Diagnóstico Artes Visuales 2

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NO. 11 CLAVE: 17DST0011O Tilzapotla, Morelo EVALUACION DIA!N"STICA ARTES VISUALES # No$%re _____________  ____________________ ______________ _____________ _____________ _____________ _____________ ________  _  # !ra&o !r'po ____ 

I.( INSTRUCCIONES.( CONTESTA LO )UE SE TE *IDE SE!+N TUS CONOCIMIENTOS. 1.- ¿Qué estudia la asignatura de artes visuales?

2.- ¿Cuáles son las artes visuales?

3.- ¿Qué es una imagen?

4.-¿Cuál es la diferencia entre un símolo ! un signo?

".- ¿Qué técnicas conoces #ue se utilicen en las artes visuales?

I.(S'%raa la rep'eta -orre-ta 1. )'/ )'/ e ' %o-e %o-eto to  a2 $n diu%o &reliminar 

%2 $n diu%o acaado

-2 $n diu%o a color 

#. Lo Lo -olore -olore ee-'& '&ari ario o o a2 'erde( 'ioleta( )o%o

%2 Café( *egro(

-2 'erde( *aran%a( 'ioleta

3. La -o$po -o$poii-i4 i4 ai$/ ai$/tri tri-a -a -oi -oite te e a2 +o #ue se re&ite o tiende a ser  %2 +a colocaci,n desigual de los -2 l &eso visual #ue recae sore igual dentro de una imagen

elementos dentro de una imagen

un solo elemento

5. La -o$ -o$po poi-i i-i4 4 &e &e &e6i &e6ie e -o$o -o$o a2 +a manera en #ue e integran ! organian los elementos de una ora

%2 s el arreglo #ue &ermite dar

-2 +a refle/i,n de las formas !

un significado real de la ora

sus significados en la ora

. So lo lo ele$e ele$eto to 8i'al 8i'ale e &e la la 6or$a 6or$a a2 +a te/tura( el volumen ! el

%2 l &unto( el silencio ! la

fondo de la figura

te/tura

-2 l color( la línea ! te/tura

9. I$;ee i$a;iaria <'e altera la 8er&a&era -'ali&a&e &e 'a peroa o &e 'a -oa  le &a $ 8alor &el <'e tiee e reali&a&. a2 )ealistas

%2 0igurativas

-2 itol,gicas

7. So ta ta &etalla &etalla&a &a <'e <'e pare-e pare-e 6oto; 6oto;ra6 ra6=a =a a2 magen surrealista

%2 magen figurativa realista

-2 magen &ulicitaria

>. E to&o lo <'e -otiee la -o$poi-i4 &etro &el -'a&ro a2 ncuadre

%2 0otografía

-2 igno

?. So repreeta-ioe i$%4li-a &e i&ea a%tra-ta a tra8/ &e 6i;'ra a2 legoría

%2 5iu%os

-2 6intura

10. E el epa-io <'e e -o6or$a por ele$eto at'rale o 'r%ao a2 7os#ue

%2 6aisa%e

-2 $rano

II.( Itr'--ioe: Rela-ioa la -ol'$a -olo-a&o &etro &el par/tei el @$ero <'e -orrepo&a. 1.- on una manifestaci,n artística( e/&resiva( de &erce&ci,n visual en la cual el individuo crea ! recrea mundos naturales o fantásticos mediante elementos materiales utiliando diversas técnicas #ue le &ermiten e/&resar sus sentimientos( emociones ! &erce&ciones del mundo #ue lo rodea.



D 0uturismo



D0unci,n fática

2.- rte del siglo 88 #ue se caracteria &or configurarse de m9lti&les corrientes #ue se denominan ismos.

 D 5adaísmo( +and rt( m&resionismo

3.- *aci, en lemania( uscaa la e/&resi,n de los sentimientos ! emociones del autor( sus &rinci&ales e/&onentes fueron dvard :nc;( 0ran arc( mil *olde.



D /&resionismo



D magen



D igno



D 'anguardismo



D 6intura stracta



D 0unci,n &ersuasiva



D ímolo



D rtes 'isuales

4.- &areci, simultáneamente en distintos &aíses de uro&a( es un movimiento cu!o &ro&,sito es &rescindir de todos los elementos figurativos( concentra la fuera e/&resiva en formar ! colores. 6uede ser de dos ti&os.

".- la má#uina ! el movimiento.

.- s un con%unto de estímulos visuales #ue se organian de manera intencional &ara &rovocar en los su%etos una serie de &erce&ciones ! reacciones.

@.- s la re&resentaci,n &erce&tile de una idea.

A.- 6retende llamar la atenci,n( mediante uso de contraste( figura( color( ! otros artificios &ara &oder ca&tar al es&ectador. Como &or e%em&lo carteles #ue sean en lanco ! negro ! uno varios elemento tengan color. 1B.- $tilia la &ersuasi,n como arma( &retende convencer