JUKNIS PENYUSUNAN RENCANA KERJA SMA
DAFTAR ISI
A.
LATAR BELAKANG
11
B.
TUJUAN
11
C.
RUANG L IN GK UP UP KEG IAT AN
11
D.
UNSUR YANG TE T ERLIBAT
12
E.
REFERENSI
12
F.
PENGERTIAN DAN KONSEP
12
G.
URAIAN PROSEDUR KERJ A
14
ERJA PENYUSUNAN R ENCANA ENCANA K ERJA ERJA SEKOLAH LAMPIRAN 1 : ALUR PROSEDUR K ERJA
16
LAMPIRAN 2 : STRUKTUR ISI R ENCANA ENCANA STRATEGIS (R ENSTRA ENSTRA ) SEKOLAH
17
JUKNIS PENYUSUNAN RENCANA KERJA SMA
A.
L$%$& B'$$*+ Undang-Undang Republik Indonesi a Nomor 20 Tahun 2003 tentang Si stem Pendidikan Nasional dan Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 200 tentang Standar Nasional Pendidikan mengamanatkan bah!a setiap satuan pendidikan pada "en"ang pendidikan dasar dan menengah !a"ib memenuhi Standar Standar Nasional Pendidikan #SNP$ %ang meliputi standar isi& standar kompetensi lulusan& standar proses& standar pendidik dan tenaga kependidikan& standar sarana dan prasarana& standar pengelolaan pendidikan& standar pembia%aan& dan standar penilaian pendidikan' Standar pengelolaan pendidikan adalah standar nasional pendidikan %ang berkaitan dengan peren(anaan& pelaksanaan& dan penga!asan kegiatan pendidikan pada tingkat satuan pendidikan& kabupaten)kota& pro*in si& atau nasional agar ter(apai e+isiensi dan e+ekti*itas pen%elenggara pen%elenggaraan an pendidikan' pendidikan' Standar Standar pengelolaan pengelolaan pendidikan pendidikan men(akup peren(anaan program& pelaksanaan ren(ana ker"a& penga!asan e*aluasi& kepemimpinan sekolah dan siste sistem m in+or in+orma masi si mana mana"e "emen men'' Sala Salah h satu satu komp kompon onen en stan standa darr peng pengelo elola laan an %ang implementasin%a masih kurang mendap at perhatian di sekolah adalah peren(anaan program' ,omponen peren(anaan program sesuai Peraturan enteri Pendidikan Nasional Nomor 19 Tahun 200. tentang standar pengelolaan meliputi *isi sekolah& misi sekolah& tu"uan sekolah dan ren(ana ker"a sekolah' Sek olah pada umumn%a telah memiliki *isi& misi dan tu"uan sekolah& sekolah& tetapi ban%ak sekolah sekolah %ang belum memiliki dokumen ren(ana ker"a sekolah sesuai rambu -rambu rambu -rambu %ang ada' /asil super*isi dan masukan pada kegiatan pelatihan dan bimbingan teknis #diklat)bi ntek$ ,TSP pada tahun 2009& menun"uk kan bah!a seluruh sekolah telah men%usun program ker"a tahunan& namun masih terdapat sekolah sekolah %ang belum men%usun ren(ana ker"a "angka menengah #empat tahunan$ sebagaimana diatur dalam standar pengelolaan pendidikan' pendidikan ' i samping itu& belum semua sekolah men%usun program ker"a se(ara komprehensi+ dalam rangka pen(apaian SNP' Salah satu kendalan%a adalah karena dalam pen%usunan program ker"a tidak didukung dengan hasil analisis konteks %ang men(akup analisi s #delapan$ SNP& analisis satuan pendidikan dan analisis lingkungan satuan pendidikan' Sebagai respon atas temuan dan masukan tersebut& irektorat Pembinaan S men%usun Petun"uk Teknis Pen%usunan Ren(ana ,er"a Sekolah 4en"ang S5& %ang dapat digunakan bagi sekolah dalam pen %usunan program p rogram ker"a %ang komprehensi+ dengan hasil h asil %ang
JUKNIS PENYUSUNAN RENCANA KERJA SMA
' Re*iu dan re*isi dra+ Ren(ana ,er"a nggaran Sekolah #R,S$ ' 9' 8inalisasi hasil re*isi Ren(ana ,er"a nggaran Sekolah #R,S$ ' 10' Penandatanganan dokumen R,S '
D.
U*0,& $*+ T'&2$% 1' 2' 3' 7'
E.
,epala Sekolah' Tim ,er"a' e!an :uru' ,omite Sekolah'
R'3'&'*0 1'
Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional'
2'
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 200 tentang Standar Nasional Pendidikan '
3'
Peraturan enteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 22 Tahun 200 tentang Standar Isi '
7'
Peraturan enteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 23 Tahun 200 tentang Standar ,ompetensi ;ulusan '
'
Peraturan enteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 27 Tahun 200 dan Nomor Tahun 200. tentang Pelaksanaan Standar Isi dan Standar ,ompetensi ;ulusan'
'
Peraturan enteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 13 Tahun 200. tentang Standar ,epala Sekolah)adrasah '
.'
Peraturan enteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 1 Tahun 200. tentang Standar ,uali+ikasi kademik dan ,ompetensi :uru '
'
Peraturan enteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 200.
JUKNIS PENYUSUNAN RENCANA KERJA SMA
3'
Standar pembia%aan adalah standar %ang mengatur komponen dan besarn%a bia%a operasi satuan pendidikan %ang berlaku selama satu tahun' #Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 200 Pasal 1 butir 10$'
7'
Standar bia%a operasi nonpersonalia untuk S)I& SP)Ts& S)& S,& S;<& SP;<& dan S;< adalah standar bia%a %ang diperlukan untuk membi a%ai kegiatan operasi nonpersonalia selama 1 #satu$ tahun untuk S)I& SP)Ts& S)& S,& S;<& SP;<& dan S;< sebagai bagian dari keseluruhan dana pendidikan agar satuan pendidikan dapat melakukan kegiatan pendidikan se(ara teratur dan berkelan"utan sesuai Standar Nasional Pendidikan'
'
Ren(ana ker"a sekolah adalah salah satu komponen dari peren(anaan program sekolah' Ren(ana ker"a sekolah menggambarkan tu"uan %ang akan di(apai dalam kurun !aktu tertentu sebagai dasar pengelolaan sekolah dalam men dukung peningkatan mutu lulusan #;ampiran Permendikn as Nomor 19 Tahun 200. bagian 7$'
'
Ren(ana ker"a sekolah harus disusun se(ara komprehensi+ dan menggambarkan upa%a sekolah dalam men(apai SNP sesuai dengan potensi sekolah dan dukungan lingkungan setempat' =leh karena itu pro gram ker"a sekolah disusun berdasarkan hasil analisis konteks %ang men(akup6 a' analisis #delapan$ SNP #Standar Isi& Standar ,ompetensi ;ulusan& Standar Proses& Standar Penilaian& Standar Pengelolaan& Standar Pendidik dan Tenaga ,ependidikan& Standar Sarana Prasarana dan Standar Pembia%aan$ sebagai a(uan dalam pen%usunan ,TSP ' b' analisis kondisi %ang ada di satuan pendidikan %ang meliputi peserta didik& pendidik dan tenaga kependidikan& sarana prasarana& bia%a& dan program program' (' analisis peluang dan tantangan %ang ada di mas%arakat dan lingkungan sekitar misaln%a komite sekolah& de!an pendidikan& dinas pendidikan& asosiasi pro+esi& dunia industri dan dunia ker"a& sumber da%a alam dan sosial buda%a'
.'
Ren(ana ker"a sekolah terdiri atas ren(ana ker"a "angka menengah dan ren(ana ker"a tahunan' Ren(ana ker"a sekolah dituangkan dalam dokumen %ang mudah diba( a oleh pihak-pihak %ang terkait #;ampiran Permendiknas Nomor 19 Tahun 200. bagian 7$'
'
Ren(ana ker"a "angka menengah menggambarkan tu" uan %ang akan di(apai dalam
12' Ren(ana ker"a tahunan %ang din%atakan dalam Ren(ana ,egiatan dan nggaran Sekolah #R,S$ dilaksanakan berdasarkan ren(ana "angka menengah #;ampiran Permendiknas Nomor 19 Tahun 200. bagian 7$' 13'
Ren(ana ker"a tahunan men"adi dasar pelaksanaan kegiatan sekolah %ang dilaksanakan oleh penanggung "a!ab kegiatan %ang didasarkan pada ketersediaan sumber da%a %ang ada'
17'
Ren(ana ker"a "angka menengah dan tahunan sekolah disetu"ui rapat de!an guru setelah memperhatikan pertimbangan dari komite sekolah dan disahkan berlakun%a oleh dinas pendidikan kabupaten)kota' Pada sekolah s!asta ren(ana ker"a ini disahkan berlakun%a oleh pen%elenggara sekolah #;ampiran Permendiknas Nomor 19 Tahun 200.
1' Tim ker"a adalah tim %ang dibentuk oleh kepala sekolah untuk men%usun ren(ana ker"a sekolah %ang terdiri atas !akil kepala sekolah& guru& guru <,)konselor& tenaga kependidikan& dan kepala sekolah sebagai ketua merangkap anggota ' 1'
G.
,omite sekolah)madrasah adalah lembaga mandiri %ang beranggotakan orang tua)!ali peserta didik& komunitas sekolah& serta tokoh mas%arakat %ang peduli pendidikan #Undang Undang Nomor 20 Tahun 2003$'
U&$$* P&0',& K'&-$ 1'
,epala sekolah membentuk dan menugaskan tim ker"a sekolah untuk men%usun ren(ana ker"a sekolah '
2'
,epala sekolah memberikan arahan teknis tentang pen%usunan ren(ana ker"a sekolah %ang sekurang-kurangn%a memuat6 a' asar pen%usunan ren(ana ker"a sekolah ' b' Tu"uan %ang ingin di(apai dalam pen%usunan ren(ana ker"a sekolah ' (' an+aat pen%usunan ren(ana ker"a sekolah ' d' /asil %ang diharapkan dari pen%usunan ren(ana ker"a sekolah ' e' Unsur-unsur %ang terlibat dan uraian tugasn%a dal am pen%usunan ren(ana ker"a sekolah'
3'
Tim ker"a sekolah men%usun ren(ana kegiatan pen%usunan ren(ana ker"a sekolah
g' h'
onitoring dan >*aluasi ' ;ampiran-lampiran'
'
,epala sekolah bersama tim ker"a& de!an guru& dan komite sekolah melakukan re*ie! dan re*isi dra+ ren(ana ker"a sekolah "angka menengah #R,4$'
'
Tim ker"a melakukan +inalisasi hasil re*isi ren(ana ker"a sekolah "angka menengah #R,4$'
.'
,epala sekolah menandatangani hasil +i nalisasi ren(ana ker"a sekolah "angka menengah #R,4$ men"adi ren(ana strategis #renstra$ sekolah '
'
Tim ker"a sekolah mengidenti+ikasi prioritas program)kegiatan dan men%usun dra+ ren(ana ker"a tahunan #R,T$ %ang men(akup6 a' Pendahuluan' b' asar kebi"akan' (' Tu"uan)Sasaran' d' Ren(ana ,er"a dan
9'
,epala sekolah bersama tim ker"a& de!an guru & dan re*ie! dan re*isi dra+ R,T'
10'
Tim ker"a melakukan +inal isasi hasil re*isi ren(ana ker"a tahunan '
11'
,epala sekolah menandatangani hasil +inalisasi R,T men"adi R,S'
komite sekolah melakukan
L$6/&$* 1 : A,& P&0',& K'&-$ P'*,0,*$* R'*7$*$ K'&-$ S'5$8 JUKNIS PENYUSUNAN RENCANA KERJA SEK"#A$ DI SMA
INPUT PROSES KEPALA SEKOLAH
TIM KERJA9DE#AN GURU
KOMITE SEKOLAH
OUTPUT 1. Standar Pengelolaan 2. Visi Sekolah 3. Misi Sekolah 4. Tujuan Sekolah 1. Membentuk dan menugaskanTim Kerja 2. Memberi arahan teknis tentang Penyusunan Renana Kerja Sekolah menyusun renana kegiatan untuk !enyusunan renana kerja sekolah
Menyusun dra" Renana Kerja #angka Menengah
tidak
layak Melakukan re$ie% dan re$isi dra" Renana Kerja #angka Menengah &RK#M'
ya Mem"inalkan hasil re$isi RK#M Menandatangani RK#M
Mengidenti"ikasi !rioritas !rogram dan menyusun dra" Renana Kerja Tahunan &RKT'
&Renstra' Sekolah
Melakukan re$ie% dan re$isi dra" Renana Kerja Tahunan &RKT'
tidak layak ya
Mem"inalkan hasil re$isi RKT
Renana Kegiatan dan (nggaran
Menandatangani RKT
Sekolah &RK(S'
1% ©2010-Direktorat Pembinaan SMA
JUKNIS PENYUSUNAN RENCANA KERJA SEK"#A$ DI SMA
L$6/&$* 2 : S%&,%,& I0 R'*7$*$ S%&$%'+0 (R'*0%&$) S'5$8 1.
S$6/,9C'& (contoh terlampir) Sekurang-kurangn%a memuat6 a' ;ogo sekolah atau logo pemerintah kabupaten)kota dimana sekolah tersebut berada b' Nama R>N?N STRT>:IS 5 (' Satuan Pendidikan #Nama Sekolah$ d' Periode Renstra e' ,abupaten),ota dan Pro*insi tempat sekolah tersebut berada
2.
K$%$ P'*+$*%$& Sekurang-kurangn%a memuat6 a' U(apan s%ukur atas ters usunn%a ren(ana strategis b' Proses pen%usunan ren(ana strategis (' Tu"uan dan man+aat disusunn%a ren(ana strategis tersebut d' U(apan terima kasih pada pihak %ang telah berpartisipasi e' /arapan akan masukan terhadap ren(ana strategis +' Tanda tangan ,epala Sekolah
3.
L'6$& P'*+'0$8$* Sekurang-kurangn%a memuat6 a' Pemberlakuan rencana strategis b' asa berlakun%a (' ;egalitas +ormal berupa tanda tangan kepala sekolah& komite sekolah & dan diketahui inas Pendidikan ,abupaten),ota
4.
D$%$& I0 emuat semua hal halaman'
5.
%ang ada dalam ren(ana strategis %ang disusun& dilengkapi dengan
B$%$*+ T,,8; 6'6,$%: $. P'*4$8,,$* emuat hal-hal sebagai berikut6 1$ ,ondisi ideal sesuai Standar Nasional Pendidikan ' 2$ ,ondisi riil sekolah pada saat sebelum disusunn%a ren(ana strategis
JUKNIS PENYUSUNAN RENCANA KERJA SEK"#A$ DI SMA
No.
Kondisi saat ini
Kondisi yang dihar apkan (Empat tahun ke depan)
Per sentase Tantangan a. Proses !embelajaran belum memenuhi standar nasional !endidikan+ yaitu baru )* guru memenuhi standar !roses a. Proses !embelajaran sudah memenuhi standar nasional !endidikan+ yaitu 1))* guru memenuhi standar !roses )* b. -an sebagainya b. -an sebagainya ". Standar Kompetensi #ulusan: Standar Kompetensi #ulusan: a. Prestasi akademik lulusan belum a. Prestasi akademik lulusan sudah * memenuhi standar nasional !endidikan memenuhi standar nasional !endidikan &!ena!aian KKM 0*' &rata/rata !ena!aian KKM 0)*' b. -an sebagainya b. -an sebagainya Pengemangan Pendidik dan Ten dik: Pengemangan Pendidik dan Tendik: $. a. Pendidik dan tenaga ke!endidikan )* berkuali"ikasi S1 a. Pendidik dan tenaga ke!endidikan 1))* berkuali"ikasi S1 1)* b. -an sebagainya b. -an sebagainya Pengemangan Prasarana dan Sarana: Pengemangan Prasarana dan sar ana: %. a. Prasarana+ sarana+ media !embelajar an + bahan ajar+ sumber belajar 0* memenuhi SP a. Prasarana+ sarana+ media !embelajaran+ bahan ajar+ sumber belajar 1))* memenuhi standar nasional !endidikan 2* b. -an sebagainya b. -an sebagainya Pengemangan Pengelolaan: Pengemangan Pengelolaan: &. a. 0)* ungsi/"ungsi !engelolaan sekolah memenuhi standar nasiona l !endidikan a. 1))* ungsi/"ungsi !engelolaan sekolah memenuhi standar nasional !endidikan 2* b. -an sebagainya b. -an sebagainya
$
$
kelemahanA
©2010-Direktorat Pembinaan SMA
JUKNIS PENYUSUNAN RENCANA KERJA SEK"#A$ DI SMA
?ontoh +ormat analisis kesiapan
Kriteria Kesiapan (Kondisi Ideal)
Komponen*ungsi da n *aktornya
+. Kurikulum 1. aktor 7nternal Kondisi Nyata Tingkat Kesiapan *aktor Tidak Siap
Siap a
.... ... .
a. . . . . . . . . . . .
a. . . . . . . . . . . .
,
b
.... ... .
b. . . . . . . . . . . .
b. . . . . . . . . . . .
,
.... ... .
. . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . .
, ,
2. aktor 8ksternal a
.... ... .
a. . . . . . . . . . . .
a. . . . . . . . . . . .
b
.... ... .
b. . . . . . . . . . . .
b. . . . . . . . . . . .
.... ... .
. . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . .
-. Ketenagaan 1. aktor 7nternal a
.... ... .
a. . . . . . . . . . . .
a. . . . . . . . . . .
b
.... ... .
b. . . . . . . . . . . .
b. . . . . . . . . . .
.... ... .
. . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . .
2. aktor 8ksternal a
.... ... .
a. . . . . . . . . . . .
a. . . . . . . . . . .
b
.... ... .
b. . . . . . . . . . . .
b. . . . . . . . . . .
.... ... .
. . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . .
, ,
.
L$6/&$* ( jika
ada) 1(
©2010-Direktorat Pembinaan SMA
JUKNIS PENYUSUNAN RENCANA KERJA SEK"#A$ DI SMA
elampirkan dokumen %ang dibutuhkan untuk mendukung ren(ana strategi %ang dibuat misaln%a da+tar nama pendidik dan tenaga k ependidikan& dll'
L$6/&$* 3 : C*%8 S$6/, R'*7$*$ S%&$%'+0 S'5$8
LO GO
RENCANA STRATEGIS SMA . . . 2010 2013
20 ©2010-Direktorat Pembinaan SMA JUKNIS PENYUSUNAN RENCANA KERJA SEK"#A$ DI SMA
LEMBAR PENGESAHAN
Ren(ana ker"a sekolah program "angka menengah %ang dituangkan dalam ren(ana strategis #Renstra$ S
' ' '
disahkan dan din%atakan b erlaku
penggunaann%a dalam kurun !aktu Tahun ' ' ' s'd' ' ' ' '
,omite Sekolah
isahkan di
6 ---------------
Pada Tanggal
6 ---------------
,epala Sekolah
21 ©2010-Direktorat Pembinaan SMA
JUKNIS PENYUSUNAN RENCANA KERJA SEK"#A$ DI SMA
1.
S$6/,9C'& (contoh terlampir) Sekurang-kurangn%a memuat6 a' ;ogo sekolah atau logo pemerintah kabupataen)kota dimana sekolah tersebut berada b' Nama R>N?N ,>:ITN N N::RN S>,=;/ 5 (' Satuan Pendidikan #Nama Sekolah$ d' Tahun Pela"aran e' ,abupaten),ota dan Pro*insi tempat sekolah tersebut berada
2.
K$%$ P'*+$*%$& Sekurang-kurangn%a memuat6 a' U(apan s%ukur atas tersusunn%a Ren(ana ,egiatan dan nggaran Sekolah b' Proses pen%usunan Ren(ana ,egiatan dan nggara n Sekolah (' Tu"uan dan man+aat disusunn%a Ren(ana ,egiatan dan nggaran Sekolah tersebut d' U(apan terima kasih pada pihak %ang telah berpartisipasi e' /arapan akan masukan terhadap Ren(ana ,egiatan dan nggaran Sekolah +' Tanda tangan ,epala Sekolah dan komite sek olah
3.
L'6$& P'*+'0$8$* Sekurang-kurangn%a memuat6 a' Pemberlakuan R,S b' asa berlakun%a (' ;egalitas +ormal bagi sekolah negeri berupa tanda tangan kepala sekolah& komite sekolah dan diketahui inas Pendidikan ,abupaten),ota' d' ;egalitas +ormal bagi sekolah s!asta berupa tanda tangan kepala sekolah& komite sekolah dan diketahui Pen%elenggara sekolah'
4.
D$%$& I0 emuat semua hal %ang ada dalam Ren(ana ,egiatan dan nggaran Sekolah %ang disusun& dilengkapi dengan nomor halaman'
5.
B$%$*+ T,,8 $*+ 6'6,$%: $. P'*4$8,,$* emuat hal-hal sebagai berikut6 1$ ,ondisi ideal %ang ditentukan sekolah sesuai Standar Nasional Pendidikan
JUKNIS PENYUSUNAN RENCANA KERJA SEK"#A$ DI SMA
1$ 3$ 7$ $ $ .$
'. J$=$ P'$0$*$$* R'*7$*$ K'+$%$* (7*%8 %'&$6/&) emuat ran(angan "ad!al setiap ren(ana ker"a %ang telah disusun pada tahun pela"aran %ang ber"alan'
. P'*$*++,*+-$=$ K'+$%$* elampirkan Surat ,epala Sekolah tentang Penanggung "a!ab setiap bidang ker"a untuk melaksanakan ren(ana ker"a atau ren(ana kegiatan sesuai bidang ker"a masing -masing'
L$6/&$* : C*%8 S$6/, R'*7$*$ K'+$%$* $* A*++$&$* S'$8 (RKAS)
LO GO
RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN (RKA) SMA . . . TAHUN PELAJARAN . . . /. ..
2 ©2010-Direktorat Pembinaan SMA JUKNIS PENYUSUNAN RENCANA KERJA SEK"#A$ DI SMA
L$6/&$* ! : C*%8 L'6$& P'*+'0$8$* R'*7$*$ K'+$%$* $* A*++$&$* S'5$8
LEMBAR PENGESAHAN
Ren(ana ker"a sekolah program "angka pendek %ang dituangkan dalam Ren(ana ,egiatan dan nggaran #R,$ S
' ' ' ' disahkan dan din%atakan berlaku
penggunaann%a pada Tahun Pela"aran ' ' ' '
,omite Sekolah
isahkan di
6 ---
Pada Tanggal
6 ---
,epala Sekolah
2! ©2010-Direktorat Pembinaan SMA
L$6/&$* " : C*%8 F&6$% J$=$ P'$0$*$$* R'*7$*$ K'+$%$* JAD#AL PELAKSANAAN RENCANA KEGIATAN SMA . . . TP. . . .9 . . . S'6'0%'& G$*- JUKNIS PENYUSUNAN RENCANA KERJA SEK"#A$ DI SMA
No 1
2
3
raian /en0ana Ker!a/en0ana Kegiatan per -idang
uli 13 1
2
"
inggu ke . . .-ulan Sept 13 4kt 13
+gust 13 $
1
2
"
$
1
2
"
$
1
2
"
Nop 13 $
1
$
1
2
"
5es 13 $
1
$
1
2
"
$
9idang Kurikulum dan Pembelajaran 1. . . . 2. . . . +dst 9idang ::::.. 1. . . . 2. . . . +dst -st
S'6'0%'& G'*$/
No 1
2
3
raian /en0ana Ker!a/en0ana Kegiatan per -idang
an 11 1
2
"
inggu ke . . .-ulan ar 11 +pril 11
Pe 11 $
1
2
"
$
1
2
"
$
1
2
"
ei 11 2
"
uni 11 2
"
$
9idang Kurikulum dan Pembelajaran 1. . . . 2. . . . +dst 9idang ::::::::.. 1. . . . 2. . . . +dst dst
C
* : alam (ontoh %ang terdapat dalam lembaran ini& "ad!al dibagi per-semester sebagai ilustrasi sa"a' Pengaplikasian (ontoh dapat dibuat se(ara terpisah masing-masing semester atau kreasi +ormat lainn%a sesuai kebutuhan'
2% ©2010-Direktorat Pembinaan SMA
