuy o
109
Lumbreras Editor E ditores es
•s
Divi sió n de ter rit or io s Tras ras los viajes viajes de Colón, se generó generó un confli cto entre Portuga Portugall y Espa spa ña. Con el art>itraje art>itraje del pa|>a pa|>a Alejand Al ejand ro VI se redactaro n, en 1493, la * Bulas B ulas Alejand rinas ri nas (Inter caeteras) caeteras) y un arto más tard e el Tratado Tratado de Ibrd esillas.
J
Nom bre de Am éric a. En honor al cartógrafo cartógrafo italiano Améric o Vespu do , quien fue el prim ero en plant ear que aquellos aquellos t erritorios no eran par le de las Indias
*
Viaj e d e Cir cu nn avegac ió n (1519(1519-1522) 1522) Sirvió Sirvió para com pro bar la esfericidad terrestre. terrestre. Diri gido por Hernat> Hernat>do do de Magallanes Magallanes y autori zado en la Capit Capit ulació n d e Valladolid. Magallanes Magallanes mu rió en el viaje y el m and o recavo en Sebastiá Sebastián n Elcano. lcano. •
INVASIÓN AL TAHUANTINSUYO Fue Fue el proceso de destrucción destrucción d e la cultura and ina y el ini cio de la explotació explotació n d e las riquezas riquezas y de la m ano de obra indígena, en fu nción de los intereses intereses de la Corona espartóla. espartóla.
*
Antece Antecede dente ntess
■S Capitu lació n de Burgos (1508) (1508).. La Corona Corona espa espartóla rtóla realizó realizó la pr im era división política de tierra fi rm e y creó las gobernacion es de Castilla Castilla del Oro (a cargo de Diego Diego de Nicuesa) y Nue va Andalucía (a cargo de Alons o de Ojeda). Ojeda). *
F.I expedi cio nari o esparto! esparto! Blasco Núrtez Núrtez de Balbo a se in for mó de l a existencia del Tahuantinsuyo gracias gracias a Panqul Panqul aco. el hi jo del caciq ue Comagre. qui en le i ndic ó que el cami no p ara llegar era un in mens o m ar ubi cado al Sur Sur.. Blasco Nurtez de Balboa descubre el Mar del Sur (océano Pacifico).
v'
El gobernador de Panamá Pedro Arias Dávibt Dávibt (Pedrarias) (Pedrarias) apoya apoya tas expedici ones hacia el Tahuantinsuyo.
•'
Pascual Pascual de Andagoya inició una expedi ció n para hall ar el Tahuantin Tahuantin suyo , pero fraca fracasó. só.
® Proceso La E m p r
esa del
Le v a n t
e
Pacto Pacto fir mad o en Panamá que reu nió a los llamado s socios de la conq uist a. Los integrante integrantess fu e ron Francisco Francisco Pizano (líder (líder y capitán). Diego Diego de Almagro (encargado (encargado de la logis tka alimentic ia y pertrechos pertrechos mil itares). itares). Hernando de Luque (clérigo que gestionó el apoyo económ ico d e Gaspar Gaspar de Espinosa) y Pedrarias Pedrarias (qui en b rin dó apoyo político). 110 110
Capitulo Capitulo XI XIV: Inva sión a Arr\ Arr\ér»ca ér»ca y a i Tahu antm suyo
Los VIAJES DE PlZARHO Primer viaje: viaje: exp lor atori o (1524(1524-152 1525) 5) Partieron de Panamá y llegaron a lar islas La r Perlas, Perlas, al puert o Pinas Pinas y puert o del Hambr e Fue ron emboscado» por el cacique d el fortín de las Piedras. Piedras. Ahi Almagro p ierde un ojo a causa del del atraque de los nativos, posteriorm ente regresan regresan y destru yen el lugar (pu ebl o q uemado). Este Este viaje fracasó. Segund o viaje: descu brid or (1526* (1526*152 1528) 8) Llegaron al río San Juan, pero, ante la falta de alimentos y lo hostil del lugar, Pizarro envió a Almagro por provisiones a Pana má. Secretamente, un ¡soldado envió una copla acusatoria contr a Pizarro y Almagro: "Señor gobernador, miradlo bien por en tero allá va el recogedor (Almagro) y acá queda el carni cero (Pizarro )’. FJ FJ nuevo go bernador Pedro de los Ríos envió a Juan Tafur a recoger a los expedicionarios. Se produce el episodio de la irla del Gallo, donde Pizarro se quedó solo con trece hombres. Bartolomé Rui / capturó una bal bal PUarro desato a u n tom ora t, a xtia uito i y antarmo* antarmo*.. a conti continuar nuar con con sa con indios comerciantes lailanes (pos PUarro la oxpe dkt tn. Soto Soto trece de e to i dec >dm >dmron ron continuar. continuar. « to a fueron co terioras traduc tores tor es de lo» españo les) Tras Tras nocido» nocido» como loo trece da la ní a
Luego del segundo viaje. Pizarro Pizarro viajo a España España con algunas m uestra» de o to y arte art e sama samass V en 1529 firmó fir mó la Capi Capitul tul ació n de Tol edo Este ste documento docu mento significó el permiso y el apoyo de la Corona española para conquistar el Perú Pizarro Pizarro fue f ue nomb rado gobernador gobernador general general de lo» terr itori ito rio* o* que conqui staría Lo» benefici os para Pizarro le generaron generaron fuerte» enfrentamientos enfrentami entos con Al magro
Tercer viaje: invasor (desde 1531) Desembarcaron Desembarcaron en la b ahía de San San Mateo Mateo y de ahi se trasladaron trasladaron a Tum Tum i jes, jes, donde pactaron con el caciq ue Chílimasa. Llegan a Piura y fundan San Miguel de Tangarará en I532 I532 (pri mer a ciudad española en el Perú). Perú). Pizarro recibe la noticia de qu e el inca se enc enc uentr a en Cajamarca y fue a su encuentr encuentr o. 111
Lumbreras Editores
C a p t u r a y e j e c u c i ó n d e l i n c a A t a h u a l p a
Pizarro Pizarro envió a sus representante representantess a p edir audiencia con Atahualpa. Se ideó un plan para captu rar rar al inca, p it ia lo c ual Pizarro ocult ó a sus sus soldados en en los alrededor es de la plaza de CajamarCajamarca. ca. El padre Vicente Vicente de Valverde Valverde realizó la ceremonia del requerim iento , en la cual le pide al Inca someterse a la religión c rist iana y al rey de Esparta. Esparta. Atahu alpa rc cl iazó el pedi do y Pizarro ordenó el s orpresivo orpresivo ataqué. ataqué. Los caballos, caballos, las armaduras y el r uido de las las arm as d e fuego facilitaron la captura del Inca.
Representación d*i requerimiento se gún un dibujo dol cronista indígena Guarn Guarnan an Poma Poma de Ayal*. t i rechare rechar e Del Del requerimiento requerimiento tue el pret eito para legi timar la invas'án Talwantinau va eeeni en i e u w del ui> Talwantinauva • p*•
En su cautirono, Atahualpa Atahualpa se dio cuenta cuenta d * la "aod" de Im españolea por t o o metales precio»#. Por ello ofreció comprar b u libertad a cambio de ihen ihenar ar una una habita ción de o to y dos de plata hasta la altura de su brazo e i tendido tendido Sin em ba lo después después do cobrar cobrar el botín Pizarr Pizarroo no no cump M M palabra
At ahua ah ualp lp a f ue ju zgado zgad o con c on las leyes es pañol pañ olas as y se le l e h all ó c u lp able ab le d e idol id ol atr ía, ad ul t eri o y as e sinato de su hermano Huáscar. Fue condenado a morir en la hoguera, pero, a cambio de que se bautice como cristiano, se le cambi ó la pena y fue ejecutado mediante e l garrote garrote (ahorcamiento). (ahorcamiento).
L a m a r c h a a l C u s c o
Pizarro necesitaba reemplazar a Atahualpa y realizó un pacto con los partidarias de Huascar. Nombr ó a Túpac Hu.il lpa (Toparpa) com o nuevo mo narca del Tahuantins Tahuantins uyo. Sin embarg o, este este seria un inc a títere que estar ía al s erv id o de los invasores. invasores. Con él se in ic ió la march a al Cusco. Cusco.
112 112
Capitulo XIV; invasión a Amen ca y al al Tariuanti nsuyo
• ¿Por ¿Por qu é cayó cayó el el imp erio de los incas? incas? En el [jasado m * realizaron interpretaciones erróneas sobre la carda del Tahuantinsuyo. Analice mos las explic aciones sobre la derrota de los inc as a manos manos d e los españoles. españoles. Ca u s a s r ea l e s
•* S ^
La debili dad del Tahuantins Tahuantins uyo produc to de las las guerras civi les entre Huásc ar y Atahualpa. El apoyo in ici al qu e los partidario s del del derrotado Huáscar Huáscar le dieron a los los invasore invasores. s. El apoyo que recibieron los españoles por parte de los los pueblos som etidos por los incas (huancas. chancas, chachapoyas, cañarte, cañarte, etc.) etc.).. Ellos Ellos creían que asi se lib rarían del d om ini o de los incas.
F a c t o r q u e in f l u y ó
La superioridad del armamento del Invasor (armaduras, culebrinas, arcabuces, caballos, ele.) sirvió sobre todo com o un factor psicológico inicial. Este arm amen to no h ub iera bastado para que un puñado de hombres venza a un im perio de millo nes de individuos. Fa l s o s a r g u me n t o s
«' ■s
Durante muc ho tiempo, la historia historia tradicional creyó que la conquista d e los incas fue fruto de la superiori dad cul tural de los invasores invasores españoles. españoles. Los investigadores investigadores idealistas idealistas planteaban que Dios ayudó a los cris tianos |>or |>or ser ser los defenso res de la v erdadera religión. religión.
Esta imagen representa o Santiago Mataíndkn. una extensión so América de Santiago Matamoros (santo que ayudó a Esparta Esparta contra loa musulmanes» musulmanes» Para anima» anima» a sus tropa s, los Invasores decían qua qua «mlos momento momentoss más dá tile s llegaba el apoyo apoyo divi no. El grito de batalla era -Santiago, a *fto«*
113
Preguntas Propuestas 1.
A) la nec esi dad d e d if u n d i r el cris cr is ti anis ani s mo B) la com ercialización de materias materias pri mas C) el deseo deseo aventura aventura de los exploradores D) la falta de tierras de cultivo cul tivo en Europa Europa E) la necesid ad de nuevas nuevas rutas con el el Oriente. 2.
5.
6
.
UNMSM 20090
4.
Descubierta la isla de Haití Hait í por los los españo les se se le bautizó bautizó con el nom bre de
Pedro d e los l os Ríos. Nicolás de Ovando. Juan Ju an de la Cosa. Cosa. Alons Al onso o de Ojeda. Ojeda. Pedro Pedro Ar ias Dávila Dávila
Pizarro Pizarro reci bió la autor ización real para In vadir vadi r el Perú Perú a través de l a Capitul Capitul ación de A) B) O D) E)
7. Navarra Navar ra y Ar agón Castilla y Aragón. Granada y Nápoles. Nápoles. Granada Gran ada y Valen ci a. Navarra y Granada.
La Empresa del de l Levante organi zada por Francisco Pizarro recibió el permiso y el apoyo del gobernador de Panamá A) B) C) D) E)
AI Iniciarse el period peri odo o de los grandes des cubrimientos. los reinos más poderosos de España eran AJ B) C) ID) ID) E)
San Salv ador Guana han) Cabo Cabo Blanco Blanco La Española. Galápagos. UNFV20M
El cont exto en Europa Europa que qu e favoreció el apoyo español a la exj>cdlción de CristoIxal Colón fue A) la gu erra err a de los Ci en Años. Años . B) el fin de la guerra guerra de Reconquista Reconquista es pañola. C) la llegada ll egada de los portu gueses a la India. D) el desarrol lo de las las Cruzadas. Cruzadas. E) la caída del Imp erio azteca azteca
3.
A) B) O D) E)
¿Cuá ¿Cuáll fue la causa principal prin cipal que favoreció el descubr imient o europeo de América? América?
Vall adoli ado li d. Burgos Tole Toledo. do. Santa Sant a Fe. Fe. Tordesillas.
En las guerra? guerr a? de la conqui co nqui sta del Peni, Peni, Francisco Pizarro contó con apoyo político -milit ar de las las etnia etniass A) B) C) D) E)
Cañar Cañ ar.. Chac Ch achap hap oy as y Huanc Hu anca. a. Cañar. Chachap oyas y Yarovílca. Huanca. Chu pach o y Chincha. Choño. Cañar y Guayacondo. Guayacondo. Cañar. Tallan Tall an y Chincha. UNMSM UNMSM 2007-0 200 7-0
A . Guerras uerra s c i vil es entre ent re españoles español es y resistencia andina -------------------------------------------------------------------------------------------
Obj
Capítulo XV
e t iv o s
•
Analizar Analizar d pro cv to de enfrentamientos enfrentamientos entre entre le» invasore invasoress del Tahuantinsuyu Tahuantinsuyu
•
Cono crr el el proceso proceso de tes Men d a de lo* inca» inca» de Vllcabamba
GUERRAS CIVILES ESPAÑOLES (siglo xvi) Fue un proceso de luchas entre lo» invasores del Tahuantinsuyo, producto de los Intereses sobre la» riquezas ri quezas obteni das en el Perú.
•
Guerra Guerra entre entre pizarristas pizarristas y almagristas almagristas
A n t e c e d e n t e s
<* 4
La Corona Coro na español a creó las las gobernaci go bernaci ones de Nueva Castill a (encargada a Pizarra) y Nueva Toledo (encargada a Almagro)- Pero no estaba claro a quién le pertenecía el Cusco. Almagro organizú una expedi ció n al Sur (Chile) (Chile).. No encon tró las las riquezas riquezas que esperaba esperaba y fue rechazado por los indios araucanos. De regreso al Perú buscó apoderarse del Cusco.
Causas
4 4 A c o
✓
La desigual distri bución de privilegios en la Capitul Capitul ación de Toledo EJ contro con troll de la ciu dad del Cusco n t e c im i m ie n t o s
✓
Batalla de Pachachaca Pachachaca (Abancay, IS37). Triunfan los almagrislas. se posesionan del Cusco y capturan a los hermanos Hern ando y Gonzalo Gonzalo Pizarra Entre vista de Mata (1537) Pizarra Pizarra acepta acepta que Almagra controle temporalmente d Cusco Cusco hasta la llegada de u n Juez Juez represen tante de la Coron Corona. a. Lo» hermano s de Pizarra Pizarr a son li berados. Batalla de las Salinas (Cusco , 1538) 1538) Los hermano» de Pizarra Pizarra organizaron un ejército y
4
derrot aron a los almagris almagris tas. Diego Diego de Almagro fue ejecutado. ejecutado. Los almagri stas asesinaran asesin aran a Francisco Pizarra (1541 1541). ).
✓
115 115
Lumbreras Editores
•f
S
Batal la rl r Chu pas (Huam ang a, 1542) 1542).. Cristóba Cristóball Vaca Vaca de Castro Castro,, juez comisionado de la Corona. Ue Uegó al Perú y se se enteró enteró d e la mu erte de Alm agro y Pizarro. De in mediato organizó la represión represión con tra Almagro el Mozo Mozo (hijo mestizo de Diego de Alm agro), quien se había decl a rado go bernador del Perú. Perú. Fji esta balAÜa, balAÜa, Alm agro el Mozo lú e derr ot ado y ejecutado. ejecutado. Nuevas Leyes de In d ias ia s (1542). Mediante este este doc umento um ento , Carlos V. V. rey de España, España, fundó fun dó el virreinato del Perú. Perú. De esta esta manera, la Corona Corona ini ciaba l a centr centr alización d el poder y suprimía las encom encomienda.v ienda.v
Franci Francisco sco Puarro fue fue ña ñ a u a d o en Urna Urna a mano* de loa almagróta alma grótass «Xrtgxtos por Juan da Rada), Rada), qutanas (tafean jurado jurado vengar la muarte muarte da 01*90 da Almagro
# Rebelión Rebelión de los encom enderos Causa
Los encomenderos (quienes controlaban las tierras y la mano de obra Indígena) se rebelaron ant e la Corona, negándose a en tregar sus encomiendas. A c o
^ J
116
n t e c im i m ie ie n t o s
La Corona env env ía al pri mer virrey: Blas co Núrtez de Vela. Vela. Batalla de Añaqu lto (Quito , 1546 1546)) Los encomend eras se negaron a reco nocer la autoridad del virrey y procla maron a Gonzalo Gonzalo Pizarra como gober nador del Perú. Los rebeldes logran el triunfo y Blasco Núñoz de Vela fue decapitado.
La ta ru guerra entre loa propio* propio * españoles es tuvo como como causa causa la "sed" de riquezas riquezas (tasaros, tamlorlo tamlorloss y mano de obra mdfgena) Esta grabado representa representa la batalla de Map M aputo uto,, dooda murió el primar virrey (M Perú Perú.. Blasco Nú N ú ta da Veta, Veta, (kxualo (kxu alo Pizarra P izarra se declaraba declaraba heredero heredero de su barmano Francisco y no aceptó Que la. Corona la quita tu poder an ai Perú
Capitulo XV:
•s
y
Guerras c M e s ent re españolea y resistencia resistencia andina andina
Batall a de Jaq ui jah uan a (Cusco. (Cusco. 1548) 1548) La Corona española española envió al pacific ador Pedro Pedro de la Gasea Gasea,, quien hábilm ente pactó con p arle de los encomenderos. Gracias Gracias a ello, logró derrotar y decapi tar a Gonzalo Pizarro. Pizarro. Rebellón d e loa desconten tos (1554) (1554) El descontento descontento de algunos algunos encomenderos , ante lo ofrecido por la Corona, fue aprovechado por Francisco Hernández de Girón, quien lideró una rebelión La Real Real Audiencia de L ima repri mió este este últim o episodio d e las guerra guerrass civiles civiles (batalla de Pucará). Pucará).
RESISTENCIA ANDINA: INCAS DE VILCABAMBA Fue un proceso de r esistencia esistencia a la invasión española, lid erada por la no bleza descendient e de los incas, incas, quienes quienes tuvieron a Vllcabamba c om o centro de o peraciones. peraciones. Est Estos os enfrentamientos m ili tares tares se dieron paralel amente a las guerras civiles entre español es y se se prolo ngaron hasta 1572.
•
Manco Inca (153 (15366-15 1545 45))
y
A la mu erte de Toparp a, Pizarro pactó con Manco Manco Inca Inca (hijo de Huayna Cápac) y completó la marcha hacia el Cusco. Los Los españoles españoles entraro n al Cusco sin ning una oposición; sin embargo , pronto emp ezaron a to mar los tesoros tesoros de la ciudad y generaron el rechazo de la población. Manco Manco Inca Inca logró salir salir de la ciud ad con un pretexto y. des
y
y
*
de afuera, promovió una rebelión contra lo* españoles. 5e produjo el el cerco cerco al al Cusc Cusco; o; pero pero al no lograi lom ar la la ciudad, se refugió en Vllcabamba. desde donde c ontin ua rla la resistencia. En 153 1536 6, Manco Manco Inca ordeno al mi lit ar Qui zu Yupanqui a Representación de Meneohice, hice, según el cro atacar Lim a. Después Después de acam par en las laderas laderas del cerro nista nis ta Guarnan Guarnan Poma Poma de Ajrata San Cristóbal, se inici ó un a feroz batalla en l a plaza mayor Los Los huancas tr aicionaro n a Manco Inca y no se logró vencer vencer a los españoles. Manco Manco Inca muere asesinado por un almagrista.
•
SayriTúp ac (155 (15577-15 1561 61))
/ *
Sayri Túpac, hijo de Manco Manco Inca, Inca, continuó por un tiempo la resiste resistencia ncia de Vilcabamba. Decidi Decidi ó pactar pactar con los españoles y se decl aró vasallo vasallo del rey. rey. recib iend o tierras y demás be neficios. Fue Fue bautizado al c ristianismo.
y
y
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*
Ti t o
* * * ^
Al mor ir Say Sayri ri Túpac. su her man o Tilo Cusí Cusí Yupanquí reini reini ció la resistencia. Tuvo tratativas con los españoles y perm iti ó el Ingreso Ingreso de misioneros. Am e el fracaso fracaso de las negociaciones buscó apoyo apoyo de diferentes pueblos para resistir resistir la Inva Inva sión española. Al morir, lo reemplazó su herman o Felipe Felipe Túpac Túpac Am ani.
*
Túpac Amaru 1(15 1(1571 71-15 -1572 72))
* / /
Fue el último inca de Vilcabamba. Luchó tenazmente tenazmente contra los los Inva Invasore sores, s, pero pero fue derrotado por el virrey Franc Francisco isco de Tole Toledo. do. Con la muerte de Túpac Túpac Amaru I. la descendencia de los gobernantes gobernantes Incas Incas se empezó a disipar.
Cu s í
No t
Yupanquí (1562-1571)
a
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
El Toqui Oncoy fue un movimiento de resistencia cultural contra la invasión españo la. que Imponía su» patrones culturales y religioso*. Fue dirigido por Juan Chocne. teniendo co mo centr o principal princ ipal a la ciudad de Huamanga (Ayacucho). (Ayacucho). Promovía el re nacimiento de las huacas huacas regionales regionales que eMalian eMalian tiend o d cMnn da* por los espa españole ñoless
Momento Momento de la ejecución de Túpac Túpac Amaru i. aegún al cronista Guarnan Poma de Ayala
118 118
Preguntas P ropuestas 1.
A) A ) incas, in cas, d e ex pu ls ar a los invas in vas ores or es eu ropeos. B) encomenderos p eruanos, eruanos, de separa separa se de España. C) almagrist almagristas, as, de somet so meterá erá Ir» pizarristas pizarristas D) españoles, de establecer las enco miendas. E) conqu istadores, ist adores, de restabl restabl ecer la mita mit a minera. 2.
C) la rebelión de Diego de Almagro "el mozo*. D) el mov imiento d el Taki Taki Onqo Onqoy. y. E) la resistencia in ca en Vilc abamba.
En la Iwtal Iw tal la de Jaqui jahuana jahu ana (1548) fue derrotado el p lan de los
UKMSM 2007-11
5.
A) A ) B) C) D) E)
En la luch lu cha a entre ent re los españoles. Vftca Vftca de Castro derrotó a Diego de Almagro e l Mozo en Mozo en la batalla batalla de A) B) C) D) E)
Charcas. Charc as. Chupas. Añaquito. Pacliachaca. Salinas.
6
.
Tüp ac A m am . Paullolnca. SayriTúpac. Manco Inca. Tüu Cusí YupanquL
UNMSM 2010-11
El Taqui Taqui Onko v c om o parte de la resisten cia indígena significo la A) A ) acep ac eptac tac ió n del d el c u lt o cató c atólilico co.. B) queja quej a ant e los abusos de la Santa In In quisición. O revalorac revaloración ión d e la religión religión y cultura andina.
(MAC 2008 3.
D i 153 1536 se produj o el prim er movim iento de resistencia armada contra la invasión española al Tahuantinsuyo. el que fue di rigido por
La mu erte del prim er virr ey del Puní, Puní, en viado por el emperador Carlos V, se pro dujo en la batalla de
D) calda demográfica de Id población andina. E) asimi lación de los dioses cristianos. cristianos.
A ) B) O D) E) 4.
Chup as. Huarina. Jaquijahua Jaquijahuana na.. las Sali Salinas. nas. Añaquito.
La pacificación del Pe Peni por por fVdr o de la Gasea, en 1548, logró acabar con A) la gu erra err a ent re indígen in dígenas as y españo es pañoles. les. B) la rebeli ón de Gonzal o Pizarro. Pizarro.
7.
En 15 1572, durante dur ante el gobiern gob ierno o del virrey Francisco de Toledo, terminó el movi miento de resistencia indígena en Vllcabamba, liderado por A) A ) B) C) D) E)
Say ri Túp Tú p ac Inc a Paullo Paullo.. Túpae Túpae Am aru I Manco Inca. Titu C u s í YupanquL
119
Virreinato del Perú y reformas borbónicas Capitulo XVI
O b j e t iv o s
•
Conoc er la» características características de la adminis tración vir reinal en el Peni
•
Compr ender la naturaleza de la» la» princ ipales reformas borbónica» Aplicada Aplicadass en en el el Peni.
VIRREINATO DEL PERÚ (1542-1824) Fue el sistema de gobi erno de carácter col onial i mplan ta do por la Corona española en el Perú entre lo» arto» 1542 y 1824 para tomar el control directo de los recursos eco nómico».
® Origen EJ vir reinato fue cr eado por Carlos V, rey de España, m e diante la» Nuevas Leyes de Indias de 1542- Con ello, lo» encomenderos perdieron poder y los funcionario» envia dos por el Consejo de Indias pasaron a gobernar el Perú.
'* Organización Organización económ ica Monopolio comercial: solo España podía comerciali zar zar con co n sus colo nias. Bultonisuto se pno rizó la acum ulació n de metales precioso* (uvonedas y lingotes), con la idea de que eso garantizaba garantizaba la prosperidad econó mic a. Instituciones que controlan el comercio Vela por el m o • ( asa de Cont rat ació n de Sevilla. Vela nopolio comercial. comercial. • Trib un al del Consul ado de Lima. Supervisa las comerciales.
120
da España Mono» m i * canecx ce«no Cario» I). tn m Ham Hampa pa.. tu* t i tooaranc nui (KXtWMO dffl mvoao S* (tocia q im an Ma ocul ocultaba taba a ta *
embarcaciones y resuelve los litigios
Capít Capítulo ulo XV XVI: V irreina irreina to del P on j y reform as b orb ón icas
✓
Impuestos •
Qu in to real . La qui nta parte parte de los metales extraídos eran para la Corona española.
•
Al cab ul a. Por la com pra y venta de mercancías
•
A lm oj arif azgo De carácter carácter aduanero: aduanero: por la impo rtación y la export ación de productos.
•
Medio onata Afectaba los sueldos sueldos de los funci onarios públicos.
• Cabezón. Por \a propiedad propiedad ru raí no explotada. explotada. •
Av eria Para fin anciar la Ar mada del del Sur. que protegía protegía los barco s comerciales.
•
Com po sic ió n. Por Por la legalización legalización de tierras.
•
Cobo. Por Por acuñar monedas.
•
Der ram a Para Para financiar a la Corona Corona española española en épocas de guerra. guerra.
Formas de expl otac ión de la mano de obro i ndígena ndígena •
Mit a m in era. En las las minas
•
Mita Mit a o br ajer a. En En los talleres talleres artesanales artesanales (textiles). (textiles).
•
Mita de pl aza En las constru cciones públicas.
•
Yanac on aje Servidumb re en las haciendas de los terratenientes.
•
Pongaje. Pongaje. Servicio Servicio domésti co para el grupo do m i nante.
Mita imiHHa imiHHa
obrajera
4 Organ izació n soc ial La sociedad sociedad estaba estruct estruct urada en funci ón de aspectos aspectos co mo el origen r acial, el po der econó econó mi* co. la activ idad q ue cada ind ivid uo realizaba para viv ir y las las tradicio nes Culturales que poseía. poseía. La cultu ra occidental era el mo delo a seguir, seguir, en en detrim ento de las tradiciones andinas. andinas. A continu a* ción se muestran algunos criterios de diferenciación social
121
Lumbreras Edito Edito res
REPÚBL REPÚBLICA ICA DE ESPAÑOLES ESPAÑOLES
GRUPOS DOMINANTES DOMINANTE S • Nobleza Nobleza peninsul penin sular ar (españole (españoles) s) • Nobleza indi ana (criollos) • Nobleza indígena ind ígena (caciques)
• Nobleza Nobleza peninsul ar (españoles) (españoles) • Criollos, Crioll os, mestizos y españoles español es pobres pobr es
GRUPOS DOMINADOS
REPÚBLICA DE INDIOS
• Criollo», mestizo» y españoles españoles pobres pobres ________ ____ • Indio» mitayo» y yanaconas yan aconas ____
• Nobleza indígena (caciques) (caciques) • Indio» mit ayo* y yanaconas yanaconas NOTA
;
---
Oüo grupo social soc ial impo rtant e era el de lo» esclavo esclavoss negro*. Lo» esclavo» que *e fuga ban eran llamado ll amado** cimarrones, cimarron es, quienes qui enes se refugiaban refugi aban en ald ea* llamadas palenques.
•
Organiz Organización ación política política
in i s t A d m in
r a c ió n m e t r o p o l it a n a
El rey ✓
Durante el Virreinato , hubo dos dinastías dinastías de reye reyes: s: Habsburgo (siglos (siglos xvi-xvw) xvi-xvw) y Borbón (siglos (siglos
s /
xvm-xix). Los reyes dictan di ctan las Reales Reales Cédulas (Orde (Ordenes nes del Eligen Eligen autoridades religiosas religiosas (regio patronato). patronato).
1 1 7 ).
El Real y Supr emo Con sejo d e Indias v
Diseñan Diseñan la polític a admin istr ativa y las leyes leyes para las colo
s ✓
nias. Envían Envían visitadores a las colonias. Realizan Realizan el jui cio de residencia a las autori dades salientes salientes del virreinato.
in is t A d m in
r a c i ó n c o l o n ia ia l
El virrey ✓
Fue la máx im a autoridad colon ial (representante del rey en
✓ ✓
las colonias). Preside Presid e la Real Real Audi Au dienci enci a. Elige autoridades religiosas religiosas para el virrein ato (vicepalronalo ).
La Real Real Aud iencia ■s ✓ 122
Fue el máx im o tribu nal de justicia justicia.. Asu me las funcio fun ciones nes políticas pol íticas del virrey, virrey, en su ausencia.
ftanc fta ncoc ocoo de Totoó Totoóoo fu* fu * r t verdade verdadero ro ororoancaoor del in tim a colonial del Par Paraa Ordenó una visita general para ettar al tanto de la pobiacton y de lo* lo* recuraoa recuraoa con lo* lo * Que Que contaba contaba Puto fin a la re nitencia de los meas de Vttcabamba. y estableció la mita y la Santa Ingutwcion Ingutwcion
Capit Capitulo ulo XVI XVI: Virrei Virreina na to de l P en i y reform as bo rbón icas
El corregimiento y
Era Era una provincia que estaba estaba al mando de un corregidor. corregidor.
✓
Los corregido res cobr aban el el trib uto y organi zaban la mi ta con apoy apoy o d e los los caciques.
y
Los corregidor es realizaban el reparto mercant mer cantilil (venta forzosa de artícul artícul os a los indios mitayos) mitayos)..
✓
Tras Tras la revolución de Tupar A maru II (siglo (siglo xvm) xvm).. los corregimi entos fuero n reemplazados por las intendencias.
Los cabildos ✓
Se encargan de la admin istrac ión de los los centros urbanos (ciudades) (ciudades)
y
Las autoridades del cabildo eran eran dos alcaldes y un grup o de regidores. regidores.
* Manifestacion Manifestacion es culturales culturales Ed u c
a c ió ió n
La educación fue marcadamente elitista, memorista y dogmática. Las Las universid ades ades estaban reservadas reservadas para los esp a ñoles ñoles o criollos con poder económico. y
San San Marcos (Lim (Li m a. 15 1551). Decana de Am éri ca. Fue gestionada por el dominico Fray Tomás de San Marti n ante el rey Carlos Carlos V. V.
✓
San San Cristóbal Cristó bal de Huaman ga (Ayacucho. 16 1677)
y
San San Anton An ton io de Abad (Cusco, (Cusco, 1692) 92)
y
San Agu stín (Arequ (Ar equ ip a. 1714)
La educación básica fue Jerarquizada. y
Colegio » mayo res. Reserva Reservados dos par a los españ o les y criollos de clase alta, quienes recibían una especie de educación secundaria. secundaria.
Durante Durante el Virreinato, el Tribunal de la Santa Inquisición persiguió guió y casftgd casftgd a toe r*e»fjet (malo* (malo* en tum tu m e o miembros de ctfto ctf toss aje non a te te caióMca). caióMca). Esta Esta ewttewtttaoón no castiga castigaba ba a los indígena*, indígena*, pues pues «to « toss estab estaban an en pleno proceso de wangciuaclón y eran reprimid!» a tráete de la la eitlrpeoá eitlrpe oánn se idolatrías dolatrías
y
Colegios m eno re*. Eran Eran anexos anexos de los los conven conven tos, tos, don de se im part ía educación el emen tal para criollos y. paul atin ament e, mestizos.
✓
Colegios pa ra c aciqu ea. Estaba Estaban n reser reservad vados os para la nobleza indígena y bajo bajo la admini stra ción ci ón d e los tesuitas tesuitas..
P in t
ur a
y ✓
Se fusionan los los elementos cul turales hispánicos hispánicos y andinos. Princip al representante: representante: Diego Diego Quisp e Tito (escuela (escuela cusqueña). cusqueña).
Lumbreras Editores
Es
s
c ul t u r a
Popular. destacan los retablos retablos con escenas de la vida aldeana. aldeana.
• f Funeraria: destacan las estatuas estatuas de los mausoleos mausoleos Su princi pal representante fue Baltasar Baltasar Gavilán. A r
q u it it e c t u r a
*
Paseo Paseo de Aguas de Rimac
^
Plaza Plaza de Toros Toros de Acho
•*
Cement erio eri o Presbítero Presbítero Maestro Maestro
*
Iglesia Iglesias: s: San San Francisc Francisc o, La Merced Merced y l.i cated ral de Urn a
REFORMAS BORBÓNICAS (siglo x v i i i ) Fue un proceso de cambios promovidos por la dinastía Borbón para reestructurar el Imperio español en (unción de los avances del capitalismo. El objetivo era lograr una mejor explotación de los recursos de las colonias. Pese a la gran cantidad de colonias que poseía Es paña, su economía se estaba estancando. A m edia ed iad d o s d el sigl si glo o xvui, xvui , en Inglat Ing lat err a se pro p ro du cía un gran gr an d e sarrollo económ económ ico, lo que lo llevó a Iniciar el proceso llamado Revolución Revolución Indus trial.
1 Antecedentes *
El úl ti m o rey rey de la din astía Habsbur Habsbur go de España. España. Carlos II, II, mu rió sin dejar dejar h eredero eredero español. español.
✓
Carlos Carlos IIII tenía un sobrino nieto emparent ado con la din as
CartM IMOt IMOt EsoaA* Dm «I rty txx&on txx&on qu « rn U rt US m ayoftt ayo ftt retomas en «1Virrei nato nato t i otoj otojei eiwo wo « • mejoar me joar el nateme nateme deaiptotacion «tfomal «i « i benefloo d* la
tía borbón-francesa borbón-francesa.. quien asu mió el pod er proclamándose co mo Felipe Felipe V de España. España. Fue Fue respaldado p or su tío Luis XIV de Francia. *
Inglaterra. Austria y Portugal Portugal se opo nen a la posibl e unión de los tronos de Francia y España España al ver ver amenazado el eq uil ibr io geopolítico en Europa. Temen qu e los tronos d e España España y Francia Francia se unifi quen.
✓
Se produjo ta guerra de Secesión Secesión española. El El confli cto term in a co n el Tratado Tratado de Utrecht, dond e la dinasiLi borb ónica se com pro metió a m antener separados separados los tronos tronos de España España y Francia. Inglaterra. Inglaterra. Austria y Portugal Portugal obti enen beneficios territ oriales y comerciales.
124
Capitu apitulo lo XV XVI: Virreinato d el Pe rú y ref or m as bortxánicas
* Principales reformas ECONOMICAS
Navio de permiso Un barco in glés puede llevar merc adería a la f eria de Porlo belo (vir reina «o del Perú) Perú).. Derecho de asiento Inglaterra abastece a las colonias d e esclavos esclavos q ue pro vienen de Áfri ca. Navio Navio de regist ro y Un barco registrado registrado sin lim ite de viajes descarga mercanc ías en Am érica. •' Se sup rim e el mo nop oli o de la Casa Casa de Contratació n de Sevill Sevill a. Ubre comercio (1778) y Fue la pri nci pal medid a implan tada por el rey Carlos Carlos III. III. Se Se liberó el co m erc io entre España España y sus colonias. y Se crean nuevos puertos para para incr emen tar el comerci co merci o, co mo es es el el caso de Buenos Aires. Ca Ca raca?.. Valparaíso, etc. Ad A d u anas an as t er r es t r es y Buscó garantizar garantizar una mayo r tribulación. y Esto causó el apoyo indígena indígena a la rebelión de Túpac Túpac Am anj II. II. y Generó el descont ento criollo. Po l
ít i c a s
Nuev Nuevos os virr einato s Para Para desc entralizar la admi admi nis tració n polític a coloni al, se crearon los virreinatos d e Nueva Grana da (1739) (1739) y del Rio d e la l a Plat a (177 (1776) 6).. Capitanías generales generales y Jurisdicción milit ar para admini admini strar zonas con población ind ígena ígena rebelde: Capitaní Capitanías as de Chi le y de Venezuela. y Tienen rango inf erior a los virreinatos y son gobernados por un capi tán general. Tratado de San Ildefonso de 1777 Se redefinen las posesiones territoriales entre Portugal y España. Portugal otorgrt la colonia de Sacramen to a España. España. Sistema de vinitas Consistía en nombrar a funcionarios que viajen a las provincias para fiscalizar a las autoridades virreinales virreinales y evitar evitar actos de corrupci ón Expuls ión de jesuítas (176 (1767) 7) Tanto Tanto de España co mo d e sus sus colomas en Am éric a. España España cons ideró qu e esta esta orden religiosa no era fiel a l a autoridad d el rey. rey. Reemplazo Reemplazo de loa cor regim ientos En su lugar se establecen l a i intendencias. 125 125
Lumbreras Editores
El virrey Manuel Anut y Junist eump#6 la «fia» real do expulsar a lo* miombf m da la Compa Compartí rtíaa de de Jesús Jesús (jesuíta*) (jesuíta *) El oOjrtrvo oOjrtrvo do do etta et ta m ofli da ora fortalece! fortalece ! el poder del rey. ya Que lo* lo * j**u j** u fta* fta * ponían por detente detente al poder poder del papa, papa, lo * abundante* abundante* tuert tuertes es da lo* |«u* |« u*ta» ta» potaron a *ar * ar aflmméstradM mméstradM por la 0fia 0 fia ra de Tempora Temporalida lidades des
126
Virrreinato einato d d Perú y reform reform as borbónicas Capitulo XVI: Vir
Lo* n y n bo tone* ton e* realizaron izaron una nuev nuevaa dhn dhnaéón política ca enSoOamw SoOamwtca tca E *u fu* arbitraria, pu n m Mro eidu»lvam*nte eidu»lvam *nte en fundón (J (Je loa M a m e * económic económicos os de la Corona. Sm embargo, cuando •) dominio colonial oapaiW Regó a a»' Un. loa caudillo* cau dillo* cnotto* no hieren capacv* de unifica un ificarr e*to* terrtl te rrtlortoa ortoa Esteb Esteban an fuerte* vinculo*, pero ** antepusieron loa Interese* particulares de toe grupos de poder regional
127
Preguntas Propuestas 1.
En el K*ru virreinal vir reinal existieron una serie de impuestos. El cabezón recayó sobre A) B) O D) E)
2.
UNMSM UNMSM2010-1 2010-1
5.
qui qu i lomb lo mbos os.. palenques. cimarrones bozales. zambos
u na polít po lític ic a aisl ai sl acion aci onis ista ta c om erc ial. ia l. las mitas m in era y obrajera una mejor mejor recaudación fiscal. fiscal. la independencia del virreinato del Perú. E) mayores impu estos comerciales.
6
.
«Cuáles fuero n las intend encias fundadas por la dinastía borbón ica en el Berú? rú? A) A ) Truji Tru jillllo, o, Quit Qu it o , Cusco, Huam Hu aman anga ga.. Jau Jau ja. A req ui pa y Guayaqu Guay aquilil B) Tarma. Huaman ga, Huancavelica, Huancavelica, Areq A req ui p a, l ea. Cu sco sc o y Quito Qui to O Lima. Trujillo. Arequipa, Huamanga Huamanga,, Tarma. Hu ancavelic a. Cusco Cusco y Puno D) Quito, Puno. Cusco, Arequipa. Trujillo, Tarma y Huamanga E) Cusco, Túmbes, Arequipa, Huaman ga. ga. Tarma. Piu ra, Tacna Tacna y Arequi pa
La institución española que durante la colonia representaba y administra!» los centros urbanos fue A) A ) B) O D) E)
Las Las reformas borbó nic as buscaron mayo res ingresos para pa ra la metró poli po li a través través de A) B) C) D)
Los esclavos fugados de sus centros labo rales eran conocidos, durante el virreina to, com o A) B) C) D) E)
3.
las im port po rt aci o nes y exp or tacio tac io nes. nes . la produ cció n agrícola agrícola la acuñación de moneda monedas. s. todo tipo tipo de transacción comercial. la propi edad rur al no explot ada
C) San Martín Mart ín d e Porres. Porres. D) Pedro Pedro Peralta y Barnuevo E) Toribio de Mogrovejo.
la Mu n ici ic i pal idad id ad.. el Concejo Municipal la Audiencia Audiencia el Cabildo . el Cabildo de Indios. Indios. uwfvzau 7.
4.
La fundaci ón de la Universidad de San San Marcos de Lima fue aprobada y promul gada p or Carlos Carl os 1, 1, rey de d e España, España, el 12 de mayo de 1551. Sus gestores fueron los ve cinos de Urna y A) A ) Barto Bar to lo mé de las Casas. B) Fray Tomas de San Martin.
128
La expulsión expuls ión de los jesuítas jesuítas (1767) trajo como consecuencia A) B) C) D) E)
la l ib ert ad d e los esclavos esc lavos.. el auge de la produc ción agropecuaria. agropecuaria. el enri queci mien to de la Corona Corona.. el deb il itam ien to de la Iglesia Iglesia.. el ci eñ e de u niversidades y coleg colegios. ios. UNMSM 2013-1
A Primera Revolución Industrial e independencia de las Trece Colonias -------------------------------------------------------------------------------------------
Objet
Capitu lo XVII XVII
iv o s
•
An alizar la» causas que hicieron posible U Revolución Industrial en Inglaterra
•
Entender Entender las consecuencia» a nivel mu ndi al ori gin ada* por la Revolución Revolución Industr ial
•
Conocer el el proceso de Incita» Incita» que desarrollaron desarrollaron lo» colono» nor teamericanos para librarse del dominio de Inglaterra
PRIMERA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL (siglo
x v i i i)
Fue el proceso de transfo rmacion es tecnológicas aplicadas a la produ cció n, que l levó a la sustitu ción del traba|o manufactu rero por el el mec anizado Su base fue el el maqum ism o y la aplicació n de lo» conocimientos técnicos y científic a* en en la producción
* Antecede Antecedente ntess *
El estableci mient o del Estado Estado burgués burgués de Inglaterra Inglaterra a través través de la Revolución Revolución Glorios Glorios a de IWUJ La burguesía burguesía tomó el po der políti co y estableció estableció la monarq uía constit ucional • f El Estado Estado inglés inglés llevó a cabo la polític a de campo » cercado», cercado», con lo cual se apoderó de la tierra de los campesinos , desplazándolos a las ciudades. ciudades. Can la Revolución agrícola, se introducen nuevos cultivo*, nuevas técnica», fertilizante», he rramientas, rramientas, étc„ con lo cual la productividad m ejoró notablemente. notablemente.
" Causas *
Acum ulación orig inaria de capitales el con traband o de producto» en colon ia» ajena», ajena», el corsarismn ante el tráfico de metales precioso» y el tráfico de esclavos llenaron de grandes capitales a la burguesía inglesa.
4
Gran dem anda de produc ción textil: Inglaterra colo có sus sus productos textiles en lodos los los mercados del mundo, incluso en lugares como América, donde había restricciones.
✓
Desarrollo Desarrollo de innovacion es tecnológicas o nuevos nuevos inventos que fueron aplicándos e a la pro ducción 129
Lumbreras Editores
s Caracterí Características sticas Representante: Inglate Inglaterra rra Fuentes d e energia: el carbón y el vapor vapor Industrio dest acada: la industria textil se convirt ió r n la princi pal industri a del mundo. Principales Inventos s S S s
Máqui Máqui na de hi lan James James Hargrcaves Hargrcaves “spinning Jenny" “spinning Jenny" Telar Telar mecánic o: F.dmund F.dmund Carlwri ght Máqui Máqui na de vapor (Invento símbol o de la Revolución Revolución Indu stri al). Jame» Walt Barco a vapor: Robert Fulton Loco motor a: George George Stephe Stephenson nson
Luch as s ociales: en esla etapa etapa aún no se desarrolló desarrolló una ideología ideología qu e guíe la lucha social social o bre ra. ra. Sin Sin embargo, embargo, a fines fines de la Primera Revolución Revolución Industrial Industrial surgió el m ov im ient o lu dit a. t raba jador jad ores es des emp leados lead os qu e se or g anizaro ani zaro n p ara ar a des tr uir ui r las m áqui áq ui nas na s , a las que qu e c ul p aban ab an del desempleo.
8 Consecuencias Consecuencias ✓ * ■*
Consolidación del sistema capitalist a y de la burguesía Aparic ión del proletariado, qu e inic ió el el trabajo industri al en jo mad as largas largas (14 y 16 16 horas horas diarias ) y sin derechos derechos laborales. laborales. Crecimiento demográfico en las las ciudades, ciudades, producto del del aband aband ono del campo para obtener obtener emp leo en la industria.
El movimiento luúitn lleva «se nombre por iu líder Ned Lud. quien Iementó Iementó la (JeUmccWr do míqulrus ru s ante «I desempleo desempleo Este Este movimiento movimiento tu» duramenta reprimido por la burguesía
130
El trabaj trabajoo en lai la i tto ric ri c n M convirtio en una una nuev nuevaa forma forma de esclavitud; el e l Industrialismo trajo consigo go una larga y dura jornada jornada d* d * traba tra ba#. #. Los Los l**os de los obrero* también tallan ser empleados eados por la indus tria. tria . aunque aunque con un salario mucho menor. menor.
Capitulo XVII: Primera Revolución industrial o independencia de las Trece Colonias
INDEPENDENCIA DE LAS TRECE COLONIAS (1776) Fue un movimiento de tendencia separatista de los colonos burgueses de Norteamérica para liberarse de! de! domin io británico y d esarrollar esarrollar su propio capitalismo. capitalismo.
* C ausas usas s El Estado Estado inglés frenaba el desarrollo capitalista de las las colon ias nort eamericanas. ■S Inglaterra buscó co mbati r su déficit econó mic o tras la guerra guerra de los Siete Artos Artos contr a Fran cia. Para Para ello prom ovi ó una mayor presión imposi tiva sobre sus colon ias Existían leyes leyes que lim itaban a los colonos. • Acta de Alojamiento: los colonos deben s ufraga ufragarr los gastos gastos del Ejércit Ejércit o inglés inglés en en Nort ea mérica. • Acta de Quebec: Quebec: lim ita la expansión de los colonos al Oeste, Oeste, lo cu al favoreció favoreció a los fran ceses (leyes intolerables) s Aum ento de impuestos •
Ley Ley del A zúc ar lim ita sti comercio comercio con los los países países europe europeos. os.
•
Ley Ley del Timbre: se exige que todo docu mento lleve el sello fiscal del Gobierno inglés. inglés.
•
Impuesto sobre el té: té: la Compartía Inglesa Inglesa de Indias Indias Orientales Orientales obtiene el monop olio del té. té.
*
Pr oc o c es es o
s
Mot ín de Boston (1773). (1773). Ante el malestar por el impuesto sobre el té. los colonos, disfrazados de indios, arrojaron al m ar un c argamento de té en el puerto de Boston. Boston. Inglaterra Inglaterr a cierra ci erra el puerto puer to de Boston. Boston. Pri m er Congreso Con tin ental (Fllad eif ia, 17 1774) Se acuer acuer da un b oicot co merci al c onlr a los productos Ingle Inglese ses. s. Triunfo colono en la batalla batalla de Lexington, prim er enfrenta miento. Segundo Segundo Congreso Cont inen tal (Fllad eifi a. 177 1775) 5) Se deci de la separación separación de Inglaterra y se nom bra c om o jefe mi litar lit ar «i George Washington. Posteriormente se dio la declaración de in dependenc depen denc ia de las Trece Colonias (4 de jul io de 1776). Batalla de Saratoga (1777). Triunfo de los colonos, tras lo cual Francia apoya a los colonos, buscando debilitar a In glaterra glaterra y expandir se en Améri ca. Esparta sparta también Inicio su apoyo con el interés de recup erar Florida y el estrecho de Gibraltar. Gibraltar. Bat alla d e York York to wn (178 (1781) 1).. Fue la batalla fin al. Los Los colonos logran el t riunfo, con el apoyo del Ejército francés, co man dado dad o por p or el mar qués 1.a Fayette ayette..
S + * *
✓
di
131
✓ ^
**
y * y
Trat ado de Ver s al it a (1783) (1783) El rey Jorge Jorge til de Inglaterra Inglaterra recon oce la ind ependencia de la* Trece Colonias. Convenció n de Fll adc lfi a (1787) (1787).. Se redactó redactó la Constitución, Constitución, estableciéndose estableciéndose un Esta Estado do fe derativo, el c ual seria la base paru los Estados Estados I Inidos Inidos de No rteam éric a.
Consecuencias EE. UU. UU. impul só su capitali sm o de manera autónom a. Se Inici ó la expansión al Oeste Oeste (ext (ext ermi nio de pieles rojas). rojas). El éxit o de los colo nos estim uló las las Revoluciones Revoluciones francesa y latin oam eric ana.
otv. su*
>a in persecución A inicio* inicio* del ligio m . un grupo ó t colono* colono* ing in g tem te m emigraro emigraronn a I re«g*o*a. Fundaran tas prímarn cotonías, a las Que posteriormente u sumaran ItlandoMi. escocem í . holandeses. nutras y alemanes. A) Iniciar la guerra c* independencia. independencia. I n colonias eran trece.
132 132
Preguntas P ropuestas 1.
En los inic ios do la Revoluci ón Industrial, el desarrollo de Lis innovaciones en ma quinaría estuvo estuvo al servicio del sector sector A) B) O D) E)
2.
3.
La sustitución paulati na del trabajo manual |H)t |H)t lu máqu ina es u na característic a de A) B) O D) E)
textil text il.. minero. transpo transporte rte.. agrario. siderúrgico.
El invento émb ol o de la Primera Revolu Revolu ción Industrial fue A ) B) O D) E)
5.
la Revo luci lu ción ón Indus Ind ustr trial ial perio do de la Ilustración. Ilustración. el mercantilismo. mercantilismo. la caída del colonialismo. la indep end enc ia de lo» EE. UU. UNAC 2004-0
6.
la m áqu áq u in a de d e vapor. el mo tor a explosión. la locomotora. locomotora. la electrici dad. la despepit adora de algodón.
La rebelió n de los colonos de Norteamé Nor teamé rica contra la dominació n británica dio lu gar gar a la guerra guerra de la índepeiKiencia ameri cana E%ta rebeli reb eli ón f ue prov pr ovocad ocada a por A) A ) la inten in tenci ci ón d e los colo co lono noss d e c on quis tar el Oeste. B) el boicot de los colonos cont ra el té y otras mercaderías. C) la decisión de los colonos de emanc i par a los esclavos. D) la alian za de los rebeldes con España España y Francia en en co nt ra de Inglaterra. Inglaterra. E) la imposici ón de tres gravámenes gravámenes por por la Corona brit ánica. UNMSM 2007-0
Señale Señale la relación que no pertenece a la Primera Revolución Industrial. A) A ) barc bar c o de d e vap v ap o r Roberl Rob erl Fulton Fult on B) telar mecánico: Edmund Cartwright Cartwright C) máqu ina de vapor: James Watt Watt
D) aeroplano herm ano* W right right E) máqu ina in a de hil ar: James Hargreave Hargreavess 7. 4.
L«u> fuent fu entes es de energía energ ía de la Primer Pri mera a Re Re volució n Industrial Industrial fueron
El proceso de luchas de los colonos nor teamericanos llegó a su fin tras obtener el el triunfo en la batalla de
A) A ) B) O D) E)
A) A ) B) O D) E)
el v apor ap or y el c arb ó n. el vapor y la electrici dad el carbó n y el petróleo. petróleo. la electric idad y el petróleo. la elect ric id ad y el ga gas.
Lex ingt in gt on. on . Saratoga. Waterio Waterioo. o. Yorktown. Vitoria.
133
A
VAA
A r r t a -a K c i : i
Rebeliones indígenas y conspiraciones criollas crioll as -----------------------------------------------------------------------------------------------
Objet
Capitu lo XVIII XVIII
iv o s
•
Entender Entender ei procedo de desarroll o de las las princ ipales r o b e IKiries indígenas contra el virreinato del Peni.
•
Conoc er el proceso de luchas luchas que organizaron organizaron los criollos contra el sistema sistema virreinal.
REBELIONES INDÍGENAS Fueron Fueron movim ientos de resisten resistencia cia antico antico lonial y antifiscal, pro mo vidos pcir pcir la clase indígena, indígena, c om o respuesta respuesta a la mayor presión tri butaria d ecretada por la Corona Corona española.
•
Causas
4
Se agudi zó la explo tación de la masa indígena debid o a que se acentuó la mit a, se legalizaron los repartim iento s mercant iles, se inc rementar on las alcabalas, se crearon aduanas interna, etc etc
4
Mesianism Mesianism o andi no (mi (mi to de Ink arri ) Se creía en la llegada llegada de un descendiente de los incas, incas, quien pondri a fin al dom inio español v restaurarla d Tahuantinsuyo. Tahuantinsuyo.
Tupac Amaru H(JoM GabrM Condorcwquf) cw quf) MOA «n n m (Can (Canco co** y tu» c i, r Sunmam Omgw Omgw U nrttdMn nrttdMn ind>o«u mas nnpwtant* contri *1
•
Pr oc o c es es o
Rebelión
/ 4 4
, ala.l ala.l,,(W -*-■rurvj n__ wffcintio
de
J
uan
Sa
n t o s
At
Fue un noble indígena educado por los Jesu Jesuíta ítass Aprov echó el descontento de los indios shipibos. conibos, n v x higuongas higuongas y ashánincas. cuyos territorios venían s iendo invadidos por los misioneros fr anciscanos Se rebeló en en la selva selva centr al y estableció su centro de operaciones en el el Gran Gran Pajonal (el (el río Perené y el el cerro c erro d e la Sal) Sal)
134
a h u a l p a ( 1 7 4 2 - 1 7 5 6 )
ndígenas y con spir aciones criollas criollas Capitulo XVIII: Rebeliones i ndígenas
y * *
Los virreyes Am oni o de Mendoza (marqués (marqués de Villagarcia) y Anto nio Manso de Velasco Velasco (con de de Superund a) fracasan en sus expedici ones por lo in accesible del lugar. Buscó expuls ar a los españoles españoles y revivir el Imperi o incaico. Murió en la selva selva centr al, en extrañas extrañas circunstancias.
R e b el
y
y
*
ió n d e
T ú pa pa c A m a r u ( 1 7 8 0 - 1 7 8 1 )
Túpac Amaru II era un noble cacique propietario propietario de un negocio de arri ero (transporte de mercadería mercaderías). s). Se vio p er)udicado er)udicado eco nóm icamente p or la imposic ión d e aduanas en la ruta com ercial q ue cub ría (Cusco (Cusco - Alio Perú). erú). Al ini cio buscó beneficios fiscales, fiscales, luego prom ovió la lucha direc ta co nt ra los corregidores, corregidores, aduanas, aduanas, repartimientos repartimientos y Id mita, buscando un cambio en la estructur a económ ica y social. social. Fase quechua quech ua
Fase aymara
• La rebelión se inici a con la ejecución ejecución del corregidor Ant onio de Arriaga. • Los rebeldes triunfan tri unfan en la batall a de San San-garará, garará, no atacaron la ciudad ciu dad del Cusco. usco. • 1.a cacique caciq ue de Acos. Tomasa Tito Tit o Condomayta, se sumó a la rebelión. • A causa de las las rivalidades rivalidades Interétnicas. Interétnicas. al gunos caciques poderosos se opusieron. como por e|emp!o e|emp!o el c acique de Chinche ros (Mateo Pumacahua) • El clero apoyó apoyó el régimen régim en colonial coloni al • luis fuerzas fuerzas del virrey vir rey Agustín Agustín de Jáuregul Jáuregul y del visitador José Areche triunfan en la batall a de Checacupe. Checacupe. • Túpac Amaru. Am aru. sus sus parientes y sus sus colabo radores radores fueron ejecutados
• La rebelión se reinicio en Azángaro (Puno) al mando de Diego Cristóbal Tú pac Amaru. qui en luego se sometio sometio a un falso indulto d e la Corona Coron a y fue ejecutado. ejecutado. • En el Alto Perú (actual Bnltvia). Julián Apaza Túpac Túp ac Catari continu cont inuó ó la lucha lu cha y logró cerc a/ la ciud ad de La Paz Paz.. • Producto de una traición, Túpac Catari es capturado, capturado, torturado tort urado y descuartizado descuartizado en la plaza pl aza de I-a Paz. Paz.
Conse Consecue cuenci ncia as
Tra Tras la rebelió n d e Túpac Túpac Am aru hubo v arios suce sucesos. sos. *
Se reemp lazaron los desprestigiados desprestigiados corregim ientos y se establecieron las las intendencias.
✓
Se crea la Aud ienci a del Cusco (se buscó más control p olitic o-juridico en la reglón reglón)).
s
Se supr ime tempo ralmen te la mita. Se produce la abolición de los repartos mercantiles.
135
Lumbreras Editoras
CONSPIRACIONES CRIOLLAS •
Precursores Precursores criollos de la independe independencia ncia
En el Perú, Perú, la mayoría de los criollos er an fi eles a la Corona español español a (fidelistas). (fidelistas). Sin Sin embargo, existia un grupo impo rtante que manifestó manifestó sus sus desacue desacuerdos rdos con el r égim en colon ial. Esto Estoss últi mos estaban inf luenciados po r las ideas de la Ilustración. Ilustración. Refo
r m is t a s
Proponen mayor participación política de los criollos criollos en la burocracia colon ial. José Baquijano y Carrillo: escribió Elogio Elogio a l virre y Júuregui. d Júuregui. d ond e crit icó el sistema sistema adminis tra tivo colonial. Hipólito Unanue: fue uno de los principales colaboradore colaboradoress del M ercurio ercurio Peruóno (e Peruóno (editado ditado p or la Sociedad de Amantes del País). ís). Critic ó a la Hacienda Públic a (admi (admi nis traci ón do los recursos recursos del Perú). Toribio Rodríguez d e Mend oza: fue rector del del Convictorio San San Carlos, Carlos, centro de estudios estudios donde se dif und ieron l as ideas emancip adoras de la Ilustración. Ilustración. Se p a r
a t is t a s
Buscaban Buscaban rom per con el el dom inio c oloni al de Espa España ña en Améri ca Juan Pabl o Vizcardo y Guzmán: escribió la Ca rta rta a los españoles españoles unte rica nos, d nos, d onde empl aza a los criol los a promover la independenci a. Francisc o d e Mirand a: fue un ideólogo venezolano venezolano que difund ió la C arta arta a los españoles españoles ame ricanos. Participó en la ind ependencia de los EE. EE.UU. UU. y en en l a Revolución Revolución francesa. Fundó la logia logia Gran Reunión Reunión Am ericana.
•
Levantamie Levantamientos ntos criollos criollos contra el sistema colonia coloniall
Francisco de Zel a (Tacna, (Tacna, 1811 1811): ): di o el “p rimer grito de ind e pendencia". José Crespo y Castillo (Huánuco, 1812): logró conseguir un fuerte apoyo d e los i ndígenas. ndígenas. Enrique Pallardelii (Tacna. 1813): su rebellón fue parte de los intentos de Buenos Aires Aires p ara lib erar el Perú. Perú. Los hermano s Angul o y Mateo Pum acahua (Cusco, 1814 1814): ): fue la lucha más import ante y prolongada prolongada
N o t a
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En 1808, Napoleón Napoleón Bonapart* Bona part* «w « w nM Es parta produciendo una convulsión política Esta crian fuá apnwt1 tocia* m n a paa Esta cftada cftada pot po t los lo s criollo» crítico críti coss de la Coron Coronaa para orpanuar levantamientos contra K sistema memal
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Entre I808 y 1809 1809 se produ)o prod u)o la conspi cons piració ración n de los feman dino di noss Los profesores de la l a Fa Fa cultad de Medici na San San Fernando Fernando (enUe d io s Hipólit o Uñarme) Uñarme) discut di scutían ían con sus alumnos alumno s sobre qué accion acciones es tomar en coso se produzca produ zca una crisis en España. España. Todas Todas las respuo resp uotas tas concluían en que sería sería el momen to opo rtuno para que lo» criollos tom en el poder. poder. 136
Preguntas Propuestas 1.
La reboll ón indígena ind ígena prom ovida ovi da en el Gran Pajonal fu e Uderada Uderada por A) B) O D) E)
2.
Túpa Tú pacc A m aru ar u II. Túpac Am aru I.I. Julián Apaza Apaza.. Juan Sanios Sanios Atahu alpa Manco Manc o Inca.
A) B) C) D)
las aduanas. adu anas. los corregi miento s. las cajas reales. Lis intend encias. E) los cabildos. UNMSM 1987
5.
El mo vim iento de sublevación de Túpac Túpac Am aru II a fines del siglo sigl o xvm pu ede ed e ser s er ca lificado com o revolucionario puesto que A) asp iró ir ó a u n m ejor ej or amie am ien n to d e la l a ad m i nistración vir reina). reina). B) promovió un entendimiento político con la Corona Corona O aplicó una política de tendencia tendencia con servadora. D) promovió un camb io en en las las estructu ras económico-sociales. E) intentó apli apli car reformas reformas políticas y ad ministrativas.
A) B) O D) E)
6.
A) B) O D) K) 7.
4.
Juan Sant os Atah A tah ualpa. ual pa. Mateo Pumacah ua. Túpac Katari. Túpac Túpac Am aru II. II. Tomasa Tila Til a Cond emayta.
Lina de las las consecuencias con secuencias de la rebelión de Túpac Amaru II fue la creación, entre I782yl786.de
EJ autor de la obra Carta a los españoles americanos f americanos fue ue
El levantamient o indígena más import an te contra el sistema colonial español fue liderado por A) B) C) D) E)
José Baq B aqu u lj ano an o y Carr C arrilil lo. lo . José Faustino Faustino Sánch ez Camón . Juan Juan Pablo Pablo Viwrardo y Guzmán. Toribio Rodríguez de Mendoza. Mendoza. José de la Riva Agüero. UNMSM 20121
UNAC 200611
3.
Durant e el siglo x v i i i . el Real Convictorio de San Carlos (Lima) se convirtió en el centro de las ideas emancipadoras; esto fue obra de •
Hip ólit ól it o Unan U nan ue Torib io Rodríg uez d e Mendoza. Francisco Francisco de Miranda. Miranda. Juan Pablo Pablo Vizcard o y Guzmán. José José Baquíjario y Carrillo.
¿Cómo ¿Cómo se Uamó Uamó la consp iración criolla gestada por Hipólito Unanue y los alum nos de la Facultad de Medicina de la Uni versidad de San Marcos? A) B) C) D) E)
jesuítas jesu ítas carolinos fernandinos oratorianos sancarilnos
137
A
T il A m :ra A v in
Revolución francesa y era napoleónica -----------------------------------------------------------------------------------------------
Objet
Capitu Capitu lo XIX XIX
iv o s
•
Entender Entender las con di cio ne* que perm iti eron el el desarroll o de la Revolució Revolució n francesa. francesa.
•
Conocer las consecuencias de la Resolución Resolución francesa francesa para entender por que constituye el hil o que da ini cio a la Edad Edad Contemp Contemp oránea.
•
Anali zar las causas causas del apogeo del Imperi o napol napol eónic o y de su posterior caída
REVOLUCIÓN FRANCESA (1789-1799) Fue un proceso de luchas diri gidas por la burguesía para acabar con el Anti guo Régimen y tomar el con trol del Es tado. La burguesía burguesía aprovechó aprovechó la difícil situación en la que vivía el pueblo francés para conseguir el apoyo necesario para esta esta revolución revolución con tra el Anti guo Régimen Régimen (feudal (feudal y absolutista) Cuando esto sucedía en Francia, en en Inglaterra se desarro llaba la Primera Revolución Industrial
•
C au sa s as La aguda crisis fiscal debido a los gastos militares (guerra d e ios Siete Siete Años Años y apoyo a la ind ependenci a de EE. EE. U U) y al des pil farro d e la Corte de Versalles Versalles
.• ✓
Los fuertes impu estos afectab an al puebl o simto imtoto tom m Antiguo Raiman el cirop«m> wpor El gobi erno absolutista absolutista de Luis XVI (dinastía (dinastía Bor lxin ). Uma° • Uma° • *•nct*ea *• nct*ea La burguesía francesa estaba marginada del poder político Sociedad estamental o rganizada en func ión de los intereses intereses del tercer estado estado
138
Capitulo Capitulo XI XIX: Revo»u Revo»uc» c»on on fran ce sa y e ra na oo íeón tca
Primero catado: clcfo
Clase domi do mi nante nan te = •— - V ' 1
Clase Cl ase d o m i n ad a
/
Segundo e»l*do: imHcx* Terrero nim io o c»l»do c»l»do llano: llano:
IjurRurU IjurRurUa. a. artesa rtesano» no» y cuin»pe*u>o>
La ilustración critic aba las las tas es del Antiguo Régimen. Régimen. •
Montesquleu: E l es píritu de las las leyes leyes Criticó a la mo narqu ía absoluta y planteó la divi sión de los pod eres eres del Estado Estado (legislativo, (legislativo, ejecutiv o y judic ial).
•
Voltaire: Co rlas rlas filosó filosó fica fica s o Cartas Inglesá Inglesá s . Critic ó el abuso abuso de autoi idad de la mon ar qu ía y la into lerancia de la Iglesia Iglesia católica. Manifestó su adm irac ión por el sistema po lí tico inglés y difu nd ió Lis ideas liberales de John Locke.
•
Rousseau: Et con trato trato s oc ial y ial y el Emilio. Propone Emilio. Propone la libertad e igu aldad de los hombres a través través de un Estado institu ido por m edio de un cont rato social qu e respete la voluntad general. general. Planteo: Planteo: “ El hom bre nace bueno, pero la sociedad sociedad lo corrom pe".
•
Dld ero t: Editó la Enciclopedia. consid Enciclopedia. consid erada la síntesis síntesis de los los con oc im iento s de la époc époc a.
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mo n á r q u ic a
Estados Generales (1789) s s
El rey rey Luis XVI conv ocó a los tres estados estados co n el el fi n de buscar solu ciones a la c ri s » económi ca. El clero y la nobleza buscaron que se manteng a el voto por estado. estado. El El «e «ercer estado estado pedia voto voto por persona. Esta asamb lea fracasó por no llegar a acuerdos sobre el sistema de votación. 139 139
Lumbreras Editor E ditores es
As A s am b lea le a Nac io n al (1789) El tercer estado se reúne en la Sala del Juego de la Pelota y jura no separarse hasta dar una consti tución para Francia. As A s am b lea le a Con Co n st i tu yen ye n t e (1789-1791) (1789- 1791) *
Ant e los intentos represivos represivos del rey y la destitución del ministro Necker. se produ jo una movilización movilización popu lar que acabo en l a toma de la Bastilla, hec ho qu e simbol izó la Revolución Revolución francesa francesa
'
Se produce la etapa etapa de "gran miedo" por la expansión descontrolada de la lucha campesina.
s
l a Asamblea Asamblea supri me los privilegios feudales. Se promulga la Constitución Civil del Clero: la Iglesia queda sometida al Es tado.
^
U aastuta era era una tortaleza donde estaban tos prisionero prisionero** poNttcot poNttcot rnv carcalado* por la monarquía absolutista
Se dio la Declaración Universal Universal de los los Derechos Derechos d el Homb re y del Ciudadano. Aquf se se aseguró el derecho a la propi edad, con lo cual la burg uesía garant izó el r espeto de sus bienes. Se aprueba la Constitución de 1791, en la que el rey conserva su titulo pero su poder queda reducido. Esta Constitució n se debia aplicar a través través de u na Asam blea L egislativa egislativa dirigi da por la burguesía. burguesía.
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As A s am b lea le a L egi eg i sl ativ at iv a (1791 (1 791-179 -1792) 2) J
Clubes políticos • Los jacobin os o mon tañeses (pequ eña burguesía de tendencia tendencia republ icana radic al) •
Los girondin os (alta (alta burguesía burguesía de tendenc ia republ icana mo derad a)
•
Los fuldenses (alta burguesía part idar ia de la mo narq uía cons titu cio nal)
✓
Austria y Prusia apoyan a Luis XVI ante el peligro de la expansión d e la revolución revolución , pero son derrotados por el Ejército francés francés revoluci onario en la batalla de Valmy.
S
Se descub ren las conspi raciones de Luis XVI con Austria y Prusia p ara acabar con la revolución revolución
✓
Se tom a el el Palacio de las las Util erías y se captu ra al rey rey y a su su esposa María María Antonieta.
4
Se acuerda acuerda la abolición de la monarquía, monarquía, el juicio al rey rey y la anulació n de la Constitución Constitución mo nárquica.
140
Capit Capitulo ulo XIX XIX: R evolución evolución franc es a y era na po león ica
Et
a p a r e p u b l ic a n a
La Convención Nacional (1792-1794) /
Se cr ea la Repúbl Repúbl ica francesa. fran cesa. FJ rey Luí» XVI es ejecut ado.
✓
Se ini cia la guerra de la Vendéc. entre los partidarios de la revoluc ión y los contr arrevolucio nario*.
y
Los jacobinos toman el pod er y se Inicia el Régimen Régimen del del Terror de Maxi m ili ano Robevpierre, Robevpierre, apoyado por los sans cufoites cufoites (pu (pu eblo r evolucio nario de Parí París). s). Se apli caro n ejecuci ones ma sivas sivas a través de la guill otina oti na
S
Reacción Reacción termi dor iana: los girondi nos desplazan del del poder a los los jacob ino s y disuelven la Convención. Convención. Robespierre y sus sus colaborador es mueren en la guil loti na.
El Directorio (1795-1799) S
La alta burguesía burguesía francesa establece una nueva forma de gobierno, en la cual el Poder Poder Ejecu Ejecu tivo está está compuesto por un director io de cinco miembros.
/
Se desata desata un proceso proceso de persecucione persecucioness políticas políticas contra los jacobinos conocido com o el el “ terror blanco". blanco".
y
Se prod uce la conspi ración de los iguales, iguales, diri gida por Francois Francois Babeauí. qu ien buscaba abo lir la propiedad pr ivada.
✓
Ante las las crisis externa (for (for mación de coali cion es extranj eras) e inter na (desbord (desbord e pop ular), la alta burguesía burguesía llevó llevó al poder a Napoleón, qui en garantizó garantizó un contro l mi litar fuerte (golpe del 18 de br um arfo ).
Durante al panodo do la Commcita. tt tn Lula XVI too «paitado an la guilloti guillotina na Lo» wdugo wd ugoss espvtier espvtieran an t i catw ca twuu
141
Lumbreras E ditoras ditoras
ERA NAPOLEÓNICA Fue el periodo on que Napoleón Bonaparte instaló en Francia una dictadura militar y represiva con el r espaldo de la alta burguesía. burguesía. Los Los objetivos de Napoleón Napoleón y la alta burguesía eran: eran: ¿
Control ar la convul sión social en Francia Francia fom entada pri nc ipal ment e por los jacobinos.
¿
An ular todo intento de restauración de la mon arquía borb ónic a ira ncesa ncesa..
v
Hacer de Francia Francia la pri mera potencia mu ndi al, para lo cual tend ría que vencer vencer a Inglaterra Inglaterra y a sus aliados.
•
A n te t e c ed ed en en te t es
Antes Ant es d e t o m ar el pod er. Nupol Nup oleón eón obtu ob tu vo gran gr an prot pr otago agoni ni sm o c on sus su s c ampa am paña ñass m il it ares . Du rante la etapa etapa del Directori o se financ iaron l as siguientes siguientes camp añas de Napoleón: Napoleón: Campaña a Italia Napoleón lideró el triunfo sobre Austria y le arrebató los territorios deü norte de Italia, los cuales pasaron a llamarse República Cisalpina. Austria tuvo que firmar el Tratado de Campo Formio (179 (1797) 7),, con el c ual llegó a su Fin Fin la pr im era coali ción ci ón c ontra ont ra la Revoluc ión f rancesa. Campaña a Egipto Napoleón buscaba tom ar Egipto para bloq uear el paso paso de Inglaterra hacia su princ ipal col onia: la India. Para Para esto esto el Ejército Ejército francés tuvo que derrotar a los mamelucos (mi lit ares m usul manes) en la batall a de l as Pirámid es (1798 (1798). ). Sin Sin embarg o, tras l a batall a de Abuk.lr (delta del Nilo), el inglés inglés lord Nelson Nelson se adueñó d el Medit erráneo, dejand o aislado aislado a l as fuerzas fuerzas napoleónicas. napoleónicas.
Napoleón no comugutó tu oOjetivo vo en t i camparta camparta «obre Egipto. S> S>n embargo. embargo. esta campada hlío que Europa fedwcuflrvcra las maravillas del antiguo Egipto y s« Hiera ungían ung ían impulso so a ta egiptol ptología, ogía, sobro sobro todo con el tu iUiga iU iga do la piedra da Rojeta. En imagen. Napole Napoleón ón trente a la eftgie e ftgie de Ginft.
142 142
Capit Capitulo ulo XI XIX: Re voiuoó o fran ce sa y era n apo león ica
- El Consu Consu lado napoleónic o (179 (17999-180 1804) 4) y
La crisis intern a en Francia y ei peligr peligr o de las las coalic iones contra la revolución hicieron que el gobiern o del Directorio entre en crisis. crisis. Esto Esto fue aprovechado por Napoleón para tornar el poder a t ravés ravés del golpe del 18 de br um ario y establecer el Consulado francés. francés.
*
El Consulado estaba con for mado por Napoleón Napoleón Bonaparte (cónsul pr in ci pal ) y Joseph Joseph Sieyé ieyéss y Roger Duros (cónsules consultivos).
*
El Ejército Ejército francés derro tó a Austria en la batall a de Marengo y le oblig ó a aband on ar sus sus po siciones en Italia.
y
Se fi rm ó el el Conco rdato de 18 1801 con el papa Pió Pió VII. VII. En En este do cu men to se acuerda acuer da restablecer el calendario gregoriano y dejar dejar do lado el calend ario r epublicano revolucionario. La San Santa ta Sede Sede jur ó lealtad al Estado Estado y el Estado Estado se se com pro mete a pagar el s alario cl erical. Otra dis po sición im por tante fu e la tolerancia religiosa. religiosa.
y
Se fir mó con Inglaterra mi pacto temporal ll amado Paz Paz de Ami ens. en el cual Egipto Egipto es de vuelto al al Imperio turco
*'
Se estableció el el Código Napol Napol eónic o de 180 1804 (código civil francés). francés).
S
Apro vechando el el respaldo respaldo popular. Napoleón Napoleón se declaró cónsul vit alic io a travé travéss de un plebiscito.
*
El Imperi o napoleón ico (180 (18044-18 1815 15))
y
Con el respaldo respaldo del papa Pío Pío VII. Napoleón es es declarad o emperador y Josefina su emperatri z.
y
Napoleon rom pe la Paz Paz de Am iens y plan ific a la invasión de Inglaterra. Inglaterra.
/
Comb ate de Traf alg ar (1805). (1805). Inglate Inglaterra rra derrotó a las flotas flotas navales navalesaliadas aliadas deFrancia de Francia y España. Muere el almirante lord Nelson.
y
Bat alla de Au MerlItz o de lo» Tr e* Emper ado res En ella particip aron Franc Francisco isco I de Austria Austria (SIR (SIRO) O),, Alejandro (Rusia) (Rusia) y Napoleon Bon aparte (Francia). (Francia). Este enfr entam ient o t amb ién es conoci do com o la batalla mod elo de Napoleón, Napoleón, pues pues es considerado considerado una obra maestra de la táctic a mili tar. Tra Tras el triunfo . Napoleón c reó la Confederación d el Rii i y disolvió el SIR SIRO.
y
Batall a de Jena Le permi tió a Napoleón Napoleón la invasión invasión a Berlí Berlín. n. Se produ cen u na serie de tri unfos m ilit ares sobre Rusia Rusia,, tras los cuales se fir mó la Paz Paz de Tilsit Tilsit (alianza (ali anza entr e Franci a y Rusia) Rusia)..
y
Bloq ueo contin ental comercial con tra Ing later ra (180 (18066-180 1808) 8).. Napoleón Napoleón prohíbe a Europa uropa contin ental realizar realizar co mercio con Inglate Inglaterra. rra. El El objetivo era m ellar la econ econ omía i nglesa nglesa y tom ar su lugar lugar com o princ ipal pot encia industrial. Sin Sin embargo, embargo, qu edó demostrado que la economi a francesa nunca pudo ll enar el el vacio industrial que dejó Inglaterra Inglaterra..
143
Lumbreras Editores
La dependencia de Portugal respecto al comercio con Inglaterra hizo que este país desobedezca y rompa el blo qu eo con tin ental Portugal Portugal es es Invadido Invadido por las las tropas tropas napoleóni cas. España España le dio facilidades a Napoleón pan» pan» cru zar por su territorio. territorio. Invas ió n a Esp aña (1808-1813 (1808-1813). ). Estando Estando en territorio es pañol. Napoleón depuso a los reyes de España (aplica ción d e Bayona) Bayona) y nom bró nuevo soberano soberano a su hermano José Bonapart Bo napart e. Se prod pr oduc uce e una feroz guerra guer ra de resisten cia en l a que los franceses franceses sufrieron derrotas en l a batalla de Ballén y finalm ente en la batalla de Vitoria. Vitoria. Inv asi ón a Rusia Surgió debid o a que Rusia se retiró del bloqueo conlmental contra Inglaterra. En lugar de detener la invasión a su territorio, los rusos se retiraron destruyendo las vías de comunicación y sin dejar abas tecimientos (táctica (táctica de ' tier ra arrasada'). Napoleón Napoleón llegó a Moscú, Moscú, pero la falta de alimento alimento s y el crudo invierno lo obligaron a replegarse replegarse hacia Alemania. En ese ese repliegue Napoleón perdi ó l a mayor mayor p arte de su ejército, debido al cont raataque del Ejército ruso. ruso.
Mapo Mapote tedn dn Bon B onjo joaa ftf n considerado considerado uno de to i m u g rind rin d a flw w t nuiil nuiilares ares do do todo todoss to tos tiempos Su gran caoaodad para para planificar combate* contra ex c ito# ito # superiores quedo quedo demostrada en la batana da Austtmu (batala modelo) modelo) Sus Sus Éxitos Éxitos rulitarrs rulita rrs lo Mvaroa Mvaroa • cas* convertirte *n duefto de Europa; sin em bargo. no logró vencer a su pnncipai enemigo Inglaterra, potencia industrial que mantuvo ta hegemonía económica en Europa.
Batal la de Leip zig (1813) (1813) Un poderoso ejército ejército de alia dos derrotó a las tropas napoleónic as. Napoleon es desterrado a la isla de Elba y el borbón Luis XVIII es es decl arado rey de Francia. Go bi ern o d e los Cien Dias. Napoleón Napoleón aprovechó el el descontento descontento del pueblo francés francés con d regreso de la dinastía borbónica y regresó de su destierro para volver a tomar el poder en Francia. Batall a de W aterlo o (1815 (1815). ). Significó Significó la derrota derrota definitiva de Napoleón a manos de un |>od |>ode eroso ejércit ejércit o angloprusi ano. Napoleón fue condu cido pris ionero a l a lejana isla Santa Santa Elena, Elena, do nd e pasó sus sus últi mos dias.
Preguntas Propuestas 1.
□ movim iento filosófico filosófico e intelectual intelectual que intimó decisivamente en la Revolución francesa y en la independencia hispano americana fue A) B) O D) E)
la Escol Esc olásti ástica. ca. el Positivismo Positi vismo.. el Humanismo. Humanismo. el Romanticism o. la Ilustraci ón.
C) designar a la As amb lea Constituyente. Constituyente. D) eli mi nar los impu estos para paliar la crisis agrícola E) im ped ir la llegada de la burguesía burguesía al poder. 5.
A) B) C) D) E)
UNMSM 2013-1
2.
El filósofo filó sofo ilustrado ilustr ado que qu e propuso la sepa ración d e los tres poderes d el Estado fue A) B) O D) E)
3.
Vol tai re en e n Ca rtas rtas filosóficas. filosóficas. Maquiavelo en E l i>rincipe. i>rincipe. Rousse Rousseau au en El contrato so cial. cial. D'Alemb ert en la Enciclopedia. Montesquieu en El esp es p irita de d e tas ley' ey'es
La monarqu mon arquía ía francesa fue abolid a durante
6
.
el Direct Dir ector orio io.. la Asamblea legis lativ a. la Convención. la Asam blea Constituyente. la Asam blea Nacional
La expedició n de Napoleón Bonaparte Bonaparte a Egipto buscaba A) A ) oc up ar Po rt ugal ug al B) impedirl e el el control de materias materias pri mas a Rusia. Rusia. O pon er Fin Fin a la Santa Alianza D) bloquear el paso de Inglaterra a la India. E) garan tizar la inv asión a España. España.
El mov imi ento social que dio calda al An tiguo Régimen Régimen y dio ini cio a la Edad Edad Con temporánea es A) la in d epen ep end d enci en ci a d e las colo co lon n ias in B) C) D) E)
7.
glesas. la Revolución Revolución industrial la co mu na de Parí París. s. la Revolución franc esa. la Guerr Guerr a de los Cien Años. Años. UNFV 1999
4.
En J789 J789,, el rey Luis Lui s XVI convo co nvo có a la reu re u nión d e los Estado Estadoss Generales Generales co n la l a fina lidad de A) abo l ir el s istema is tema mo m o nár q ui co . B) resolver la crisis financ iera de Francia. Francia.
El gobi erno de ios 100 100 dias significó A) el reto re to m o de Nap o leó le ó n Bo napart nap arte e al poder. B) el bloqueo continental de Francia a Inglaterra C) el fin de la invasión napoleónica en España. D) el retiro de Lis Lis tropas napoleóni cas de Francia. E) el avance de Napoleón Bo naparte ha cia Rusia. UNAC 2007
145