Descripción: Evaluacion de derechos del niño, derechos universales y deberes del estudiante
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este trabajo lo hago por aiur
Descripción: deberes y derechos del estudiantes universitario de la Universidad Andina del Cusco en donde se realiza una comparación con otras universidades del Pais
Historia, Geografía y Ciencias Sociales
GUIA EVALUDA Fecha:
Nombre:
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Puntaje: ____/_27_ Asignatura: Historia, Geografía y Curso: 3° Profesora Begoña Monserrat Toro Muñoz Nota: ______ Ciencias Sociales Básico Objetivo (s): Verificar el manejo de contenidos en el eje de Formación ciudadana; de acuerdo al nivel en que se encuentran. Observando, identificando detalles, infiriendo, comparando, analizando, clasificando y juzgando la información entregada.
I.
Observa las siguientes imágenes y responda las preguntas a continuación.
1. A partir de las imágenes, ¿Qué deberes no se están cumpliendo? (2pts) __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 2. ¿Qué propones tú para solucionar estos problemas? (3 pts) __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ II.
Lee el siguiente texto y luego responde.
1. ¿Crees que es necesario respetar todas esas normas?, ¿Por qué? (4 pts) ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 2. ¿Qué pasaría si estas normas no se respetaran? (3 pts) ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 3. ¿Podrías nombrar algunas normas de tu sala de clases? (mínimo 2) (2 pts) ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
Historia, Geografía y Ciencias Sociales
III.
Pinta los carteles que promueven los derechos de los niños. (6pts)
IV.
Elije un derecho de los que pintaste en el ejercicio anterior, luego dibújalo y coloréalo. (3 pts)
EL DERECHO QUE ELEGÍ ES __________________________________________________________ V.
Observa las siguientes imágenes e identifica que derecho se está cumpliendo. (4pts)