[2] Silabus Qur'an Dan Hadist Kelas Ix Mts Semester 1, 2

Madrasah Tsanawiyah / MTs

DELAPAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MADRASAH TSANAWIYAH / MTs Silabus Pembelajaran Al-Qur’an Hadits MTs/Kls IX/Smt 1-2

7


SILABUS PEMBELAJARAN

Silabus Pembelajaran Al-Qur’an Hadits MTs/Kls IX/Smt 1-2

8

Madrasah Tsanawiyah / MTs SILABUS Madrasah Mata Pelajaran Kelas/ smt

: MTs : Al-Qur’an-Hadis : IX/ I

Standar Kompetensi

: 1. Membaca Al-Qur’an surat pendek pilihan

Kompetensi Dasar 1

Materi Pembelajaran 2

11. Menerapk an hukum bacaan mad silah dalam Q.S. AlQari’ah dan AlZalzalah

-

12. Menerapk an hukum bacaan mad lazim mukhoffaf kilmi, mutsaqqol kilmi, dan

-

-

Hukum bacaan mad silah dalam Q.S. AlQari’ah dan Al-Zalzalah QS Al Kautsar dan Al Maun

hukum bacaan mad lazim mukhoffaf kilmi, mutsaqqol kilmi, dan Farqi dalam Al-Qur’an

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

Penilaian

3

4

5

Alokasi Waktu 6

-

Tes tulis

2 x 40 menit

-

Tes lisan

-

Tes tulis

-

Tes lisan

-

Menjelaskan hukum bacaan mad silah

-

Menjelaskan hukum mad silah

-

Mencari mad silah dalam Q.S. AlQari’ah dan AlZalzalah

-

Mengidentifikasi mad silah dalam Q.S. Al-Qari’ah dan Al-Zal-zalah

-

Mempraktikkan hukum mad silah dalam Q.S. AlQari’ah dan AlZalzalah

-

Mengaplikasika n mad silah dalam Q.S. AlQari’ah dan AlZalzalah

-

Menjelaskan hukum ba-caan mad lazim mukhof-faf kilmi, mutsaqqol kil-mi, dan Farqi

-

Menjelaskan hukum bacaan mad lazim mukhoffaf kilmi, mut-saqqol kilmi, dan Farqi

Mencari hukum

-

-

2 x 40 menit

Sumber Belajar 7 Buku Paket, Alqur’an, dan buku tajwid

Buku Paket, Alqur’an, dan buku tajwid

Mengidentifikasi


9

Madrasah Tsanawiyah / MTs Farqi dalam AlQur’an

bacaan mad lazim mukhoffaf kilmi, mutsaqqol kilmi, dan Farqi dalam Al-Qur’an -

Mempraktikkan hukum bacaan mad lazim mukhoffaf kilmi, mutsaqqol kilmi, dan Farqi dalam Al-Qur’an

hu-kum bacaan mad lazim mukhoffaf kilmi, mut-saqqol kilmi, dan Farqi dalam Al-Qur’an -

Mempraktikkan hukum bacaan mad lazim mukhoffaf kilmi, mutsaqqol kilmi, dan Farqi dalam Al-Qur’an


10

Madrasah Tsanawiyah / MTs Standar Kompetensi

: 2. Menerapkan Al-Qur’an surat-surat pendek pilihan tentang hukum fenomena alam

Kompetensi Dasar 1


21. Memaham i isi kandunga n Q.S. AlQari’ah dan AlZalzalah tentang hukum alam

-

Q.S. AlQari’ah dan Al-Zalzalah

-

Terjemahan Q.S. AlQari’ah dan Al-Zalzalah tentang hukum alam

-

-

22. Memaham i keterkaita n isi kandunga

Ayat-ayat dalam Q.S. AlQari’ah dan Al-Zalzalah tentang hukum alam


Indikator

Penilaian

3

4

5

Alokasi Waktu 6

-

Tes lisan

2 x 40 menit

-

Tes tulis

Buku Paket dan Juz’amma

-

Tes tulis

2 x 40 menit

-

Tes lisan

Buku paket Juz ‘amma

-

-

-

-

Isi kandungan Q.S. AlQari’ah dan Al-Zalzalah tentang hukum alam

Membaca Q.S. AlQari’ah dan AlZalzalah tentang hukum alam Menerjemahkan Q.S. Al-Qari’ah dan Al-Zalzalah tentang hukum alam Menentukan ayatayat dalam Q.S. Al-Qari’ah dan AlZalzalah tentang hukum alam menggali isi kandungan Q.S. Al-Humazah dan At-Takatsur tentang menimbun harta (serakah)

-

pengertian kiamat soghro dan kubro

-

Membedakan pengertian kiamat soghro dan kubro

-

Macam-

-

Menyebutkan

-

Membaca Q.S. Al-Qari’ah dan Al-Zalzalah tentang hukum alam

-

Menerjemahkan Q.S. Al-Qari’ah dan Al-Zalzalah tentang hukum alam

-

Memilih ayatayat dalam Q.S. Al-Qari’ah dan Al-Zalzalah tentang hukum alam

-

Menjelaskan isi kandungan Q.S. Al-Qari’ah dan Al-Zalzalah tentang hukum alam

-

Menjelaskan pengertian kiamat soghro dan kubro


Sumber Belajar 7

-

11

Madrasah Tsanawiyah / MTs n Q.S. AlQari’ah dan AlZalzalah tentang hukum fenomena alam dalam kehidupan

macam bencana alam dalam kehidupan -

-

-

23. Menerapk an kandunga n AlQari’ah, AlZalzalah dalam fenomena kehidupan sehari-hari

-

-

Penyebab bencana alam dalam kehidupan Contoh ulah manusia yang menyebabkan bencana alam

macam-macam bencana alam dalam kehidupan -

-

-

kesimpulan tentang keterkaitan antara bencana alam dengan akibat ulah manusia Contoh perilaku orang yang peduli terhadap alam

-

cara menghindari terjadinya bencana alam yang dianjurkan

-

-

Mendiskusikan penyebab bencana alam dalam kehidupan

Menunjukkan fakta macammacam bencana alam dalam kehidupan

-

Mencari contoh ulah manusia yang menyebabkan bencana alam

Menjelaskan penyebab bencana alam dalam kehidupan

-

Menyebutkan contoh ulah manusia yang menyebabkan bencana alam

-

Menyimpulkan keterkaitan antara bencana alam dengan akibat ulah manusia

-

Menunjukkan contoh perilaku orang yang peduli terhadap alam

Membuat kesimpulan tentang keterkaitan antara bencana alam dengan akibat ulah manusia

Menacari contoh perilaku orang yang peduli terhadap alam Menentukan cara menghindari terjadinya bencana alam yang dianjurkan agama

-

(diskusi )

-

Tes tulis

2 x 40 menit

-

Buku paket

-

Juz ‘amma

Menjelaskan cara menghindari terjadinya bencana alam


12

Madrasah Tsanawiyah / MTs dan akibatnya

agama

yang dianjurkan agama


13


: 3. Memahami Hadis tentang menjaga dan melestarikan lingkungan alam

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

1

2

Kegiatan Pembelajaran 3

Indikator

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

4

5

6

7

31. Menulis Hadis tentang menjaga dan melestarik an lingkungan alam

-

Hadis tentang menjaga dan melestarikan lingkungan alam

-

Menulis Hadis tentang menjaga dan melestarikan lingkungan alam

-

Menulis Hadis tentang menjaga dan melestarikan lingkungan alam

-

Tes tulis

2 x 40 menit

Buku Paket

32. Menerjem ah kan makna Hadis tentang menjaga dan melestarik an lingkungan alam

-

Hadis tentang menjaga dan melestarikan lingkungan alam

-

Mengartikan kata kata sulit dalam Hadis tentang menjaga dan melestarikan lingkungan alam

-

-

Tes tulis

2 x 40 menit

Buku paket

-

Mengartikan Hadis tentang menjaga dan melestarikan lingkungan alam

Mengartikan kata kata sulit dalam Hadis tentang menjaga dan melestarikan lingkungan alam

-

Mengartikan Hadis tentang menjaga dan melestarikan lingkungan alam


14

Madrasah Tsanawiyah / MTs 33. Menghafal Hadis tentang menjaga dan melestarik an lingkungan alam

-

Hadis tentang tentang menjaga dan melestarikan lingkungan alam

-

Menghafal Hadis tentang menjaga dan melestarikan lingkungan alam

-

Menghafal Hadis tentang menjaga dan melestarikan lingkungan alam

-

Tes lisan


2 x 40 menit

Buku paket

15


34. Menjelask an keterkaita n isi kandunga n Ha-dits dalam peri-laku menjaga dan melestarikan lingkungan alam da-lam fenomena kehidupan dan akibatnya

-

Isi kandungan Hadis tentang menjaga dan melestarikan lingkungan alam

-

Contoh perilaku orang yang menjaga dan melestarikan lingkungan alam

-

Akibat orang yang tidak menjaga dan melestarikan lingkungan alam

Mengetahui, Kepala Madrasah

___________________ NIP.

-

Menggali isi kandungan Hadis tentang menjaga dan melestarikan lingkungan alam

-

Mejelaskan pengertian keseimbangan hidup di dunia dan akherat

-

Mencari contoh perilaku orang yang menjaga dan melestarikan lingkungan alam

-

-

Menentukan akibat orang yang tidak menjaga dan melestarikan lingkungan alam

Menunjukkan contoh perilaku orang yang menjaga dan melestarikan lingkungan alam

-

Menyebutkan akibat orang yang tidak menjaga dan melestarikan lingkungan alam

-

Tes tulis

2 x 40 menit

Buku paket

..............., .................. Guru Mapel Al-Qur’an Hadits.

______________________ NIP.


16


DELAPAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MADRASAH TSANAWIYAH / MTs Silabus Pembelajaran Al-Qur’an Hadits MTs/Kls IX/Smt 1-2

17


SILABUS PEMBELAJARAN


18

Madrasah Tsanawiyah / MTs SILABUS Madrasah Mata Pelajaran Kelas/ smt

: MTs : Al-Qur’an-Hadis : IX/ II

Standar Kompetensi

: 4. Membaca Al-Qur’an surat pendek pilihan

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

41. Menerapk an hukum bacaan mad, lam dan ro’ dalam QS. Al-Ashr dan Al-‘Alaq

-

-

Hukum bacaan mad, lam dan ro’ dalam QS. AlAshr dan Al-‘Alaq QS. Al-Ashr dan Al-‘Alaq

Kegiatan Pembelajaran -

-

Menjelaskan hukum bacaan mad, lam dan ro’ dalam QS. AlAshr dan Al-‘Alaq Mempraktikkan hukum mad silah dalam Q.S. AlQari’ah dan AlZalzalah

Indikator -

-

Menjelaskan hukum bacaan mad, lam dan ro’ dalam QS. Al-Ashr dan Al-‘Alaq

Penilaian -

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

Tes

2 x 40

Buku Paket,

tulis

menit

Alqur’an, dan

Tes

buku tajwid

lisan

Mengaplikasika n hukum bacaan mad, lam dan ro’ dalam QS. AlAshr dan Al-‘Alaq


19


42. Menerapk an hukum bacaan mad lazim mukhoffaf harfi dan mutsaqqol harfi dalam AlQur’an

-

hukum bacaan mad lazim mukhoffaf harfi dan mutsaqqol harfi dalam AlQur’an

Menjelaskan hukum bacaan mad lazim mukhoffaf harfi dan mutsaqqol harfi dalam AlQur’an

-

-

Mencari hukum bacaan mad lazim mukhoffaf harfi dan mutsaqqol harfi dalam AlQur’an

-

-

Mempraktikkan hukum bacaan mad lazim mukhoffaf harfi dan mutsaqqol harfi dalam AlQur’an

Mengidentifikasi hukum bacaan mad lazim mukhoffaf harfi dan mutsaqqol harfi dalam AlQur’an

-

Mempraktikkan hukum bacaan mad lazim mukhoffaf harfi dan mutsaqqol harfi dalam AlQur’an

-

Menjelaskan hukum bacaan mad lazim mukhoffaf harfi dan mutsaqqol harfi dalam AlQur’an

-

Tes

2 x 40

Buku Paket,

tulis

menit

Alqur’an, dan

Tes

buku tajwid

lisan


20


: 5. Menerapkan Al-Qur’an surat-surat pendek pilihan tentang menghargai waktu dan menuntut ilmu

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

1

2

51. Memaham i isi kandunga n QS. AlAshr dan Al-‘Alaq tentang mengharg ai waktu dan menuntut ilmu

-

Q.S. Al-Ashr dan Al-‘Alaq

-

Terjemahan Q.S. Al-Ashr dan Al-‘Alaq tentang menghargai waktu dan menuntut ilmu

-

-

Ayat-ayat dalam Q.S. AlAshr dan Al-‘Alaq tentang menghargai waktu dan menuntut ilmu Isi kandungan Q.S. Al-Ashr dan Al-‘Alaq tentang menghargai waktu dan menuntut ilmu

Kegiatan Pembelajaran 3

Indikator

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

4

5

6

7

-

Membaca Q.S. AlAshr dan Al-‘Alaq

-

Membaca Q.S. Al-Ashr dan Al-‘Alaq

-

Menerjemahkan Q.S. Al-Ashr dan Al-‘Alaq

-

Menerjemahkan Q.S. Al-Ashr dan Al-‘Alaq

-

Menentukan ayatayat dalam Q.S. Al-Ashr dan Al-‘Alaq tentang menghargai waktu dan menuntut ilmu

-

Memilih ayatayat dalam Q.S. Al-Ashr dan Al-‘Alaq tentang menghargai waktu dan menuntut ilmu

-

menggali isi kandungan Q.S. Al-Ashr dan Al-‘Alaq tentang menghargai waktu dan menuntut ilmu

-

Menjelaskan isi kandungan Q.S. Al-Ashr dan Al-‘Alaq tentang menghargai waktu dan menuntut ilmu

-

Tes lisan

-

Tes tulis


2 x 40 menit

Buku Paket dan Juz’amma

21


52. Memaham i keterkaita n isi kandunga n QS. AlAshr dan Al-‘Alaq tentang mengharg ai waktu dan menuntut ilmu dalam fenomena kehidupan

-

-

-

-

-

Pengertian waktu dalam fenomena kehidupan Pentingnya menghargai waktu dalam kehidupan Fakta tentang contoh kerugian orang yang tidak mengharagai waktu Pengertian ilmu Pentingnya ilmu dalam kehidupan Fungsi ilmu dalam kehidupan

-

Merumuskan pengertian waktu

-

Mendiskusikan pentingnya menghargai waktu dalam kehidupan

-

Mencari fakta tentang contoh kerugian orang yang tidak mengharagai waktu

-

Merumuskan pengertian ilmu

-

Mendiskusikan pentingnya ilmu dalam kehidupan

-

Menunjukkan fungsi ilmu dalam kehidupan

-

Menyebutkan pengertian waktu dalam fenomena kehidupan

-

Menjelaskan pentingnya menghargai waktu dalam kehidupan

-

Menunjukkan fakta tentang kerugian orang yang tidak mengharagai waktu

-

Menyebutkan pengertian ilmu

-

Menjelaskan pentingnya ilmu dalam kehidupan

-

Menyebutkan fungsi ilmu dalam kehidupan

-

Tes tulis

-

Tes lisan (diskusi )


2 x 40 menit

-

Buku paket

-

Juz ‘amma

22


53. Menerapk an kandunga n QS. AlAshr dan Al-‘Alaq ten-tang menghargai waktu dan menuntut ilmu dalam fenomena kehidupan sehari-hari

Contoh perilaku orang yang menggunakan waktu dengan baik

-

-

Perbedaan menggunakan waktu untuk hal-hal yang diperbolehkan agama dan tidak

-

Contohcontoh perilaku orang yang menghabiskan waktu di jalan Allah

-

-

Cara menghindari membuang waktu untuk hal-hal yang tidak berguna

-

Pengertian ilmu

-

Macammacam ilmu dari segi

Mencari contoh perilaku orang yang menggunakan waktu dengan baik

-

-

Membedakan menggunakan waktu untuk halhal yang diperbolehkan agama dan tidak

-

-

Menemukan contoh-contoh perilaku orang yang menghabiskan waktu di jalan Allah

enjelaskan perbedaan menggunakan waktu untuk halhal yang diperbolehkan agama dan tidak

-

Menunjukkan contoh-contoh perilaku orang yang menghabiskan waktu di jalan Allah

-

Menjelaskan cara menghindari membuang waktu untuk halhal yang tidak berguna

-

Menyebutkan pengertian ilmu

-

Menjelaskan

-

Menentukan cara menghindari membuang waktu untuk hal-hal yang tidak berguna

-

Merumuskan pengertian ilmu

-

Menjelaskan macam-macam ilmu dari segi bagaimana diperoleh (kasbi

Menunjukkan contoh perilaku orang yang menggunakan waktu dengan baik

-

Tes tulis

-

Tes lisan


4 x 40 menit

-

Buku paket

-

Juz ‘amma

23

Madrasah Tsanawiyah / MTs bagaimana diperoleh (kasbi dan ladunni)

-

Batasan ilmu yang boleh dipelajari dan tidak

Memberi batasan ilmu yang boleh dipelajari dan tidak

-

Menyebutkan keutamaan menuntut ilmu

-

Keutamaan menuntut ilmu

-

-

Keutamaan orang yang berilmu

Mendiskusikan keutamaan orang yang berilmu

-

dan ladunni)

macam-macam ilmu dari segi bagaimana diperoleh (kasbi dan ladunni) -

Menjelaskan batasan ilmu yang boleh dipelajari dan tidak

-

Menyebutkan keutamaan menuntut ilmu

-

Menyebutkan keutamaan orang yang berilmu


24


: 6. Memahami Hadis tentang menuntut ilmu dan menghargai waktu

Kompetensi Dasar 1


61. Menulis Hadis tentang mengharg ai waktu dan menuntut ilmu

-

Hadis tentang menghargai waktu

-

Menulis Hadis tentang menghargai waktu

-

Hadis tentang menunutut ilmu

-

Menulis Hadis tentang menunutut ilmu

62. Menerjem ahkan Hadis tentang mengharg ai waktu dan menuntut ilmu

-

Arti kata kata sulit dalam Hadis tentang menghargai waktu

-

Mengartikan kata kata sulit dalam Hadis tentang menghargai waktu

-

Arti Hadis tentang menghargai waktu

-

-

-

Arti kata kata sulit dalam Hadis tentang menuntut ilmu Arti Hadis tentang menunutut ilmu


Indikator

Penilaian

3

4

5

Alokasi Waktu 6

-

Tes tulis

2 x 40 menit

Buku Paket

-

Tes tulis

4 x 40 menit

Buku paket

-

-

-

Menulis Hadis tentang menghargai waktu

-

Menulis Hadis tentang menunutut ilmu

-

Mengartikan Hadis tentang menghargai waktu

Mengartikan kata kata sulit dalam Hadis ten-tang menghargai waktu

-

Mengartikan kata kata sulit dalam Hadis tentang menuntut ilmu

Mengartikan Hadis ten-tang menghargai waktu

-

Mengartikan kata kata sulit dalam Hadis ten-tang menuntut ilmu

-

Mengartikan Hadis tentang

Mengartikan Hadis tentang menunutut ilmu


Sumber Belajar 7

25

Madrasah Tsanawiyah / MTs menunutut ilmu

63. Menghafal Hadis tentang mengharg ai waktu dan menuntut ilmu

-

Hadis tentang menghargai waktu

-

Menghafal Hadis ten-tang menghargai waktu

-

Hadis tentang menunutut ilmu

-

Menghafal Hadis tentang menunutut ilmu

-

Menghafal Hadis tentang menghargai waktu

-

Menghafal Hadis tentang menunutut ilmu

-

Tes lisan


2 x 40 menit

Buku paket

26


64. Menjelask an keterkaita n isi kandunga n Hadis dalam perilaku mengharg ai waktu dan menuntut ilmu dalam fenomena kehidupan dan akibatnya

-

Pentingnya menggunakan waktu untuk menunutut ilmu

-

Mendiskusikan pentingnya menggunakan waktu untuk menunutut ilmu

-

Menjelaskan pentingnya menggunakan waktu untuk menunutut ilmu

-

Perilaku orang yang menggunakan waktu untuk menuntut ilmu

-

-

-

Akibat orang yang tidak menggunakan waktu untuk menunutut ilmu

Mencari contoh perilaku orang yang menggunakan waktu untuk menuntut ilmu

Menyebutkan perilaku orang yang menggunakan waktu untuk menuntut ilmu

-

Menemukan akibat orang yang tidak menggunakan waktu untuk menunutut ilmu

-

Menjelaskan akibat orang yang tidak menggunakan waktu untuk menunutut ilmu

-

Mengaitkan antara orang yang menggunakan waktu untuk menunutut ilmu dengan kesuksesan hidup dalam kehidupan sehari-hari

-

Menjelaskan keterkaitkan antara orang yang menggunakan waktu untuk menunutut ilmu dengan kesuksesan hidup dalam kehidupan sehari-hari

-

Keterkaitkan antara orang yang menggunakan waktu untuk menunutut ilmu dengan kesuksesan hidup dalam kehidupan sehari-hari

-

Tes lisan (diskusi )

-

Tes tulis

4 x 40 menit

Buku paket

…………, ..................


27

Madrasah Tsanawiyah / MTs Mengetahui, Kepala Madrasah

Guru Mapel Al-Qur’an Hadits.

___________________ NIP.

______________________ NIP.


28

[2] Silabus Qur'an Dan Hadist Kelas Ix Mts Semester 1, 2

Recommend Documents