pengertian, karakteristik, fungsi, jenis, dan contoh bahan ajarFull description
contohFull description
indikatorDeskripsi lengkap
BAHAN AJARFull description
bahan ajar fisika sma gelombang bunyiDeskripsi lengkap
Deskripsi lengkap
BAHAN AJARDeskripsi lengkap
pendidikanFull description
Bahan Ajar Fisika - Materi Hukum II Newton dan PenerapannyaFull description
Bahan Ajar
laju reaksi lengkapFull description
-Deskripsi lengkap
Bahan Ajar Fisika - Materi Hukum II Newton dan PenerapannyaDeskripsi lengkap
Deskripsi lengkap
BAHAN AJARFull description
BAFull description
Bahan AjarDeskripsi lengkap
Full description
Deskripsi lengkap
bahanFull description
Full description
bahan ajar tematikFull description
Open
SK DAN KD Home
Standart Kompetensi
SK/KD
Menggunakan manipulasi aljabar untuk merancang rumus trigonometri dan menyusun bukti
Indikator Materi Soal Keluar
Kompetensi Dasar •
•
Menggunakan rumus sinus dan kosinus jumlah dua sudut, selisih dua sudut, dan sudut ganda untuk menghitung sinus dan kosinus sudut tertentu. Menggunakan rumus jumlah dan selisih sinus dan cosinus
INDIKATOR Home
SK/KD Indikator Materi Soal Keluar
Menyatakan perkalian sinus dan cosinus dalam jumlah atau selisih sinus atau cosinus. Menggunakan rumus trigonometri jumlah dan selisih dua sudut dalam pemecahan masalah. Membuktikan rumus trigonometri jumlah dan selisih dua sudut. Membuktikan rumus trigonometri jumlah dan selisih dari sinus dan cosinus dua sudut. Merancang dan membuktikan identitas trigonometri Menyelesaiakan masalah yang melibatkan rumus jumlah dan selisih dua sudut
MATERI Home
SK/KD Indikator Materi Soal Keluar
Apersepsi
• Rumus Jumlah dan Selisih • Rumus Sudut Rangkap • Rumus Perkalian sinus dan Cosinus • Rumus Penjumlahan dan
Pengurangan Sinus dan Cosinus
SOAL-1 Home
SK/KD
Nilai dari sin 75 o adalah …
Indikator Materi Soal Keluar
A B C D E
(√6 + √2) (√6 - √2) ½ (√6 + √2) ½ (√6 - √2) ................................... ¼ (√6 + √2)
SOAL-2 Home
SK/KD Indikator
Diketahui sin A = 0,8 dan cos B = 0,28, dengan A dan B lancip, Nilai dari Sin
