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Programa Arquitectonico de Una Universidad
Ejercicios.Descripción completa
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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL PERÚ FACULTAD DE HUMANIDADES
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA
“PROGRAMA
CONDUCTUAL PARA EL APRENDIZAJE DEL RECORRIDO DE UN SUJETO EXPERIMENTAL EN UNA CAJA DE DIFICULTADES” AUTORES : Vigil Esteba! Ca"#lia C#t"e"as La C$i"a! Ri%a" Ja'%$a Me&ia! Ma"(a l'isa L)*e+ L'&e,a! Pat"i%ia P'la%$e S#l(s! Ji-ea R#-e"# Vi&ales! Cla'&ia Vi+%a" Ri.as! Lei&/ DOCENTE
: Pe&"# Ta*ia
CICLO/SECCIÓN
: IV
LIMA SUR-PERÚ 2016 1
A0123
DEDICATORIA
Este t"aba4# se l# &e&i%a-#s a Di#s! 5'ie #s g'(a *#" el b'e %a-i#! %# s' sabi&'"(a / ete&i-iet#6 E seg' l'ga"! &e&i%a-#s este t"aba4# a %a&a '# &e #s#t"#s *#" el es7'e"+# / &e&i%a%i) e la elab#"a%i) &e este t"aba4#6
"!< RESULTA RESULTADO Se %#-*"#b) l#s e7e%t#s %'a a*li%a-#s ' *"#g"a-a %#&'%t'al 5'e gee") ' a*"e&i+a4e *#" 7"e%'e%ia6 A %#ti'a%i) se *"eseta las sig'ietes tablas &e "es'ltas &e 'est"#s #b4eti.#s / -etasQ
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LINEA BASE 70 60 50 40 30 20 10 0 1
2 1 LB
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LINEA DE TRATAMIENTO 50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 1LT
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Se sabe la %ati&a& %ati&a& &e :-e"#s :-e"#s &e e""#"es "e&'%is "e&'%is a ' 2 e el e;*e"i-et e;*e"i-et# # *a"a ' -e4#" "e%#""i
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Se %##%e la %#&'%ta &e iteta" iteta" sali" &el %i"%'it# esta "e&'%i&a a ' 2 *a"a 'a -e4#" .el#%i&a& si ig'a i5'iet'& *a"a el "e%#""i
1H
DISCUSIÓN Se C#-*" C#-*"#b) #b) l#s l#s e7e% e7e%t# t#ss &el &el “*"# “*"#g"a g"a-a -a %#&' %#&'%t %t'al 'al *a"a *a"a el a*"e a*"e& &i+ i+a4 a4e e &el "e%#""i &e ' s'4et# e;*e"i-etal e 'a %a4a &e &i7i%'lta&es &e B *is#s6” Al "eali+a" el *"#g"a-a %#&'%t'al se l#g") estable%e" el a*"e&i+a4e &el "e%#""i "e%#"" i &el s'4et# e;*e"i-etal e el %i"%'it# &e %a-*# abie"t#6
E 'est"a *"i-e"a -eta 5'e %#sist(a %#sist(a e &is-i'i" el :-e"# &e e""#"es al 2 *a"a 'a -e4 -e4#" e7e e7e%ti.i&a& &el "e%#"" #""i! &'"a '"ate te t#&a la e;*e"i-eta%i) 'est"# s'4et# e;*e"i-etal s'*e") la -eta &is-i'/e
la %#&'%ta a ' 2 se eli-i) &i%$a %#&'%ta6 E 'est"a seg'&a -eta 5'e %#siste e a'-eta" el :-e"# &e "e%#""is &el s'4et# e;*e"i-etal e ' H2 *a"a ' -e4#" .el#%i&a& l#g"a el
#b4eti.# &ebi a 5'e a'-et# el a*"e&i+a4e &el "e%#""i a ' 1226 E 'est"a te"%e"a -eta %#sist(a e "e&'%i" la %#&'%ta &e iteta" sali" &el %i"%'it# ?2 *a"a 'a -e4#" "e%#""i 26
CONCLUSIONES P#&e-#s %#%l'i" *#" -e&i#s &e l#s g"K7i%#s #bteis! se *'e&e &e%i" e *"i-e" l'ga" la l(ea base / la l(ea &e t"ata-iet#! %#-# $a i e.#l'%i#a t#s las sesi#es6 Ve"i7i%a-#s el %'a&"# esta&(sti%# &e las sig'ietes %#&'%tas se *'e&e &e%i"Q
Se .e"i7i%a 5'e la %#&'%ta &e "et"#%e&e"! #bse".a-#s 5'e e la *"i-e"a *"i-e"a l(ea &e t"ata-iet# t"ata-iet# se #bt'.# ' *#"%eta4e *#"%eta4e sigi7i%ati.# sigi7i%ati.# &e BH 6 A si si -is-# .e-#s 5'e e la 8"a / ta la &is-i'%i) a ' es ' 8 %#se%'ti.a-ete! / sig'ie %# l# #bse".a &e la l(ea &e t"ata-iet# se .a e;tig'ie &i%$a %#&'%ta a ' 26 1?
Se .e"i7i%a! 5'e la %ati&a& &e "e%#""is "eali+as *#" el s'4et# e;*e"i-etal as%ie&e %#7#"-e a las .e%es &e sesi#es 5'e se $a "eali+a! #bse".a 5'e e la *"i-e"a l(ea &e t"ata-iet# l#g"# ' H8 &e l#s "e%#""is es*e"as! *#ste"i#"-ete e la #%ea.a l(ea &e t"ata-iet# l#g"# ' 122 &e las .'eltas es*e"a&as 5'e e"a 1B
l(eas &e t"ata-iet#6 Se esta establ ble% e%i) i) 5'e 5'e la %#& %#&'% '%ta ta &e ite itet ta" a" sali sali"s "se e &el &el %i"% %i"%'i 'it# t# &is-i &is-i'/# '/# *"#g"es *"#g"esi.a i.a-e -ete te al t"as% t"as%'""i '""i"" la l(ea l(ea &e t"atat"ata-ie iet# t# “sesi#es” ! .e"i7i%a 5'e e la sesi) la %#&'%ta i%"e-et# a ' BH! e la sesi) ? se "e&'4# a ' H si e-ba"g# e las :lti-as sesi#es &el a a la 1Ba.a sesi) &is-i'/# a ' 26