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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
NIVELACIÓN DE CARRERA NOMBRÉ: DAVID LEMA CURSO: A4- CA- I06 FECHA: 2017-01-13 1.- Lu!" # "$%&'(& ) '*#" &()*+ u, ,%(" # 300 ()($&(% /$(" ,"&(% AA %"$& )( 5u%*+*(. La justicia es aquel conjunto de normas y reglas que permiten regular las conductas entre las personas, permitiendo, prohibiendo y limitando ciertas conductas o acciones en el actuar humano o con las instituciones, es a partir de las ciencias del derecho, que resulta resulta bastante bastante complejo lograr una definición definición única en torno a este concepto, concepto, ya que esta depende de múltiples factores, además, existen tantas definiciones como autores, ya que la justicia depende de un contexto en particular, donde se desarrollan experiencias, circ circun unsta stanc ncias ias y situ situac acio ione ness basta bastant ntee dive diversa rsas, s, sin sin emba embarg rgo, o, cada cada una una de estas estas definiciones hace que salgan a la luz valores como la libertad, la verdad, la paz y la democracia. l problema en torno a la justicia es algo que se ha encontrado presente a lo largo de toda la historia, de este modo, el mismo !ristóteles ya intentaba definirla, dividi"ndola en lo llamado Ley #articular, o ley de la polis, y la Ley $omún, aquella que esta presente en la naturaleza.
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La justicia no solo hace referencia al conjunto de normas impuestas a una sociedad, sino que implica tambi"n la equidad entre sus miembros, $omo vemos se trata de un concepto que implica equidad, pero por sobre todo, "tica. $omo se mencionaba anteriormente, la justicia y %lo justo& var'a de persona a persona, lo que permite que, en la vida cotidiana, existan diferencias entre aquello que un padre y un hijo consideren justo en torno a determinada situación. Lo mismo sucede con los sistemas judiciales presentes en cada stado o nación en particular, donde no todos los ciudadanos se encuentran de acuerdo con los dictámenes de los jueces ante ciertas situaciones de conflicto, sobretodo, cuando la resolución, en lo personal, no nos favorece e implica, en algunos casos, incluso, el pago de multas o la privación de l a libertad.
(.) L !rt. * del statuto universitario hace referencia a la !utonom'a. a+ e-ale las caracter'sticas de la autonom'a de la niversidad $entral del cuador, de acuerdo al statuto niversitario vigente.
La niversidad $entral del cuador es una institución autónoma responsable, que busca la prevalencia acad"mica y de la investigación cient'fica de calidad que responde a las expectativas y necesidades de la sociedad con prospectiva al desarrollo cient'fico, human'stico, tecnológico de arte y cultura. u desarrollo se da sobre la base de la participación cr'tica y creativa de los actores de la comunidad universitaria según el principio de cogobierno.
/arantiza la igualdad a trav"s de la gratuidad de la educación de tercer nivel, con libertad de pensamiento, la no discriminación por ideolog'a, edad, etnia, culto, g"nero, clase, discapacidad, orientación sexual0 con respeto a los valores del ser humano y su entorno.
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/arantiza el principio de autodeterminación para la producción del pensamiento y conocimiento que consiste en las condiciones de autonom'a para la ense-anza, generación y divulgación de conocimientos en el marco la universalidad del pensamiento, del dialogo de saberes y los avances cient'fico tecnológicos locales y globales.
e garantiza la libertad de cátedra e investigación, entendida como la facultad de la 1nstitución, de sus profesores, investigadores y estudiantes para exponer, discutir y desarrollar el conocimiento.
b+ 23uienes integran el 4. $onsejo niversitario y que requisitos deben cumplir los estudiantes para aspirar a ser miembros de dicho cuerpo colegiado5
l 6ector7a+
Los 8icerrectores7as+
Los 9ecanos7as+
Los7as+ 6epresentantes de los #rofesores por las :acultades
Los7as+ 6epresentantes studiantiles de las :acultades
Los7as+ 6epresentantes de los mpleados7as+ y ;rabajadores7as+
Los representantes de docentes, estudiantes y de empleados y trabajadores duraran dos a-os en sus funciones. Los estudiantes ejercen representación siempre que no pierdan una materia, ciclo y se encuentren legalmente matriculados. Los representantes de docentes, estudiantes y de empleados y trabajadores, siempre que no incurran en sanción grave por parte de la autoridad correspondiente. c+ Los art. <*=, <*>, <*?, <=(, <=@ y
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!rt. <*=.) 9erechos de los estudiantes.) on derechos de los estudiantes los establecidos en el !rt. * de la Ley Crgánica de ducación uperior. Los procesos de admisión, evaluación, promoción y titulación de los estudiantes están establecidos en la Ley Crgánica de ducación uperior y reglamentos correspondientes. La niversidad $entral del cuador garantizará el acceso a la educación superior de las y los ecuatorianos residentes en el exterior, mediante el fomento de programas acad"micos de conformidad con el !rt. =( de la Ley Crgánica de ducación uperior y las normas emitidas por el $onsejo de ducación uperior. Los estudiantes tendrán derecho a incentivos y becas de acuerdo con la Ley y este statuto. La niversidad desarrollará una pol'tica de oportunidades de acceso para personas con discapacidad, afro ecuatoriano e ind'genas pertenecientes a los pueblos y nacionalidades.
!rt. <*>.) 6equisitos para el ingreso a la niversidad $entral del cuador.) on requisitos para el ingreso a la niversidad, los siguientesD a+ #oseer t'tulo de bachiller o su equivalente, de conformidad con la Ley0 y. b+ 4aber cumplido los requisitos normados por el istema de Eivelación y !dmisión, el mismo que observará los principios de igualdad de oportunidades, m"rito y capacidad . e aceptarán los t'tulos de bachilleres obtenidos en el extranjero, reconocidos o equiparados por el Finisterio de ducación. !rt. <*?.) Fatr'cula.) La matr'cula es el acto administrativo mediante el cual una persona adquiere la condición de estudiante de grado en la niversidad $entral del cuador, por medio de asignaturas, en un per'odo acad"mico determinado. La condición de estudiante
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la mantendrá hasta el inicio del siguiente per'odo acad"mico, en el caso del último per'odo, la condición se mantiene hasta su titulación. Los tipos de matr'culas sonD a+ Fatr'cula ordinaria.) aquella que se realiza en el plazo establecido por las !utoridades competentes, se realizará en un plazo máximo de <* d'as y previo al inicio del per'odo acad"mico respectivo. b+ Fatr'cula extraordinaria.) aquella que se realiza en un plazo máximo de <* d'as, establecidas por las autoridades competentes e inmediatamente posterior a las matr'culas ordinarias. c+ Fatr'cula especial.) aquella que por excepcionalidad otorga el $onsejo 9irectivo de la :acultad, para quien por caso fortuito o fuerza mayor debidamente comprobada, no se haya matriculado0 se lo realizará de manera inmediata a las matr'culas extraordinarias y en un plazo de hasta <* d'as posterior a las matr'culas extraordinarias.
Los estudiantes procederán a su matr'cula con el registro de las asignaturas del per'odo acad"mico que les corresponde. La gratuidad se mantiene siempre que un estudiante registre el número de cr"ditos u horas superior al ABG del total de las horas del respectivo per'odo acad"mico, no haya perdido de forma parcial o total este beneficio y curse una primera carrera. n el caso de que un estudiante registre menos del ABG de cr"ditos u horas del per'odo respectivo o curse una segunda carrera o pierda la gratuidad de forma parcial o total, deberá cancelar los aranceles aprobados por la niversidad, de conformidad con las
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resoluciones internas y el H6eglamento para garantizar el cumplimiento de la gratuidad de la ducación uperior #úblicaI J l $onsejo 9irectivo de cada :acultad podrá declarar nula una matr'cula cuando "sta haya sido realizada violando la Ley o la normativa pertinente. n estudiante, voluntariamente, podrá pedir al 9irector 7a+ de la $arrera, el retiro de una o varias asignaturas dentro del plazo máximo de @B d'as a partir del inicio de actividades estudiantiles. n este caso la matr'cula quedará sin efecto y no se contabilizará su número. i el estudiante realizó un pago por aranceles, dicho valor no será restituido. i un estudiante solicita tercera matr'cula en una o varias asignaturas, el trámite se desarrollará por excepcionalidad y en los siguientes casosD a+ $alamidad dom"stica debidamente fundamentada, b+ nfermedad debidamente comprobada con certificado m"dico otorgado por el 4ospital del 9'a, 4ospital del l o Finisterio de alud0 c+ Faternidad0 d+ #roblemas acad"micos y administrativos no imputables al estudiante y Las terceras matr'culas no gozan de la posibilidad de examen supletorio, de gracia, de mejoramiento o similar. !rt. BG de clases presenciales
Las calificaciones y asistencias no son susceptibles de aproximación.
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Las suficiencias de 1nformática, 1dioma xtranjero y de ducación :'sica serán certificadas cualitativamente, en los casos de 1nformática y de 1dioma xtranjero se pueden solicitar pruebas de suficiencia. l promedio del curso o semestral, parcial o acumulado y general de la carrera se calculará de la siguiente formaD a+ e promediarán las calificaciones de las asignaturas aprobadas, b+ Eo se considerarán las asignaturas reprobadas, c+ l reporte reflejará, el promedio y el número de asignaturas aprobadas con primera, segunda y tercera matr'culas. d+ l promedio se calculará con dos cifras decimales. Lea y analice dichos articulados, emita su criterio personal sobre los deberes y derechos del estudiante universitario e incorpore observaciones que permitan mejorar sobre este particular. !rt. <=(.) :altas de los estudiantes. on faltas de los estudiantes, además de las establecidas en la leyD <. 8iolar la Ley Crgánica de ducación uperior, su 6eglamento /eneral, este statuto, los reglamentos y las disposiciones emanadas de las autoridades universitarias. (. Cbstaculizar o intervenir en el normal desenvolvimiento de las actividades acad"micas y culturales de la niversidad. @. #ropiciar o participar en hechos de violencia dentro de los predios universitarios, as' como alterar la paz, la convivencia armónica e irrespetar a la moral y las buenas costumbres, sin perjuicio de denunciar el hecho al fiscal competente, para los fines legales consiguientes.
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K. !tentar contra la institucionalidad y la autonom'a universitaria *. 9eteriorar o destruir en forma voluntaria las instalaciones institucionales y los bienes públicos y privados. A. $ometer fraude o deshonestidad acad"mica como falsificar o suplantar documentos universitarios. n este caso se aplicará la sanción respectiva, sin perjuicio de denunciar el hecho al fiscal competente, para los fines legales consiguientes. =. :altar a las elecciones convocadas por el $onsejo lectoral.
Lea y analice dichos articulados, emita su criterio personal sobre los deberes y derechos del estudiante universitario e incorpore observaciones que permitan mejorar sobre este particular. Los derechos deberes de los estudiantes universitarios están dado con el afán de cumplir con esos derechos con respecto la universidad, para ser cumplidos por los estudiantes as' como tienen derecho al estudio de calidad con unas aulas de excelencia para el desarrollo de la capacidad de los estudiantes as' mismo deben cumplir con reglamentos que propone la universidad dicho eso se deben cumplir con cautela, esos derechos deberes se dan para que tengan igualdad equidad entre estudiantes, as' con m"ritos entrar a la educación superior, as' dar un aporte a la sociedad en tecnolog'a e innovación en tecnolog'a aportando ideas al pa's.
