REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA COMISIÓN CURRICULAR
PROGRAMA ANALÍTICO
P.F.G: ESTUDIOS JURÍDICOS
UNIDAD CURRICULAR: TRAYECTO: CUARTO DELITOS Y EXCLUSIÓN SOCIAL PRESENTACIÓN DE LA UNIDAD CURRICULAR
TRAMO: PRIMERO
Justificación: La unidad curricular ³Delitos y Exclusión Social´ viene a fortalecer el perfil del profesional con relación a las siguientes disciplinas o áreas: Derecho Penal (general y especial) Derecho Procesal Penal, Criminología y Penitenciarismo. El enfoque ³Delitos y Exclusión Social´ está dirigido al estudio de las causas de la exclusión social en relación con ciertas conductas tipificadas como punibles por la ley, para lo cual, resulta fundamental el análisis interdisciplinario. Su carácter interdisciplinario viene dado por la posibilidad de conjugar de forma práctica diferentes áreas del conocimiento en función de realizar análisis complejos y potenciar el apre ndizaje y la formación de competencias profesionales en los estudiantes. La unidad curricular se articula desde el punto de vista temático con la unidad curricular ³Exclusión Social y Grupos Vulnerables´ ubicada en el trayecto III, en la cual se analizan las causas de la exclusión y los grupos excluidos o vulnerabl es. Igualmente, permite hacer un proceso d e síntesis y consolidación del aprendizaje del estudiante al reforzar unidades curriculares como: ³Aspectos Coercitivos de la Norma Jurídica y Sanción Social´ (Trayecto II), en la cual se abordaron básicamente el Derecho Penal general junto a algunas categ orías esenciales de la Criminología. También, se articula con la unidad curricular ³Derechos Humanos y Garantías Procesales´ (Trayecto III), en do nde se aborda esencialmente el p roceso penal y con la unidad curricular ³Igualdad Diversidad y Jurisprudencia´ . La lógica de la unidad curricular ³Delitos y Exclusión Social´ se encuentra en el análisis y estudio de: 1) las causas y situación de exclusión que originan la comisión de determinadas figuras delictivas. 2) Análisis de tipo y jurisprudencial de dichos d elitos,
3) El proceso a través del cual son juzgadas y 4) La eficacia de las políticas para el cumplimiento de pena. Es pertinente además, en la consolidación del perfil profesional del Abogado egresado de la Universidad Bolivariana de Venezuela en la transformación del sistema de justicia penal, y de las políticas publicas, mediante su participación protagónica y activa como parte del sistema de justicia. La unidad curricular guarda vinculación y se articula con la línea de investigación del trayecto IV ³ Atención Jurídica y Políticas
Públicas´ y con el proyecto IV ³Justicia Comunitaria´ (que plantea entre otros elementos la elaboración de políticas públicas ) y viene dada, por el cuestionamiento de la eficacia de las políticas públicas desplegadas por el Es tado, desde la realidad concreta donde operan. Dicho cuestionamiento sugiere ser realizado con las comunidades, sectores excluidos o grupos vulnerables del pueblo venezolano e implica la concreción de ajustes o transformaciones de dichas políticas pública s. Igualmente, permite que el grupo de proyecto pueda contar con herramientas que sirvan para identificar situaciones de exclusión social dentro de la comunidad. De lo cual se evidencia la relación de complementariedad de la Unidad Curricular con el proyecto.
OBJETIVO GENERAL: Analizar
la
exclusión
OBJETIVOS ESPECÍFICOS O COMPETENCIAS: social
como
causa
fundamental
generadora de ciertos delitos que son llevados y tratados al Sistema Penal.
- Estudiar el control social ejercido a través del sistema penal como mecanismo que produce de exclusión social.
- Analizar causalmente los principales delitos relacionados con la exclusión social de acuerdo al contexto.
- Construir la argumentación jurídico -social necesaria para la debida atención al detenido por alguno de los delitos asociados a la exclusión social. Criterios jurisprudenciales.
- Realizar propuestas de ajuste a las políticas públicas en procura de su eficacia, a partir de la relación dialéctica entre la realidad penitenciaria venezolana y la definición constitucional y legal de la política penitenciaria.
CONTENIDOS
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
EVALUACIÓN
BIBLIOGRAFÍA
Tema 1: Sistema Penal y Resulta de vital importancia en Se evaluará en forma continua. 1.- Grisanti Aveledo, Hernando Control Social. 1.1.
la primera y última dinámica de
Definición
penal
como
del
Sistema
formas
y
los 2.-
la unidad curricular desarrollar momentos destacan:
control social.
Inicial´ y Momento Final´, la cual
generen en el aula de clase.
5.-
1.1.1 El Subsistema de policía.
está descrita en el documento
Resulta de mucha importancia
6.-
respectivo.
la asignación y evaluaciones
7.-Código
unidad
específicas a cada estudiante
Penal.
penales
Curricular durante el semestre
según el rol asignado en la
8.- Declaración Universal de los
relacionados con la exclusión y
deberá ser fundamentalmente
estrategia de juicio.
Derechos Humanos.
sus
práctico,
los
Igualmente, las audiencias que
9.- Foulcoult Michael. Vigilar Y
las
se
Castigar.
del
presentación
Análisis
principales
tipos
principales
continuación algunas
de
los
causas.
se
A
presentan
conductas
y
El
desarrollo
de
la
permitiendo
estudiantes
tipos diferentes
conjugar áreas
a
conversatorios
3.-
Los
2:
de
las
la metodología del ³Momento
Tema
mecanismo
Entre
recreen,
bien de
que
sea
se
de
detenidos,
4.-
Orgánico
Procesal
10.- Chiossone Tulio: Sistema
penales para iniciar el análisis.
conocimiento abordadas, con el
prórroga de acto conclusivo,
Carcelario En Venezuela
2.1 Delitos contra el buen orden
fin de procurar un aprendizaje
preliminar,
11.- Reglamento De Centro De
de
las
familias.
Provocado.
El
El
Aborto significativo.
Delito
de
La
depuración
de
estrategia escabinos, de juicio y cualquier Tratamiento De Conductas
central sugerida comprende la
otra
Prostitución Forzada.
realización de un proceso penal
penal.
2.2 Delitos contra la propiedad.
en el cual se recree con el Los
El Delito de Invasión. La figura
colectivo de estudiantes, alguno
incidencia
del
proceso
12.-
Ferrajoli,
Luigi
(1997):
Derecho y Razón. Teoría del debates,
exposiciones
interrogatorios, en
clase,
-
garantismo penal, 2ª edición. Madrid, Trotta.
del Hurto Famélico.
de los delitos establecidos en el
exámenes, foros, talleres, la
2.3 Delitos contra las personas
temario,
proyección
previstos y sancionados en al
convertiría en un estudio de carteleras y murales.
edición. Ediciones de Palma,
Código Penal.
caso
Buenos Aires.
2.4 Delitos relacionados con
complementaria se
sustancias
lo
cual
pudiera
jurídico.
De
estupefacientes diversas
lo
aplicarán
Ley Orgánica Contra el tráfico
unidad
el
Sustancias
Consumo
Estupefacientes
Delitos
de
el
tema
y
Violencia
Intrafamiliar.
sugieren
las
Orgánica de Aduanas.
Ley
15.-
Chavero
Gazdik,
Rafael
(2001): El Nuevo Régimen de
Caracas.
y sancionado en el título VI del
la
Libros. Valencia, España.
textos
combustibles (Táchira), previsto
de
Penal. Editorial Tirant lo Blanch
Venezuela. Editorial Sherwood.
curricular. Ej. Contrabando de
Contrabando,
María (1998): Derecho Procesal
instituciones,
donde se imparte la unidad
del
José
información
causas de acuerdo al contexto
I
siguientes:
Mellado,
libros
capítulo
se
autoevaluación y coevaluación.
Ascencio
recolección o levantamiento de en
de
2.6 Otras tipos penales y sus jurisprudencias.
Ilícito,
que
de abordará, entre las cuales se
Psicotrópicas. 2.5
y
Prueba en el Proceso Penal. 3ª
será realizada a través de la 14.-
estrategias heteroevaluación,
instruccionales, de acuerdo a la
y
audiovisuales,
forma La evaluación del aprendizaje
psicotrópicas, previstos en la
Ilícito
de
13.- Nores, Cafferata (1998): La
y
Amparo
Constitucional
en
Tema 3: 3.1.
El
Subsistema
administración
de
de
Justicia
Penal. 3.2. Atención al detenido por alguno de los delitos asociados a la exclusión social. 3.3. A partir de un estudio de caso hipotético, real, o de la comunidad
desde
donde
se
realiza el trabajo de proyecto, procurar el desarrollo de una dinámica que permita conjugar las
diferentes
áreas
del
conocimiento indicadas en la
justificación
de
la
unidad
curricular.
Tema 4: 4.1.
El
Subsistema
Penitenciario. 4.2. Definición constitucional y legal de la política penitenciaria.
4.3. Política Penitenciaria en la Constitución
y
la
legislación
vigente. 4.4.
Debate
conceptos:
sobre
³rehabilitación
los del
interno o interna´ y ³reinserción social del exinterno y exinterna´. 4.5 Análisis de las políticas públicas a partir de la realidad penitenciaria venezolana y en procura de su eficacia.
