DÖRNYEI LÁSZLÓ
HELYESÍRÁSI GYAKORLÓFÜZET 5. osztály TIZENÖTÖDIK, ÁTDOLGOZOTT KIADÁS
CELLDÖMÖLK, 2006
I. ISMÉTLÉS 1. A HANG ÍROTT KÉPE: A BETÛ Általában kisbetûket használunk, nagybetûket csak meghatározott esetekben írunk. H. 3. 1. a) Az alábbi mondatokból az adott szó kis vagy nagy kezdõbetûs változata hiányzik. Írd le a megfelelõt! MÉSZÁROS, VIRÁG, IBOLYA, BARNA Péter legjobb barátja ________________ . Az õ haja is ________________ , mint Péteré.
z
A tavasz legkedvesebb virága az ______________. Nõvérem, ___________ már 8. osztályos. z Az 1848–49-es szabadságharcban honvéd altábornagyként küzdött _______________ Lõrinc. Petõfi Sándor édesapja ______________ és kocsmáros volt. z Móricz __________________ írónõ Móricz Zsigmond leánya. z Egy csokor _____________ illatozik a szobában. b) Fordítsd meg a szavakat, de vigyázz a helyesírásra! dara Agárd kávé
___________________ ___________________ ___________________
rege Lalát láp
___________________ ___________________ ___________________
2. Az elõzõ feladatból láthatod, hogy a tulajdonneveket nagy kezdõbetûvel különböztetjük meg a köznevektõl. Oldd meg a feladatot a minta szerint! ország híd ________________________________ kontinens ________________________________ kutya ________________________________ egy mese címe ________________________________ személygépkocsi ________________________________
Magyarország Lánchíd Budapest ________________________________ Balaton ________________________________ Berzsenyi Dániel Gimnázium ________________________________ Vénusz, Mars, Jupiter ________________________________ Kodály Zoltán, Bartók Béla
3. Egy-egy földrajzi név gyakran válik melléknévvé, ha azt akarjuk kifejezni, hogy valaki (valami) honnan való. Ilyenkor vigyázni kell a kezdõbetûre. Olvasd el az alábbi szöveget figyelmesen! A hibás szavakat húzd alá, majd írd le kijavítva, helyesen! Magyarország fõvárosa budapest. Szüleimmel meglátogattuk Budapesti rokonainkat. Két nap múlva szegedre utaztunk. A szegedi tisza-hídon át gyulára mentünk. Ez a város a körös partján található. A Gyulai várban nyaranta színházi elõadásokat tartanak. Javítás: ____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 4
III. A SZAVAK JELENTÉSE ÉS SZERKEZETE 1. A HANGALAK ÉS JELENTÉS A SZAVAKBAN 57. Figyeld meg a tankönyvedben, hogyan kell leírni a hangalak és a jelentés kapcsolata szerinti szófajták nevét! Ezután a rajzok alá írd a megfelelõ elnevezést!
21
IV. A HANGOK ÉS A BETÛK, A BETÛREND A szavak építõköveit, a hangokat írásban betûvel jelöljük. Ezt gyakoroljuk a következõ feladatokban.
1. A MAGÁNHANGZÓK H. 33–34. 78. a) Gyûjtsd ki az idézetekbõl azokat a szavakat, amelyekben csak rövid, mély magánhangzó van! „Volt egy szép ládika, nõtt benne egy almafa, én azon az almafán dinnyét szedtem délután. Nagyot ugrott Sárika, beszakadt a ládika.” (Weöres Sándor: Volt egy szép ládika)
_______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________
78. b) Az alábbi idézet szavaiból pedig a hosszú, mély magánhangzók hiányoznak. Pótold ezeket! „Domb tövén, hol ny___l szalad, S lyukat ___s a r___ka: Ny___ri fényben, napsütésben Felhõt les Kat___ka. Zöld fûszál az ajka közt, Tenyerén az ___lla… A v___ndorl___ felhõ-népet Álmosan csod___lja.” (Weöres Sándor: Déli felhõk)
_______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________
79. a) Rövid, magas magánhangzókkal egészítsd ki az idézet szavait! „V__r__shajú lányok, m__nt a gondolat, f__lr__ppenn__k éjj__l holdv__lág alatt. __st__ v__z__t hoznak, szalmát, t__z__fát, s__r__gn__k, kacagnak, m__nt a jó család.” (Weöres Sándor: Vöröshajú lányok) 78. b) Változtasd meg a szó magánhangzójának idõtartamát úgy, hogy új jelentésû szót kapj! kor –________, öröm –________, erem –__________, terek –______________. 27
83. Találd ki azt a közös betût, amely az ábra sugaraiban található szavak elejérõl vagy végérõl hiányzik! G
S
É
F
Z
A
L
L
A
GY
R
D
M A
E
L
A
R
V
M A
É H
L
S
Z
E
T
J
G
A
S
Á
É R
S
T. 84. Találós kérdések
2. A MÁSSALHANGZÓK H. 33–34. 85. Ha helyesen írod be a meghatározásnak megfelelõ szavakat, akkor egy nyolcadik szót kapsz, aminek egyik mássalhangzóját – helytelenül – hosszan szokták ejteni. 1.
1. Könnybe … a szeme
2.
2. A szarvas éke
3.
3. A villám is ezt teszi az égbolton 4. A szõlõ mellé verik
4.
5. Tejterméken (kérdõszó is)
5. 6. 7.
6. Ebbe nem csap a mennykõ 7. Az öv zárószerkezete
86. Egészítsd ki az idézet szavait egyjegyû, hosszú mássalhangzókkal! „Bámul a kis ho___ento___a… kezében az õs szakóca, lehet harmincezer éves, egyik õse pa___ento___a... – Ám é___en a kezébe i___ik… harcol vele, csapkod, vagdos! Csi___og, vi___og, mint a szikra!” (Tamkó Sirató Károly: Két korszak)
29
V. A MAGYAR HELYESÍRÁS ALAPJAI A magyar helyesírást 4 alapelv szabályozza: – a kiejtés, – a szóelemzés, – a hagyomány, – az egyszerûsítõ írásmód alapelve. A füzet további feladatsoraiban ezek érvényesítését gyakorolhatod.
1. A KIEJTÉS SZERINTI ÍRÁSMÓD A szavak legnagyobb részét a köznyelvi helyes kiejtés alapján írjuk le. Mivel azonban a szavak egy részében a kiejtés ingadozó, szükséges néhány szócsoporttal foglalkozni. H. 17., H. 21. 99. Az alább felsorolt egytagú szótövek í, ú, û hangja hosszú, s azt minden alakban megõrzi. Alkoss szócsaládot (toldalékolással) a sor eleji szótõbõl a minta szerint! Szótõ csík: csíkot, csíkos, csíkkal, csíkra húg: _________________________ díj: _________________________ hús: _________________________ dísz: _________________________ gyújt: _________________________ íz: _________________________ súly: _________________________
Amint tapasztaltad, az eddigi gyakorlatok elõtt mindig találtál egy H. betût, s egy sorszámot, amely annak a szabálynak a számát jelölte, amely az adott gyakorlat megoldását segítette. E sorszám alatt találhattad meg A magyar helyesírás szabályai c. segédkönyvben az adott szabályt. Ezentúl ezt el fogjuk hagyni, mert szeretnénk, ha már te magad bukkannál rá az éppen szükséges szabályra. Hogyan? Kövesd az alábbi eljárást! – Keresd meg a 100. feladat elsõ tõszavát (víz) a fenti szabálykönyv szótári részében! – E címszó mellett találsz egy számot és betût (27. b), ez a víz szóra vonatkozó helyesírási szabály sorszáma. – A magyar helyesírás szabályai (11. kiadás) Szabályzat c. fejezetében (9.) megtalálod a szabályt a 27. b) sorszám mellett (ezúttal a 121. o.). 100. Néhány egytagú szavunk toldalékos alakjainak helyesírása sok gondot okoz, ha nem ismerjük a szabályt. De te már fellelted, ennek alapján töltsd ki a következõ táblázatot! Szótõ
Mit?
Honnan?
Milyen?
Mik?
kéz víz híd úr út kút tûz 33
2. A SZÓELEMZÉS ELVE A szóelemzés elve azt jelenti, hogy mind a toldalékos, mind az összetett szavakban láthatóvá tesszük a szóelemeket még akkor is, ha az adott szót másképp halljuk. 2. a) A szóelemzés elve a toldalékos szavakban 106. Írd le a számtani mûveleteket betûvel a példa alapján! Pl.: 5 + 4 = 9 Öt meg négy egyenlõ kilenccel. 2 : 100 = 200 ________________________________________________________________ 20 : 2 = 10 ________________________________________________________________ 6 –3=3 ________________________________________________________________ 107. a) Olvasd el hangosan a felsorolt toldalékos földrajzi neveket! Húzd alá azokat, amelyeknek az írása eltér a kiejtésétõl! Agárdtól, Sárvárra, Debrecenbõl, Boronkáig, Hatvanba, Szobhoz, Szerencsrõl, Rábacsanakig, Celldömölkön 54. b) Gyûjts te is hasonló, a kiejtéstõl eltérõ földrajzi neveket! Ha eltér a szó kiejtése a leírástól, húzd alá! ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 108. a) Az ige ragozásakor gyakran találkoznak a mássalhangzók a szóelemek határán. Ilyenkor a szóelemzés elvét alkalmazzuk. Pótold a mondat állítmányát a zárójeles igetõ megadott számú és személyû alakjával! (Az igealak kijelentõ módú és jelen idejû legyen!) Mit ________________ cserébe? (ad E/2.) Már messzirõl ________________ egy fehér falú épületet. (lát E/2.) Miért ________________ itt engemet? (hagy T/2.) Öccsét már most ________________ a betûvetésre. (tanítgat E/3.) Nem _________________ azt, amit tettek. (bán T/3.) 109. a) Alkoss mondatokat az alábbi igék múlt idejû alakjával! (A számot és személyt ne változtasd!) adok, hozunk, elkezdem, nézzük, mondok ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
35
3. A HAGYOMÁNY ELVE Vannak olyan családnevek, amelyekben egy-egy hangot a régi helyesírás betûi jelölnek. Keresd meg és pótold a hagyományos írásmód gyakorlására szánt feladatokra vonatkozó szabályok számát! H. ___ 127. A Kovács családnév gyakori nyelvünkben. Bizonyára találkoztál már ennek régies: Kovách, Kováts változataival. Gyûjts ehhez hasonló és más régies családnév-változatokat! Folytasd a megkezdett sorokat! Takács, ________________________ Szakács, ________________________ Soós, ________________________
Németh, Vargyay, Ball,
________________________ ________________________ ________________________
128. A régi családnevek egy részében ma használatos mellékneveket, közneveket ismerhetünk fel. Most te alkoss régi írásmódú családneveket az alábbi szavakból! szakáll ötvös pap
________________________ ________________________ ________________________
kis (= kicsi) barát karát
________________________ ________________________ ________________________
boldog szõke
________________________ ________________________
tolvaj vörös
________________________ ________________________
129. Kik voltak õk? Õ üzente: „Elfogyott a regimentje”: ____________________________________________________ A legnagyobb magyar: ____________________________________________________ Petõfi Sándor felesége: ____________________________________________________ Rodostóba számûzték: ____________________________________________________ A tündér címû vers szerzõje: ____________________________________________________ Javítás: ____________________________________________________________________________ 130. A szavaink egy részében a j hangot a hagyománynak megfelelõen még ma is ly-nal jelöljük. Pótold a szavak végén a j hangot jelölõ megfelelõ betût! apá___, aszá___, ba___, biva___, bo___, bago___, borbé___, duha___, dagá___, esté___, fogo___, ga___, gere___, kara___, kehe___, kristá___, roba___, rejté___, pikke__, sóha___, segé___, tala___, zsiva___, tekinté___ Javítás: ____________________________________________________________________________ 131. Írj mondatot a felsorolt (helyesen írt!) szópárokkal! folyt ________________________________________________________________________________ fojt ________________________________________________________________________________ hely ________________________________________________________________________________ hej ________________________________________________________________________________ ily(en) ______________________________________________________________________________ íj ____________________________________________________________________________________ súlyt __________________________________________________________________________________ sújt __________________________________________________________________________________ 40
Ha ügyes vagy, te is találsz ilyen szópárokat! Mondatokat is írj velük! ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ T. 132. Sarkított mondatok I. T. 133. Sarkított mondatok II.
4. AZ EGYSZERÛSÍTÉS ELVE Helyesírásunk néhány esetben ésszerû egyszerûsítést alkalmaz. Keresd meg az erre vonatkozó szabályokat, sorszámukat pótold a H. utáni vonalon!
H. ___ H. ___ 134. Gyûjts olyan tõszavakat, amelyekben a hosszú mássalhangzót kettõzött többjegyû betûvel jelöljük! meggy, könny, ________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 135. Gyakran a szavakban toldalékoláskor kell kettõznünk a szó utolsó többjegyû betûjét. Válaszolj a megadott szóval a kérdésre! Kodály Kivel?
______________________ Takács
Kivel? ________________________
Arany
Kivel?
______________________ Borbély Kivel? ________________________
bridzs
Mivel?
______________________ lány
Kivel? ________________________
nagy
Mekkorával? __________________ rács
Mivel? ________________________
õsz
Mikor?
egy
Hánnyal? ______________________ arany
______________________ asszony Kivel? ________________________ Mivel? ________________________
136. Gyûjts te is hasonló toldalékos szavakat! __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 136. Alkoss az alábbi szavakból összetett szót, s válaszolj a kérdésre! Szabad-e az összetétel határán alkalmazni az egyszerûsítés elvét? kulcs, fény, jegy, nagy, rongy, dísz nyaláb, csont, század, gyûrû, gyûlés, gyûjtés __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 41
137. Toldalékold a szótöveket a megadott toldalékkal és írd le! Kitõl? vádlott+ -tól
____________________________________________________________
Hová? orr + -ra
____________________________________________________________
Kinek a részére? finn + -nek ________________________________________________________ Mitõl? matt + -tól
____________________________________________________________
Mivel? toll + -val
____________________________________________________________
Mivel? meggy + -vel
____________________________________________________________
138. A keresztnevekben érvényesítjük, a családnevekben azonban nem alkalmazhatjuk az egyszerûsítés elvét. Ha ezt a szabályt figyelembe veszed, s a példa szerint jársz el, nem lesz nehéz az alábbi nevek toldalékos alakjának leírása. Pl.: Kinél?
Mariann
Mariannál
Kitõl?
Bernadett
____________________________
Kivel?
Ivett
____________________________
Kivel?
Adrienn
____________________________
Pl.: Kivel?
Papp
Papp-pal
Kivel?
Széll
____________________________
Kire?
Tarr
____________________________
Kinél?
Hermann
____________________________
T. 139. Híres emberek
5. A TELJES HASONULÁS 5. a) Teljes hasonulás a -val, -vel, -vá, vé ragos névszókban 140. Toldalékold a tõszavakat a javasolt raggal! A szabályt a Szóelemzõ írásmód c. fejezetben találod meg a Szabályzatban. Sorszámát pótold! H. ___ Tõszó tûz
Tõszó + -val, vel
Tõszó + -vá, vé –
vas víz rúd arany kulcs rongy fény 42
–
VI. TUDÁSPRÓBA 1. ÉV VÉGI FELMÉRÕ TOLLBAMONDÁS Miután mintegy másfélszáz feladat megoldásával gyakoroltad a helyesírást, s bizonyára sokat tanultál, biztonságosabban birkózol meg a nehézségekkel. Eljött az ideje, hogy igazi, nagy próbára vállalkozz! Elõször a tollbamondás szövegét írd le!
2. HELYESÍRÁSI TUDÁSPRÓBA Oldd meg a most következõ feladatokat anélkül, hogy bármilyen segítséget használnál! A feladatok mellett jelöljük, hány pontot érdemelsz, ha mindenre jól válaszolsz. Az értékelés szempontjait a feladatlap végén találhatod meg. 1. Pótold értelemszerûen a mondatból hiányzó szavakat! (Segítségül a mondat után zárójelben a hiányzó szó rokon értelmû változatát olvashatod.)
6 pont
Nemcsak ___________ megyében élnek ____________ természetû emberek. (nyugodt, nem harcias) (melyik?) (milyen?) Nem biztos, hogy _____________ Kálmánnak ____________ a foglalkozása. (cipész) (kinek?) (mi?) Sehol sem fõzik jobban a ___________ halászlét, mint ___________ . (Csongrád megye székhelye) (milyen?) (hol?) 2. Ha az alábbi szavak hiányzó betûjét pótolod, akkor két csoportba tudod sorolni õket.
10 pont
fák___a, ba___nok, fo___ó, há___, mé___, apá___, karé___, zsiva___, mora___, bo___gó ly-nal: ______________________________________________________________________________ j-vel: ______________________________________________________________________________ 3. Merre billen majd a mérleg nyelve? Megtudod, ha az u hang megfelelõ idõtartamú változatával kiegészített szavakat a serpenyõbe helyezed. 12 pont tan__, dar__, koszor__, Sam__, baty__, hábor__, borj__, kap__, varj__, any__, hatty__
leány leány anya a
ú
46
________________________ ________________________ ________________________e ________________________ ________________________
________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________
u
4. Írd le minden lehetséges helyen elválasztva a szavakat! ________________________________12 pont felül átad vasút vándor Veszprém
__________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________
kórok lajstrom orrom orom leánya
____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________
5. A mondatokban durva helyesírási hibákat találsz. Javítsd ki valamennyit! __________________20 pont Petõfy Sándor 1844 novemberébe írtameg a Kukoritza Jancsit. Vörösmartiék elragadtatásal fogatták, s ara bísztatták a költõt, hogy fojtassa a történetet. A teljes mû December 8-ra készültel. Eszt onnan tuggyuk, hogy a Pesti Divatlap ezen a napon közölte olvasóival, hogy Petõfi tollából újj, meseszerû költemény születet, mej a János vitéz címet kapta. Az alkotás 1845-be jelentmeg nyomtatásban. Javítás: ______________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 6. Éva és Kati ugyanazokat a neveket sorolta betûrendbe. Mit gondolsz, melyikük tájékozódik jobban a lexikonokban, szótárakban? __________________________________________________________5 pont Éva így: Amália, Ágota, Anikó, Anita, Annamária, Anna, Edit, Natália, Mónika, Renáta, Petra Kati így: Amália, Ágota, Anikó, Anita, Anna, Annamária, Edit, Mónika, Natália, Petra, Renáta Hány hibát követett el Éva? __________ Hányat Kati? ____________ 7. Toldalékold úgy a tõszavakat, hogy a kérdésre válaszoljanak! __________________________20 pont Tõszó
Mivel?
Mivé?
Mit?
Mik?
csík híd dísz rúd szín 47
Tartalom BEVEZETÕ ........................................................................................................................................ 3 ÚTMUTATÓ .......................................................................................................................................... 3 I. ISMÉTLÉS ...................................................................................................................................... 4 1. A hang írott képe: a betû ................................................................................................................ 4 2. A hangok idõtartamának jelölése (A kiejtés elve) ................................................................ 6 3. Az elválasztás ...................................................................................................................... 9 4. J vagy ly? ................................................................................................................................ 10 5. A mássalhangzók találkozása a szavakban (A szóelemzés elve) .......................................... 12 6. A teljes hasonulás ........................................................................................................................ 13 7. Az igekötõs ige .................................................................................................................. 15 8. Mondattani ismeretek: az írásjelek ........................................................................................ 16 II. TUDÁSPRÓBA ................................................................................................................................ 19 III. A SZAVAK JELENTÉSE ÉS SZERKEZETE .......................................................................... 21 1. A hangalak és jelentés a szavakban ........................................................................................ 21 2. A szavak szerkezete ................................................................................................................ 23 3. Az összetett szavak helyesírása ............................................................................................ 25 IV. A HANGOK ÉS A BETÛK, A BETÛREND .......................................................................... 27 1. A magánhangzók .................................................................................................................... 27 2. A mássalhangzók .................................................................................................................... 29 3. Az ábécé és a betûrend ...................................................................................................... 31 V. A MAGYAR HELYESÍRÁS ALAPJAI .................................................................................... 33 1. A kiejtés szerinti írásmód ...................................................................................................... 33 2. A szóelemzés elve .............................................................................................................. 35 3. A hagyomány elve .................................................................................................................. 40 4. Az egyszerûsítés elve ........................................................................................................ 41 5. A teljes hasonulás .............................................................................................................. 42 6. Az elválasztás .................................................................................................................... 44 VI. TUDÁSPRÓBA .......................................................................................................................... 46
(B/3)
MELLÉKLET Megoldási kulcsok, a tollbamondások szövege
I. ISMÉTLÉS 1. A HANG ÍROTT KÉPE: A BETÛ H. 3.
1. a) Péter legjobb barátja Barna. Az õ haja is barna, mint Péteré. z A tavasz legkedvesebb virága az ibolya. Nõvérem, Ibolya már 8. osztályos. z Az 1848–49-es szabadságharcban honvéd altábornagyként küzdött Mészáros Lõrinc. Petõfi Sándor édesapja mészáros és kocsmáros volt. z Móricz Virág írónõ Móricz Zsigmond leánya. Egy csokor virág illatozik a szobában.
b) dara – Arad, Agárd – drága, kávé – Évák, rege – Eger, Lalát – tálal, láp – Pál
2. fõváros – Budapest; kontinens – pl.: Európa; tó – Balaton; kutya – pl.: Morzsa; gimnázium –
Berzsenyi Dániel Gimnázium; egy mese címe – pl.: Andersen: A féllábú ólomkatona; bolygók – Vénusz, Mars, Jupiter; személygépkocsi – pl.: Lada; zeneszerzõk – Kodály Zoltán, Bartók Béla
3. Budapest, budapesti, Szegedre, Tisza-hídon, Gyulára, Körös, gyulai 4. Hol volt, hol nem volt, volt egyszer egy király. A kertjében egy gyönyörû almafa állt. Ez a fa aranyalmákat termett. Sajnos azonban minden éjjel eltûnt a gyümölcs a fáról.
5. a) Így, Ide, Jámbor, Jövõre, Internet, Ízes 5. b) Jenõ és Jani régóta barátok. Így, ha csak lehet, együtt mennek mindenhova. Nyáron a Balaton partján táboroztak. Jórészt fürödtek és horgásztak, de szívesen látogatták a múzeumokat is, s felkeresték a környék nevezetességeit.
T. 6. Kis vagy nagy kezdõbetûvel? Pécs, szûcsmester, pécsi lakos, lakatos, Lakatos Pál, város, Debrecen, ország, Írország, Imre, jókora, János, szombathelyi, szakács, Szombathely, Szakács József, békés fiú, Békés megye, magyar sportolók, Magyarország, Szûcs Lajos, Pécsi Sándor (Diktálási idõ: 5 perc) T. 7. Barátságot kötöttem Júliusban a Balaton partján nyaraltam. A siófoki üdülõbe az ország minden részébõl érkeztek gyerekek. Szobatársaim közül Virág Debrecenbõl, Rózsa pedig Szegedrõl érkezett. Legjobb barátnõm Ibolya lett, õ aszódi. Így bizony csak ritkán találkozhatunk, mert én dunántúli vagyok, Kaposváron élek. Mivel mindkettõnknek van számítógépe, megegyeztünk, hogy e-mailen keresztül tartjuk a kapcsolatot. (Diktálási idõ: 6-8 perc)
2. A HANGOK IDÕTARTAMÁNAK JELÖLÉSE (A KIEJTÉS ELVE) 8. gyalu, holló, gyûrû, tû, ujj, elem, szalag, bakancs, szõlõ, szív, tûz, lúd
3
